我的課余生活-小學生日記400字
一天即將過去了，我們一定有不少所感觸的事情吧，這時候，最關(guān)鍵的日記怎么能落下。那么什么樣的日記才合適呢？以下是小編幫大家整理的我的課余生活-小學生日記400字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的課余生活-小學生日記400字1
課余生活，我為你喝彩，你的歡樂，讓我享受，你其中的知識，讓我吸收。――題記
畫一般的課余生活，并不好像想象的那么無聊，反而覺得異常的充實。讓我體會到了無限的樂趣，使我的生活多姿多彩。
踢球，玩電腦，郊游，打籃球，下棋，看書，探索自然奧秘…我的課余生活非常絢麗多彩！其中我最喜歡的是看書。只要在學校有空閑時間，我都會把它們花在看書上，都會成為我看書的好時光。常常，我都會隨手拿起一本書，翻閱一陣。所以我沒少挨同學的吵：別看了，我們?nèi)ネ姘桑e看了，該回家了！別看了……
我愛看的書種類許多，有天文、地理、歷史、海洋、生物、化學、科學、恐怖、搞笑……哇，太多了，我都非常喜歡。但是其中我最喜歡的是科學。我愛發(fā)明，我愛探險，我要成為科學家，為人類做巨大的貢獻。
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”通過讀書，我明白了更多的道理，了解了更多做人的思想，體會了更多人的聰明才智，還知道了許多做人的原則，欣賞到了許多有趣的中外風俗習慣……每次讀書時，我都把一些我喜歡的、優(yōu)美的詞句摘抄下來，讀熟背會，增加我的寫作能力，我的學習成績也提高了不少。
課余生活，我為你喝彩，你充實了我，是我不再感到無聊，不再感到無所事事，展望新的一天，有的是希望，有的是功夫…
我的課余生活-小學生日記400字2
每個同學都有自己的課余生活。有的整天玩，有的整天圍著電視機團團轉(zhuǎn)，興許是受到了母親的遺傳吧，而我偏偏喜歡畫畫。
記得我小的時候，我經(jīng)常纏著父母講連環(huán)畫的故事，然后找他們要一幅書中美麗的畫，母親就拿著鉛筆開始在白紙上臨摹。時間長了，我也有了想自己動筆畫畫的想法。于是我找家人要來紙筆，開始在上面“涂鴉”。后來，我經(jīng)人介紹在河東區(qū)少年宮跟李寧老師學習畫畫。
我剛進少年宮時，李老師給我們講的第一堂基本功課---畫線條。她在黑板上用粉筆畫出不同形狀的線條，有直線，有波浪線，還有螺旋線。她說：“畫線條是為了幫助你構(gòu)思畫的結(jié)構(gòu)和用筆準確”。我按照老師的話，認真學畫線條。她用溫暖的大手攥緊我拿著鉛筆的小手，指導著我。上小學后，我繼續(xù)參加李老師的學習班，不管天氣是多么炎熱，還是多么寒冷，我從未間斷過學習。
以前，我在上水粉畫課時，一次由于高光點判斷失誤，使得那幅畫畫得很糟。李老師就在課后給我講了，達芬奇畫雞蛋的故事。她鼓勵我，說我在這方面有天賦，希望我繼續(xù)努力。于是我畫呀，畫呀，就這樣，我終于有了進步。如今，我跟著李老師已經(jīng)開始學習水墨畫了。我不僅白天在學校里利用課間休息時畫，而且，當晚上我一個人休息時，我也在臺燈下仔細的畫畫。經(jīng)過堅持不懈的努力，我相信，我能夠畫出一幅幅好看的畫來。
我的課余生活-小學生日記400字3
我的課余生活有很多：畫畫、器樂、游泳、旅游，雖然很豐富，但這些都不能引起我的興趣，能引起我的興趣的只有讀書。
莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”我在讀書中，體會到了這句話的含義。
記得中秋節(jié)那天，我把作業(yè)寫完后，就趴在床上閱讀，一看就是兩個鐘頭。我把《格言》看完后，伸個懶腰，又換了一本《天使街23號》，我便趴在床上繼續(xù)看，一個鐘頭、兩個鐘頭、三個鐘頭，終于看完了。在我看到一半的時候，感到耳邊傳來了嗡嗡的聲音。但是，過了一會就沒聲了。當時我沒理會那些聲音，直到把書看完，才知道那是媽媽在叫我吃飯，但是我沒說話，媽媽還以為我出去了呢，就先吃了。直到我看完書弄出聲音來，媽媽才知道我一直都在家里。于是我匆匆地吃了幾口飯，又去閱讀了，看完幾本書后，我才說了一句話：“怎么回事，是誰把窗簾拉上了？這么黑！”但是我也沒有去把窗簾拉開，只是繼續(xù)看。這時，媽媽進來了，說：“安秋怡，這天都黑了，怎呢還不拉燈？”這時我才反應(yīng)過來，把燈拉著了。不過，這可不是我的最高記錄，要是有足夠的書讓我看，也沒有人打擾的話，我能整整一天不吃飯，不喝水，不上衛(wèi)生間，甚至不睡覺。
讀書讓我的寫作有所提高，讀書讓我知道了以前不懂得的東西，讀書也讓我感到了快樂。讀書讓我的業(yè)余生活更加豐富多彩，我愛讀書！
我的課余生活-小學生日記400字4
我是一個十足的小棋迷，我愛下象棋。所以象棋成了我課余生活中不可缺少的部分！
星期六的中午，我又纏上爸爸，說：“來陪我殺一盤吧！”“求之不得！”爸爸爽快地答道。
我們拿出象棋，擺好陣式。我先上“炮”，想借“兵”搭橋去吃對方的“卒”，爸爸看穿了我的小詭計，連忙上“馬”護駕，使我的“炮臺”動彈不得。一計不成，又生一計。我上“馬”直攻他的老窩，可一不小心卻中了他“象”的埋伏，被等候多時的“象”一口吞了。我十分惱火，便出“車”把他的“馬”和“炮”給吃掉了，這才覺得解了氣。可爸爸果然是一位老戰(zhàn)手，面對一時的不利局面，他沉著冷靜、不慌不忙，用“抽車將”殺了我的“車”，我見了，心想：老虎不發(fā)威，當我是病貓啊！于是我也認真應(yīng)戰(zhàn)，看準時機，使出了我的終級絕招——雙“炮”連擊！但同時我也多長了一個心眼，先假裝吃點小“卒”、小“馬”什么的，分散他的注意力，然后把雙“炮”成功設(shè)在他老“將”的右邊，大喊一聲：“將軍！”，爸爸見了，只好認輸了。在一旁觀戰(zhàn)的媽媽說：“真是長江后浪推前浪，一浪更比一浪高！”我聽了開心地笑了。
下象棋不僅豐富了我的課余生活，還是我鍛煉思維的好伙伴。我愛下象棋！
我的課余生活-小學生日記400字5
興趣廣泛的我，課余生活是豐富多彩的。比如輪滑讓我有飛一樣的感覺，下象棋讓我思維活躍，各種課外書籍是我的最愛，但是讓我陶醉在音樂之中的卻是鋼琴。
剛開始時，我總喜歡在電子琴上彈來彈去，覺得很新奇、很有趣。父親看我對音樂很感興趣，就和母親商量給我買了鋼琴。鋼琴剛買來時，我興奮極了，時不時地就去彈，為此，父親還特意給我找了好的鋼琴老師。
可是，好景不長，沒過多久，我就有點厭倦鋼琴了。原來，鋼琴絲毫沒有我想象中的那么有趣，全是些枯燥的音符和單調(diào)的曲子，而且還經(jīng)常要反復彈十幾遍。沒過多久，我就失去了信心，好在母親在一旁鼓勵我說：“‘寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒’來你現(xiàn)在喪去了信心，不就等于半途而廢了嗎？”我才重新鼓起了彈好鋼琴的`信心。
現(xiàn)在，我每天都會抽出一點時間練習彈琴，我覺得自己在一點一點地進步，也越來越陶醉其中。
我熱愛我的課余生活，他們陶冶了我的情操，豐富了我的知識，鍛煉了我的毅力，是我的好伙伴。
我的課余生活-小學生日記400字6
我的課余生活是豐富多彩的，在閑暇的時候，我喜歡畫畫、讀課外書、看動畫片，還有各種運動我也喜歡，但我最喜歡的課外活動還是跆拳道。
跆拳道是一門韓國格斗術(shù)，以騰空、旋腳踢而聞名。但我最喜歡它的還是它的精神：“禮儀、廉恥、忍耐、克己、百折不屈”。通過跆拳道的練習，可以使我們“知禮”，通過互敬、敬禮儀式、互相禮讓讓我們懂得怎樣做才是“禮”的表現(xiàn);育心，讓我們主動去想辦法克服困難，磨練意志，學會了對人、事、物的正確態(tài)度;健體，通過各種訓練可以增強我們的柔韌性。
我非常喜歡這項運動，每當來到教室，看見橫幅上的“忍耐、克己——”一種崇敬的心情就油然而生。我不僅尊重這項運動，更尊重我的教練和一起訓練的小伙伴們，每當教室里發(fā)出震耳欲聾喊聲，我們的身體和意志都得到了磨練，一次次的踢腿，一次次的實戰(zhàn)，一個個的俯臥撐，一滴滴的汗水，讓我們成長為小小男子漢。
通過這幾年的學習，讓我的意志得到了磨練，身體比以前強壯多了，還認識到了許多志同道合的小朋友。今年我已經(jīng)考過了三級，并被選到了集訓隊訓練。我更加熱愛這項運動了，并立志把它作為我一個終生的愛好，希望有更多的小朋友能參加到這項有意義的運動中來。
我的課余生活-小學生日記400字7
你們知道我的課余生活嗎？我來告訴你們：
有一天，我和姐姐一起玩老師和同學的游戲。姐姐分好了角色，我無比快樂！
我當班長的角色，姐姐是老師的角色。我們玩上體育課。沒過多久，棟棟表弟、豪豪表弟也來參與老師和同學的游戲。姐姐也分了角色給豪豪表弟、棟棟表弟。棟棟表弟是副班長，豪豪表弟是學習委員。
玩上體育課的時候，姐姐只是讓我們從爸爸媽媽房間、奶奶房間、爺爺房間門口到客廳來回跑三圈。我心里想：這也叫上體育課？姐姐已經(jīng)明白了我的心情就說：“我們除了跑步，還要讓班長、學習委員管理好大家排好隊。
我和棟棟表弟還有豪豪表弟也接受了姐姐的要求，因為別忘了，姐姐可是老師！我和兩個表弟可是學生啊。
就這樣，體育課上完了，午飯也吃完了。該睡午覺了，我們到爸爸媽媽的房間的大床上面睡覺（是玩游戲假裝睡覺，不是真的睡覺）。就這樣了，午覺睡完了，我們要上下午的美術(shù)課了。
就這樣，玩上美術(shù)課了，姐姐讓我們從爸爸媽媽的房間的柜桶里面拿出畫畫本、水彩筆畫畫。（我和姐姐、棟棟表弟、豪豪表弟玩的老師和同學游戲的全部課程都是在我爸爸媽媽的房間里玩的）我們覺得真的好開心，比我們?nèi)嗤瑢W晚上到教室里參加美食派對、聚會還要開心。
看，這就是我的快樂開心課余的時間，希望大家和我一起過。
我的課余生活-小學生日記400字8
我的課余生活非常豐富多彩，學英語、拉二胡、滑滑板、珠心算……最讓我感興趣的是滑滑板，因為滑滑板不僅可以帶給我快樂，還可以鍛煉身體。
第一次拿著母親給我買的新滑板，我就興高采烈地沖向樓下，找了一片平地開始練習。首先我把左腳放在了滑板上，調(diào)節(jié)平衡后右腳也跟著上了滑板，滑板飛快地滑了起來。突然，我就像一個“醉漢”一樣失去了平衡，只聽“撲通”一聲，我摔倒在地上。等了好久，我才勉強站起來，頓時感到渾身疼痛不已。仔細一看，原來我的胳膊摔青了，腿也擦破了皮，我自言自語地說：“早知道滑板這么難滑，我就不學了，害得我全身傷痕累累，干脆不學吧！”我一瘸一拐地回了家。
一進家門，母親看見我垂頭喪氣的樣子，說：“做什么事都不要放棄，受了一點傷沒關(guān)系，只要你勇往直前并堅持不懈就一定可以成功！”聽了母親的話，我又重新拿起滑板繼續(xù)滑行，我摔了一次、兩次、三次……但是我并不放棄。功夫不負有心人，我終于學會了滑滑板，而且還學會了幾個花樣：神龍擺尾、斜滑和龍?zhí)ь^。我還當小朋友的教練呢！
我很喜歡滑滑板，它讓我明白了做事情要堅持、不放棄，要勇敢面對困難。
我的課余生活-小學生日記400字9
暑假里，我參加了蝸牛老師的朗讀指導班，聽了幾節(jié)蝸牛老師的朗讀指導課后，被蝸牛老師和小朋友們精彩的朗讀深深地吸引；這不僅使我對朗讀有了很大的興趣，就連我的爸爸媽媽受我的影響，對朗讀也起了興致；于是，我們就一起捧起經(jīng)典名著《三國演義》輪流讀了起來。
媽媽提議我們?nèi)齻�人每人讀一段，我和爸爸都很贊同；我是第一個讀，當我讀完了第一個自然段后，媽媽夸我的朗讀有很大提高，我的內(nèi)心充滿了自信，心里像吃了糖一樣甜；接著是爸爸朗讀，他的聲音干脆又利落。最后輪到媽媽朗讀時，她的聲音溫柔又好聽。我們互相夸贊，心情無比愉悅。我覺得朗讀真是美好；其實，我們并不是單純的朗讀，在朗讀過程中，媽媽一直在對我提問題，并讓我?guī)е鴨栴}去朗讀。我發(fā)現(xiàn)這樣做，朗讀時更有針對性，而且能邊朗讀邊動腦子思考。在朗讀經(jīng)典過程中，我知道了桃園三結(jié)義，知道了關(guān)羽八十二斤的青龍偃月刀，知道了呂布心愛的赤兔馬……
我深深地愛上了朗讀，并且喜歡上了經(jīng)典名著，我覺得在朗讀中我不僅收獲了快樂，而且增長了知識，真是一舉兩得。
我的課余生活-小學生日記400字10
星期六到了，我非常開心。因為今天我要學作文了。
到了那兒，我就開始緊張了。我心里想：作文老師是女的還是男的？作文老師溫柔嗎？為了這兩個問題我想了好久好久。到了里面，我就知道了老師是女的，她戴著一副眼鏡，也很溫柔，如果不聽話的話她就會很嚴厲地說我，所以我不敢不聽話。
開始學作文了，老師給我想了個題目，給我講了具體內(nèi)容。我開始寫了，我馬上就心煩意亂了，寫作文好麻煩啊。每次寫作文都要想，開頭又要寫時間、地點、人物和干什么。尤其是中間，要根據(jù)開頭和結(jié)尾寫。媽媽都要來了，我的心突然變得很煩，心想：“寫作文好煩啊！”
終于，我寫完了。我恨不得喊出“我終于寫完了！”老師看了看，手式是個大母指，滿臉微笑地對我說：“真是太棒了！”我開心地吐了吐舌頭，說：“謝謝您的夸獎。”呵呵，真有先苦后甜的味道啊！
學作文讓我很開心。因為我不但學到了很多知識，知道了先苦后甜是什么樣的感受。
我的課余生活-小學生日記400字11
我的課余生活
我的課余生活是豐富多彩的，我喜歡的有：打籃球、下棋、玩電腦、看電視、看書……
我最喜歡的是看書，其中我最喜歡看的一本書是《中國孩子最好奇的108個奇觀》，簡直讓我愛不釋手，每天晚上睡覺前我都要看上幾頁。一天，我看到一篇文章“會吃人的水虎魚”。特別的好奇，心想：魚怎么會吃人呢？于是，我迫不及待地看了起來。一個觸目驚心的慘案把我迷住了：1914年，南美洲的一個農(nóng)民起著騾子在河邊走時，不小心跌落水中。剎那間，隨著一陣刷刷聲響，成千上萬的水虎魚蜂擁而至，落水的農(nóng)民只發(fā)出了幾聲凄厲的慘叫，不一會兒就剩下一副骸骨了。還有一次，一個牧人要把一大群牛趕過河，為了不讓牛群受到水虎魚的襲擊，牧人只好先趕一頭牛下水，讓它去把水虎魚引開。轉(zhuǎn)眼間，那頭用來引開水虎魚的牛，被水虎魚吃得一點肉都不剩了。
很快，我就把這篇文章看完了。我還從書中了解到水虎魚的大小只和一個鉛筆頭差不多，它的外形像鯧魚，又叫食人鯧，口中長了兩排像鋸齒一樣鋒利的牙齒。
《中國孩子最好奇的108個奇觀》內(nèi)容豐富，神秘的自然風光，奇異的社會風俗，燦爛的古老文明……讓我驚嘆不已。
課余時間，我喜歡看書，它讓我開闊了眼界，讓我的生活更充實，更愉快。
我的課余生活-小學生日記400字12
我的課余生活豐富多彩，有唱歌、跳舞，有畫畫，還有騎自行車、游泳、溜冰和爬山，不過，我最喜歡的是溜冰。
為了培養(yǎng)我的勇敢，我公公在我很小的時候就很認真地教我溜冰，我也很喜歡很拼力地學。
一開始，我以為學溜冰很簡單、很容易，只要不怕痛，摔摔跤就挺過去就學會；但事實不是這樣，要學會溜冰，要掌握要領(lǐng)——-穿上冰鞋，身體要向前傾，眼望前方，兩腳一前一后，一只腳慢慢向前滑，另一只腳放后面與前面的腳平衡。雖是這樣，但我還是摔了很多跤，摔得我膝蓋、手腕出了血，傷痕累累，多可憐啊！當時我想放棄不學了，這時，公公鼓勵我：“小孩子，跌跤就會長大，怕摔跤，不是好孩子。”就這樣，我就拉住公公的衣服邊走邊練，有時公公也偷偷放開手讓我自己滑，一次、兩次、三次，摔倒了，我就爬起來，每個星期都不停地繼續(xù)堅持練。終于，“功夫不負勇敢人”，五歲時我就學會了溜冰。
現(xiàn)在，我的溜冰技術(shù)有了很大的進步，有時我像小燕子展翅飛翔，有時我還單腳飛馳，有時做一些舞蹈動作；在廣場晨運的叔叔、阿姨見了。都嘖嘖稱贊，還不時投以羨慕的眼神，每當這個時候，我心里總是甜滋滋的。
同學，你說，我的課余生活豐富不豐富？
我的課余生活-小學生日記400字13
跳繩在我們的生活中只是一項很普通的運動，可我卻玩得樂此不疲，并能玩出許多花樣兒。
"叮零零"，隨著一聲清脆的下課鈴聲，同學們像出籠的小鳥，又像離弦的箭，快步奔出教室，到教室外做各種各樣有趣的活動。寧靜的校園頓時像一滴水掉進油鍋。
快樂的課間活動開始了！我最喜歡的就是跳長繩了。每天下課我叫上晗涵、越悅一起走到教室外的走廊上。游戲規(guī)則是這樣的：兩人甩繩，一人在中間跳。甩繩的兩個人有時會不協(xié)調(diào)，繩子甩得一團糟，節(jié)奏十分亂，我們還會吵得面紅耳赤，中間的人也不好跳，經(jīng)常跟不上拍子，還會被拌倒。碰到這個問題怎么辦呢？我們十分苦惱。于是我們想到了個好辦法，甩繩的人喊"1、2、3，一起跳！"這下子節(jié)奏統(tǒng)一了，我們跳得越來越好！跳長繩的游戲，我們玩得不亦樂乎！
有時候，我們也會玩雙人跳繩，一根繩子兩個人跳。一根繩子兩個人跳？沒想到吧！我們兩人一起跳時，甩繩的人邊甩邊跳，兩人跳得不合拍時，一人向左，一人向右，跳得左搖右晃的。這樣我們又跳得不好，好累呀！終于，在雙人跳繩的游戲里，我們也找到了竅門：兩人必須要配合，一定要同時起跳。"功夫不負有心人！"我們越跳越好，最多的時候1分鐘可跳100多個呢！
現(xiàn)在，我對跳繩越來越喜歡了。跳繩真有趣，是我最喜歡的課余活動！
我的課余生活-小學生日記400字14
星期六早上，我和媽媽去學校，向馬老師學琵琶。
我來到學校，興奮地向前跑去，來到民樂室門前敲了敲門，然后我輕輕地打開門，聽到能一陣陣清脆的琵琶聲，我向里面看了看，原來馬老師正在彈琵琶，那優(yōu)美的琴聲迷住了我。馬老師的指尖就像一把鑰匙，打開了音樂之門，我仿佛看見一個個金色的音符飄在我的眼前。馬老師彈完后我們就開始跟馬老師學習這優(yōu)美的琵琶曲。馬老師首先跟我們介紹了琵琶的結(jié)構(gòu)，馬老師仔細的講，我們專心地聽者。馬老師說：“琵琶就像一個小姑娘，她非常脆弱，很容易受傷，所以我們一定要好好愛撫她。接著，馬老師又給我們演奏了，、《十面埋伏》,一個個音符又出現(xiàn)在我眼前，優(yōu)美的音樂在馬老師的指頭尖蹦出。后來，馬老師為我們帶上了指甲片，我們學著馬老師彈，可是我們彈出來的聲音跟馬老師的完全不一樣，一點都不好聽。馬老師就耐心的教我們。
今天，我能在民樂室學習琵琶能聽到優(yōu)美的琴聲，還能親眼這么近的看、摸著這琵琶，我真開心。以后我要多學習各種樂器，展現(xiàn)豐富多彩的生活。
我的課余生活-小學生日記400字15
我的課余生活豐富多彩，有打羽毛球、看書、跳繩、玩電腦-----但我對玩電腦十分喜愛。
有一次，我在家下載電腦游戲，我找到了一個神奇寶貝綠寶石386中文版，并把它下載了下來，我剛開始是亂打一通，有時還會因為不會補血就老死！不過，我重新玩，嘿嘿！59分鐘就14級了！小朋友，知度游戲益腦，沉迷游戲傷身，要少玩電腦哦！
我還愛打羽毛球。有一次，我媽花了30元租了一小時正規(guī)場地和我一起玩，我心花怒放，汗流夾背地把媽媽打了個落花流水，總比分2：6！而且，打羽毛球還可以練習手臂力量、彈跳力、視力！當然，打羽毛球一定要練好：高速遠扣、高遠速悶等殺球技法。
每出一身汗，真是好爽，看書學習更有勁了，我家有許多書，我每次看書都會上癮，每次總是讓爸媽又喊又催，哦了好幾次都沒站起來，家長一大吼，我才極不愿意地站起身，為此，他們很生氣。我的老書一點點看光了，媽媽又陸續(xù)給我多當當網(wǎng)上買了許多新書回來，有科幻的、有獲獎作文選、有漫畫丁丁等等，我看得兩眼發(fā)光啊。
我很開心哦。
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