2022關于元旦的日記范文（精選6篇）
一天又結束了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，立即行動起來寫一篇日記吧。為了讓您不再為寫日記頭疼，下面是小編收集整理的2022關于元旦的日記范文（精選6篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
元旦的日記1
今天是元旦，夜晚體育村里放煙花，我和爸爸、媽媽、叔叔、阿姨等一起去看煙花。
人好多呀。水泄不通。大家都在議論著，談笑著，熱鬧極了。終于開始放煙花了，各種各樣的煙花好看極了。有的像瀑布，有的像降落傘，有的像百花齊放；煙花的響聲此起彼伏，有的轟隆隆震耳欲聾，有的嘰嘰喳喳象清晨鳥兒的叫聲，悅耳動聽，一會兒重，一會兒輕，我的耳朵都快聽糊涂了。
我想，要是天天都有這樣的事，多好呀。真希望這個愿望可以成真。我要媽媽給我買了好多小炮，每天晚上都放幾個，我非常高興，真的做到了，就好象我每天都看到了放煙花。從那時起我就懂得了，只要相信自己，勇于追求，超越自我，就一定會成功的，你相信嗎？媽媽說：“我相信，你長大后，一定還有很多機會看到的，經歷的”。
元旦，我的夢想，我非常喜歡過的節日。
元旦的日記2
“哈哈哈”操場上傳來一陣陣歡笑聲。
星期二下午，晴空萬里，風和日麗，湛藍的天空上飄著幾朵白云，就在這個美麗的下午，后操場展開了豐富多彩的表演。
首先，上場的是由主持人競選大賽中選出的8位小主持人主持節目。
第一個節目是參加主持人競選大賽的28人朗誦《新年是什么》我也在其中。當時我一點也不緊張，想玩游戲似的，應為女生這邊沒有話筒，所以我大聲的讀著，為女生爭光。
我們班的小品排在第四個，第二個節目剛表演完，老師便叫我們在臺下做好準備。終于，輪到我們上場了，第一節課是數學課，我先充當鈴鐺。第二節課是語文課，鈴聲打響過后，我邁著矯健的步伐走上臺，面對著“同學們”喊“上課。”此時此刻，我盡量做出一副老師的樣子。時間在緊張的氣氛中度過，終于下課了，我們站成兩排，我喊“敬禮。禮畢，向右轉，起步走。”
我們快速的回到座位上，認真觀看接下來的節目。瞧。這位四年級的小朋友穿著舞蹈服跳起了拉丁舞，她婀娜多姿的身影在微風中翩翩起舞，讓人看了覺的賞心悅目。我不僅覺得她跳舞跳的好，更佩服她小小年紀在臺上如此從容不迫。
表演的所有節目中，我最喜歡小品《回家》“給你兩個選擇，第一，送我回家，第二，送我回家。”瞧。這不，醉暈暈的“大叔”黃睿正像好心的“路人”提要求呢。引的臺下一陣哄笑。我的心情也被他們感染了，嘴角不由自主的往上揚，我想：臺上三分鐘，臺下十年功，他們這么精湛的演技，肯定花了不少功夫鍛煉吧。我也應該向他們學習這種刻苦努力的精神，學到許多知識。
502班李文治等4名同學表演了一個吉他合奏，以及許多節目表演的很好。這次元旦聯歡會我過的很開心。
這是令我最難以忘懷的一個元旦聯歡會。
元旦的日記3
馬上就要到元旦了嗎，我對新的一年充滿著憧憬。
新的一年，我長大了一歲，再也不是以前的那個小女孩，我要學很多東西，我要做一個懂事的孩子，不讓媽媽操心。
我要學會做飯，因為每天早上媽媽都要早起給我做飯。天氣那么冷，媽媽還要照顧弟弟，所以如果我學會了做飯，媽媽就不用早起了，就可以照顧弟弟了。
我還要讀很多書，因為我喜歡讀書。讀書可以增長知識，讀書可以開闊視野，讀書可以增長見識。我要做一名愛讀書的孩子。
新的一年，希望所有人都能有所進步。
元旦的日記4
五年的時光，帶給我的是追憶；五年的時光，帶給我的是友誼；五年的`時光，給予我的是信心。在去年的元旦會上，我也報名參加了，我吹了一首葫蘆絲曲，大獲成功，讓我有了信心。
元旦會開始了，同學們紛紛表演完畢，終于輪到我了，我不由自主的緊張起來，心想：我到底上不上啊？我吹的不好，萬一同學們笑我怎么辦啊！———見情況不對，急匆匆地趕到我位置上，開始一個勁的鼓勵我、說服我。——見此景，也火急火燎的趕到。同學們越聚越多，我寡不敵眾，只好吹了。
葫蘆絲已出手，同學們都歡呼了，我的臉瞬間沸騰起來，激動的心情一時難以收復，說道：“我吹的葫蘆絲曲是‘打跳歡歌’，給大家獻丑了，希望大家能夠喜歡我的表演！”
話音剛落，全場鴉雀無聲，我深吸一口氣，平復下心情，深情的吹了起來。只不過，剛吹不到十秒鐘，音調就從“打跳歡歌”拐到了“阿瓦人民唱新歌”。吹到一半時，心中忐忑不安：我這是怎么吹的，這下肯定完了。我到底該怎么辦啊——成敗在此一舉，我只有繼續吹下去了。我凝視著前方，看到老師那鼓勵的眼神，增加了信心，一口氣吧歌曲吹完了。
我剛吹完，還沒來得及松口氣，就被同學們那熱烈的掌聲所包圍，我信心大振，又加奏一曲，又取得了不同凡響的成功。
這次的元旦會，我嘗試表演，收獲了成功，同時也收獲了信心。這次的成功，讓我懂得什么是信心，它教會了我什么是信心，這一次的元旦會令我終身難忘！
元旦的日記5
昨天是元旦節，也是我8歲的生日。早早的我就起了床，因為媽媽說要帶我去買禮物——我向往已久的玩具小狗。一到市場上，人山人海，擁擠得水泄不通，到處都是討價還價聲，人們都在搶購著自己需要的物品，每個人臉上都洋溢著幸福的笑容。我和媽媽好不容易隨人流來到了玩具店，我看中了一只耳朵長長的小狗，媽媽便給我買了下來。
晚上，媽媽帶我去吃了我從來沒有吃過的西餐，剛走到餐廳門口，我們就看見有很多人在那吃得津津有味，門口桌上擺放著各種各樣、五顏六色的水果沙拉。當我們的牛排端上桌來時，一股濃濃的香味撲鼻而來，我迫不及待地拿起刀和叉，可不管我怎么用力切都切不下來。這時媽媽就給我講吃牛排的要領并示范給我看，先左手拿叉，右手拿刀，叉子叉在牛排的左邊，再用刀子切成小塊，然后就可以品嘗牛排的美味了。剛開始幾塊我切得還很費力，過了一會兒，我就很輕松熟練了，吃完了牛排，我又吃了誘人的水果沙拉。
昨天我非常開心快樂!20xx年過去了，迎來了嶄新的20xx年，新的起點，新的開始，在新的一年里，我一定會更加努力學習!也祝所有的人新年快樂!
元旦的日記6
星期五真是太好了!因為過了星期五就是元旦啦!因為元旦就能放三天假了，但星期四老師說明天要考試，我特別膽戰驚心!結果并不是我想像的那樣，星期五老師竟然沒有考試，開了元旦聯歡會!所以我們全部同學都高興的不得了!
老師在音樂課上開了元旦聯歡會，有好多好多的活動呢!可是由于時間關系我們只做了兩個活動，第一個活動是“猜謎語”，一個給我印象最深的就是“有頭無頸，有眼無眉，無腳能走，有翅難飛“。我光注意到”有翅難飛“，我一想就想到了”鴕鳥“。因為鴕鳥胖，但有一對大翅膀，這翅膀也一點都沒用，所以飛不起來，我就大聲說：”是鴕鳥。“但老師又說：”有沒有別的答案。“屠薔又說：”是魚。“老師說：”說對啦!“我一想還真是的，魚就是有頭沒有脖子，有眼睛沒有眉毛，沒有腳，但有鰭就能走了，魚也有翅膀，但是不能飛。看來她猜對了。
到了第二個活動，”看誰的記憶力。“老師給我們看了一個圖形圖片，過了15秒，老師就把圖形圖片換成了題目，第一個問題是圖片一共有多少個圖形?這個我可不知道，因為我還沒看清呢，就換掉了，所以我不知道。有人猜17，有人猜18，蔡潤澤猜的是14，老師說：”蔡潤澤猜的最接近，正確的答案是15。“第二個問題，圖片中有幾個圓?第一個人說有7個，李雨恒說：”有5個。“老師還裝著半信半疑表情，我早就知道老師的這個葫蘆里賣著什么藥呢!她是想讓我們以為李雨恒說的是假的，讓我們說別的答案，最后老師看了答案，還真對呢!看來李雨恒的記憶力很強嘛!
好玩的元旦聯歡會過完了，雖然教室外面很吵，但我還在回味剛才的元旦聯歡會。
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