600字小學生日記
時間過得真快，一天又過去了，相信大家一定感觸頗深吧，是時候寫好總結，寫好日記了。但是卻發現不知道該寫些什么，以下是小編幫大家整理的600字小學生日記，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
600字小學生日記1
20xx年5.12日，天陰
今天，主人李大爺非常悲催地坐在床上說他想媽媽了，也想媽媽做的芹菜豬肉餃子。于是我飛奔區科學院找來豬肉，種子中心找來芹菜，研究院找來各種調料，然后拌餡，搟皮，包，下鍋煮。一切完成后，小心翼翼的端給主人品嘗。他嘗了一口，便摔碎了碗大吼，“難吃死了！根本不是這個味道！你真無能！！回退！”就這樣，我第一次被回退。可是，如今只有3470頭天然豬了，豬肉已經是我這機器人竭盡全力才弄得到的東西了，而所有的芹菜都不是土育的了，而且全是轉基因的。這味道是不可能有媽媽的味道。可這，是我的錯嗎？
窗外，天陰陰的，似乎要下大雨了，我的心里早已經下起了大雨，我也想媽媽了……
20xx年9月18日，天晴
溫暖的陽光細細地灑進主人特魯的房間，我按照以往的程序唱起了《致愛麗絲》，然后恭敬得叫了一聲主人“早上好”，接著做好早餐，見主人還不起床，便掀開主人的被子，替他穿好衣物，又按照設定的程序幫他洗漱，準備喂他吃飯，餐桌上的面包香氣四溢，我的手藝真是越來越好了啊，呵呵！“主人，主人，吃早飯了！”我大聲地叫著，可主人始終沒說過一句話。意識到不妙，我馬上打電話叫來醫生和他的兒女。“嘿，他怎么了？醫生”“他死了，一小時前死的。”
聽到這段對話，我愣了，我知道我又要被退回了。這已是第五次了吧。他們都忙，理所當然地把一個有心臟病的老人丟給我一個機器人照顧，理所當然地一年到頭不會來看看，因為有我照顧嘛。是我的錯……
20xx年12月26日，暴雨
我已經被遣回十次，按照規定我被重新送回廠里重造。面對我的制造者我說出了所有的事情經過。她沉默了好久，最終作出了召回所有機器人捎給船，遠離地球的決定。
好了，我的日記到此結束了。我想我應該不用再回工廠重造了，愚蠢的人們，后會無期！
600字小學生日記2
早晨，爸爸“邀請”我和他一起去釣魚，還沒等爸爸把話說完，我就歡呼雀躍的跑去準備釣具了。
早早的吃完午飯，我拎著魚桿，爸爸拿著一只小桶，桶里是爸爸準備好的魚餌，我們飛快地向目的地走去。來到了魚塘邊，爸爸看看了水面的情況，選擇了一個背風的地方。放下東西，我立刻抽出魚竿，把魚線裝好，爸爸則把魚餌準備妥當。爸爸接過我手中的魚竿，嫻熟的試好水位，調好浮漂，然后掛好魚餌，胸有成竹的將魚鉤甩到魚塘里，然后一手拿著魚桿，一手搓著魚餌，眼神卻飄到了別的地方，欣賞起別人釣魚來了。我只好在一邊幫他“放哨”，目不轉睛的盯著水面上的浮漂，生怕一不注意魚兒就會從我眼皮底下逃走。
不一會兒，浮漂開始有了輕微的晃動，我立刻告訴了爸爸。爸爸收回視線，關注著浮漂的動靜，突然，浮漂往下一沉，然后又迅速的浮了起來，只見爸爸手腕一抖，提上來一條長長的東西。看著地上扭動著的東西，我大叫一聲：“不得了，蛇。”隨手撿起身邊的一塊大石頭，狠狠地砸向那條蛇，不一會兒，蛇就被我砸爛了。爸爸看看我，又看看那條蛇，又好氣又好笑的對我說：“兒子，那不是蛇，是黃鱔啊，你把晚餐砸沒咯，哈哈哈。”此時的我恍然大悟，卻是悔之晚矣！
爸爸重新裝好魚餌，又繼續開始釣魚。不知道是不是我砸魚的聲音驚嚇了河里的魚兒，魚兒不再咬鉤，釣了一下午，只收獲了兩條大約五六厘米長的小魚。
夕陽西下，收拾好東西，我們垂頭喪氣的往回走。回到家，媽媽早已在門口等候：“釣了幾條啊？”我把小桶遞給媽媽，看著桶里的小魚，媽媽“噗哧”一聲笑了起來，我和爸爸也都笑了。
600字小學生日記3
星期一的時候，我們音樂老師在群里發公告，說星期五要去禮堂排練合唱。昨天，老師怕有人忘記，就再發了一次同樣的公告。我一聽了這個消息可激動了，我想要試試我的身手，然后努力讓老師夸我。我從星期一開始，一盼再盼，恨不得馬上就穿越到星期五。我掰著手指數著時間，盤算著還有多少天就到星期五。
今天，就是星期五，也就是我期盼而期待好久的日子。我一整天都保持著興奮狀態，要是時間過得在快一點就好了。排練的時間是下午第三節課，第二節課一下課就過去禮堂。為了這一天，我死記硬背那個歌詞，把每一個音都爭取唱到最完美，那首歌我已經很熟了，我要在所有人面前秀一秀我的歌聲。
總算挨到了下午第二節課，我看著鐘，很好，還有幾分鐘就下課了。“叮咚咚”，哇塞，這美妙的下課鈴！我趕緊沖出去跟班主任說我要去禮堂排練合唱，一整節課都不回來了。可是，沒想到，老師卻告訴我：
“音樂老師說下雨了，就不用去了，外面下這么大雨呢。”我仿佛一下子跌落了谷底，我望著窗外的暴雨，心想，看來是真的去不了了。上帝啊！我以前曾拼命地乞求你下雨，而你卻偏偏要和我對著干。現在，今天對于我來說是多么重要的一個日子，而你卻降下了那萬惡的雨！我這一天天這么期盼，你不是也看在眼里嗎？為什么要這么折磨我！我才十幾歲，不要再玩我了。
接下來的時間里，我像是靈魂出竅，一點精神都沒有。今天，我盼了好久，可是我所有的期盼全都白費了。好可惜啊。……算了，反正音樂老師還會再安排下一次合唱的吧……我這么安慰自己。
600字小學生日記4
年月日天氣：星期：
每年，每月，甚至每天，都有不同程度的火災發生，在損失我們財產的同時，也威脅著我們的人身安全，它像一只巨大的吸血鬼，吞噬著我們的一切，而為了防止這種災難的發生，首先應消除火災隱患，但有時是意外發生，就需要我們具備有逃生自救能力。
為響應教育局，學校的宣傳，今天，我們在家里舉行了一次小小的家庭火災演練。
我畫了一張家里的平面地圖，在門的地方畫了一個小小的“十”字，表示那里是逃生出口，在窗戶，陽臺的地方畫上紅色的叉叉，表示當火災發生時不能因著急而從這些地方逃走，生命是最重要的；在每個房間，我都畫了兩條通往門的逃生通道，一條是通過房門的，但如果房門被大火，濃煙堵住時，就可以從窗戶通往陽臺到大門逃出。
畫好這份地圖，我拿給爸爸媽媽（家庭成員）看，讓他們了解了家里的主要逃生通道。
我和爸爸媽媽確定好就以樓下的______（某地）為會合點，在那里見面。這樣，我們計劃好了逃生方法。
鬧鐘的聲音響起，好像就是那只大大的吸血鬼來了，我的心弦繃緊了。我先把房門關上，拿起被子堵住門縫，然后拿枕巾，從書桌上的花瓶，往外倒出水在枕巾上，捂住口鼻，打開窗戶從原先設定好的房間的另一條逃生通道逃生。到門口時，我看見爸爸媽媽，他們同我一樣，用毛巾捂住口鼻，爸爸為我和媽媽讓開了一條通道，我先彎著腰通往樓梯跑下樓，到____（會和地點）等爸爸媽媽，等了一會兒，媽媽到了，接著是爸爸。
我們見了面，拿開一直捂著口鼻的毛巾，對視著笑了，互相擊掌表示演練成功。
通過這次演練，我知道了做好火災逃生的預備工作是多么重要。天災無情，生命是最重要的，而這次練習，鞏固了我和家人的防火意識，也鍛煉了我的逃生技能。
這次演練，讓我受益匪淺。
600字小學生日記5
6月11日星期四晴
今天大清早的時候，我還在床上床上和周公約會，做著甜甜的美夢呢，突然，一陣嘰嘰喳喳的聲音傳過來，硬生生的把我吵醒了，煩死了，誰那么討厭呢，大清早的不睡覺嗎？我順著聲音在房間慢慢的找，終于發現聲音是從樂高積木的盒子里面穿出來的，我想，難道我們家的盒子成精了，還會自己說話，而且還是三個嘰嘰喳喳的聲音，我還以為是誰在里面放了一個音箱捉弄我呢。我決定一探究竟，打開盒子一看，原來是圓形，三角形，長方形三個小家伙在吵架呢，它們一個個怒氣沖沖，爭的是不可開交。
圓形積木撐著它那圓鼓鼓的腰大聲喊到：“我是最重要的`，你們看看，奧運會項目足球，籃球，還有我們的國球乒乓球等等，哪一個不需要我，都是我們的家族”！三角形積木聽了哈哈大笑，聳著它尖尖的腦袋說：“你那算什么，你們看看，我的穩定性是最好的，人們的生活中，不管是建房子還是修橋梁，哪里都不能少了我”。長方形積木聽了立馬跳出來：“不對不對，人們修房子也不能少了我的哦，門，窗戶，飯桌，必須有我才可以的”。
聽見它們三個小家伙爭的臉紅脖子粗，我趕緊過去，圓形積木看見我連忙說：“小主人，你來評評理，我們三個，看看到底誰最重要？”我笑了笑說：“你們三個都很重要，生活中很多東西都需要你們共同的幫助才能組成，你們都有自己的優點，都是最重要的哦！”三個小家伙都不好意思的笑了。
在生活中，不止它們三個形狀作用大，還有正方形，梯形，各種多邊形等等，都是缺一不可的。因為我們美麗的世界，都是由它們組成的。
600字小學生日記6
最近一直在寫小說，今天我們就來看看網絡上可惡的那些營銷號吧。
NO。1微信上面對方正在輸入是什么意思?大家肯定都在微信上看到對面的用戶名變成了對方正在輸入。這到底是怎么回事呢?其實微信是20xx年1月21日正式使用的，其目的主要是為了讓大家生活更方便，而對方正在輸入的意思就是我們給對方發消息時別人要回的話又或者別人要給我們發消息時上面就會顯示對方正在輸入，這也就代表其實是對方正在給你發消息。是不是解決了大家很多難題啊?關注我，再難的知識我都能說出來。(看到這里，我整個人都不好了，是不是下次你要教我如何打開微信?這知識叫難?會玩微信都知道吧?干嘛要扯出那么一大堆廢話呢?)
NO.2如何種出美味的果實，吐出的西瓜籽不要扔，將它們輕輕放到土壤里面然后細心呵護就能長出美味的大西瓜了，吃完的蘋果核不要扔，將他們放到土壤里面然后細心呵護就能長出蘋果樹結出很多很多蘋果了。(我嚴重懷疑營銷號在罵我們智商低，我想問一下營銷號，誰不知道西瓜籽和蘋果核能長出果實來，我要的是如何細心栽培啊!)
NO.3如何做出實用的口罩香皂，首先將口罩剪開，往里面放入香皂，再合起來，實用的口罩香皂就做好了，它可以放在洗手臺掛著用來搓手，還可以放進抽水箱里，是不是很實用呢?(……你是嫌口罩太多了嗎，而且這有什么實用，你把口罩拿下來不一樣能用嗎?)
這就是今天的日記內容了，希望大家不要相信這些營銷號的內容也不要去做關于營銷號的視頻，大家再見
600字小學生日記7
今天，我們xx小學一年級的學生要去鼓浪嶼海底世界游玩。這么快就要去春游了，我樂得手舞足蹈。我們坐了好久的車，終于到輪渡了。我們要坐輪船才能到達目的地-鼓浪嶼。
我們在中廳等了好久，熱得我都大汗直流了。好不容易，我們做上了船，風兒輕輕地吹著我，我的心情一下了變的好起來了，哈!下了船，陳老師帶我們進入了海底世界。海底世界真的太美了，美得我都不想回家了。
前面的叔叔阿姨，不斷給我們介紹各種各樣的魚類。有可以變色的水母、比我還長的鯊魚、有海龜、還有許多許多我叫不出名字但很可愛的魚。陳老師繼續帶我們去參觀各種各樣的魚類，我看的目不轉睛(路上還有一個自動人行道呢!我們不用走，它會帶我們前進)。
欣賞完美麗的海底世界，我們依依不舍地離開了。這時我覺得肚子開始咕嚕咕嚕叫了，我們小組坐好后，我就去跟老師報告，老師讓我們開始吃午餐。我們各自拿出自己的美食開始吃了，我還分享給了幾個同學和班主任呢!吃完后，陳老師就叫我們趕緊整理。垃圾被我們清理得干干凈凈，老師還表揚了我們小組。接下來同學們一起玩丟手絹的游戲。我們齊聲唱：丟，丟手絹，輕輕地放在小朋友的后邊，大家不要說出他，快點快點抓住他，快點快點抓住他，我們玩得可高興了。
老師還帶著我們看了有趣的海豚和海獅表演。臨走前我們一年二班的同學還一起拍了一張集體照。在回來的車上，我們一路歡歌笑語。終于到了學校，老師還給我們看了一片動畫片呢!
今天，我玩得很開心!
600字小學生日記8
光陰似箭，日月如梭，轉眼間我就在文一度過了六年的光陰。校園里的梧桐樹增長了六輪，我也在這里成長了六歲。我從剛步入文一的一個懵懂無知的小孩，變成了即將畢業的朝氣蓬勃的少年。這當中，離不開老師的鼓勵和關心，也離不開同學們的關愛。
至今仍清晰地記得，六年前，我剛剛步入文一的校園時，內心是多么惶恐。當時幼兒園剛剛畢業，即將接觸新的老師、新的同學，結識新的伙伴，而且當時聽說小學是一個作業很多，老師很兇，要經常考試的一個地方，可實際上并不是這樣。徐老師平時十分慈祥，但是有些時候也會很嚴厲，可是我們都深深地明白，徐老師的嚴厲都是為了我們好啊！她為了我們的成長，放棄了很多自己的休息時間；她能設身處地地為我們著想，熟諳每一個同學的特長。如今，即將離開文一這個溫馨的校園時，內心是多么的不舍啊！
剛剛進入文一時，我認為在小學里要呆六年，有那么長的時間，何必要去珍惜呢？可是現在我明白了，六年說長也長，說短也短，六年的時間就那么匆匆流逝了。我真希望時間可以倒流，讓我再回到一年級，讓我和文一的老師、同學們再一起生活六年。可是時間就是這樣啊，當你想珍惜時，它可就再也回不來了。
學弟學妹們，我想對你們說：“你們一定要好好珍惜現在能和老師和同學們在一起生活的時間，等到你們快畢業了，知道去珍惜了，可能已經來不及了。有時候分別了就真的是永永遠遠分別了，逝去的它就不會再回來了。”
六年，一路走來，因您的教誨而破繭成蝶……如今，我們即將再次揚帆起航，懷感恩之心，承責任之重，以激情之志，尋夢想之途！
600字小學生日記9
20xx年X月X日 星期X 晴
今天是外公的生日，媽媽說今天下班早點來接我去外公家，我開心極了，因為晚上就有美味可口的蛋糕吃了。
下午，媽媽就買了一個很大的蛋糕來服務所接我，同學們都望著媽媽手里的蛋糕，眼睛都不眨一下，他們可羨慕我晚上有蛋糕吃了。這時我著急了，我的作業還沒做好，怎么辦?等一下我要挨罵了，因為早上媽媽就說了，讓我放學趕緊把作業寫好，在看看媽媽的表情，一臉的不高興，慘了，這下要倒霉了，我的心里害怕極了。只見媽媽跟老師說了一聲，讓我回家寫作業，老師答應了。我的臉上又露出的了笑容，我就開始收拾東西準備回家。
一路上我不敢說話，一直回到家，爸爸早就回來了，就等我和媽媽了，我和媽媽上了爸爸的車出發了。
哈哈!馬上就能見到弟弟了，心里一陣陣開心!不一會就到了，叔叔和阿姨妹妹早就到了，我一進門就對外公說：“生日快樂!”外公說：“謝謝!”我開始找弟弟了，可弟弟還沒到，有點失望，但是一想我的作業還沒做好，我馬上拿起書包開始寫作業，作業一會就寫好了。這時弟弟、舅舅和舅媽都回來，我馬上跑過去，找弟弟可是弟弟睡著了，我叫了半天，沒想到弟弟裝睡，討厭的家伙，我倆馬上玩了起來。這時，爸爸說：“準備上菜吃飯”我一陣陣歡喜，我們幫大人們上菜，一家人圍在一起吃飯，真幸福啊!
不過我還是喜歡吃蛋糕，我打開蛋糕插上蠟燭，跟弟弟把蠟燭點亮，我趕緊說：“關燈!”阿姨把燈關了，這時只有蠟燭的微光，我叫外公吹蠟燭，可外公叫我們三人一起吹，這時我們三人一起吹，“噗噗”蠟燭被我們吹滅了，阿姨把燈開了，我和弟弟拿掉吹滅的蠟燭，對外公說“生日快樂!”這時外公臉上露出無盡的微笑，大家吃蛋糕了，我拿起奶油擦在外公的臉上，外公笑著說：“小調皮。”
呵呵!好幸福的一大家人，過生日真好，如果天天過生日就更好了。
600字小學生日記10
3月7日星期三晴
今天，我家的一盆又大又茂盛的蘆薈頂上，從那些剛剛生長出來不久的小蘆薈中間，有一個花生大的小花苞。我輕輕地撥開了那花生大的小花苞，經過我的仔細觀察，我還發現了：在這小花苞下面，還有一根又粗又短的小莖。這個花生大的小花苞上面，竟然還有無數個米粒大的小東西。
3月8日星期四晴
今天，那根花苞底下的莖有了變化，昨天還只有一小段，而今天呢?那根小小的莖，竟比昨天長高了一倍!讓我不得不佩服這個“小家伙”生長的快速。這“小家伙”的變化還不止這一點——它的花苞也變多了，昨天只有一個小花苞，今天，卻又多了一個。這個小花苞的形狀非常奇特，是一個月亮形的，它彎彎的，還像一艘小船。這個又像月亮又像小船的小花苞上面，也有無數個米粒大的小東西。
3月9日星期五晴
今天早上可真冷啊!冷風嗖嗖。從窗子外放眼望去，大街上的人都穿上了大棉襖，大樹也被吹得搖來晃去。突然間，我想起了我的蘆薈，我飛快地跑到了蘆薈旁。發現蘆薈的那根莖，竟然顏色都變了，變成了黃綠黃綠的，我以為它被凍傷了。我連忙用玻璃罩罩住了那根給小花苞提供足夠營養的莖和奇形怪狀的小花苞，生怕它們被凍感冒了。到了下午一點多鐘的時候，太陽公公終于露出了它那燦爛的笑顏。我又跑到了那盆蘆薈旁，連忙把玻璃罩拿開，看一看那小家伙有沒有“受傷”。這小家伙的“傷”可好多了。我開心地笑了，又把玻璃罩罩在了上面。媽媽走了過來，看看蘆薈，對我說：“梓怡，蘆薈是不能用玻璃罩罩起來的，那樣它會被‘悶死的’。”“可是它的莖為什么會變成枯黃的呢?”我問媽媽。“那是因為它缺營養了。”媽媽說道。我趕緊給蘆薈加了“營養”。
600字小學生日記11
今天是星期日，陽光明媚，天氣晴朗，太陽公公也早早起了床，把光明灑在大地上。我打了個懶懶的瞌睡，就起床了。走的爸爸媽媽房間，我溜了一圈，發現一個人也沒有，心想：一定是趁我還在睡覺的時候，出去了！我跑出爸爸媽媽的房間，跳到沙發上，高興地歡呼起來：“太好了！太好了！我自由了！”
我飛快地跑到書房，打開電腦，玩起我那心愛的電腦來了。
玩了好久，覺得電腦也無聊了，于是就學著媽媽的樣子，給家里來了一個“超級大掃除”！
我把媽媽的圍裙拿過來，把手套也戴上，好像一副認認真真去干活的樣子。拿著掃把，看到哪個地方有灰塵，我就像風一樣飛過去，用掃把刷過來刷過去，刷得灰塵滿屋子飛，就像是城南舊事里的宋媽一樣。
才干了一會兒，我就已經滿頭大汗了。可是，好像越來越起勁，才坐下1分鐘，又繼續干起活來。干啊干！干得想停也停不住了，仿佛像一個機器人似的，給家里殺毒。東掃掃、西干干，我的房間、爸爸媽媽的房間……都好了。只有大廳還沒。掃了這么多，我已經筋疲力盡了！可是還有一個大廳沒掃，就在沙發上睡了……
當我一覺醒來后，發現掃把不見了，就四周張望了一下，看到大廳也變的一干二凈。媽媽走過來，問到：“這家是不是你打掃的？”“是！”我想了想，說：“大廳不是！”媽媽笑了笑，說：“你的盡心盡力我都看到了，你長大了，也變懂事了，謝謝你幫我打掃家里哦！”聽了媽媽的話，我心了比吃了蜜還甜。
我童年趣事多又多！你的童年一定也很吧！讓我沒來一起分享我們的快樂吧！
600字小學生日記12
今天，太陽終于打敗了霧霾，露出了燦爛的笑容。楓葉在陽光的照耀下無比鮮艷，紅得像火，紅得像霞。
下午，張老師給我們布置了一項有趣的作業，就是這周的日記要寫我們的同學，而且還有個特殊的要求：日記中不能出現那個同學的名字，第二天，大家一起猜猜看他是誰?如果大家都能猜得出是誰的話，那么你寫的文章就是成功的，要是猜不出來，你就失敗了。聽到這兒，我的腦海里就開始放映全班同學的笑臉，左思右想，寫誰呢?......對了，就寫他吧!我們班那個又高又撞的.....哦!對了，不能寫名字的，我們就叫他“大個子”吧。
大個子顧名思義，自然是我們班最高的了，他長得又白又胖，臉圓乎乎的，挺可愛，笑起來還有兩個小酒窩呢!
大個子是我們班的開心果，他精彩給我們講笑話，講起笑話的時候繪聲繪色有趣極了，常常把我們逗得哈哈大笑，有時連老師都忍不住笑了呢!
大個子還是我們班的大力士，所以他有個很重要的任務就是每天幫我們搬牛奶。他和另一個同學每天都按時搬、送牛奶，從不拖拉，而且，那牛奶筐放滿牛奶可重啦，我是根本抬不動的，可是他們從不計較。
大個子還很樂于助人，今天就幫了我一個大忙。中午，張老師讓我布置展板，要把“我型我秀”展板上的畫拆下來。我很快就把下面的畫拿下來了，可是最高的兩幅我怎么也夠不到，正在想用不用搬椅子時，正巧看見大個子走過來，我忙請他幫忙，他爽快地答應了，只見他踮起腳，一伸手，很輕松地就把那兩幅畫拿了下來，我連聲說謝謝，他謙虛地說：“小意思，不用謝!”說完他開心地笑了，那兩個可愛的小酒窩也露了出來。
寫到這兒，你們一定猜到他是誰了吧!
600字小學生日記13
20xx年11月26日星期五晴
周末玩電腦星期五的晚上，做一會作業就可以看電視或玩電腦了！我先玩電腦上的游戲，名字是《賽爾號》。有時候，我還可以從電腦里見到同班同學劉子辰，我就會打開聊天系統問他干什么呢？他也會跟我聊上幾句。有時候，我也會上拓思網，看看同學們寫的日記、聽聽音樂。有時候，我會發幾篇日記讓同學們看看我寫日記的感受和心情。
20xx年12月4日星期六晴
今天早晨，姥姥、老爺做了很多好吃的等我起床后吃。我一起床就聞到了香味。我用最快的速度穿衣服、洗臉、刷牙。我走到桌旁，看見有桃子形狀的面包、火腿腸、稀飯。，于是我就迫不及待的吃起來。吃完飯，我的肚子大大的、圓圓的。姥姥、老爺見了很開心的說：我真能吃！
20xx年12月5日星期天晴
早上，吃完飯后姥姥去買餃子餡，準備中午給我做好吃的餃子。因為可以吃到美味的餃子，我高興極了，就讓她去了。我要寫一篇日記，好好給姥姥看看，再說在家里一個人也無聊呀！
20xx年12月12日星期天晴
《汗馬功勞》我今天讀了一篇成語故事，名字叫《汗馬功勞》。這篇文章主要講將士騎馬作戰馬累的出汗，比喻戰爭中立下的功勞，后泛指工作中取得重大的成績。
20xx年12月17日星期五晴
學生牛奶爸爸答應我從一開學到學期結束都給我訂學生牛奶。爸爸說：“學生牛奶是熱的，甜甜的，很有營養，可以補充大腦能量。”我喝了學生牛奶以后，好像個子長了很高，有許多味道我都喜歡喝。
600字小學生日記14
春節就要到了，全家準備在臘月29日那天啟程去外公家過春節。我的心早已長了草——終于上了飛往武漢的飛機！下了飛機，坐了2個小時的汽車，到了外公家。
剛一下車，立刻聞到一股濃濃的年味兒：一股陰冷的寒氣襲來，我不禁連著打了幾個冷戰。空氣中彌漫著鞭炮燃放后的硝煙味兒，時而夾雜著煮肉的濃香味兒。"叮——咚——"，"噼里啪啦——"，鞭炮聲此起彼伏。天空中閃爍著五顏六色的光芒。外公為了迎接我們一家三口人，特意在樓前擺放了兩掛鞭炮，在震耳欲聾的鞭炮聲中，我們進了外公的家。這是我第一次在外面過年。
第二天，天剛剛放亮，我就迫不及待地跑到院子里。外公家的院子里也很漂亮啊。院子很大，中間是一幢3層樓房，樓的外墻下部分，鑲嵌著朱紅色的瓷磚。院子里種了很多樹和竹子。大多數樹的樹葉都落了，光禿禿的。只有幾株臘梅怒放著。我突然想起學過的王安石的《梅花》："墻角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。"而外公家的臘梅花是黃黃的，不是白的。王安石為什么說梅花是雪呢？外公舉起我，讓我聞梅花，啊，太香了！梅花真是香的！
離樓房大門十幾米遠的地方，是一片泥土的空地。那里有幾個大缸，圓圓的，矮矮的。那是用來種荷花的。走進一看，缸里結滿了冰。我還是第一次看到這么大片大片的冰。我頓時來了興趣，用掃把的柄戳冰，冰沒有戳破，結果把掃把戳劈了。我找到了外公燒炭用的鉗子去戳冰，冰被戳破了，真好玩！
外公把我放在摩托車上，帶我騎著玩。他告訴我：右手一擰是油門；左腳是檔位；右腳是啟動馬達。溜了幾圈，我就知道摩托車各部分的功能了。
還有一個有趣的事兒，這里的鳥兒會吃香腸香腸。在3樓頂，掛著許多香腸、臘肉、臘魚。可是，在這上面罩著許多網。外公告訴我，這是防止鳥偷吃的。原來，這里的鳥兒會吃香腸，我還是第一次聽說。果然，外公拿出被鳥兒吃過的香腸讓我看。
在外公家里過年真有趣兒！就是太冷了。雖然外公給我生了火盆，但是，還冷！我跟外公說："以后有時間，我還要到這里來玩。"
600字小學生日記15
昨天早上我高興地來到學校，正打開書讀得起勁，突然廣播響起來，聽到一個叔叔說：“今天早上要進行消防演習，請同學們做好準備。請所有老師下到班級。”我們一聽，立刻七嘴八舌議論起來，有的同學驚訝地說：“啊？今天要演習。”有的同學笑著說：“這有什么，我們幼兒園就演習過了，警鈴一響，我們用毛巾捂著嘴巴就往操場跑。”......袁老師大聲說：“請安靜！”教室里一下子就安靜了下來。接著袁老師說：“等會消防演習的時候要注意安全，不要很快地跑。如果是別人跑在前面，我們就等他們走完后在跑。”還沒等袁老師說完，劉浩裕突然從座位上站起來，走到袁老師跟前，說：“袁老師，我怕！”(此后發生了什么,樂樂說忘記了)
當我們端端正正地坐著,緊張地等待演習的時候,廣播里終于響起了警報聲,"嗚~~~嗚嗚~~~~嗚嗚嗚",同學們馬上從座位上站起來,直往教室外面沖出去,我勇敢地站起來,用手捂住嘴巴,往操場上跑,到了操場后就蹲了下來.直到有個叔叔,大聲說:"這次演習,有的同學聽到警鈴響了,還慢吞吞地走出來.所以我們全校同學還要再來一次."場下的同學頓時熱鬧起來,有的同學高興地說:"耶!還要來一次."有的同學大嘆一口氣說:"哎!還要來一次."我說:"再來一次就再一次,隨便."......各班同學按順序走回教室.
我們回到教室不久,廣播又響起了警報聲,這次同學們都跑起來了,很快就來到了操場.這次叔叔說:’這次比上一次好多了!"
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