教師節(jié)三年級日記

教師節(jié)三年級日記200字（精選31篇）

　　忙碌而又充實的一天又過去了，想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識，何不趁現(xiàn)在趕緊寫一篇日記。快來參考日記是怎么寫的吧，以下是小編整理的教師節(jié)三年級日記200字（精選31篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　教師節(jié)三年級日記 篇1

　　今天就是教師節(jié)了，楊老師每天上課都很辛苦，我也想給楊老師一份禮物。

　　我拿來了一張紙，先用筆畫了一個房子，在房子的旁邊又畫了一顆美麗的心，它表示“愛”，愛老師。心的上面還畫著一個可愛的小心，他好像在大聲的說：“小朋友，你真的喜歡老師嗎？”

　　媽媽給我拿來了水彩筆，讓我涂上顏色。我用我喜歡的顏色，涂出了美麗的顏色。

　　最后我在賀卡上寫了一手小詩，最然字不是特別的漂亮，但是我卻寫得很工整。

　　啊。經(jīng)過我努力的制作，最后變成了與一張美麗的賀卡。

　　我希望讓楊老師高興。

　　教師節(jié)三年級日記 篇2

　　今天是教師節(jié)，首先我要對老師說：“老師，您辛苦了。”

　　昨天我買了兩束漂亮的康乃馨準(zhǔn)備要送給老師的，可是今天放假，沒能送給老師真遺憾。我和陳佳怡在一節(jié)美術(shù)課上親手合作的禮物，裝在我們自已做的盒子里，然后如果老師打開盒子，就會有一個小小驚喜。我想，老師收到我的康乃馨還有我和陳佳怡做的“小禮物”，一定會快樂一整天的。

　　我們現(xiàn)在一年級了，不是小弟弟小妹妹了，而是一年級的大哥哥大姐姐了，這都是老師用時間、心血換來的。

　　今天是教師節(jié)，我要祝老師們教師節(jié)快樂。身體健康。萬事如意。

　　教師節(jié)三年級日記 篇3

　　9月10日是教師節(jié)，同學(xué)們給老師慶祝教師節(jié)。每個同學(xué)臉上都帶著笑容。老師也非常開心。小紅代表全體同學(xué)給老師送上一束鮮花，她笑瞇瞇地說：“老師，祝您教師節(jié)快樂，天天開心。萬事如意。”老師開心地接過鮮花，說：“你們讀好書就是給我的禮物。”接下來，有的同學(xué)給老師唱歌、跳舞。有的同學(xué)給老師朗誦詩歌，還有的同學(xué)給老師送賀卡。大家在一起說說笑笑。這真是一個快樂的教師節(jié)。

　　我下定決心：每天認(rèn)真讀書，讓老師開心得合不攏嘴。

　　教師節(jié)三年級日記 篇4

　　今天是教師節(jié)，是老師的節(jié)日。

　　早晨，同學(xué)們剛來到學(xué)校，就捧著鮮花等待著老師的到來，老師剛一進(jìn)教室，同學(xué)們就趕快把禮物送給老師，老師的臉上高興的樂開了花，老師手里拿著花把花插進(jìn)了瓶子里，老師說要好好的珍藏。下午，同學(xué)們更來勁了，他們有的送花，有的送自己畫的畫，還有的送飾品。

　　我看見他們一個個送給老師禮物，我心里很不是滋味，因為我沒有給老師禮物。但是轉(zhuǎn)念一想：報答老師不一定要送禮物，用優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績報答老師不是更有意義嗎？今后我一定要努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績報答老師，雖然我沒有送禮物，但是我還要說一聲：“老師，教師節(jié)快樂!”

　　教師節(jié)三年級日記 篇5

　　九月十日是一年一度的教師節(jié)。在那天，同學(xué)們都會為老師送上一份精美的小禮物，有鮮花，有賀卡，還有保溫杯和肥皂花。我也不例外，給小學(xué)老師的小禮物我早早地送出了。但是教師節(jié)的禮物怎么也不能少了幼兒園老師呀!幼兒園老師是我的啟蒙老師，是她們的教誨，使我有了現(xiàn)在的成績。

　　今天，我和媽媽到超市里特意去選了“王老吉潤喉糖”。記得當(dāng)時，史老師經(jīng)常喉嚨痛。她總會在下課后，含幾粒“濟(jì)公佛手”潤一下嗓子。我知道，老師和我們這些小朋友在一起一定很累。回到家里，我在賀卡上認(rèn)認(rèn)真真地寫下了祝福語，希望明天老師能收獲這一份驚喜。

　　教師節(jié)三年級日記 篇6

　　今天是老師的節(jié)日——教師節(jié)。今天我特意為劉老師、王老師親手制作了一張節(jié)日賀卡，祝福我最親愛的老師節(jié)日快樂！這一年來，我特別感謝劉老師、王老師，她們不僅在學(xué)習(xí)上、生活上處處關(guān)心照顧我，就像媽媽一樣。而且在思想上也經(jīng)常關(guān)心和幫助我。記得有一次我犯了一個錯誤，是：我欺負(fù)了一個女同學(xué)，老師沒當(dāng)著全班批評我，而是叫我到辦公室，認(rèn)真的教育了我，讓我認(rèn)識到該怎樣做一個好孩子。同時，作為一個班委干部應(yīng)該關(guān)心同學(xué)，而不是欺負(fù)同學(xué)……老師，我想對您們說：“老師您辛苦了。”

　　教師節(jié)三年級日記 篇7

　　9月10日這天是教師節(jié)，是一個令人難忘的節(jié)日，更是老師難忘的節(jié)日。

　　這天一早就有許多同學(xué)手捧鮮花坐在自己的位置上，帶著滿懷的笑容，期盼著老師的到來，

　　開始我不知道是干什么，后來同學(xué)們告訴我今天是教師節(jié)，我就臨時買了個小禮物，還折了一些小東西。

　　時間慢慢的過去，突然|上課鈴響了，老師要來嘍。吱……吱……吱，門開了，老師一走進(jìn)教室，同學(xué)們高聲吶喊：“祝老師節(jié)日快樂。”然后同學(xué)們都把自己準(zhǔn)備的小禮物送給老師，老師感動的哭了起來說：“謝謝”。

　　教師節(jié)三年級日記 篇8

　　晴空萬里，今日又是一年一度的教師節(jié)，在此我先祝全天下的老師教師節(jié)快樂。

　　雖然今天我沒有給老師您賀卡，沒有和老師您說了一句：“教師節(jié)快樂。”但我在此就以寫信方式來和老師您說一句：“老師您辛苦了，教師節(jié)快樂。”

　　俗話說得好：“老師是辛勤的園丁，為我們開辟知識的海洋;老師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人;老師是鋪路石，為我們鋪好了通往知識大門的道路。”而我在這里認(rèn)為老師既不是所謂的“園丁”也不是什么“蠟燭”更不是“鋪路石”，只是兢兢業(yè)業(yè)，無私奉獻(xiàn)的一名普通老師。

　　好了我沒有千言萬語的話，但我次刻只想讓千言萬語匯成一句話，那就是：祝，老師您教師節(jié)快樂。

　　教師節(jié)三年級日記 篇9

　　今年的教師節(jié)是個難忘的日子，今年也是教師節(jié)，我們學(xué)校給每個老師都送了一束花。

　　到了校室，很多同學(xué)都送上了美麗的鮮花，不過只有我送了賀卡，為什么要送這么多的東西給老師呢？因為老師是我們學(xué)習(xí)和成長的引路人，是老師讓我們學(xué)到了很多的知識，我們要感謝老師。老師收到禮物后，露出了開心的笑容。

　　我的愿望就是長大要當(dāng)一名老師，所以媽媽也送給我一朵花，是給未來的張老師的，我好高興呀。今天真是一個難忘的日子。

　　教師節(jié)三年級日記 篇10

　　在我剛剛?cè)雽W(xué)的時候，是老師，在關(guān)懷照顧我，我生病的時候，是老師扶我進(jìn)辦公室，讓我躺在沙發(fā)上，給我倒熱水，告訴媽媽讓她來接我。

　　現(xiàn)在，我有問題時，告訴王老師，王老師會細(xì)心回答我，那時她很美。在下課時，王老師還會陪我們一起玩耍，老師開心地笑起來的時候是那么美。我去老師辦公室時，老師帶著耳機(jī)跟著電腦里的音樂有節(jié)奏地?fù)u晃著頭的樣子也那么美。老師在自習(xí)課上全神貫注的看書時，手按著嘴邊的時候還是那么美。

　　感謝您，老師，是您把什么都不懂得我，變得成熟。是您把原本不喜歡讀書的我，變成了一個熱愛書籍的小姑娘。

　　在這里，我要感謝您，把我教育成一個能說會道的小姑娘。我想說：老師您辛苦啦!

　　教師節(jié)三年級日記 篇11

　　在學(xué)生的眼里感恩老師的方式有很多，一到教師節(jié)老師的講臺上總會有很多禮物，鮮花、糖果、賀卡，很少有一些特別的禮物。

　　我想說的是感謝老師不一定必須要用禮品來感謝老師，好好學(xué)習(xí)、按時完成作業(yè)、成績優(yōu)秀、作業(yè)錯題少、不讓老師叫家長，少給老師找麻煩事，讓老師輕松一下。這就是給老師最好的禮物。

　　我不止一次的看到過關(guān)于過教師節(jié)的作文，多是《給老師最好的禮物》、《老師喜歡什么樣的禮物》……一大些這樣那樣的禮物。

　　因此我的結(jié)論是感恩老師不一定要物質(zhì)上的禮物，而是讓老師工作輕松，我們好好學(xué)習(xí)，就是給老師最好的禮物。

　　教師節(jié)三年級日記 篇12

　　星期五下午，我參加了媽媽學(xué)校教師節(jié)的慶祝活動。《不忘初心師道情懷》是這次活動的主題。

　　活動的開場很新穎，綠色的操場中間鋪著一條鮮艷的紅地毯，兩側(cè)站著七年級學(xué)生。他們手拿康乃馨迎接著向他們走來的老師們，用鮮花為他們獻(xiàn)上節(jié)日的祝福。

　　會上，為優(yōu)秀教師頒了獎，媽媽也得到了一份榮譽(yù)，被評為“服務(wù)標(biāo)兵”。媽媽現(xiàn)在雖然沒有站在三尺講臺上，但是她也付出了很多，校長阿姨說媽媽一直在默默地奉獻(xiàn)，服務(wù)于廣大師生！我為此感到非常驕傲。

　　教師節(jié)三年級日記 篇13

　　今天慶祝活動開始了，每一個節(jié)目都非常精彩，有學(xué)生的教師節(jié)致辭，有老師的T臺秀和婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的歌聲，還有我們教師子女的表演。

　　詩朗誦《我和我的老師媽媽》讓我感觸很深。因為老師媽媽工作忙，沒時間照看自己的孩子，有的哥哥姐姐很小就被送到很遠(yuǎn)的姥姥家，短則一個星期，長則一兩個月才能去看他們一次。雖然我沒有這樣的經(jīng)歷，但是我也很感動。每一位老師都用盡全身力氣教好每一位學(xué)生，每天都非常辛苦，我獻(xiàn)給了他們一首歌《每當(dāng)我走過老師窗前》。

　　教師節(jié)三年級日記 篇14

　　今天是老師的節(jié)日——教師節(jié)。早上，在來學(xué)校的路上，經(jīng)過鮮花店，花店門口已經(jīng)擺滿了五顏六色的花朵，許多學(xué)生正在挑選鮮花，我也挑了幾朵，我要把它們送給我的`老師，表達(dá)我的敬愛之情。

　　來到教室，兩位老師已經(jīng)站在教室里了。教室的講桌上，已經(jīng)堆滿了各種各樣美麗的花朵。我拿著鮮花走到老師面前，對老師說：“老師。節(jié)日快樂。”老師高興地接過花，說：“謝謝。”送了花，我便回到了自己的座位。

　　上課了，老師走到講臺上，說：“謝謝大家的鮮花。但是，買花太浪費(fèi)，送給我的禮物就是你們乖一點，學(xué)習(xí)好一些。”聽了老師的話，我決定以后要好好學(xué)習(xí)，天天向上。

　　最后，我祝福天下所有老師節(jié)日快樂。

　　教師節(jié)三年級日記 篇15

　　今天是一個特殊的日子，是教師節(jié)。

　　今天我首先給我最尊敬的老師說一聲辛苦了。接著我要給老師獻(xiàn)上最真成的祝福。一祝老師身體健康，二祝老師笑口常開，三祝老師青春永住，四祝老師心想事成……

　　有人說老師是蠟燭，有人說老師是園丁，還有人說老師是父母……我覺得老師是我們起跑線的引路人。是她們教會我從1、2、3、4……知道了100——30＋15＝85。是她們從a、o、e……教會我，讓我知道了

　　“花好月圓、感恩、好和壞……”

　　沒有她們的辛苦，哪來的那些好成績， 沒有他們的辛勤教誨，所以我要好好學(xué)習(xí)，才對得起老師的辛苦。

　　老師我愛你們、我愛你們、我……愛你們呀。謝謝你給我的智慧和做人。謝謝你老師。

　　教師節(jié)三年級日記 篇16

　　星期一是教師節(jié)，一大早我從家?guī)Я艘慌韫鸹ù蛩闼徒o老師。，當(dāng)我還走到離校門大概還有五十米的時候，就聽見了歡快的鑼鼓聲。

　　路上的小朋友手里都拿著鮮花，路旁還有賣花的叔叔。我快步向?qū)W校走去。到了學(xué)校門口，我一看，哇。那歡快的鑼鼓聲原來就是我們學(xué)校的鑼鼓隊，只見他們站成兩排，中間有個女老師在指揮，高年級的哥哥姐姐們也捧著鮮花站在旁邊。好多家長在拍照，好熱鬧。

　　我拿著鮮花走進(jìn)了教室，我就坐在座位上看書，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都帶著花，有的帶著蒲公英，有的帶的小熊，還有的帶著康乃馨……教室里成了花的海洋。直到老師來到，哇。老師今天好漂亮，我們拿起鮮花送給老師，祝老師節(jié)日快樂。

　　教師節(jié)三年級日記 篇17

　　今天，我們迎來了教師節(jié)。學(xué)校舉行了慶祝教師節(jié)的活動。

　　清晨，同學(xué)們穿著整齊的校服，按照升旗隊形站在操場上，懷著無比激動的心情為老師過節(jié)。首先，由主持人帶領(lǐng)全校同學(xué)致感恩詞，我們也高聲地重復(fù)著：”老師，媽媽。媽媽，老師。”接著，送花的同學(xué)手捧美麗的鮮花獻(xiàn)給最辛勤的老師，同時也獻(xiàn)上我們衷心的祝福。我們敬隊禮祝老師節(jié)日快樂。最后，全校同學(xué)齊誦感恩詞，表達(dá)對老師的謝意。

　　此時，我不禁想起當(dāng)我有不會的題時，老師耐心為我講解，直到我完全理解。老師總是那樣不厭其煩為我們排憂解難。

　　在教師節(jié)來臨之際，我要祝老師節(jié)日快樂。

　　教師節(jié)三年級日記 篇18

　　今天是教師節(jié)，我沒給老師送禮物。其實我昨天晚上給老師做了禮物，我用彩紙包上一個紙盒，里面放了兩塊巧克力和一個愛心鑰匙鏈，上面寫著“祝老師節(jié)日快樂。”盒子上有銀白色的星星，有的條紋，還有媽媽給我剪的愛心。

　　我好喜歡那個禮物呀。我準(zhǔn)備把這個禮物送給老師。到了學(xué)校，我看見別人都給老師送花，我覺得我的禮物太小了，不好意思給老師送，我就把禮物送給小朋友了。

　　回到家，我覺得好可惜呀。那是我親自做的，但是我沒送給老師。老師，我下次教師節(jié)一定會給你禮物的。我一定會非常努力，好好學(xué)習(xí)，天天向上。

　　教師節(jié)三年級日記 篇19

　　今天是一年一度的教師節(jié)，老師會收到各種各樣的禮物，有鮮花、巧克力、有工藝品、蛋糕……這些禮物代表了我們對老師的愛，感謝老師對我們的教導(dǎo)。

　　一大早魏老師剛進(jìn)教室就有很多同學(xué)激動的擠到講臺邊上，說：“老師節(jié)日快樂”并把禮物爭先恐后的遞給老師，老師說：“謝謝！謝謝！還一邊問這是給我的嗎”？有的同學(xué)說：“是的、是的”，也有的同學(xué)說：“嗯”，等同學(xué)們回到座位上后，魏老師急急忙忙把禮物整理好讓同學(xué)拿到辦公室，立即給我們開始上課。

　　今天過教師節(jié)老師都不休息，真辛苦啊！

　　教師節(jié)三年級日記 篇20

　　老師，節(jié)日快樂！

　　老師，您是我心中最偉大的人。

　　老師，我是一個活潑可愛的學(xué)生，是您把我教的開朗可愛。老師，當(dāng)我上課不認(rèn)真，您批評了我。我知道，那一句美麗的話是您讓我好好學(xué)習(xí)，天天向上。老師，下課時，我在位置上，看到您不在休息，而是在備課。當(dāng)我生病時，您是那么的緊張，老師，您的淚水是寶貴的，不要哭，老師，您一定會有一個全新的我。

　　老師，您是大地，我們是小草。您是大樹，我們是枝葉。您是大海，我們是魚兒。您是藍(lán)天，我們是鳥兒。您是花壇，我們是花朵。老師，您最偉大。老師，節(jié)日快樂！

　　教師節(jié)三年級日記 篇21

　　明天是教師節(jié)。所以，我和媽媽前一天就急急忙忙地把賀卡寫好了。

　　今天，我興高采烈地來到學(xué)校，看見班主任金老師在微笑地看著同學(xué)早讀。我坐下來，拿出作業(yè)交給組長。然后，我把精心準(zhǔn)備的賀卡雙手交給金老師，金老師高興地對我說：“謝謝！”我心里開心極了，然后，我坐下來認(rèn)真地早讀。

　　吃完飯后，上了一節(jié)數(shù)學(xué)課，我們排著整整齊齊的隊伍，走出去開“教師節(jié)大會”。我來到主席臺前，看見敬愛的美術(shù)劉老師、數(shù)學(xué)王老師、體育趙老師等等，然后我看見一些小學(xué)生走到老師面前送賀卡。賀卡送完了，大會也結(jié)束了，人群也走光了。

　　真是快樂的一天啊！

　　教師節(jié)三年級日記 篇22

　　今天，我們班上有二十多名同學(xué)要去市政府參加慶祝教師節(jié)的文藝演出。

　　下午，我們先在學(xué)校做準(zhǔn)備，老師幫我們化妝。

　　然后我們坐車去演出的地方。那里鑼鼓喧天，我感受到了一種濃厚的節(jié)日氣氛。許多嘉賓坐在臺下，我心里又緊張又激動。

　　演出開始啦。聽到主持人報幕，“下面歡迎鼓二小的同學(xué)表演小提琴合奏——《龍的傳人》。”臺下一片熱烈的掌聲，后臺響起震耳欲聾的《龍的傳人》的伴奏曲，“西哆來咪。”那耳熟能詳?shù)挠茡P(yáng)的樂曲回蕩在烏山腳下。陳老師臉上露出滿意的笑容，我覺得這次演出蠻成功的。

　　這是一個難忘的教師節(jié)。

　　教師節(jié)三年級日記 篇23

　　今天是個特殊的日子，因為今天是教師節(jié)。

　　今天早上，我和一些同學(xué)們一起去送老師禮物。我突然回憶起了昨天做卡片的情景。

　　一開始，我按部就班地做，小心翼翼地做每一個步驟，沒多久，我的額頭開始冒汗，在心里悄悄的抱怨著：“這個卡片怎么那么難做啊？累死我了。”一滴滴汗水順著我的臉頰留下來，我擦了擦汗，繼續(xù)做。“呼，終于做好了。”我呼了一口氣，說道。最后，我把它們一個個放進(jìn)我的書包里。

　　我發(fā)現(xiàn)，雖然做卡片是很累，但當(dāng)你送給老師時，你就會感到無比的開心和自豪。因為，當(dāng)你看見老師開心的笑容，你也會很高興的。

　　教師節(jié)三年級日記 篇24

　　秋風(fēng)送爽，我們又迎來了一年一度的教師節(jié)。

　　今天早上我一走進(jìn)校園就發(fā)現(xiàn)宣傳欄上與平常不一樣，走近一看，哦，原來是同學(xué)送給老師的禮物————親手為老師畫的像，雖然同學(xué)們還沒有達(dá)到畫家的水平，但他們把對老師的崇敬之情都傾注到了筆尖，一筆一筆都畫得極其認(rèn)真。

　　下午放學(xué)時間到了，家長們也都走進(jìn)了校園，欣賞著同學(xué)們的作品，“這個像。”“很棒。”一時間贊美的話語此起彼伏。

　　我覺得這種獻(xiàn)給老師的禮物很特殊，“禮輕情意重”，心誠最重要。

　　教師節(jié)三年級日記 篇25

　　一年一度的教師節(jié)又到了，我們學(xué)校為老師舉辦了一次“特別教師節(jié)”的慶祝活動。

　　早上，我們來到學(xué)校，在門口給老師鞠躬、 。上課的時候不用老師上，幾個同學(xué)上。他們聲音洪亮、吐字清楚、教態(tài)親切，老師平時上兩節(jié)課，同學(xué)們才懂的一篇課文，而小老師呢?只用了短短半節(jié)課，同學(xué)們都已經(jīng)能夠把這篇課文背下來了。老師見了，欣慰地笑了笑，好像在說：“以后還是你們當(dāng)老師吧!”第二節(jié)課，大家去聽別人演講，幾個女生正在臺上進(jìn)行演講比賽，內(nèi)容都是贊美和感謝老師的，老師聽后激動地笑了。下午，我們要做給老師。我做了一張漂亮的賀卡，并貼了幾張貼紙，還寫了幾句話。為了讓老師休閑一下，我還在賀卡背面寫了急轉(zhuǎn)彎和笑話。我心想：老師見了我送給她的賀卡，一定是笑容滿面的。

　　教師節(jié)我們留不住，但是，我們一定要讓老師的笑容永遠(yuǎn)留下。

　　教師節(jié)三年級日記 篇26

　　今天，是教師節(jié)，是老師們的節(jié)日。

　　早上，我把昨晚做的花和兩張小太陽賀卡裝進(jìn)書包里，就一蹦一跳地上學(xué)去了。到了學(xué)校，我對著每一位老師說：“祝您節(jié)日快樂！”進(jìn)了教室，我就把教師節(jié)禮物送給老師們。郭老師發(fā)現(xiàn)我做的花里有一根棒棒糖，笑得合不攏嘴。

　　下午，我們?nèi)�班�?zhǔn)備給郭老師做一個驚喜。于是我們買來了許多氣球，一人拿一個氣球，等郭老師來了，我們就把氣球往上拋，表示對老師的祝福。郭老師來了，我們馬上把氣球往上一拋。老師先是嚇了一跳，然后又眉開眼笑。這時老師宣布教師節(jié)典禮正式開始。說完，老師們從門外進(jìn)來了。郭老師見老師們來了，就把蛋糕拿了進(jìn)來，切開蛋糕，把蛋糕分給老師和同學(xué)們。我們就大口大口吃起了蛋糕。

　　這真是一個別樣的教師節(jié)啊！

　　教師節(jié)三年級日記 篇27

　　今天是9月10號，是老師的節(jié)日。

　　今天早上，我們一起走進(jìn)教室，就把禮物送給了老師，并對老師說，祝老師節(jié)日快樂！大家送給老師的禮物不同：有的送花給老師，有的做賀卡給老師，有的寫祝福語給老師。老師讓我們自己做禮物不能買花，如果是買的，老師是不會收的。

　　老師告訴我們下午兩點，大家和老師一起吃蛋糕。老師還叫了幾個同學(xué)把其他老師請過來一起吃蛋糕。

　　下午，我們來到教室都在吹氣球。不一會兒，老師來了，我們把氣球往上拋，給老師一個很大的驚喜。下午兩點，陳明偉媽媽和莊亦楊媽媽把蛋糕提過來，一共有兩個蛋糕。一個是大的，一個是小的。大的是給我們的，小的是給老師的。后來老師讓我們說祝福語，老師請了兩位。一位是陳紫博，另一位是吳紫萱。他們都說得很好。

　　今年的教師節(jié)，我們非常開心。

　　教師節(jié)三年級日記 篇28

　　今天是9月10日國際教師節(jié)，一大早，還沒走進(jìn)學(xué)校大門就聽到了敲鑼打鼓的聲音。走近一看，原來是鼓號隊的大哥哥大姐姐在門口熱熱鬧鬧的奏樂呢。走到教室我眼前一亮，哇。教室里面煥然一新，有好多五顏六色的氣球部制在教室里，掛起來的橫幅上寫著對老師祝福的話語，非常漂亮，原來是星期天就有很多同學(xué)的家長到我們班里辛辛苦苦布置的。

　　過了一會兒，家長代表和張老師以及我們班的帶課老師就都來了。我們高興的給老師們背頌了關(guān)于教師節(jié)的詩，有同學(xué)代表給老師獻(xiàn)了鮮花，并給老師們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，這時我們大家都十分熟悉的歌曲——《感恩的心》緩緩的響起。我們大家一起跟著唱了起來。“感恩的心，感謝有你……”這首歌，楊博涵媽媽帶我們唱了兩遍，最后大家還集體照相留念。

　　最后，我想給我們二年級一班的全體老師說一句話：老師們，您們給我們教了一年的功課，辛苦了。祝您節(jié)日快樂。

　　教師節(jié)三年級日記 篇29

　　今年是一年一度的教師節(jié)，是每一個教師的節(jié)日。教師節(jié)每個學(xué)生都送給老師禮物，我們班也不例外。同學(xué)們有的送花；有的送賀卡；還有的送信。而我送語文老師兩幅畫卷，數(shù)學(xué)老師的也是兩副畫卷，送英語老師一個我親手做成的賀卡，當(dāng)然也是我畫的。

　　今天早上第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，下課了，有許多人都拿出自己給老師的禮物送給數(shù)學(xué)老師。可我遲遲沒有動手，過了一會兒我終于鼓起勇氣，緊張的走向老師。我的心里像踹了一只兔子，砰砰亂跳，走到老師身邊，把畫放到老師手里，一溜煙跑了，比閃電還快，懸著的心總算放下來。

　　第一個任務(wù)完成了，剛做到位上，英語老師來收作業(yè)，我交了作業(yè)時順便吧賀卡送給了老師，順利的完成了第二個任務(wù)，我進(jìn)步了，沒剛才那么緊張了，第三節(jié)一下課，我一點也不緊張，光明正大地送給語文老師，第三個任務(wù)完成了。

　　今天我真高興，我可以光明正大地把禮物送給老師，已經(jīng)不那么膽小了，我進(jìn)步了！

　　教師節(jié)三年級日記 篇30

　　今年的教師節(jié)快到了，我用什么方式送給老師節(jié)日禮物呢?用什么方式去感恩老師呢?怎樣回報老師呢?

　　老師是辛勤的園丁，為我們?nèi)找共賱冢�付出了大量的時間和精力。他要精心設(shè)計每一個教學(xué)方案，認(rèn)真講好每一節(jié)課，仔細(xì)批改每一份作業(yè)，教我們時刻注意安全。老師真是為我們操盡了心。老師，您的愛像太陽一樣溫暖、像春風(fēng)一樣和煦、像清泉一樣甘甜;您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔;您的愛最偉大，最無私，最神圣。老師的工作辛苦而繁重，我們應(yīng)該體諒老師的工作特點和辛苦，不辜負(fù)老師對我們的希望。

　　我們用什么方式送給老師節(jié)日禮物，用什么方式去感恩老師，回報老師。我們要用心學(xué)好各門功課，上課注意聽講，認(rèn)真完成老師布置作業(yè)，注意安全。這就是送給老師的節(jié)日禮物，的感恩，的回報。

　　老師，我衷心祝您教師節(jié)快樂，您辛苦了。

　　教師節(jié)三年級日記 篇31

　　9月10日是一年一度的教師節(jié)。我準(zhǔn)備送給老師一份特殊的禮物，來表達(dá)我對老師的敬愛之情。送什么好呢？送給老師畫像，可我畫得不好，拿不出手。

　　送給老師一束鮮花吧。因為鮮花不但能代表我對老師節(jié)日的問候，又能解除老師的疲勞。就這么辦。

　　隨后我便叫上媽媽跟我一塊去買花。到了花店，花店的花又多又鮮艷，有玫瑰、有百合、還有滿天星……看得我眼花繚亂，都不知道選哪一束好了。阿姨走過來問我：“小同學(xué)，你是不是給老師買花？如果是，那你就買康乃馨吧。”我挑了一束康乃馨讓花店阿姨幫我扎好蝴蝶結(jié)，我便抱著花高高興興地向?qū)W校跑去。到教室了，人把書包放下，抱著花走上了講臺，給老師鞠了一躬，對老師說：“老師您辛苦了，節(jié)日快樂！”老師說：“謝謝你！老師不要你送給的禮物。老師想要什么你知道嗎？”我說：“不知道。”老師說：“我想要你優(yōu)異的成績呀！”我點點頭。

　　走下講臺，心想下次教師節(jié)，我一定要把優(yōu)異的成績送給老師。

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