小學(xué)生六年級(jí)日記15篇
有趣的一天又要結(jié)束了，這一天里，有沒有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢？讓我們今天做個(gè)總結(jié)，寫一篇日記吧。日記你想好怎么寫了嗎？下面是小編整理的小學(xué)生六年級(jí)日記，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生六年級(jí)日記1
時(shí)間流逝，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的小學(xué)生了。想想前面五年一步一個(gè)腳印走過來，雖然很累，但是我也很滿足，因?yàn)槲覍W(xué)到了別人偷不走的知識(shí)。
暑假的時(shí)候，媽媽就在我面前嘮叨著說：“你都要六年級(jí)了，還不去看書啊！”每次我都會(huì)不耐煩，但是后面我知道了，媽媽也是為了我好，不愿意讓我考到差成績(jī)。
要開學(xué)的前一個(gè)晚上，我也是翻來覆去地，怎么也睡不著，我腦海里就想著六年級(jí)可能會(huì)發(fā)生的事兒，比如說：“六年級(jí)會(huì)認(rèn)識(shí)的新朋友，六年級(jí)的成績(jī)，六年級(jí)新學(xué)期會(huì)不會(huì)聽不懂老師講課。”想到這兒，我就開始緊張，要是我真的聽不懂老師講課，考試怎么辦，但是我又想到姐姐對(duì)我說的話：“你努力過就行，不要管別人怎么說，只相信自己的答案。”想到這兒我又頓時(shí)安心了許多……
當(dāng)然，一個(gè)新的開始，必須得有個(gè)新的計(jì)劃，我現(xiàn)在就想到了一個(gè)很簡(jiǎn)單的計(jì)劃。一。提前預(yù)習(xí)。二.新課上完后及時(shí)復(fù)習(xí)，以免忘記。三.多看課外書。
最后，希望我能順利地過完六年級(jí)，不讓家人失望，也不讓自己失望……
小學(xué)生六年級(jí)日記2
20xx年2月8日早晨，下著蒙蒙細(xì)雨，我們家?guī)ь^組織了一次野餐活動(dòng)，向陽花小隊(duì)在我爸爸的帶領(lǐng)下來到了平水的黃化上溪村，那里景色非常迷人，有一條緩緩流淌的小溪，小溪上面還有一座小橋，最特別的是在小溪上有一個(gè)用木頭做的秋千。
這時(shí)的天氣也轉(zhuǎn)晴了。我們就打算在這小溪邊上搭灶燒菜了，就這會(huì)兒，家長(zhǎng)們各自忙開了，有切菜的，有搭灶燒火的，還有包餃子的。參加這次小隊(duì)活動(dòng)的小朋友有我、丁榕、付之語姐妹兩、曹方舟、茹思宇、陳思雨、謝睿兄妹兩、王一川、邵佳楠、袁嘉藝、邵一歡、李一凡。今天同學(xué)真是多呀，我們玩起了撕名牌的游戲，你追我趕，我們玩的全身是汗，我剛一走神，有一個(gè)清脆的聲音，從我耳邊響起，原來是曹方舟被丁榕撕掉了名牌。就在那時(shí)候，我趁大家都不注意，我猛地跑到了袁嘉藝和付之語身邊，把她倆的名牌給撕掉了。
玩了好久，我們也感覺盡興了。那時(shí)，肚子也餓了，正好家長(zhǎng)們辛辛苦苦包的肉餃子也出爐了。我們也就狼吞虎咽的吃了起來。味道真是好極了。
吃好飯后，我們還玩了老鷹捉小雞和寫王字的游戲。今天真是一次開心的完美的小隊(duì)活動(dòng)呀！
小學(xué)生六年級(jí)日記3
在一個(gè)陽光明媚的周末，媽媽帶著我和我的好朋友：張敬涵、 劉齊昕、許天睿、周澤宇、韓沛橋，還有我的淘氣的小狗壯壯，準(zhǔn)備到森林去野餐，我們出門時(shí)帶了很多好吃的，有可樂、漢堡、面包、蘋果等等。
到了森林，我們看見很大一片綠油油的草地，于是，就選定在這里開始今天的野餐。我和周澤宇、劉齊昕、許天睿、韓沛橋決定先來一場(chǎng)籃球比賽，正當(dāng)我們玩的激烈的時(shí)候，突然，淘氣的壯壯把我的鞋子一口從腳上咬下來叼走了，我拼命的追，卻怎么也追不上，它跑的簡(jiǎn)直是太快了，像風(fēng)的速度一樣。這時(shí)，媽媽和張敬涵都沖著我哈哈大笑起來，比賽隨著笑聲結(jié)束了。大家都玩開心了，也餓了，我們先用濕巾紙擦擦臟手，然后就開始狼吞虎咽的大吃起來，每個(gè)人的肚子都吃的像西瓜一樣圓鼓鼓的。今天，真是一個(gè)快樂的周末呀！
小學(xué)生六年級(jí)日記4
我喜歡平靜溫柔的湖泊，喜歡活潑歡快的小溪，更喜歡那波瀾壯闊的大海。
這個(gè)暑假，爸爸再次帶我去看海了。來到大海邊，一股涼爽的海風(fēng)撲面而來，一下子沖走了八月的炎熱。金黃色的沙灘，就像一塊巨大而美麗的金色地毯;蔚藍(lán)的大海，則像一塊漂亮的藍(lán)水晶，倒映著太陽那金色的光輝，顯得格外耀眼。此時(shí)，大海上已經(jīng)有許多人在沖浪了。我見了，心里頭癢癢的，我也求爸爸給我買了一個(gè)游泳圈，套到身上就迫不及待地奔向大海。
現(xiàn)在正在漲潮，海浪非常大，我沒游多遠(yuǎn)，就被一個(gè)大浪給打回了沙灘上，還喝了一大口咸咸的海水。我心想：那些人是怎么游到了那么遠(yuǎn)的地方呢?不對(duì)，這里面一定有技巧。我試著朝浪打過來的地方倒著游。到了后面，就不用倒著游了。浪打過來，到我這里的時(shí)候還沒有變成浪花，整個(gè)人只會(huì)一起一落地停留在原地。忽然，我腳底下好像踩到了什么東西。我潛下去一看，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)美麗的彩色大貝殼。我急忙拾起來，生怕被別人搶了似的。這個(gè)貝殼可真美啊!貝殼上面的花紋一環(huán)接一環(huán)，就像有誰精準(zhǔn)計(jì)算過一樣。
在不知不覺中，太陽已經(jīng)落了下來，我們要回去吃晚飯了。我一邊走，一邊回過頭看美麗的大海。
大海可真迷人!
小學(xué)生六年級(jí)日記5
今天，我們到哈爾濱去參觀我國(guó)著名的一級(jí)保護(hù)動(dòng)物——東北虎， 真期待！
我們一同有個(gè)小朋友外號(hào)“小鮮肉”。他總是說：“我要把自己喂得飽飽的，去喂大老虎。”今天他吃了三碗飯，兩塊大餅，吃得真夠多啊！
到了東北虎園了，我們可高興了，尤其是“小鮮肉”，特別興奮。本來我以為東北虎是白色的，原來它也是和普通老虎一樣的顏色，只是個(gè)頭特別大，大的成年老虎有400公斤。
虎園里有1000多只老虎，我們買了幾只雞喂老虎，看看老虎是怎么爭(zhēng)食的，原來老虎是獨(dú)食動(dòng)物，一但其中一只老虎搶到了食物，其它的老虎就會(huì)走開，由搶到的那只老虎單獨(dú)享用美食。
我們買了肉喂老虎了，大家都等到不及了，紛紛搶著喂老虎，不過最愛老虎的“小鮮肉”已經(jīng)嚇壞了，說：“我不要，我不要！” 最后還是我?guī)退讶馕沽恕?/p>
東北虎很稀少，是我國(guó)著名的一級(jí)保護(hù)動(dòng)物， 我們都應(yīng)該要保護(hù)它。
小學(xué)生六年級(jí)日記6
每周的英語課外補(bǔ)習(xí)班又來臨了，而且和往常不一樣，不是被表?yè)P(yáng)了就欣喜若狂，就是被批評(píng)了兇多吉少。可是今天就不一樣了，老師我想對(duì)你說：”你真牛，現(xiàn)在才幾月啊？你就想著開家長(zhǎng)會(huì)的事情！“
老師或許也是為我們著想，不能在自己弱小無知的屋檐下學(xué)著枯萎煩躁的`舊知識(shí)，老師說：“我給你們沒有一個(gè)人都分配了在家長(zhǎng)會(huì)這天在講臺(tái)上演講的英語：A類是單獨(dú)的自我介紹（壓力山大而字?jǐn)?shù)繁多）；B類是自問自答（簡(jiǎn)單可以接受）；C類是和搭檔一起對(duì)口語，每人一句話（我最想要這個(gè)啦，最簡(jiǎn)單的）。
我想：如果是C類，家長(zhǎng)們都會(huì)瞧不起我（沒面子），但如果是B類，應(yīng)該是中上點(diǎn)的學(xué)生，若是A類，讀錯(cuò)了又被笑話……
老師打斷了我的心理活動(dòng)，對(duì)全班同學(xué)說：“我現(xiàn)在看是為你們分配啊！”我又開始想：“啊？是老師為我們分配的啊，如果學(xué)習(xí)很好的那種，那豈不是A類啦嗎？”現(xiàn)在我是十分緊張，害怕抽到我是A類。老師說：“我現(xiàn)在開始分配A類的：何XX、李XX、黃XX、陳新遠(yuǎn)。這些同學(xué)在開家長(zhǎng)會(huì)中脫稿演講A類，待會(huì)我會(huì)發(fā)給你們演講內(nèi)容。“
我現(xiàn)在緊張的很，壓力山大，面對(duì)那么多家長(zhǎng)，三個(gè)月時(shí)間練習(xí)，如坐針氈……
小學(xué)生六年級(jí)日記7
啊！我期待的這一天終于要來啦！
大清早天不亮媽媽就把我叫起來，我洗洗臉梳梳頭就去找爺爺奶奶，我給爺爺磕了一個(gè)頭爺爺給了我一百元，接著又給了奶奶磕，奶奶說你爺爺給你了，我就不給你了，再接著，我又去給我死去的老爺爺磕了三個(gè)頭，我又去了二奶奶家給二奶奶拜個(gè)年，二奶奶不讓我給他磕頭，我就說一聲‘新年快樂‘二奶奶笑的都合不攏嘴，我又跑到了三奶奶家，給我三奶奶去拜年給三爺爺磕了一個(gè)頭，我又去找爸爸，爸爸的一個(gè)頭可值錢啦！以下就是三百元，我喜滋滋的拿著錢回家抓了一把花生就繼續(xù)去各家各戶去拜年，去一家送一份祝福，同樣，你給別人拜年別人也會(huì)給你帶來祝福，每一張人民幣里都有著不同意義的祝福，雖然家長(zhǎng)的錢都給了別人，但是別人的錢都給了孩子，我抱著滿懷的幸福快速的跑回了家，毫不猶豫的把錢給了媽媽一大部分自己留一小部分。
今年的壓歲錢收了不少，我想自己留著幾百塊錢買文具，和買早飯這樣?jì)寢尵涂梢陨倩ㄒ稽c(diǎn)錢來給我們了。
小學(xué)生六年級(jí)日記8
早晨，爸爸上班去了，家里只剩下了我和媽媽、妹妹。媽媽又要看幼小的妹妹，而我只好自己做飯吃，“吃什么呢?什么既簡(jiǎn)單又好吃?”我低聲喃喃道。我想了又想，說：“方！便！面！既方便快捷又好吃，就這個(gè)了！”我立刻跑到放方便面的地方，往那一看，方便面被我吃光了。這時(shí)，我看到旁邊有雞蛋，便想起爸爸經(jīng)常給我煎蛋吃，那么今天我就自己親自煎個(gè)蛋吧！
我拿著雞蛋走進(jìn)廚房。我左手拿著勺，右手拿著鏟，左瞄瞄，右瞄瞄，愣了又愣，就是不知道從哪下手。“這些怎么弄啊！”我用無奈中夾雜著崩潰的語句說。突然，，我腦子一機(jī)靈，哈哈大笑起來，我立刻放下手中的東西，跑到屋子里拿出手機(jī)，搜煎蛋過程，我高興的說：“百度是偉大的！”我一邊看著百度一邊做起了煎蛋，我先把油倒入鍋中，再把煤氣灶打開，開成小火，我在旁邊打雞蛋，并在雞蛋中加入調(diào)味料。過了一會(huì)，油就“啪啪啪”響了，我知道油熱了，我把雞蛋倒了進(jìn)去。過了一會(huì)，我做好了雞蛋，我大聲喊：“我終于做好了！”媽媽聽見后說，發(fā)什么神經(jīng)。
今天學(xué)會(huì)了煎雞蛋，好開心啊！！
小學(xué)生六年級(jí)日記9
夏天的一天 ，我和爸爸在樹下乘涼，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小 洞有螞蟻在竄來竄去，我就知道了這是一個(gè)螞蟻洞，于是我便觀察起螞蟻來。
我看到螞蟻?zhàn)炖锏鹬伮押褪澄锖坪剖幨幍南蚋咛幣廊ィ壹从X得好玩，又覺得非常好奇，就問爸爸：“爸爸，螞蟻為什么叼著蟻卵和食物向高處爬呢？”爸爸告訴我說：“螞蟻的觸須可以感受到現(xiàn)在會(huì)不會(huì)下雨，它們向高處爬是因?yàn)楦咛幉蝗菀妆凰停浵伆峒疑哌^道就是下雨前的征兆。”聽完爸爸的這一番話，我說：“爸爸，既然螞蟻都已經(jīng)知道要下雨了，我們是不是……”爸爸說“對(duì)，我們得趕快回家了。”我和爸爸向家的方向一路飛奔，我們剛跨進(jìn)家門不久，外面就下起了瓢潑大雨，我和爸爸真慶幸我發(fā)現(xiàn)了螞蟻正在搬家，要不我倆早成落湯雞了。
我真感謝螞蟻給我上了重要的一課，原來知識(shí)無處不在啊！以后我還會(huì)認(rèn)真觀察其他事物，得到更多的新知識(shí)。
小學(xué)生六年級(jí)日記10
今天我和媽媽讀了《一起去野餐》。春天到了，艾摩、伯特、佐伊和厄尼去野餐。他們找到了一個(gè)好地方，可以看自行車比賽也可以看棒球比賽。佐伊找到了很多漂亮的花，但是伯特對(duì)花過敏，伯特打了很多噴嚏。突然，又刮起了大風(fēng)，吹亂了他們的野餐食物。，連厄尼的帽子也吹跑了。糟糕的是螞蟻偷偷搬走了他們的食物。艾摩用面包屑嚇唬螞蟻，螞蟻嚇跑了，但是引來了很多小鳥。
終于他們坐下來享用美食了，小松鼠又偷走了一根胡蘿卜，小羊來吃艾摩的三明治。天空突然落下一個(gè)棒球，剛好砸在他們的巧克力派中。更糟糕的是自行車賽車騎過來，經(jīng)過水坑，把伯特淋了一身泥。天空下起雨來，他們徹底的不能野餐了。但是伯特特別高興，因?yàn)榇禾炀褪嵌嘤甑募竟?jié)。他們?cè)谟曛锌鞓返奶琛?/p>
在不好的事情中找尋快樂的亮點(diǎn)，我們要開心、快樂的生活。
小學(xué)生六年級(jí)日記11
正月初四，我和爸爸媽媽去給外婆拜年。晚上，看見外婆拿著盆，里面裝了很多面粉，準(zhǔn)備包湯圓。
我看見她把水倒盆里攪面，不停地揉，然后把它摘成一個(gè)一個(gè)的小面團(tuán)，開始包湯圓。
照著外婆樣子，我拿起一個(gè)小面團(tuán)，不停地搓，搓好小圓宵后放在外婆的元宵旁，覺得有點(diǎn)不圓。接著學(xué)包大湯圓，先揉成團(tuán)后，再使勁把它按扁，上面放一些菜餡，用力把它包得合起來，可嘴怎么也 抿不起來。外婆笑著接過去，教我一邊捏、一邊轉(zhuǎn)，一邊用手捏緊，很快張著的嘴巴就乖乖地合起來了。
這時(shí)，外公走過來說：“寶寶，這些圓子馬上給你吃。”好好地?cái)?shù)了數(shù)，總共16個(gè)，“啊，我吃不下16個(gè)圓子的。”我認(rèn)真地說，只見外公看看外婆，外婆看看外公，都笑了。
小學(xué)生六年級(jí)日記12
每個(gè)人都有自己的理想，工程師、老師、馴獸員……每一個(gè)理想都是那么美好。為了理想，每個(gè)人都會(huì)堅(jiān)持不懈地去努力，把理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。我的理想是做一名醫(yī)生。在我心目中，他們的職業(yè)是偉大而高尚的。
一次，我獨(dú)自一人在家。頓時(shí)感到頭疼，就量了一下體溫。“哇，39度。”我不禁自言自語起來。我想：告訴媽媽好了。剛想拿起電話，又想：算了，不打擾媽媽了。今天就自己照顧自己吧。為了讓體溫不再上升，我沒有鉆進(jìn)被子里，而是拿了一個(gè)小凳子，坐在床柜旁看雜志、休息。過了一會(huì)兒，我覺得頭疼就更加厲害了，就拿出專治發(fā)高燒的藥，仔細(xì)地看說明書，按照平常的藥劑，給自己服用。不一會(huì)兒，頭疼似乎減輕了很多。這藥還真管用啊。我心里暗暗高興著。過了半小時(shí)，我給自己又量了個(gè)體溫，結(jié)果體溫很正常。時(shí)間過得很快，不一會(huì)兒，媽媽回來了。她看到在桌子上的藥，很是疑惑，便問我：“你發(fā)燒了啊？”“是啊，今天我是自己照顧自己的哦，很棒吧。”媽媽看著我很高興的樣子，也附和著說：“是啊，你最棒了。”
為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，我一定要好好學(xué)習(xí)醫(yī)生這方面的知識(shí)，以后做一個(gè)名副其實(shí)、治病救人的醫(yī)生。
小學(xué)生六年級(jí)日記13
夢(mèng)想需要前進(jìn)水仙亭亭玉立，蘭花典雅幽香，牡丹雍容華貴，梨花潔白無暇……美麗的花朵總能得到世人的羨慕與贊嘆，殊不知，它從一粒小小的種子到最后開花，要?dú)v經(jīng)無數(shù)的艱辛與坎坷！我們的成長(zhǎng)也是如此。只有做辛勤的“織夢(mèng)者”，我們的夢(mèng)想才會(huì)成真！
每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，但又有多少人在為夢(mèng)想努力。又有多少人實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
很多人認(rèn)為夢(mèng)想，只是夢(mèng)想不是現(xiàn)實(shí)，那么我問：“夢(mèng)想是什么？”你一定會(huì)說”夢(mèng)想，是為自己幻想的未來。“為什么，那只是幻想？難道不能實(shí)現(xiàn)嗎？
不！只要是合理的夢(mèng)想去努力都可以實(shí)現(xiàn)。每一個(gè)公民都有全力去追求自己的夢(mèng)想，只要你有實(shí)力就可以。
這個(gè)社會(huì)是平等。
漫漫人生路，誰都難免會(huì)遭遇各種失意或厄運(yùn)。在凄風(fēng)苦雨慘霧愁云的考驗(yàn)面前，一個(gè)強(qiáng)者，是不會(huì)向命運(yùn)低頭的。風(fēng)再冷，不會(huì)永遠(yuǎn)不息；霧再濃，不會(huì)經(jīng)久不散。只要有夢(mèng)想風(fēng)息霧散，仍是陽光燦爛。
小學(xué)生六年級(jí)日記14
你看到這題目時(shí)，可能覺得有些奇怪：打什么？打人？打架？嘻嘻，想知道答案就往下看吧！
今天，翟老師問我們：寫作文，打草稿好，還是不打好？打？太麻煩了，可是老師應(yīng)該想我們打，不打？舒服！第一感是我寫作文中最喜歡的句子，也是我最引以為豪的句子了，不打！選定了！可轉(zhuǎn)念一想，老師一定想我們打草稿，算了！拍個(gè)馬屁！打！嘿嘿嘿，還是老師的感受最重要！
可是，當(dāng)看到萬佳岑和顧子騰他們隊(duì)在爭(zhēng)論時(shí)，當(dāng)聽到老師說哪方獲勝，以后就由獲勝的那隊(duì)認(rèn)為打草稿或不打草稿的方案來進(jìn)行時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，我后悔了，我當(dāng)初為什么要選打草稿呢？我應(yīng)該再想想呀！啊~啊~,萬佳岑！你千萬別贏呀！你贏了我們就慘了！可她贏了，幸好老師好，讓我們隨便選擇，耶！老師我愛你！
嘿嘿嘿，老師讓我們寫作文，隨便打不打草稿，我做了一次"臥底"、"叛徒",沒有打草稿。
幸福來得太突然了，但是，還有"但是"呢，要不打草稿也能把作文寫得好，才能以后也不打草稿，我要好好寫啦！
小學(xué)生六年級(jí)日記15
別人的暑假——開心地玩，而我的暑假——好好反省自己的成績(jī)。 為什么？為什么期末考試我就不能考好？難道是我太驕傲了嗎？是，是我太驕傲了。記得那次數(shù)學(xué)考試，我考到了96分，是第一名。我沒有驕傲。所以，我的成績(jī)提高了許多。數(shù)學(xué)模擬考試，我考到97分，是第二名。同學(xué)們都夸我“數(shù)學(xué)天才”。我就越來越驕傲。我知道“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”但我把這一點(diǎn)置之度外了。就是這樣，使我落后了。 我對(duì)自己的成績(jī)，非常非常的不滿意！ 五年級(jí)的學(xué)習(xí)過去了，六年級(jí)的學(xué)習(xí)就要到來了。六年級(jí)的學(xué)習(xí)更重要，我連五年級(jí)的學(xué)習(xí)都學(xué)不好，六年級(jí)還能行嗎？但是，我相信“論做什么事，只要肯努力，沒有什么事是不成功的。” 雖然，馬上就要進(jìn)入六年級(jí)了，但我還是想讓時(shí)光倒流。重新做一個(gè)好學(xué)生！ 老師講的知識(shí)，不但要記在書上，還要刻在腦海里。為了讓我的學(xué)習(xí)成績(jī)提高，我愿意不去玩。我愿意一天到晚都學(xué)習(xí)！ 我一定會(huì)為家人驕傲的！
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