匆匆日記300字六年級(jí)

匆匆日記300字六年級(jí)

　　忙碌而充實(shí)的一天結(jié)束了，一定有不少感想，讓我們一起認(rèn)真地寫一篇日記吧。你所見過的日記應(yīng)該是什么樣的？下面是小編為大家收集的匆匆日記300字六年級(jí)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

匆匆日記300字六年級(jí)1

　　《匆匆》是一篇抒情散文，它的作者是朱自清。這篇課文主要寫時(shí)間的匆匆，寫他很想挽留時(shí)間的真實(shí)心情。

　　這篇課文比較深?yuàn)W，他沒直接地說時(shí)間過得太快，而是用了許多擬人、比喻句來說明。

　　這篇課文感覺有點(diǎn)悲觀，好像是某個(gè)老作家很老的時(shí)候?qū)懙摹６�朱自清寫這篇文章時(shí)才二十多歲，他當(dāng)時(shí)那么年輕，怎么好像是剩的日子不多的人寫的?他也太悲觀了吧。文章中有一句話：“我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。”他那么年輕，還掩著面嘆息，人能活這么久算不錯(cuò)的了。

　　不過，朱自清那珍惜時(shí)間的精神值得我們學(xué)習(xí)。我在周末，有的時(shí)候就會(huì)無聊，于是就在桌子上玩玩筆呀之類的。如果是朱自清，他肯定會(huì)不讓自己閑著，他一定會(huì)去學(xué)習(xí)，因?yàn)樗�珍惜時(shí)間。而我就無聊就無聊著。

　　我覺得這篇文章很好，但唯一的不足就是，文章寫得太悲觀了。

匆匆日記300字六年級(jí)2

　　我們這一學(xué)期第二篇課文選自朱自清的《匆匆》。全文，朱自清都在感嘆時(shí)間“逃去如飛”，而自己卻只能徘徊。

　　我何嘗不會(huì)有這個(gè)感覺呢?

　　比如，等到了一個(gè)難得的周末，卻發(fā)現(xiàn)還沒開始享受，這時(shí)間就沒了。兩天一晚，像一個(gè)小時(shí)，我的大腦自動(dòng)把其他的47個(gè)小時(shí)屏蔽了，自動(dòng)又把兩天壓縮成了一個(gè)小時(shí)……

　　看電影也是個(gè)“累人”的活兒。假設(shè)你五點(diǎn)鐘開始看，你就得做好心理準(zhǔn)備了——當(dāng)你看完一場電影出來時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)天都黑了，用文章中的話仿寫，就是：看電影的時(shí)候，時(shí)間從屏幕里溜走了。

　　假期也是一樣，你一定要先做完作業(yè)，再去度假，不然，當(dāng)你度完假，回完老家，你會(huì)發(fā)現(xiàn)作業(yè)密密麻麻地向你撲來時(shí)，你就“茫茫然”了。

　　當(dāng)你早上六點(diǎn)四十五起床，穿衣服。穿著穿著，就睡著了(特別是冬天啊)，這兒誤一下，那里誤一下，你就發(fā)現(xiàn)已經(jīng)七點(diǎn)二十了!

　　時(shí)間啊，你趕著去上班嗎?怎么跑的這么快啊?你去哪兒了?你怎么走了就不再回來了呢?

匆匆日記300字六年級(jí)3

　　匆匆六年小學(xué)生活，匆匆六年匆匆的到來，匆匆的去。

　　六年小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼飛去，我們?cè)谝黄鸬娜兆泳椭挥幸粋�(gè)多月了，我們六年的小學(xué)生活如青煙，被風(fēng)吹散，在來去如飛的日子里，我們就只剩下了，那，無味，死氣沉沉的作業(yè)罷了。

　　剛?cè)雽W(xué)，你問我叫什么名字，我問你叫什么名字，現(xiàn)在回想起來覺得自己是那么的天真無邪。這一年級(jí)的生活就在問候中，嬉笑中流過。

　　兩年前，我們分了班，我認(rèn)識(shí)了一些新朋友，我不在乎你是不是成績優(yōu)異的好生，不在乎你是調(diào)皮搗蛋的壞學(xué)生，我只知道你和我是好朋友。

　　六年級(jí)，快畢業(yè)了，每本畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)，留下每個(gè)人的筆跡，我每次告訴自己，畢業(yè)的匆匆，令我們分手，我們一日不見，如隔三秋，若我想對(duì)你說什么，那便是依依不舍的話了。

　　無數(shù)次默默回味著六年發(fā)生的事，如放電影一樣。

　　六年的匆匆，離開母校，離開你們，有點(diǎn)心疼，又有點(diǎn)眼澀。

匆匆日記300字六年級(jí)4

　　或許時(shí)間就是這樣，像水一樣握不住，像光一樣摸不著。

　　一眨眼，她就離開我兩年了。

　　我沒有數(shù)我們認(rèn)識(shí)多少日子，不是我懶得數(shù)，而是我不愿去數(shù)。

　　我無法忘記她藍(lán)色的眼瞳，黑色的頭發(fā)，我還記得她挑釁的眼神，藍(lán)色的眼瞳中永遠(yuǎn)包含著驕傲、狂野、自信和狡詐，我還記得我曾經(jīng)問過她一句話：“英國人不是金發(fā)碧眼的嗎?“她摸摸我的腦袋，略帶憂傷地說：”不是每個(gè)英國人都這樣的，“至今，我也理解不了她為何憂傷。

　　我還記得她居高臨下的樣子，那天，幾個(gè)六年級(jí)學(xué)生在欺負(fù)一只小狗，我抱著那只狗，說：“你們不許欺負(fù)她“，為首的踢了我一腳，說：”滾!“一個(gè)身影跑過來，一腳踢到那男孩的心臟部位，又連續(xù)踢了拎一個(gè)男孩一腳說：”誰滾呢!”三個(gè)男孩連連點(diǎn)頭說：“我滾，我滾!”抱頭鼠竄的.跑了。

　　時(shí)光匆匆，到離開的時(shí)候，也只是給了我一個(gè)擁抱，一句我在北京等你。

匆匆日記300字六年級(jí)5

　　若問我人世間什么最珍貴?不是精美的鉆石，不是海底的珍珠，更不是稀世的奇物珍寶，而是時(shí)間。一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰。

　　想必大家除了這句珍惜時(shí)間的名言，還知道許多吧。自古關(guān)于珍惜時(shí)間的語句就是數(shù)不勝數(shù)，可是又怎能比得上朱自清的《匆匆》深刻呢?

　　“燕子去了，有再來的時(shí)候;楊柳枯了，有在青的時(shí)候;桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”正是如此。時(shí)間好似東流的水，一去不流回。它將黑發(fā)變成白發(fā)，將歡笑變成嘆息，將迎接等待，將挺拔變成了干癟…………過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了;如薄霧，被初日蒸融了。珍惜時(shí)間，不要虛度光陰。 去的盡管去了，來的盡管來著;去來的中間，又怎樣地匆匆呢?

　　時(shí)間是永不停息的，它時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)從我們不經(jīng)意間溜走。我們要珍惜時(shí)間，學(xué)做時(shí)間的主人。

匆匆日記300字六年級(jí)6

　　時(shí)光似水樣流走了，我們想用手抓住它，可是它從你的指縫中溜走了，我們兒時(shí)青蔥回憶不知被多少時(shí)光給帶走了，相機(jī)里留下的不過是一些我們被帶走的記憶里的美妙畫面，不是滿滿的記憶。

　　在時(shí)光贈(zèng)與人們的時(shí)間不過是兩萬多天，在兩萬多天中我們又能做些什么，時(shí)間不是生命的一部分，在我們的短暫時(shí)光里我們能做的事不能做的事人類都嘗試了，都做了極限的事，所以我們的時(shí)間是很少，但要讓短暫的時(shí)間變的充足有意義我們的人生才不會(huì)覺得短暫，不會(huì)覺得空虛。

　　時(shí)光匆匆我們從無知開始成長、進(jìn)化，變的有智慧，這就是因?yàn)榇掖业臅r(shí)光，它讓我們理智，時(shí)光也偷去了許多東西，偷走了父母的青春和笑容，偷走了父母光滑的皮膚。我變的成長起來，時(shí)光偷走了父母的青春，放在了我的身上，偷走了他么的精力和時(shí)光都放在了我的身上。

　　時(shí)光偷走了歲月，歲月給了我的時(shí)光，我的時(shí)光終究是抓不住了。

匆匆日記300字六年級(jí)7

　　看到日記本還剩下最后的幾張紙，我知道又該換本子了。

　　這個(gè)日記本，我可是用了接近一年的時(shí)間。里面記錄著我一年來的成長和快樂。一年的時(shí)間就這樣“嗖”的一聲過去了，真不甘心呀!

　　轉(zhuǎn)眼間，從開始上學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)五年了，在這期間，我哭過、笑過、激動(dòng)過、苦過、累過……人生就是這樣，慢慢地體驗(yàn)生活。

　　哭過，又怎樣?誰能不哭呢?我雖然受過苦，不過，有笑就可以，笑迎這世界的一切不就可以了嗎?即使是再大的風(fēng)，也不能阻擋我們。

　　苦過，誰沒干過活?不就是干活嗎?干得再累又怎樣?這樣才能讓我們知道笑有多寶貴。軟弱不是我的性格，把這些活干完不就可以了嗎?困難并不能阻擋我們，笑著迎上去，又能奈我們?nèi)绾?

　　激動(dòng)過，誰沒有感動(dòng)過?一本書，一句話，一個(gè)字，都有可能。我們要做一個(gè)富有愛心的人。

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