實用的小學(xué)三年級的日記模板錦集6篇
一天就要結(jié)束了，相信你有很多感悟吧，讓我們一起認(rèn)真地寫一篇日記吧。那么你真的懂得怎么寫日記嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)三年級的日記6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)三年級的日記 篇1
今天我們?nèi)昙壢w參加了秋季社會考察活動，活動的地點(diǎn)是松江月湖公園。雖然班級里有一些同學(xué)因為感冒沒有參加活動，可是大家還是活動的很盡興。
還沒到達(dá)月湖公園前，大巴士把我們送到了一個神秘的地方，在那里我們體會了收獲的樂趣。原來這是一個農(nóng)家樂，在那兒我們自己動手挖到了很多的番薯。大家挖到的番薯大大小小的，有的同學(xué)挖到的番薯像炸彈、有的又像包子，雖然有的同學(xué)一個也沒挖到，但是大家通過認(rèn)真的勞動，體會到農(nóng)民們播種的辛苦。
月湖公園可不是一個普通的公園，公園內(nèi)有許多形態(tài)各異的雕塑，陳列著來自世界各國知名藝術(shù)家創(chuàng)作的近30件雕塑作品，有的是金屬做的、有的是木頭的、還有的是石頭堆的。走進(jìn)公園就發(fā)現(xiàn)原來有春、夏、秋、冬四個園區(qū)，每個區(qū)域以不同的植物和建筑表現(xiàn)著不同的自然風(fēng)光。我們在老師和導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，游玩了地洞迷宮、跳跳云、月形網(wǎng)等景點(diǎn)項目，最后我們還一起合作玩了堆沙子游戲，大家興致勃勃。
這次活動讓大家有了一次與大自然親密接觸的機(jī)會。
小學(xué)三年級的日記 篇2
我的老爸有著烏黑發(fā)亮的眼睛，圓圓的腦袋，細(xì)細(xì)的胳膊和腿。他很小氣。
他常常為錢而跟媽媽吵架。記得有一次，媽媽給我買了一個家教機(jī)，爸爸知道后，罵了媽媽一頓，又是這個，又是那個的，只要是能想到的就說出來，媽媽一句話也不說，心里卻又生氣又難受。
還有一次，老師讓我們訂一個東西，只不過花225元，爸爸買的東西都不止這些錢。媽媽爽快的同意了，而到爸爸那兒，問一遍，不同意，問兩遍，不同意，問三遍，不同意，總之就是不同意。媽媽只好偷偷給我訂了。
前些日子，我想報名參加《蒼梧晚報》的小記者，媽媽同樣是同意了，而去問爸爸，爸爸還是死活不答應(yīng)，說：“有什么用，只不過是發(fā)幾本書，送一支筆、一個筆記本和一個小書包，一點(diǎn)兒也不好。”說著說著還跟媽媽吵了起來，媽媽也還是很生氣，心里又難受又生氣，最后，也是偷偷讓我參加了。
我覺得，有這樣的爸爸，讓我感到很難受。
小學(xué)三年級的日記 篇3
今天奶奶帶著我和哥哥一起去買菜。我們買了：豆腐、肉、小面條和疙瘩面。買好菜我們就回家了，在回家的路上，我和哥哥在前面走，奶奶在后面走，忽然奶奶跌倒在地上，手上的菜都掉到了地上，二塊五角的豆腐都摔碎了，我們連忙去扶奶奶，我問奶奶：“奶奶，你怎么樣呀？疼不疼？”奶奶站起來說：“沒事的。”我在想：可能是奶奶為我們的安全就一直盯著我們，但是一只腳沒走好就跌倒在地上了。我看到奶奶把手跌流血了，褲子跌破了，腿跌疼了，可是嘴上卻說沒事。我覺得大人現(xiàn)在做的事情都是為我們好，所以等我們長大了一定要好好孝敬他們。
小學(xué)三年級的日記 篇4
今天，我和媽媽去秦皇島玩。在去大海后，我和媽媽學(xué)了學(xué)自由泳，又去深水區(qū)打水仗，我手一推，頓時一個大水花撲向媽媽，媽媽一下嗆了水，不甘心。跟我學(xué)著一推，我連忙背朝媽媽，還好，水只淋著我背。我們打了十幾個回合才回賓館洗了澡，睡覺。
我心里真是高興呀!
小學(xué)三年級的日記 篇5
翻開日歷一看，已經(jīng)12月份了，今天14號，離圣誕就剩下10天了，想想就很激動。好期盼能過一個特別的圣誕節(jié)呀！
我想在教室里擺一個圣誕樹，不是從商店里買來的現(xiàn)成品，而是我們親自動手做的.，每人做一根綠色的枝條，上面掛滿了各種形狀不同顏色的雪花，最引人注目的當(dāng)然要數(shù)那五顏六色形狀各異的卡紙上寫的心愿了。你一定會忍不住拿起一張來細(xì)細(xì)觀賞，慢慢品讀，如果那張心愿正好是寫給你的，我想你一定會激動得難以言喻。卡片上美好的祝福、心靈的傾吐會像一股涓涓細(xì)流淌過你的心間，原來愛的傳遞可以讓人如此幸福！
我想在圣誕樹上掛滿各種各樣的圣誕禮物，長筒靴、小正方形包裝盒、心形袋子里放著自己思量已久、別有用心的小禮物。它可能是一本書，送給喜歡讀書的學(xué)習(xí)班長；它可能是一支鋼筆，只為感謝同桌那次書法課上先別人后自己，緊急關(guān)頭把鋼筆先讓我來用；它可能是一塊普通的棒棒糖，送給一直用棒棒糖激勵我上進(jìn)、鼓舞我向上的老師；它還可能是一條白手絹，記得那次流鼻血，是坐在身后的小亮給我用手絹擦干了血，從此那條手絹就再也沒洗干凈過。瞧，這些禮物是多么富有意義啊！
小學(xué)三年級的日記 篇6
我班發(fā)現(xiàn)有一名抄作業(yè)者——王佳樂。
“撕——撕——”的聲音從我耳邊傳來。聲音是從那邊傳來的，我興奮的過去看了看。
原來王佳樂在桌子底下抄作業(yè)，這作業(yè)是誰的，我們一直都不知道，后來老師發(fā)現(xiàn)了，拿著棍子敲了王佳樂幾下，后來把王佳樂抄的作業(yè)撕了，什么?撕了?那王佳樂怎么辦?后來老師把作業(yè)放到石陳杰的位子上，后來我才知道被抄者：石陳杰，抄者：王佳樂。
那時候石陳杰還沒來不知道發(fā)生了什么事，后來石陳杰來了后，看到他作業(yè)被撕了，旁邊同學(xué)唧唧歪歪的對他說了事情的經(jīng)過，石陳杰一直說王佳樂要陪他作業(yè)，可王佳樂抄了就是抄了，還在繼續(xù)狡辯，我看了看基礎(chǔ)訓(xùn)練一共要6.67元，王佳樂要陪石陳杰7元，王佳樂真是自作自受啊!
抄作業(yè)者——“死!”
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