小學生圣誕節(jié)日記范文（通用5篇）
一天的生活不知不覺間結束了，今天一定有不少的收獲吧，這時候，最關鍵的日記怎么能落下。你所見過的日記應該是什么樣的？下面是小編精心整理的小學生圣誕節(jié)日記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學生圣誕節(jié)日記1
圣誕節(jié)快到了，我準備給媽媽親手做一個圣誕禮物。做什么呢？就做一個圣誕樹吧！
星期六下午，我對媽媽說：“我要給你做個禮物，你不要看喲！”我關上房門，在房里畫呀、剪呀、貼呀，干得不亦樂乎。我邊做邊想：這個圣誕樹一定會很漂亮，媽媽也一定會非常喜歡的！我心里充滿了幸福！就這樣，我折騰了兩個多小時，終于把圣誕樹做完了。圣誕樹有一身黃和綠搭配的裙子，頭上頂了一個粉色的五角星，裙子上還有漂亮的蝴蝶結和閃閃發(fā)光的鉆石，我覺得很有成就感！
我雙手捧著圣誕樹遞給媽媽，說：“媽媽，這是我送給你的圣誕禮物，希望你喜歡！”媽媽接過圣誕樹，雙眼瞪得大大的，驚喜地說：“謝謝寶貝，這是我見過的最漂亮的圣誕樹了！”媽媽抱著我，在我的額頭上輕輕地吻了一下。我也抱著媽媽，心里像喝了蜜一樣甜！
小學生圣誕節(jié)日記2
劍橋英語在今年的圣誕節(jié)里開展了一次有趣的活動，大家個個興高采烈的。
老師在黑板上寫了大大的“Merry Christmas！”（圣誕快樂），好玩的游戲就開始了！先是個人展示，我與一位五年級的大姐姐一同唱了一首英文歌曲，拿到了老師的小禮物——一根好看的棒錘。后來又在先后的游戲中獲得了許多小禮物，有發(fā)夾、小襪子、棒棒糖、巧克力等。
其中，我最喜歡的就是小襪子，它是我玩一個叫“詞語接龍”游戲中獲得的。因此，我最喜歡玩這個游戲了。首先，老師說了一個單詞，這個單詞最后一個字母就是接下來的單詞的第一個字母。我腦子里飛快的想著，以最快的速度搶答了問題。
還有一個游戲我也很喜歡，叫“互看互答”。就是在兩個人的背上各貼一個單詞，互相看對方背上的單詞，誰看到了對方背上的單詞，自己背上的單詞沒被看到，誰就贏了。我去了兩次，一次贏，一次輸。
哈！多么有趣的一個圣誕節(jié)呀！
小學生圣誕節(jié)日記3
圣誕節(jié)西方國家的節(jié)日，就相當于我們的春節(jié)，是個喜慶、團圓的日子。在圣誕節(jié)，西方國家的人們都要買圣誕樹，上面掛滿各種各樣可愛的娃娃熊、小玩具和坐著雪橇的圣誕老人，代表著各種各樣的祝福。那里的小朋友都期待著在平安夜，圣誕老人會給他們送去禮物，我也不例外。
那天晚上，我準備了兩個又大又長的.襪子，放在床頭柜上。臨睡前，我一直在想圣誕老人到底會給我什么禮物呢？想著想著，我就睡著了。第二天早上，我發(fā)現，咦，兩個襪子里真的有東西！我伸手一摸，里面是我喜歡的德芙巧克力和瑞士水果糖，耶！不過，我們家可沒煙囪，圣誕老人怎么進來的呢？而且，難道真的有圣誕老人嗎？圣誕老人應該是童話故事里的人物。
我正想著，突然發(fā)現爸爸媽媽在背后偷偷地笑，哦，原來圣誕老人是他們——我親愛的爸爸媽媽呀！
小學生圣誕節(jié)日記4
昨天是圣誕節(jié)，我希望得到一個數碼暴龍機。我問爸爸媽媽要，可他們卻笑而不答，說圣誕老人會送給我的，令我百思不得其解。
第二天早上，我起來時，覺得枕頭下面有個硬硬的東西。我把枕頭拿開一看，哇！是我盼望已久的數碼暴龍機呀！可這是圣誕老人送的嗎？正當我疑惑不解的時候，看到了還有一封賀卡。我打開一看，上面寫著：祝鵬鵬圣誕快樂——圣誕老人。我一看就知道是媽媽寫的字，一股股暖流從我的心中涌出來。吃早餐時，我裝作不知道說：”媽媽，昨天圣誕老人給我送了個暴龍機。“媽媽看著我，笑著說：”高興不高興？“”當然高興！“”那以后可要好好學習，否側就對不起圣誕老人送給你的禮物了。“”好！“
有些讀者肯定會問：”你為什么不當面對你媽媽說是她送的禮物，感謝她。“我將會毫不猶豫的回答：”因為我想把它留在心里，這樣才幸福。“
媽媽我永遠忘不了你對我的關心和養(yǎng)育之恩！
小學生圣誕節(jié)日記5
明天就是圣誕節(jié)了，阮老師讓我們給媽媽一個驚喜。在阮老師的帶領下我給媽媽做了一個很美麗的信封，還給媽媽寫了祝福的話，我要把這個信封送給媽媽。而且我還不想讓媽媽看見，我決定半夜起來給媽媽送禮物。
到了半夜我真的醒了，我心里想機會來了，我要趕緊去給媽媽送禮物。當我看見圣誕老人送我的禮物已經放在我的枕頭上了，我心里高興的不能再高興了，真想立刻打開禮物看看，可是又一想不行，我要先去給媽媽送禮物。到了媽媽屋，我悄悄的把信封放到了媽媽的枕頭上，就回屋睡覺去了。
第二天一早，我看見圣誕老人送我的禮物是我最想要的素描本和黑色的記號筆，還有一張好美麗的賀卡。”我興奮地跑到媽媽的屋大叫起來：“媽媽，圣誕老人給我送禮物了。”媽媽也看見了我送她的禮物，她也好高興。我們倆都好開心啊！
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