【推薦】六年級日記集錦九篇
時間過得真快，一天又將結(jié)束了，今天我們都做了什么了呢?是時候認(rèn)真地寫好日記了。那么什么樣的日記才合適呢？下面是小編整理的六年級日記9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級日記 篇1
開學(xué)第一天，我高高興興的背著書包去上學(xué)，到了教室，我的心里有一種說不出的開心和激動，因為我見到了我半個月都沒有見著的同學(xué)了！其實，我一直都把他（她）們當(dāng)作自己的親兄弟姐妹，開心！
開始上課了，首先，給我們上課的是金老師，我看見她很可愛！
下課了，我目送金老師，回到她的辦公室直到看不見。我開始和同學(xué)們玩了，很快樂……
數(shù)學(xué)課最有趣，他說了一句話，我們頓時捧腹大笑：以后，練習(xí)本必須用“文海”如果高馨恬用“黑海”的話，哼哼……還沒等吳老師說完全班大笑，還有一次，吳老師給我們講題時大屏幕的門開了，一閉就開……終于，吳老師關(guān)上了。
英語課上，老師就問了一個問題，唉，可憐，沒人回答，英語老師只得講上個學(xué)期的學(xué)習(xí)情況，讓我們自己看課本，真沒勁兒！
我喜歡開學(xué)第一天！當(dāng)然，我更喜歡上學(xué)！
六年級日記 篇2
今天，我們?nèi)铱倓訂T到上海野生動物園。開了3個小時的車，我們把車停在了一個酒店，我們乘地鐵來到張江高科，又換乘公交車來到了動物園。
一進(jìn)動物園門就看見大象和游客合影。有的小朋友還坐在大象的鼻梁上拍照，大象好像也歡迎游客們的到來，表示非常高興。我們按照地圖上的路線，看見了天鵝 火烈鳥 鱷魚 河馬 長頸鹿 還有熊貓等。。。。。。
我們最后坐著觀光車來到了猛獸區(qū)。先進(jìn)入的是豹子區(qū)域，它們很悠閑地躺在草地上。然后，來到了獅子區(qū)域，獅子是百獸之王，它們看見我們的投食車過來，就主動的迎接我們，好像在說："你們帶著新鮮的食物來，又可以讓我們飽餐一頓了。"又來到了黑熊區(qū)域。最后，來到老虎區(qū)域，我看著老虎即可愛又興奮。
直到傍晚，我依依不舍地離開了，野生動物園太有趣了，我對媽媽說："下次還要來上海野生動物園。"
六年級日記 篇3
春風(fēng)拂過，陽光透過綠葉的縫隙照到水面，波光粼粼，像閃動著的碎銀，這一切無不透露著一種靜柔，這景象如它的名字—洋溪湖一樣美。
岸上樹木的影子倒映在湖水中，像停泊的小船。水又是那么的清，清得可以望到水底碧綠的水草，如果坐上船就更好了，可以穿過石橋，那幽靜的石橋就像外婆壓彎了的腰。
一路劃去，兩岸青草如氈，綠樹成蔭，微風(fēng)吹過，送來一陣清香，鳥兒啼鳴的聲音清脆而婉轉(zhuǎn)，這樣的幽靜清雅，真想停下來細(xì)細(xì)品味。水中偶爾還會出現(xiàn)一串串泡泡，像珍珠似的，用手摸去，水冰涼冰涼的。后來我才知道，湖底有幾個小泉眼，水就是從那里冒出來的，原來大自然是如此的美妙!
到了冬天才更好呢，到處是冰天雪地，岸邊的樹木也都披上了銀裝，湖面也變得晶瑩剔透了。走到石橋上我發(fā)現(xiàn)“外婆”的腰似乎又彎了些，快要成一只彎彎的月牙兒了。太陽光照射到湖面上，啊!我看見的不是冰，而是一塊大水晶。
六年級日記 篇4
時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間就到了一年一度的中秋佳夜。“床前明月光，疑是地上霜。”中秋節(jié)，是一個團(tuán)圓的日子，在這一天里，人們要和家人在一起賞月、吃月餅。。。。。。而我在這天晚上，就和家人在一起賞月。
到了晚上，我在樓下仰望天空，天空的四周靜悄悄的。“月上柳梢頭，人上黃昏后。”月亮在東方露出了它那又圓又恬靜的臉，它圓得那樣可愛，那樣有趣，就像一個銀色的玉盤反射這一道道白光。周圍那一顆顆稀疏的星星，像一雙雙眨著眼睛的頑童，在月亮中的嫦娥的帶領(lǐng)下，變換著不同顏色，不同風(fēng)采的彩裙裝。月光溫柔地給大地涂上了一層明亮的、淡雅、柔和的色彩，如煙似霧，彌蒙在天空中，如同“月光如水水如天。”
看著看著，我仿佛看到了嫦娥和玉兔；我仿佛變成了一朵云，走到了月亮的身邊，感受那“高處不勝寒”的感覺。在如煙如霧的月光照耀下，感受那月光的朦朧，這才是真正的接觸。在這靜謐的夜晚，感受中秋的月亮帶給我們的迷人夜色。
月亮從古至今都是思念、溫柔、恬靜的象征。尤其是中秋圓月，多少詩人睹物生情，寫下傳世之作；又有多少離別之人的惆悵，正如蘇軾的《水調(diào)歌頭》中所說的“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。”
中秋之際，我在此向大家表示中秋的祝福：祝大家中秋節(jié)快樂！
六年級日記 篇5
在一個偏僻的小村里，有一種熱情，好客、大方、熱愛大自然的一個民族叫做————鄂倫春。
鄂倫春是一個勇敢的民族，起初是在大山中，與狼伴舞，日月同床，后來，勇敢的鄂倫春人建造了簡單的房屋，鄂倫春人的衣服，算是最有大自然的氣息了
用打來的動物的皮，圍成簡單的衣服，又保暖又好看，用動物的頭，縫成一個里外有毛的帽子，最有特色的'是，帽子上有兩個小角。
鄂倫春人，吃的飯就是肉，手把肉，烤肉，所有的主食都是肉和柳蒿芽湯，在這里的鄂倫春人總是每人有一個武器，用來捕獵狍子、野豬。
現(xiàn)在的鄂倫春人，已經(jīng)不在打獵了，從古時的肉搏到了現(xiàn)在的文明社會，不過還是有的老人忘不了山上大獵時的精彩，與野豬搏斗是的刺激，和拉著動物的尸骨到家的喜悅，所以有的老人現(xiàn)在還在山上居住，有時下來有時上去，一直過著與狼伴舞，日月同床的日子。
六年級日記 篇6
春節(jié)是小孩子們最喜歡的節(jié)日了。
家家戶戶都張燈結(jié)彩，喜氣洋洋。今年的春節(jié)，我過得特別有意思。直到今天，我還記憶猶新。
早晨，我們一家人忙開了。媽媽在大門上貼春聯(lián)。映入我眼簾的是“日麗春常駐，人和福永留”。表示家庭祥和幸福。我呢，則幫媽媽貼“福”字，正要貼在門上。媽媽連忙阻止我，說道：“‘福’字應(yīng)該倒貼，就是‘福’到的諧音，福光臨我們家了。春節(jié)帖春聯(lián)有喜慶、財氣、吉祥之意。”我一聽，趕緊把“福”字倒貼了。爸爸也在精心準(zhǔn)備，掛起了一盞盞紅燈籠。我想：這紅燈籠難道不就代表著我們祖國的面貌在日新月異地變化著嗎?
晚上，該是吃年夜飯的時候了。廚房里彌漫著香氣;桌上擺放著豐盛的晚餐，使人看了，口水直流。桌中間有一條魚，那就表示年年有余。客人們也都到了，歡歡喜喜地坐在桌子面前，津津有味地品嘗著年夜飯。爸爸媽媽笑容滿面地招呼著客人。全家人都其樂融融，屋子里充滿了幸福的氣氛。
吃完飯，外婆來分紅包嘍!我們家有一個小約定，小輩們拿到了獎狀，不僅有紅包，還會有其他獎勵。今年，我被評上了“三好學(xué)生”。外婆就分給我一份紅包，還送給我一只精美的文具盒。鼓勵我在新的一年里，學(xué)習(xí)成績更上一層樓。小孩子們都收到了紅包，臉上露出了燦爛的笑容。
晚上八點整，我們?nèi)覝?zhǔn)時打開了電視機(jī)，收看“春節(jié)聯(lián)歡晚會”。那悠揚的歌聲，使人陶醉其中;那優(yōu)美的舞姿，使人贊不絕口;那滑稽有趣的笑話，使人捧腹大笑;那精彩的相聲小品，使人開懷大笑……陣陣歡聲笑語蕩漾在客廳上空。
今年的春節(jié)，我過得十分快樂。在此我祝愿大家在新的一年里能夠天天開心，學(xué)習(xí)進(jìn)步。
六年級日記 篇7
早餐，是一天中最重要的一餐，也是一天中，必須吃好、吃飽的一餐。在貴陽的時候，我最愛的早餐，就是一碗大排面了；在南昌的時候，一碗南昌拌粉再配上一盅雞蛋肉餅瓦罐湯，就成了我的最愛。如今，在海南，一碗美味的海南粉，再搭配一碗清香可口的海螺湯，就成了我的最“美”早餐……
今天一大早，我和爸爸媽媽來到位于家門口的一家有名的海南粉店。剛剛走到店門旁，一股酸甜可口，清香無比的味道，就向我撲鼻而來，讓我的胃口頓時大開。等了四五分鐘，一碗垂涎欲滴的海南粉，就端到了我的面前。
別小看這碗貌似普通的海南粉，它的配料極其繁多。讓我來數(shù)一數(shù)有哪幾種吧！第一種，是煮熟的黑豆芽、第二種是香甜的干煸牛肉絲、第三種是美味的炸尤魚絲、第四種是香脆的油炸花生米、第五種是酥香可口的脆炸面片、第六種是調(diào)味的碎香菜、第七種是酸甜的酸菜、酸筍，還有第八種是提味的黑芝麻，哇哦，這么多配料，是不是讓人胃口大開呢？
現(xiàn)在，讓我來嘗一嘗它的味道吧！我用筷子，夾起一根根細(xì)細(xì)的粉條，只見用酸筍熬成的湯汁從粉條上紛紛灑落，讓我更加有了食欲。聞一聞，是一種酸甜的清香，加上細(xì)膩的湯汁味道；嘗一口，香甜撲向我的味覺，酸爽刺激我的味蕾，讓我飄飄欲仙。再配上牛肉絲的嚼勁十足，脆炸面片的香酥松軟，以及鮮香可口的魷魚絲，我整個人早已陶醉在這碗美味的海南粉中了。可我還覺得不過癮，于是，又在碗中加入了些許的海南特有的小紅辣椒，這次，海南粉的味道更加濃郁，讓我欲罷不能。
吃完海南粉，再品嘗一口清甜的海螺湯，之前的辣味、膩味，早已被海螺湯沖洗的無影無蹤，給我?guī)淼氖腔匚稛o窮的鮮美。
啊，這就是我心目中的，海南最“美”早餐，哈哈，聽了我的“親口”經(jīng)歷以后，大家是不是已經(jīng)垂涎欲滴了呢？那么就“請到海南來”吧~
六年級日記 篇8
虛偽只是一種表面，其實虛偽者的心理很難琢磨透!
早上，我邁著輕盈的步伐走進(jìn)學(xué)校大門，剛不巧，我碰上了李晟，于是我趕緊回避，有些人肯定會認(rèn)為：我和李晟是好朋友呀，為什要回避。我來告訴你，上個星期五，我在背李晟時，我不小心摔倒，李晟的鼻子撞到了我的頭，然后李晟就一直摸著自己的鼻子，一直沒和我說話。我的內(nèi)心告訴我，李晟肯定生氣了，這段時間最好別惹他。所以，我回避李晟也是為了避免發(fā)生沖突。
我像往常一樣走向教室，而李晟卻加快速度感到我的眼前，咦?李晟不保持正常速度干什么，為什么一定要追上我呢，難道和我有關(guān)系嗎?過了一會，李晟便伸出五指把自己的鼻子捏來捏去，李晟捏鼻子干什么，難道鼻子進(jìn)蟲了?可是大早上，而且又是學(xué)校，蟲子很少的，這不可能吧!讓我來好好想想，我剛才回避李晟就是因為他鼻子受傷事件，而他剛好又在我的眼前捏鼻子，難道李晟在我面前捏鼻子是故意的，這應(yīng)該不可能吧，雖說我得罪了李晟，但是我和李晟還是好朋友，他根本沒必要在我面前捏呀，我相信他捏鼻子絕對是偶然的。就這樣持續(xù)了一分鐘，我來到樓梯口，可是我還看見李晟在不停地摸著鼻子，嗯，這不對勁，李晟老師捏鼻子干什么，如果長期這樣，會導(dǎo)致鼻孔變大的，李晟作為智多星，應(yīng)該知道這點。來到班上，我看到老師在這，于是我趕快回到坐位，李晟也在跟著向前走。讀書了，我每讀一遍書，都要看李晟一次，可是這次李晟沒有再捏鼻子了，或許他只是專心讀書，可是一邊讀書也可以捏鼻孔。我懷疑最終的答案就是：我就坐在李晟左邊，我可以隨時看到他的一舉一動，可他就不捏，這應(yīng)該是因為老師在這，作為好學(xué)生，應(yīng)該保持好形象。
我不知道我的猜測對不對，但這只是我對虛偽者心理的一種猜測。
六年級日記 篇9
地球上的資源已經(jīng)不多了，如果我們再不去愛護(hù)地球的話，后果將會不堪設(shè)想。
我曾在一張圖畫上看到過有一位伐木工人在砍樹，鳥類們看見了很氣憤，責(zé)怪那伐木工人破壞了自己的家，于是就跳到那伐木工人的肩頭上說道：“這段木頭里一定有蟲！"只見那伐木工人戴著一頂帽子，穿著員工衫和皮鞋，袖子卷到胳膊那兒，嘴里抽著煙，手中還拿著一把大斧頭正要往樹上砍。原本我以為是這只鳥在說樹里面有蟲，讓伐木工人去砍，可沒想到的是，這只鳥是在說伐木工人的腦袋里一定有蟲。
我已經(jīng)明白了要保護(hù)生態(tài)自然環(huán)境，節(jié)約用水，不要亂砍伐樹木，砍一棵樹就要種十棵樹的道理，如果我們再不去保護(hù)生態(tài)自然環(huán)境，那么地球遲早會“生病”,如果再去看伐樹木，不種樹的話，那么一大片森林肯定會消失，會引來沙塵暴，伐木工人這么做就是在傷害自己。
“拯救地球就是拯救未來”。這句話說得多好呀！只要人人都做一點貢獻(xiàn)，那么地球就會變得“長壽”，我們的子孫后代就會生活得更好，更幸福。
人類，請你們珍惜自然資源，牢記“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”這句話吧！
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