校園日記_300字
忙碌而充實的一天結束了，我們一定有不少所感觸的事情吧，何不趁現在趕緊寫一篇日記。那如何寫一篇漂亮的日記呢？下面是小編為大家整理的校園日記_300字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
校園日記_300字1
在天高氣爽，陽光明媚的日子里，我的學校林堂小學就顯得格外漂亮。
我們學校的教學樓氣魄雄偉，整潔美麗。粉白色的外墻，深紅舍得門窗，潔白的玻璃。樓頂上聳立著八個金色大字團結嚴謹，求實創新。
走進學校大門，就是平坦寬闊的操場，四周鮮花盛開。教學樓的正前方立矗一尊小學生雕像著；它象征著我們在祖國母親的懷抱里茁壯成長。雕像后面是兩個花園；花園里中種滿了鮮花，花兒開的正艷，有紅的、黃的、紫的、粉的，鮮花散發岀誘人的清香，就像走進花的世界。
沿著教學樓梯往上走，就到了我們班的教室。一進門，就可以看到潔白如雪的墻，整齊的桌椅，干凈的地面，給人舒適的感覺。我們能在樣舒適的環境里學習真高興。
我們的校園真是美麗，我打心眼里喜歡它。我一定要好好學習，刻苦努力，從每一天做起，自覺保護好學校的環境衛生，讓我們的學校更加美麗。
校園日記_300字2
我們的學校始建于1901年，歷經百年積淀，有著厚重的文化底蘊，一流的辦學設施，享有"巴蜀名校，人才搖籃"美譽。校園內環境優美，樹木蔥郁，花香滿園，百鳥長鳴。校園內有"國學墻"，"陽光少年墻"，"宣傳欄"，"評比欄"，"莊嚴的升旗臺"，"露天舞臺"，"塑膠操場"……尤其是"魔方屏風雕塑"更能體現百年老校厚重的文化底蘊。
走進校園的大門，首先映入眼簾的就是我們學校的標志性形象雕塑屏風，它大氣，美觀。屏風是黑色的長方形，由大理石組成的長8米，高5米的一道藝術墻，上面雕刻著各種各樣精美的圖案，其中最引人注意的就是那兩只用手拼成的小鳥，它代表著我們就是學校托起的希望，不久的將來就會展翅飛翔。與鳥兒想映襯的還有好些數學算式，它時刻告誡我們要好好學習，還有那些五線譜，我想如果歌唱出來的話一定很好聽，屏風的右上角還醒目地刻著潼川二小的校徽，美觀，大方。
校園日記_300字3
今天,我的手受了傷,就在這一次,我體會到了殘疾人的痛苦。
一、老師讓吹笛子的同學下樓表演,我下去了,可我因為手受了傷,不能下樓去吹笛子了。這是一次多么好的機會呀,可我,卻沒有抓住這次機會。老師看到我有傷,于是說:“王世帆,你手上有傷,讓孫新怡先替你吧!”我一聽只得答應了。我嘴上這么說可心里卻不這么想的。哎,真是的!(我真慘呀!)
二、體育課也上不成。“叮鈴鈴……”我期盼的體育課終于來了。老師讓我們來比賽,可我一用勁手就會疼,所以,到最后我還是沒上成,只是幫被人計算跑步時間。(殘疾人的麻煩多呀!)
三、老師讓我們練習寫字,我兩個手都用不上勁,所以我寫字的速度是“龜速”,我的手疼的讓我真想來一陣“鬼哭狼嚎”呀。慢慢地,三十分鐘過去了,我卻只寫了二十多個字。老師讓寫到第九頁,而我卻連第七頁也沒寫完。這讓我十分氣憤。(哎,殘疾人做事也太困難了。)
從此,我要多注意自己,不要讓這種事情再發生了。殘疾人的感覺太難受了。
校園日記_300字4
我們的校園像一個美麗的大花園。
一進門，你就會看見聯系橋正面鑲嵌著10個藍色的大字——“做感恩孩子，成幸福人生。”
往前走，便到了聯系橋。聯系橋有12個石柱支撐，每個石柱上面都有一個白色的石球。
聯系橋的右側是幾個花壇。花壇里有許多鮮花，有紅色的、黃色的，還有粉紅色的。它們像一個個小寶寶的臉，在太陽的照耀下紅彤彤的，可愛極了。
穿過聯系橋，你就到了樓梯。樓梯中心是一塊草地，里面是用小樹裝飾的`4個大字“好好學習”
登上樓梯，抬起頭，你會看見一個大操場。下課時，這里充滿了歡聲笑語。小朋友們在操場上做游戲，玩累了，就躺在草坪上休息，仰望填空，幾只鳥兒從你的頭上飛過，讓你產生出一種美好的遐想。
我們在這么舒服的環境下學習，怎能不是一種享受呢？我們該用優異的成績來回報我們的校園。
校園日記_300字5
我們校園的新教學樓前坪，不僅風景美，還給我們帶來了許多快樂。
在新教學樓前坪里，有四個圓形的大花壇，每一個里面都種滿了綠蘿藤，挨挨擠擠的。一陣微風拂過，遠遠望去，綠蘿藤仿佛泛起了一層層綠色的波浪。我走過去仔細看了看，綠蘿藤有的彎著背，好像自己掉了東西，正要撿起；有的低著頭，好像是考試沒考好，很傷心，還說：“怎么辦，又要被罰了。”還有的在向我招呼，說：“你好，我可以和你交個好朋友嗎？”我真想說：“多么可愛的綠蘿藤呀！”
花壇里還種了一棵大樟樹，一棵棵高大粗壯，枝繁葉茂。大樟樹上的葉子，不僅綠，而且密密麻麻。當陽光照耀在大樹上，陽光被大樹擋著，我們在大樹下玩耍，嬉戲。秋天，大樹下常常落下許許多多的樹葉，好像一只保黃蝴蝶，在空中翩翩起舞，美麗極了。健身區可好玩了，有雙杠，單杠等，每一樣都好玩的器材，那里給我留下了許多美好的回憶。
我們的校園真美啊，讓我多么快樂！
校園日記_300字6
今天秋高氣爽，天高云淡。在這樣美好的天氣里，上第三節課的時候，老師說帶我們全班同學去游覽校園，大家都興奮得不得了。
首先老師帶我們到校園里的一個小池塘邊。池塘邊有一棵桃樹，桃樹的旁邊有一棵美麗的芙蓉樹，樹上有許多的小種子，還有兩朵和碗口一樣大的粉紅色的芙蓉花。
然后，老師帶我們去草地上觀察。草地上有許多的野花，有紅的、白的、紫的等等，白色的最多。草地上還有許多黃色的草，真像一片黃色的地毯。
最后，老師帶我們去水泥路旁觀察樟樹。樟樹的葉子有的是綠色的，有的是紅色的，真像一棵棵紅綠樹。樟樹上面還有一棵棵種子，有的是綠色的，還有的是紫黑色的，綠色的像綠葡萄，紫黑色的像紫葡萄，真是漂亮極了。
今天我才發現，我們的校園多么美麗、多么輝煌！
校園日記_300字7
本周學校舉行校運會，在校運會中，比賽項目很多，我參加了拔河比賽，比賽規則是三局兩勝。
首先是三（1）班和我們三（3）班進行比賽，我們班班贏了；然后是三（2）和三（4）班進行比賽，三（4）班贏了；最后是我們三（3）班和三（4）班進行決賽。
決賽開始了，第一局三（4）班贏了，第二局，我們班贏了，比賽休息十分鐘，時間過得飛快，爭奪三年級拔河冠軍的緊張時刻到了，同學們做好準備，腳頂著腳，身子往后傾斜，屏著呼吸，老師一聲令下：“開始！”我們拼命的往后拉，老師和同學們大聲的喊“三（3）班加油！三（3）班加油！三（3）班加油！”雖然同學們很拼命了，但是仍沒有獲得冠軍，得第二名我仍然很高興，因為我們努力了。
老師為了鼓勵我們，獎給每位同學一支自動鉛筆、一本筆記本和一個果凍。今天的校運會我真開心！
校園日記_300字8
春天的校園就就是一幅絢麗的水粉畫。瞧，梧桐樹伸出了毛絨絨的手掌，像就是稚氣的孩子在招手，迎接老師和同學。小草迫不及待從泥土里鉆出來，嫩嫩的、綠綠的，好似調皮的娃娃，和我們一齊嬉戲、玩耍。而一些叫不出名花，散落在校園里，在春風里微笑，為這春的水粉畫抹上一道亮麗的色彩……。
夏天的校園滿眼綠色。梧桐樹也不再就是稚氣的娃娃，長成了健壯的青年。再看看那小草，酷似雄赳赳、氣昂昂的衛士。野花呢？它開得更艷了，給美麗的校園帶來陣陣清涼……。
秋天的校園就是一幅色彩艷麗的油畫，一片金黃。梧桐樹做起了“媽媽”，樹上滿就是她的“孩子”，他們一落地，“媽媽”就倍感欣慰。小草已沒有往日的神氣，開始枯萎。各種野花也被時間無情地奪去了她的美麗，開始漸漸凋謝。秋天的畫，有喜悅、有歡笑、有無情、也有不舍，秋的感情最多變，也最神奇。
冬天的校園就是一幅素描。所有的教學樓都穿上了厚厚的棉襖。花壇里、操場上、雪白一片，只有幾棵長青樹還傲然挺立在風雪中……。
校園日記_300字9
一年四季中，春天最值得懷念。因為她的綠非常引人注目，我就來寫一寫春天的校園。
校園的東邊有幾棵桃樹，桃樹上面鼓起了一個個帶紫紅色黃豆般大小的芽苞。一層絨毛，摸起來真舒服。
校園的東邊還有三棵玉蘭樹，有的開花了，有的正在長。開出的花潔白如玉，一棵樹上有好多花骨朵，漲得馬上就要破裂開出小花。
教學樓后面有十幾棵高大的楊樹，樹上長滿了楊絮。我摸了摸李敏再楊樹下揀到的楊絮，像一只毛毛蟲，再過上一段時間，這些可愛的“毛毛蟲”就會在微風中飛來飛去。
一株綠色的小草映入了我的眼簾，它是那么的綠。也不知道它是什么時候探出的頭，它好像用它的小眼睛，仔細地看著這柳綠花紅的春天。
變化最大的就是小學生了。他們脫下沉甸甸的棉襖，換上輕快的衣服，在廣場上放風箏，那感覺真好。
我要感謝春姑娘，她讓校園變的這么美麗，讓我們變的這么快樂，我愛春天，我更愛那美麗的校園。
校園日記_300字10
陽光二小是一所美麗的學校。那里有一個美麗的植物園，植物園里長著茂盛的花草樹木。
植物園里有一個小池塘，清澈的池塘里有一個用石頭做的假鱷魚，池塘里還有一群群魚兒們在水里自由自在地游來游去，可愛極了！它們有的身上是紅黑相間的花紋，有的全身都是紅色，還有的全身都是銀色的。水面上有一個拱形的小橋，橫跨在池塘的兩岸。池塘里還有一座假山。
春天。溫暖的春風吹綠了植物園的小樹，吹青了小草，吹藍了天空。各種各樣的花兒全從睡夢中蘇醒過來了。看！一降風吹來，草兒們左搖右搖，仿佛在說：“嘿，朋友！歡迎你的到來。”瞧，花兒們也不甘示弱，紅的、黃的、藍的、紫的、白的……揚起一張張笑臉，爭奇斗艷，像一個個迎賓小姐，美麗極了！那花叢中的蜜蜂和蝴蝶在來回穿梭，點綴著美麗的植物園，顯示著無限生機！
沿著小路往前走，就是一個涼亭，涼亭上長滿了各種花草。再往前走，就可看見一些可愛的“動物”，有斑馬，有小鹿，還有袋鼠，它們生機勃勃。
我喜歡我們的學校，更喜歡那個幫學校“化妝”的植物園。
校園日記_300字11
這天上午，語文老師帶著我們游校園。
我們排著隊走下樓，第一眼看到的就是立在操場上的三棵大樟樹。站在樹旁邊抬頭望，樹相當高。密密的樹葉像撐開的巨傘，重重疊疊的枝丫，漏下斑斑點點細碎的日影。
穿過操場，我們來到綜合樓旁。遠看綜合樓旁的白玉蘭，光禿禿的，沒有一片葉子。走近一看，有許多花苞在等待時機，讓自己在春暖花開時一展風采。
繞過綜合樓就來到了餐廳門前，那片草坪的草上全是枯枝敗葉。原來是被上面的那巨大的樹木遮住了陽光。那里樹木眾多，仿佛是走近了原始森林。
繞綜合樓繞了一圈，老師帶我們往東走向了足球場。，寬廣的足球場讓我眼前一亮。四周的樹木像士兵一樣守衛著足球場。草地的金色中泛著綠，晶瑩的水珠在草葉上閃著銀光，使足球場顯得格外寧靜。
多么美的校園！我愛我的校園！
校園日記_300字12
今天上了一節有趣的作文課。
當老師說今天玩夾豌豆比賽的時候，教室里像炸開了鍋一樣。老師先拿出筷子，豌豆和杯子。再分好AB組，我就是AB組里的一個成員。游戲規則是：第一個小朋友從杯子里夾出一顆豌豆，把豌豆放在第二個小朋友的筷子上，一直傳啊傳啊，傳到最后一個小朋友，那個小朋友就要把豌豆放到后面自己這組的杯子里，看看哪一組杯子里的豌豆多哪組就贏。
開始比賽了。黃金呈站在最前面，他急急忙忙地夾了一顆豌豆，把那顆豌豆放在我的筷子上。他那焦急的樣子好像熱鍋上螞蟻，讓我感覺很好笑。但當我接著豌豆后，就開始心慌意亂起來，葉嘉豪還不停地催我快點，讓我手忙腳亂，一不小心，就把豌豆掉到了地上。我心想：都怪葉嘉豪催得我汗流夾背，還把豌豆給掉到地上了。
最后我們還是輸了，老師說我們不夠齊心協力，所以才一敗涂地。
校園日記_300字13
在這萬物復蘇的季節，近日我校師生協力在操場四周種下十來棵樹，為校園帶來樂濃濃的春意。
三月十二日上午，中小領導親臨我校檢查衛生、安全等工作，并對我校的各項工作給予了肯定。
三月十三日上午，中小教研組在我校開展了語文教研活動，給提高我校教師教學能力帶來了切實意義，在此感謝中小教研組對我校的重視。
陽春三月，我校四年級師生舉行了一次集體出游活動，讓學生在短短的四十分鐘里感受春天的氣息，享受這獨有的芬芳。從孩子們一張張笑臉上我們讀懂了春的真諦：春天源于自然，更源于我們的內心。
在“精讀百書工程”活動有序開展下，三月二十五日，我校三年級同學根據自己閱讀的各類書籍，進行了一次讀書交流會。活動現場發言者各抒己見、暢所欲言，談自己的心得、體會。
雖有“清明時節雨紛紛”這一現象，但當我們沉浸在懷念逝者的悲痛中時，請允許我們的叮嚀：注意用火安全。
校園日記_300字14
我學習在一所美麗的學校里，它一年四季都十分美麗！
春天，樹木抽出新的枝條，小草也探出了小小的腦袋，此時桃花像和其他花爭著報春一樣，開的個性美麗。那小小的紫丁香花也努力的展示它與眾不同的紫色，仿佛要比桃花更加鮮艷，讓人看了情緒十分舒暢！
夏天的天氣十分炎熱，楊樹和松樹綠的逼你的眼！坐在像傘一樣的大樹底下的人們既舒適，又能夠涼快。有時下小雨，同學們就在樹下嬉戲打鬧，別有一番樂趣。
秋天，它就是一個穿著金色衣裳的仙女。它用它的衣服撫去了太陽的炎熱，將清爽和明亮帶給了大地。這個季節校園的花壇中菊花千姿百態，最迷人了！
冬天，當校園被披上厚厚的銀裝，樹木中的松柏比以前更加強壯了，像一位戰士，此時守護著校園。
啊，我愛我美麗的校園！
校園日記_300字15
走進學校大門，直走。你肯定會被那如詩如畫的景色給迷住。
在教學大樓的正前方，是一潭深綠的池水。池水是那樣的深，又是那樣的清。池水底下有許許多多的小魚在快活地游動，時常吐出五彩繽紛的泡泡，就像是幾個頑皮的孩子在吹泡泡。當泡泡
浮出水面時，陽光照射著泡泡，美極了!但，那一下卻很短暫。當微風吹過時，枯黃的葉子發出“沙沙”的聲音，隨風飄落在池面上，就像美麗的池姑娘穿了一件黃燦燦的衣裳。
放眼望去，在池的中央是龐大而雄偉的假山群。有的像臥虎高大威猛，有的兀立如柱，有的落錯成橋，有的像人……我給它們取名叫“五兄弟”。遠遠看上去，“五兄弟”如同巨人一樣屹立在水池上，百年如一日般保衛著我們美麗的校園。每每看到，我都會對它們肅然起敬。
校園一角的景色美不勝收，令我流連忘返。它們給我留下了深刻的印象，我愛美麗的校園一角。
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