- 相關推薦
有關上課的日記500字左右（通用16篇）
已到了一天的末尾，相信大家一定感觸頗深吧，需要認真地為此寫一篇日記了。相信許多人會覺得日記很難寫吧，以下是小編整理的有關上課的日記500字左右，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
上課的日記500字左右 1
今天要去少年宮上學工課。其實少年宮就在我家隔壁，我問媽媽為什么不直接把我送到少年宮，這樣我就可以懶床了。媽媽說要聽學校統一安排，不能自己想怎樣就怎樣。到校后不久，我們便坐上了大巴車，一路上感覺是去旅游一樣，心情好的不得了。
我們上的第一節課是“步調一致”。這個游戲是四個人一組的，我和王藝蓁、陳思余和陶然若章是一組。游戲規則是要求我們四個人站在同一塊木板上，其后一起發力，象是一個人在走路一樣向前方走。老師給我們每個隊20分鐘的練習時間，然后比較誰走的快。剛開始練習時，我們壓根走不快，基本上走二步停一停，走二步停一停，四個小伙伴還相互埋怨，我們每個人都很累。后來老師跟我們說，要做好這個游戲，首先大家要齊心，團結，要心往一處想，力往一使。首先要選出一個人喊口令，然后大家根據口令有節奏的邁開腿。經過這樣的訓練，我們隊開始有了明顯的提升，速度也是越來越快。
正式比賽了，我們的`努力也沒有白費，我們成功的進入了決賽組。雖然最后沒能拿到名次，小伙伴們相互鼓勵，相互安慰，再也沒有象起初時互相埋怨了。經過這個游戲，使我們明白了一個團隊團結是根本，只有團結才能齊心協力，克服困難，打敗對手。
上課的日記500字左右 2
今天我們上了一堂特殊的課，這堂課為什么說它特殊呢？就是因為它是觀摩課，也就是公開課。但是不是在大廳，而是在我們班。
今天的觀摩課是由四班的數學老師來給我們上，教的內容是時間。今天我們學了整和半，并且怎么區分，還有它們在數學中的讀法。在數學中“整”讀“什么時”，“半”就讀“什么時半”。整用數字表示，第一個數是幾時，然后呢，畫兩個點兩個零，就是整點的數字寫法。那數字寫法怎么寫半呢，因為30是60的一半，所以半后面都寫30。
今天觀摩課我們還玩了一個叫小小郵遞員的游戲。這個游戲的規則就是一個小朋友拿著兩個鬧鐘去傳給你喜歡的人，拿到鬧鐘的人上來說出鬧鐘上的'時間，并且說出你為什么認識這個表示幾點呢。今天就是沒有送到我，不過我知道這個游戲怎么做了，我喜歡做這個游戲。
我們還唱了一首歌：找呀、找呀、找朋友，找到一位好朋友，敬個禮、笑嘻嘻，你是我的好朋友。我們今天學了這首歌，我們的好朋友就是鬧鐘，因為鬧鐘告訴我們時間是幾點。古人用的方法都不能確定準確的時間，但是用咱們現在的鐘表就可以，所以認鐘表很重要。如果你不認鐘表，就不知道現在是幾點，認了鐘表你就知道現在是六時，所以我們一定要好好學鐘表。不要到了20多歲連鐘表還都不會認呢。
上課的日記500字左右 3
今天我們上了一節外教課，這節外教課非常的瘋狂。為什么我說它瘋狂呢？因為我們在那里做游戲，大家都爭先恐后的舉手。這個游戲的規則就是每個小朋友都拿一張卡片，然后呢，讓一個小朋友上講臺當小老師。他說哪個單詞，我們誰拿那個單詞誰就把手舉起來說：I have a……我們在那里瘋狂的玩起游戲。有的.小朋友被老師叫了好幾次，可是有的小朋友一次也沒被老師叫到。
老師說如果你想讓小朋友叫你，你可以把你的卡片豎在那里讓小朋友看見，然后再去叫你，我就是這樣做的。我看到小朋友看到我的卡片，可就是不叫我，我就很奇怪，難道他不認識這個單詞？還是看不清這個單詞？總之它是有原因的。這里還不太瘋狂，最后這塊最瘋狂。因為老師老是叫二組，二組的同學反應力也很快，所以二組加的分最多。我們一組得了126分，二組得了146分，所以他們比我們的得分多。每當二組贏得時候，另外三組的小朋友就會在那里齊聲喊：“二組賴皮、二組賴皮……”二組就喊：“二組不賴皮、二組不賴皮……”小朋友們都很瘋狂。
上課的日記500字左右 4
瞧我們班的郭昊宇，那不是我夸大其詞，膽子大到竟然上課跳起舞來。只見他趁老師背過身的時候，手一搖一搖，頭也跟著扭動起來。然后手一甩，拿起一把“空氣大刀”，好像要學張飛耍大刀一樣把教室的天花板給捅穿。緊接著又換了一個動作，跳起了肚皮舞！手摸著自己癟癟的肚子，腳下一蹦一蹦的'，腰一扭一扭，最后還不忘來一聲：“哎呦！”全然忘記了是在課堂上，可最后的結果呢？立正，不許動，站墻角！
我們班的同學只要是那一天有電腦課，一定什么錯都不犯，認認真真地完成作業，爭取每個人都能去上。可是一去上課那場面相當壯觀，以“搗蛋王”之稱的我們班，竟然安靜極了，除了鼠標和鍵盤發出的聲音以外，什么聲音都沒有。瞧，陳宇正和丁俊杰正對著一臺電腦，他倆的頭緊緊的貼在一起，脖子伸得老長，兩雙眼睛死死地盯著電腦，好像眼珠子都要蹦出來一樣。時不時還擠對方一下，都像把對方擠下去。
只見陳宇緊緊地捏著鼠標，我想：難道鼠標欺負他了？丁俊杰的手則是四處找有沒有什么可以捏的，好像手上有一個隱形鼠標一樣。當然有時急了也會跑去搶鼠標，可惜卻被無情地推了回來。
上課的日記500字左右 5
早上，我和弟弟在家。他快要上一年級了，所以我要把一年級的內容都給他學習一下。
開始上課了，我給他上了好多內容，像數學里面的：1—10加減法，語文里面的古詩等等。可是弟弟只喜歡語文不喜歡數學。在我給他上語文課時，他精神飽滿地朗誦古詩，在上數學課時，弟弟有氣無力地在說加減法。我靈機一動，就拿出棒棒冰激勵他，只要他學習好我就給他吃。這下，弟弟可乖了，誰讓他斗不過棒棒冰的誘惑呢。
可是過了一會兒，弟弟喊肚子痛。媽媽連忙過來，再著么哄著么揉都無濟于事，沒辦法，只好馬上把弟弟送到醫院。我在家急的象熱鍋上的螞蟻團團轉，心想，呆會兒媽媽準會大批特批我一通。保佑保佑！讓弟弟趕緊好！趕緊好！
媽媽會來了，原來是弟弟棒棒冰吃得太多，拉肚子了。這都怪我想出了這么個餿主意害了弟弟。
事后，媽媽對我說了當老師可不是容易的事，要講究方法，要科學合理……媽媽還對弟弟說了數學的重要性。弟弟決定要好好學習每一門功課，倒是我以后給弟弟上課的'時候要動動小腦筋了。長大了當老師要向柯老師、向媽媽學習，做一個學生喜歡的好老師。
上課的日記500字左右 6
人有很多第一次，第一次叫“媽媽”，第一次上幼兒園，第一次戴上紅領巾……而我要講的是第一次自己去上課。
星期六，我要去上電子琴課。我那糊涂的表姐，把我送到車站自己坐車去上班了。結果她一時糊涂把我送到了相反車站。我一上車，覺得怪怪的，平常走的路線怎么是相反的呢？到了“青華社區”站，我下了車，想打電話對媽媽說。可是，媽媽的手機關機了，這里離家不遠，我要不就走回家吧！我就按照這個大膽的想法做了。
我害怕極了！擺動著樹葉的`大樹好像一個個大怪獸，要把我給當美食啃了。我拔腿就跑，快得像風一樣。后來我停了下來，還是驚魂未定。忽然，我聽到了一個聲音：“你看那姐姐多厲害，才比你大一點就能像大人一樣自己去上課。”我扭頭一看，原來是一個阿姨對一個小女孩說話：“你也要學習那個姐姐哦！”我聽后，心里像灌了蜜一樣甜。我昂首挺胸，雖然還是心里有點害怕，但我還是很開心。我忽然想起我要給媽媽打電話，媽媽接到電話，又告訴我怎么坐車，去上課。
這是我不平凡的第一次，他讓我成長，我喜歡美好的第一次！
上課的日記500字左右 7
暑假里，家里給我在紹興天下游泳館報了游泳課。
記得那天是和一個朋友以及家人一起去的，因為是第一次學游泳，心里有一點忐忑不安，不知道會不會適應，會不會在學的時候沉到水底，要真那樣可就慘了。
進了游泳館，給我和朋友安排的是顧教練。因為學的是蛙泳，教練首先教我們如何在水里吐泡泡以及腳的動作。就這樣，我把頭一下子浸到了水里，可是沒記牢動作鼻子總是會時不時的吸進水，甚至一緊張張開嘴巴，水就喝得更多了。這時教練看到了，就及時過來糾正我的錯誤，讓我在水里要放松，要用嘴來吐氣不能用鼻子。經過教練的糾正，在水下用嘴吐氣，泡泡吐得很順利，結果一高興，嘴巴一張，又嗆水啦。過了一陣，教練又叫我們如何用腳配合，”兩蹬一并“，做的動作就好像和青蛙在水里游。教練說真正學會后就是水中的'一只小青蛙了。
時間過得很快，一轉眼一節課的時間結束了，只能下節課繼續學了。教練讓我們回家后繼續練動作，只好依依不舍的離開泳池，洗個澡回家了。
上課的日記500字左右 8
今天，我去子路小學參加了一節有趣的科學課。
我又興奮又激動。在家里我換好了藍色的校服，開開心心地沖向學校。到了學校老師給我們分了組，龐洪建是正組長，我是副組長，張天一、何嘉樂是我們組的組員。
出發了，我們坐在車上，透過窗戶看著美麗的風景，我心里無比的高興。心想：”這節科學課肯定很有趣。“
到了子路小學，我們先到四樓大教室，擺好桌子就開始上課了。今天老師帶我們學習的是”水和鹽的故事“開始做實驗了，我們先到前面去領所需要的材料，我和正組長拿了燒杯、兩杯鹽、涼水和熱水。實驗開始了，我按照老師的'說法先把水放入燒杯里，再把鹽放進燒杯里。然后老師又讓我們拿了蒸發皿、三角架、酒精燈、滴管，我們先點燃酒精燈，再往蒸發皿里倒鹽水。過了幾分鐘，冒出了白色的小泡泡，小泡泡濺到身上變成了小白點，用舌頭一舔咸咸的。再看蒸發皿里的鹽水已經不見了，里面剩下白白的顆粒，用舌頭一舔咸咸的。老師告訴我們這就是鹽。我高興的大聲喊：”鹽出來了，鹽出來了。“
這真是一節有趣的科學課。
上課的日記500字左右 9
“叮鈴鈴……”上課了!鈴聲像震耳的雷聲把同學們轟進了教室。緊接著，在下面傳來了一陣聲音。“啊，我的毽子飛天了!”“我的彈珠呢?”
走廊里，有的同學邊玩邊跑進了教室，有的同學像空中飛人一樣的扶著欄桿滑了下來;還有的同學像酒鬼一樣，橫沖直撞地闖進了教室。不好!有個小同學跑得太快了，一不小心撞到了大同學的屁股，直接被大同學撞的屁股彈了回來。
教室里，有些人把頭朝左邊趴了，還有一些人在搗蛋：有的'人在轉籃球;有的在大喊大叫;還有一個尹相博，像鴨子一樣大聲喊，一會兒又像豬哼哼，其他人也跟他大喊大叫。這可惹火了班長，只見她雙手叉腰，鼻子一鼓一鼓的，她指頭尹相博大聲呵斥：“這里不是飼養場，你要叫就到飼養場和雞、鴨、鵝、豬一起叫!”
這時，外面響起了腳步聲，是老師來了!班長連忙回到座位。老師看班上這么安靜，說：“你們今天表現怎么這么好啊，很棒哦!”
雖然看漫畫不好，但他也從中得到了許多知識。我喜歡他，因為他愛看書，知識也很豐富。
上課的日記500字左右 10
今天，王子揚爸爸要來我們班上課。中午大家議論紛紛：今天下午第二節是英語，難道他來上英語課？下午第二節，王子揚爸爸來了，我們才知道他來上《保護牙齒》。
開始上課了，有許多老師來聽課，連校長也來聽課。爸爸老師準備了一個很精美的課件，問：大家會不會刷牙？有沒有蛀牙？同學們回答非常積極，有的說有，有的說沒有，大部分同學都說有蛀牙。接著爸爸老師帶我們去認識牙齒的組成，怎樣選擇牙刷和牙膏？又進行了問題搶答，答對了還有獎勵呢！我舉了好幾次手，可惜沒被請到。后來爸爸老師還準備了一個很大的牙齒模型，讓我們上去用正確的'方法刷牙。這一次我被請到了，我拿起牙刷快速地上刷刷，下刷刷，里刷刷，外刷刷，我最終得到了獎勵——一支水筆，太開心了！
最后我們還知道了要少吃甜食，多吃蔬菜、水果和粗糧，還要養成早晚正確刷牙的習慣，我們還排隊給爸爸老師檢查了牙齒。
今天我學到了很多書本上沒有的保護牙齒的知識，回去以后我一定要愛護牙齒！
上課的日記500字左右 11
打了一個哈欠——早晨，我依舊是六點鐘起床，在家里看電視，到了七點鐘，就下樓去吃早餐。八點鐘在家練習跳舞，九點鐘準時走人——要上課！
到了琴行，我跟同學們打了聲招呼，把帶回來的禮物給了同學們，還給了老師。我坐在那里等待最后的五分鐘休息時間，就要開始了兩個小時的`鋼琴反復練習之旅：要把三首曲子在兩個小時之內重復彈N多變。算了，我已經習慣了！
老師叫我們集合，我們跑到了大廳，老師講了一些流程，還有分配。我們都找到了各自的位置，坐了下來。一開始，所有人都很尷尬——因為不知道誰能先帶個頭彈奏，但又不知道誰第二個彈奏。于是，為了打破這寧靜，我彈了起來。
幸好我是八級，曲子比較好聽，彈得也比較溜，所以其他同學們也都彈了起來……
中間休息的時候，老師要所有人聚集在一起，要抽查曲子的背誦。抽四個人彈，還好在這幾十個人之中我不是那其中的四分之一。老師沒有抽到我，并不是我彈得不好——我彈得是琴行最順的一個，也是背的最快的一個。
彈完之后，我們各就各位，又彈了起來……半個小時后，我的兩個小時結束了。可有些不幸的人應背不出來要留到十二點。我期待著著訓練的十天趕緊過去！
上課的日記500字左右 12
丁鈴鈴... ...上課了，這一節是數學課，同學們端端正正地坐著，等待老師的到來。
“同學們，還認識我嗎?”馮老師微笑著問我們。
“認識。”我們異口同聲地大聲回答。
啊!馮老師來了。同學們個個臉上洋溢著驚喜與興奮。我們和老師分別幾個月了，心里一直牽掛和盼望老師盡快來給我們上課。十二月二號，老師終于來了。我們又可以聽生動、細致、易懂的數學題了，心里別提有多高興。
老師開始鞏固復習“列豎式除法”了，同學們都聚精會神地聽講，這可是我們上三年級以來的難點。我每次做口算題都會錯幾道，媽媽也反復地講了，可我就是掌握不住，可能還是講得方法不當。我格外認真地看老師在黑板上書寫、并講解方法，哦，我終于明白怎么去理解和做了，原來這么簡單呀!聽馮老師講課，很輕松地就掌握了，我學習的興趣又濃起來了。丁鈴鈴... ...下課了，這一節課過得好快呀!
我想：馮老師一來，我的數學成績肯定會提高的.，我一定加倍努力。
上課的日記500字左右 13
5月15日 星期四 雨
今天體育課，我們班的紀律很差，上課時班里很吵，再加上下雨，黃老師把我們班帶了上來。
在體育課上，我們班要做準備運動，于是，老師讓我們兩邊散開，每人一臂距離。當散開時，由于位置不夠，我站到了沙池上。老師見位置不夠，讓我們向右走過去，此時，不少同學在說話。黃老師見我們紀律不好，讓我們再排了一次。羅家輝一直在擠我，擠到沙池旁，他看見隊伍與沙池的距離很大，又馬上退了回去。黃老師很生氣，讓我們再重散開7次。前幾次羅家輝都擠我，直到我拍了他一下他才收手。終于，黃老師對我們滿意了，可是做準備運動的跳躍運動時，我們都不認真，就分男女生再做一次。可是做的`時候，我顧著擋雨，沒有做跳躍運動。黃老師十分生氣，再加上下雨，就把我們帶了上來。
對于今天的哄吵事件，我覺得我們班可能由于近兩個星期沒上體育課，而放松了。我覺得我也有責任，因為我在這個過程中也有說一些小話。作為一個四年級下學期的學生，我應該改正，在課堂上不能說話，也應該讓同學不要說話，讓班里安靜。下次，我一定要盡力做到這樣。
上課的日記500字左右 14
數學老師在講臺上喋喋不休，讓人昏昏欲睡.數學老師并不是個”催眠老師”，但是對于像我這樣不喜歡數學的人，我就想睡~~ZZZZ.數學老師很特別，他不嚴厲、不慈祥也沒有親和力，只是淡淡的說著，淡淡的提問，似乎只是一個聽眾罷了.
抬頭看看天，才下午2:40就已經烏云密布了，漫天的蜻蜓在捉蟲子，好不有趣.陰沉沉的天好象隨時會下雨.好冷啊，衣服太單薄了，哈啾，打了一個噴嚏.
不一會兒，一群燕子代替了蜻蜓.黑壓壓的一片鳥讓天顯得更暗了.燕子漸漸散了，天也開始下雨了，是那種小小的毛毛雨，看得不是很清晰.暗暗的天被雨洗刷的白了.
大半節課過去了，雨沒大也沒停，只是安安靜靜的下，看不見也聽不見，讓人忽視了它.不是為什么，突然想起媽媽昨天晚上的話-----初中的老師不會改全班的作業，一般只改三分之一，而這三分之一是班級里很優秀的，如果我的作業不在這三分之一中，就不要回家了，在外面自生自滅吧！雖然知道媽媽的.話是氣話，可是還是心里不舒服.不由的心一寒，感到好累，肩膀上的負擔好重好重，重得讓人想把擔子放下來，重得讓人想閉上眼好好睡一覺.對啊，自從上了初中之后，很久都沒好好睡一覺了.
”鈴鈴鈴……”下課鈴響了，窗外的雨也停了.
上課的日記500字左右 15
“叮鈴鈴 …… ”隨著清脆的上課鈴聲，同學們飛快的回到寬敞明亮的教室。
上課了，我們坐在自己的位置上面靜息，語文課的文老師拿著語文教材和備課本急匆匆的走進教室。文老師親切的說：“上課。”班長高聲的說：“起立。”同學們齊聲說：“老師好。 ”文老師和藹的說：“同學們好。”班長說：“坐下。”一堂有趣的語文課開始了。文老師拿著粉筆
轉身在黑板上流利的寫下“曼谷的小象”五個字后轉身對我們說：“ 請同學們將書翻到一百一十一頁。今天我們學習的是第十九課《曼谷的小象》。”文老師用他那雄厚的`嗓音為同學們朗讀課文，并教我們分段，認識課文中的生詞。并帶領我們朗讀課文，了解課文的中心思想。教我們分段，弄懂每一句話的意思。課堂上同學們積極舉手回答文老師的問題。
這堂有趣的《 曼谷的小象》，讓我充分感受到：人與動物的和平相處。人類要愛護動物，保護動物。用動物的特性，訓練小象為我們人類更
好的服務。同時我們也要愛護大自然。大自然是我們人類發展賴以生存的
空間。因為綠色的環境是我們人類生存的保障。
我們全班同學專心聽文老師講解。認真做好筆記，當堂把文老師教的內容當堂消化。通過學習文化知識為自己今后打下牢固的基礎。
上課的日記500字左右 16
七點鐘我就起床了。這讓我也感到有點不可思議。寒假里，我哪天早上不睡到八九點？最后，我給自己找了一個不算借口的借口：可能這就是傳說中的心靈感應吧。就這樣，我快速地洗臉刷牙，吃完飯就去上學了。
我心情激動一路疾走，一會兒就來到了久違的校園，踏入久違的教室，見到了久違的同學。看他們似乎也很激動，三個一群，五個一伙，都在嘰嘰喳喳的說著什么，一個月不見，想說的話自然很多。
今天是星期一，照例升國旗，回來后我發現我們班竟還有三個沒來。嗯，肯定是睡懶覺睡過頭了，寒假里的睡懶覺習慣，豈是一天就能改變的？尤其是那個曹蓉蓉，老師都上半節課了，她才滿臉通紅、滿頭熱氣地跑來，陳老師笑著問她是不是去非洲考察了，全班大笑……
我們陳老師的神色看起來也很不錯，很高興的.樣子，問問？說是又收到稿費了，還讓我們猜，“一百？”“不對。”“二百？”“二百五？”“滾，再猜。”“五百？”“……”老師還搖頭？最后數額我就不告訴你們了，免得嚇倒送到醫院去。“哇噻。”同學們嘴巴張得大、馬屁拍得響，“老師真厲害。”“不愧是我們的老大。”我們都佩服得五體投地。
當然也有讓我們惶恐、緊張的事，因為這畢竟是我們小學的最后一個學期，想起來也應該是非常忙碌、非常緊張的，不過老師還許諾說她會讓我們學得很充實，玩得很開心的，哦，這還差不多。
開學第一天可真是精彩連連呀。
【上課的日記500字左右】相關文章：
五年級日記500字左右09-24
端午節日記500字左右（通用22篇）06-11
茶的散文500字左右09-23
寫景散文500字左右08-20
小學生國慶見聞日記500字左右【5篇】06-30
做家務的體會500字左右06-24
有關春天的散文500字左右11-20
關于春天的經典散文500字左右10-08
童話故事500字左右11-11