【精品】四年級(jí)日記4篇
轉(zhuǎn)眼一天又過(guò)去了，相信大家都有不少體會(huì)吧，需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。日記怎么寫才不會(huì)千篇一律呢？下面是小編為大家整理的四年級(jí)日記4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)日記 篇1
沖擊電流一般是指用電器給電一瞬間在其內(nèi)部產(chǎn)生的大電流。
這個(gè)主要體現(xiàn)在容性負(fù)載中。容性負(fù)載比如電容，上電一瞬間，也是相當(dāng)于短路，電流瞬間理論上是無(wú)窮大的。
那么電機(jī)（直流和三相）作為感性負(fù)載，如果使用固有機(jī)械特性，怎么會(huì)有很大的啟動(dòng)電流呢？
電機(jī)啟動(dòng)的一瞬間，由于電機(jī)定子和轉(zhuǎn)子之間相對(duì)運(yùn)動(dòng)的速度幾乎為0，即沒(méi)有切割磁場(chǎng)的運(yùn)動(dòng)，就不會(huì)在電路中產(chǎn)生反電動(dòng)勢(shì)（互感電壓為0），忽略線圈自感的作用，因此，幾乎所有的電壓都加在了電路的電阻上。電阻很小，因此電流很大。軟啟動(dòng)就是在啟動(dòng)的過(guò)程中逐漸改變固有機(jī)械特性，調(diào)整了電路參數(shù)，使啟動(dòng)電流逐漸增加到正常值的目的。
因此，并不是因?yàn)殡姍C(jī)是感性負(fù)載才會(huì)有沖擊電流，而是因?yàn)槿鄙偾懈畲艌?chǎng)的運(yùn)動(dòng)，沒(méi)有互感電動(dòng)勢(shì)造成的。我們都知道，自感具有保持電流的作用，能夠瞬間承受很大的電壓。因此，感性負(fù)載毫無(wú)疑問(wèn)是有助于穩(wěn)定電流的。
還有熒光燈啟動(dòng)的瞬間需要瞬間的高壓、大電流用來(lái)電離燈管內(nèi)部的汞蒸氣。
四年級(jí)日記 篇2
輕松而愉快的暑假結(jié)束了，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。在這個(gè)新學(xué)期，站在講臺(tái)上的還是我們?nèi)找蛊诖陌嘀魅乌w老師，這也是我們的新喜。另外，我們又迎來(lái)了新的數(shù)學(xué)老師——李老師，她給我的第一印象是：“嚴(yán)厲再嚴(yán)厲，”李老師說(shuō)：“四年級(jí)了，各科目的.知識(shí)難度都加強(qiáng)了，可能要遇到各種各樣的問(wèn)題和困難，所以在這個(gè)學(xué)期要更加努力學(xué)習(xí)。”為此我制定了一份新學(xué)期計(jì)劃：
在這個(gè)學(xué)期，我要更加努力學(xué)習(xí)。上課的四十分鐘要全神貫注的聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題。在數(shù)學(xué)方面，我打算每天做2頁(yè)口算題卡，提高自己的計(jì)算正確率和速度，多做練習(xí)題；在語(yǔ)文方面，我會(huì)做到課前預(yù)習(xí)，認(rèn)識(shí)本課生字生詞，多讀多背，一篇文章要把它讀得滾瓜爛熟；在英語(yǔ)方面，我會(huì)每天都聽(tīng)、讀英語(yǔ)磁帶半小時(shí)，并每天都背英語(yǔ)單詞和課文；另外，我每天早晨六點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)起床，星期一、三、五早晨聽(tīng)、讀英語(yǔ)，星期二、四、六早晨讀、背語(yǔ)文課文。
這就是我新學(xué)期的打算，我會(huì)按照以上的學(xué)習(xí)方法，認(rèn)真學(xué)好每一門課程，一步一個(gè)腳地前進(jìn)，踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)好課本上的知識(shí)，希望我的計(jì)劃能給我?guī)?lái)堅(jiān)持不懈的動(dòng)力和認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)的端正態(tài)度。
四年級(jí)日記 篇3
今天是媽媽出差的第一天。早晨，我還在睡夢(mèng)中，但是一睜開(kāi)眼睛就見(jiàn)不到媽媽了。原來(lái)，媽媽七點(diǎn)就走了，我很傷心。
媽媽走了之后，爺爺就來(lái)接我，我和爸爸也搬到了奶奶家去住。我吃飯也吃不香，甚至晚上連睡也睡不著。媽媽不在家的日子過(guò)得真慢啊！每當(dāng)我想起媽媽，想起以前和媽媽在一起的美好時(shí)光，我不由得哭了起來(lái)。
媽媽不在家的這幾天，我要勇敢。我是多么盼望快點(diǎn)到星期五呀，因?yàn)樾瞧谖鍕寢尵突貋?lái)了！
四年級(jí)日記 篇4
爸爸好不容易閑下來(lái)，我便抓住機(jī)會(huì)，想和他們一起準(zhǔn)備舉辦一次家庭“獻(xiàn)美”大會(huì)。
第一個(gè)是媽媽。媽媽畫(huà)了妝，把自己精心打扮了一番，穿上了時(shí)尚的衣服，給我們跳起了舞。她手指靈活地做出各種動(dòng)作，腰腿不停地扭動(dòng)著，配合音樂(lè)跳得很帶勁。我和爸爸妹妹不停地拍手!
第二個(gè)是爸爸，他穿著西裝，帶著墨鏡，擺了很多電影上名星的動(dòng)作，感覺(jué)很酷!
第三個(gè)是我，我穿上了媽媽的高跟鞋和自己的長(zhǎng)裙走起了模特步，結(jié)果一個(gè)不小心差點(diǎn)摔倒。妹妹樂(lè)得哈哈大笑。
第四個(gè)是妹妹，媽媽給她涂了口紅，穿上了裙子。裙子漂亮，她不停地轉(zhuǎn)了起來(lái)，像撐起的花傘。她邊轉(zhuǎn)邊還不停地笑。我看著都暈，難道她不暈嗎?妹妹還是挺厲害的。
“獻(xiàn)美”大會(huì)結(jié)束了，經(jīng)過(guò)我們?cè)u(píng)選，最后是妹妹獲勝。我們給她的獎(jiǎng)勵(lì)是一個(gè)洋娃娃和一些好吃的零食。家庭“獻(xiàn)美”很有趣，我期待下一次!
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