描寫心情日記匯編8篇
忙碌而充實的一天結(jié)束了，相信大家都有不少體會吧，這也意味著，又要開始寫日記了。好的日記都具備一些什么特點呢？下面是小編為大家收集的描寫心情日記8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫心情日記 篇1
有一次，我生病了，媽媽趕忙把我抬到醫(yī)院里，看著我可憐巴巴的模樣。媽媽感到傷心。醫(yī)生拿出了針，扎入我的血管，媽媽問：“疼嗎？”我說：“不疼。媽媽我想吃包子。”媽媽說：“好媽媽這就給你買，你乖乖的等著。”
等媽媽買完包子回來時，媽媽還心疼地問：“要不要喝水。”我頓時感到無比的溫暖，媽媽的表現(xiàn)給我留下了深深記憶。
描寫心情日記 篇2
過去：我不懂得！
過去：我沒有珍惜！
過去：我很快樂幸福！
過去：我再無聊也不會無聊！
過去：我們單純的一起！
過去：我們一起上下課！
過去：我們一起度過漫長的夏！
過去：我們一起度過寒冷的冬！
過去：我們一起走過漆黑的路！
過去：我們一起走過很多地方！
過去：我們一起沐浴午后的驕陽！
過去：我們一起擁抱邂逅的微風！
過去：我們一起聆聽同一首音樂！
過去：我們一起吵吵！
過去：我們吵著哭：哭著笑！
過去：我們彼此依賴！
過去：我們彼此孩子氣！
過去：我們總有聊不完的話！
過去：我們躲在同一把傘下！
過去：我的生活波瀾起伏！
過去：我的夢總能成為現(xiàn)實！
過去：我們無話不說！
過去：我們肆無忌憚的談天說地！
過去：我們總能相互依靠！
過去：我們策劃著未來！
過去：我們想著如何到最后！
過去：你在！我安心了不少！
過去：一切只因有你！
現(xiàn)在：你是否還在？
現(xiàn)在：你在為誰改變著？
現(xiàn)在：你陪在誰的身邊？
現(xiàn)在：你為誰養(yǎng)成某一種習(xí)慣？
現(xiàn)在：你為誰的一句話而不高興著？
現(xiàn)在：你的心里裝著誰？
現(xiàn)在：你的心為誰而疼痛？
現(xiàn)在：你牽著誰的手漫步？
現(xiàn)在：你還會想回到以前嗎？
現(xiàn)在：你的手腕被誰給栓著？
現(xiàn)在：你的手機壁紙設(shè)置著誰的照片？
現(xiàn)在：你為誰而等待？
現(xiàn)在：你的雨傘為誰而撐？
現(xiàn)在：你幻想著和誰未來？
現(xiàn)在：你是否還會想起我？
現(xiàn)在：你的心事對誰訴說？
現(xiàn)在：你過得是否很快樂？
現(xiàn)在：你和誰像過去的我們一樣吵吵？
現(xiàn)在：你是否還是那么孩子氣？
現(xiàn)在：你是否記得一起聽過的歌？
現(xiàn)在：你是否還記得多年以前的我們？
現(xiàn)在：你是否像我想你一樣想念？
現(xiàn)在：你能否回憶起曾經(jīng)的點滴？
現(xiàn)在：你的話語是否只是個玩笑？
現(xiàn)在：你能否給個機會讓我陪你走？
現(xiàn)在：你給的專屬稱呼是否被人替代？
現(xiàn)在：你是否看到我為你的改變？
現(xiàn)在：你是否知曉我所想？
現(xiàn)在：我該怎樣去做？
現(xiàn)在：我，只想對你好！
現(xiàn)在：我說的每句話都不能得到你的認證！
現(xiàn)在：我們無話可說！
現(xiàn)在：我們彼此分離！
現(xiàn)在：我們的談話變得小心翼翼！
現(xiàn)在：我想再擁有！似乎那只是想想！
現(xiàn)在：我們的最后或許就停留于現(xiàn)在！
現(xiàn)在：我們的稱呼如此陌生！
現(xiàn)在：我們是否已成為定格！
現(xiàn)在：我還駐足于過去，徘徊在現(xiàn)在，不愿踏向未來！
現(xiàn)在：我多希望你在！
現(xiàn)在：我很努力的改變！
現(xiàn)在：我也很努力的去挽回！
現(xiàn)在：我不會給自己留下遺憾！
現(xiàn)在：我的關(guān)心也許只是一句普通話
現(xiàn)在：我所做的也許有人早為你做過！
現(xiàn)在：我依然……
現(xiàn)在：胸腔開始潮水蔓延！
現(xiàn)在：刻苦銘心的愛著！盡管你愛的并不是我！
未來：你是否過得好？
未來：你是否很幸福？
未來：你在哪個城市的某個角落？
這三年里：記憶 = 空白 常做 = 回憶
夢再美好！它終究會醒！
你我彼此曾經(jīng)多么相愛！
可最后還是走到盡頭！
我沒有勇氣去做決定忘記你～因為我始終放不下！
如果我們依然在一起，會不會……
可不可以讓我再一次擁有你的愛？
可不可以再一次一起度過春夏秋冬？
你怎么狠心帶著我的心投向別人的懷抱！
嘴在城墻，淚在投降！
請允許我最后一次感傷！因為現(xiàn)在即將過去！未來遲遲未來！
描寫心情日記 篇3
寒風呼呼的吹，我一個人走在城市的街頭。外面的世界很繁華，可它終究不屬于我。
每當我心情不好的時候，我總會這樣漫無目的的走著。寒風吹過我的臉龐，把我所有的不愉快都隨著風的到來而吹的煙消云散。
我享受著這樣的時刻，也享受著此刻的心情。不知不覺，才發(fā)覺自己走了好遠好遠。
于是，轉(zhuǎn)過身慢慢的走。這時，想起了好多人，想起了好多事。往事一幕幕在眼前閃爍。
盡管新年已經(jīng)過去了，可我的心還沒有完全的走出來。因為我的心停留在了我與家人團聚在一起的日子。
好日子總是這樣的短暫，短暫的只能夠讓人留念，讓人回憶。還記得我與家人在一起吃飯的樣子，還記得我與家人一起唱歌的樣子，還記得我與家人有說有笑的樣子，還記得我與家人走過熟悉的街頭。
我的親人呀，我是那樣的眷念你。因為你，讓我知道了什么是愛，什么是牽掛，什么是血溶于情。
我的親人，我是那樣的愛著你。因為你，我不舍得離去。盡管如此，我把我所有的愛所有的關(guān)心都寫在這篇文字里。
我的親人呀，字字句句都是我對你的愛，我對你的牽掛，我對你的眷念。
我的親人呀，是你給了我愛的甜蜜，也給了我幸福的真諦。我真不敢相信，如果沒有你，我的世界將會是什么樣子。
我的親人呀，此刻我的心里暖和和的。寒風擋不了我對你的愛與思念，也更阻止不了愛的傳遞。
我的親人，是你給了我做人的道理，也給了我世界上最美的回憶，更給了我人生幸福的真諦。
我的親人呀，我把所有與你有關(guān)的日子，深深的滿藏在心底。每當我哭泣的時候，我會把你當成我唯一的動力。
我的親人呀，你是我在這個世界上最愛的人。無論每時每刻，無論何時何地，我的心永遠的有你。
我的親人呀，我感謝你。你為我付出的每一滴汗水，你為我做出的每一個犧牲，你為我付出了你一生的辛勞。
我的親人呀，我會一輩子的牢記在心里。無論我走到哪里，我永遠都走不出你的思念里。
我的親人呀，我知道我用一輩子都還不了你對我的恩賜，你為我付出的一切，也包括你的生命。
人世間只所有讓我留念，不是金錢與權(quán)力的誘惑，而是你無私的愛，無悔的付出。
我的親人呀，你是我一生的驕傲與自豪。我愿意用我的一生都向你學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)你無怨無悔的付出，學(xué)習(xí)你對孩子那無私的愛與關(guān)懷。
我的親人呀，我雖然沒有在你的身邊，可我沒有一時一分一秒不想念你的。
我的親人呀，我愛你。盡管這些話語我從來都不言語，可我會用我的實際行動來證明我是那么的愛你。
我的親人呀，這不是我的一句空話，而是我的真心話。我是一個不善于表達的女子，可并不代表我不愛你。
我的親人呀，我愛你。我與你在一起的日子，我會一輩子都記在心里。因為它會時時刻刻提醒著我，千里之外的你在思念著我，牽掛著我。
我的親人呀，我的愛能穿越千山萬水，我的愛能穿越千里之外，而直接來到你的身邊。
不信，你聽，風是我愛的.傳遞，星星是我愛的表達，月亮是我思念的心聲，雨是我幸福的眼淚，而手機響時是我想聽聽你的聲音。
我的親人呀，你的一切我都時時刻刻關(guān)注著。聽了我這么多的嘮叨話，不知道你能否感受到我對你那深深的愛。
我的親人呀，每當想到你，就給了我愛的甜蜜，也給了我在這個世界上最幸福的笑意。
我無怨無悔的走過，是因為有你牽掛著。
我無怨無悔的走過，是因為愛著我的你。
我無怨無悔的走過，是因為最美的回憶。
我的親人呀，你是我愛的甜蜜，也是我最美的回憶。
描寫心情日記 篇4
窗外的雨淅瀝瀝的下著，淡灰色的天籠罩著大地，小燕輕盈的尾巴低低的滑過對面的房頂，心中莫名的涌上無限的惆悵，回過頭來老師正在喋喋不休中津津有味的講解著動物細胞培養(yǎng)的步驟，可同學(xué)們好像都聽的不太認真，好像一轉(zhuǎn)眼就要昏昏睡去似得。
或許這個天氣相對于學(xué)習(xí)更適合傷感。我想這也是為什么徐志摩想要在下雨天尋找撐著油紙傘結(jié)著愁怨的姑娘吧。走過長長地走廊看著高三的學(xué)長學(xué)姐們隔窗扔下厚厚的書本，抬頭便看見一雙雙解放了的歡愉眼神。在不由得衷心祈禱愿他們能夠考出一份好成績中自己的心緊了一下。他們的高三結(jié)束了，我們的高三接踵而至。壓力自然也鋪天蓋地的席卷而來。聽老師說等中考放假回來，我們就要搬進高三的教室，我們就成了名副其實的高三生。其實我并不是個多愁善感的女孩，同學(xué)說我是個樂天派，可是當真真的高三來襲時，還是無限的彷徨，迷茫。昨晚因為寫作業(yè)聽歌被母親一把丟掉耳機直到現(xiàn)在都在慪氣。
我理解母親望女成鳳的心情，可是我真的壓力好大啊，只能將肚子里的火氣向最愛自己的母親發(fā)泄，對不起，母親。這世界從來都是公平的，一分耕耘，一分收獲，哪來的不勞而獲？如果想要得到，那就應(yīng)該不顧一切更加的去努力，下雨了，可沒傘的孩子還要繼續(xù)奔跑。我要給自己滿滿的正能量，讓自己就像打了雞血似的充滿斗志，去迎接已經(jīng)到來的高三吧！
描寫心情日記 篇5
20xx年5月6日下午16時，我和遂昌維爾美舞蹈班所有參賽的小朋友在謝老師和程老師的帶領(lǐng)下，一行60余人坐上標有“中國國家礦山公園”字樣的大客去參加“農(nóng)發(fā)杯”浙江省第四屆青少年舞蹈錦標賽；同學(xué)們有的表情嚴肅，好像在暗下決心，一定要努力；有的神情輕松，好像在說：“一定要取得最后的勝利！”；還有的心不在焉，與其他同學(xué)談笑風生。
第二天清晨，我早早地起了床，換上漂亮舞蹈裙，來到了比賽場地——浙江大學(xué)華池校區(qū)逸夫體育館。“哇，人山人海，來自全省100多支代表隊共3000多名運動員把體育館圍得水泄不通”。有的在玩要，有的在練舞，有的在化妝……等了許久，終于輪到我上場了。起先，我的心怦怦直跳，看到爸爸 和 老師們?yōu)槲壹佑停业男那橐幌路潘闪嗽S多，隨著舞曲響起，我翩翩起舞，跟著節(jié)奏，時快時慢，仿佛是快樂的小天使，盡情地享受著……20xx年5月7日 晚，我們所有參賽的小朋友都懷著激動的心情等待著謝老師宣布比賽結(jié)果。“許夢云、張家偉，”隨著一個個名字的點到，我的心懸到了胸口上，當謝老師宣布我獲得8歲年齡段單人單項拉丁舞銅牌時，我激動得差點跳了起來！“我得獎了！我得獎了！”坐在我身邊的爸爸也歡呼起來：“女兒真棒！”
描寫心情日記 篇6
“精品社團”是我校為了發(fā)展學(xué)生個性、培養(yǎng)學(xué)生特長而開設(shè)的社團活動，其中包括英語社團、合唱社團等，這學(xué)期，我很榮幸成為“奧數(shù)精品社團”的成員。
在“奧數(shù)精品社團”這個團隊里，我學(xué)習(xí)了“和差問題”、“年齡問題”等，我的數(shù)學(xué)思維能力越來越強。回顧一學(xué)期的學(xué)習(xí)，令我感觸最深的就是“植樹問題”的學(xué)習(xí)了，通過學(xué)習(xí)，在老師的點撥下，我們總結(jié)出了這么幾個公式：兩端都種棵數(shù)＝段數(shù)＋1，只種一端棵數(shù)＝段數(shù)，兩端都不種棵數(shù)＝段數(shù)——1。哈哈，有了這幾個公式，做題可就簡單多了，不僅僅生活中的“植樹”問題，還有“掛燈籠”、“走樓梯”、“鋸木頭”等類似的問題都可以用這幾個公式來解決，每當我用所學(xué)知識解決生活中的問題時，我就感到無比快樂。記得有這樣一道題：有一塊三角形草地，草地的三條邊分別長72米、120米、180米，在草地的周圍每隔6米栽一棵海棠，在相鄰的兩棵海棠之間等距離地栽兩株月季花，一共栽多少棵海棠？相鄰的兩棵海棠之間的月季花相距多少米？我一開始被復(fù)雜的條件搞糊涂了，冥思苦想就是做不出，后來我想起老師說過碰到難題要動手畫畫圖，我輕而易舉地解決了這道題，原來在封閉圖形中，點數(shù)和間隔數(shù)是一樣的。通過解決這道題，我明白了：動手操作是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的好方法，只有掌握了正確的學(xué)習(xí)方法，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)才會變得輕松。
自從參加奧數(shù)精品社團，我的學(xué)習(xí)生活更加豐富、充實了，我真快樂，因為我收獲了許多 ……
描寫心情日記 篇7
大概在十年前吧，我每天最喜歡干的事情就是，聽著音樂，筆隨心動，記錄生活的點點滴滴，刻下人生的絲絲體悟，后來，早已不記得原因，放棄了自己的愛好，慢慢的，習(xí)慣不再堅持，再次執(zhí)筆，再也不能如行云流水，經(jīng)常覺得詞不達意。
曾幾何時，我向往未來，期待未來的自己會更好，又曾幾何時，我緬懷過去。祭奠已經(jīng)失去的青春，過往的美好歷歷在目，然而眼前物是人非。我經(jīng)常沉浸在或緬懷的過去，亦或堪憂的未來中，從來沒有正視過現(xiàn)在的自己。
不經(jīng)意間聽到同事們的聊天，對話如下：
“我總覺得自己的皮膚在一天天變差，人也大不如以前那么有活力，你有這種感覺嗎？”
“還好吧，我認為現(xiàn)在的我是最年輕的，因為越往后，我會越老的啦”
“那你是喜歡現(xiàn)在的你，還是過去的你？”
“每個時段有每個時段的美，青春時期，我們每個人的心里有暖暖的純純的愛情，后來結(jié)婚以后，有疼我的老公，是另一種踏實的美，現(xiàn)在我有了孩子，我恨不得參與我孩子成長的每一天，雖然我沒有以前年輕漂亮，有疼我的老公，愛我的孩子，下班回到家后，我甚至覺得我是世界上最幸福的女人，哈哈……”
旁邊爽朗的笑聲，我忍不住看了兩眼那個睿智幸福的女人，她的臉上洋溢著幸福小女人甜甜的笑。瞬間，我覺得她好美好美……
生活中，有多少人如我，在緬懷和憧憬中消耗者自己有限的生命，又有多少人如她，在享受著人生不同時段不同的美？當下即是美好，不要讓今天成為明天或緬懷或悔恨的過去，也不要讓明天成為永遠也到不了的憧憬的未來。不管奮斗也罷，快樂也好。何不趁著現(xiàn)在，當下即是美好，今天的你永遠都是最年輕的一天！
描寫心情日記 篇8
我今天參加了展演，我很緊張，但是我也很高興。
當家長們都進來了，拿著相機對著我們拍照的時候，我的坐姿很端正，大家都表現(xiàn)的很優(yōu)秀，但是還是有一兩個同學(xué)表現(xiàn)的不是很好，希望他們以后好好表現(xiàn)，我也會更加努力，不給班上抹黑，為我們九班爭光，在大家的努力下，一九班永遠優(yōu)秀！嘿嘿！
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