開學(xué)日記400字（通用5篇）
不知不覺中一天又要結(jié)束了，想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識，不妨坐下來好好寫寫日記吧。那如何寫一篇漂亮的日記呢？下面是小編為大家收集的開學(xué)日記400字（通用5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
開學(xué)日記1
寫這開學(xué)日記周記時，我已經(jīng)在新學(xué)校——高安一中上課快兩個星期了，在這幾天時間里，我的感受非常的深刻，因為我感到高中的生活與我以膠所接觸的初中生活有著很多的不同之處。
其一，我感到高中的學(xué)習(xí)氛圍，比初中更加緊張，學(xué)習(xí)任務(wù)也比以往的更加繁重，其二，我也發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)時間安排和學(xué)習(xí)方式的重要性，在以前，我從來不會去安排自己的學(xué)習(xí)時間，更加不會會尋找屬于自己的學(xué)習(xí)方式，只知道看到什么作業(yè)就寫什么作業(yè)，從來不分什么輕重緩重，但是，自從到了高中之后，一切都改變了，因為我認識到了在高中這樣做的危害，那就是我的學(xué)習(xí)成績一落千丈高中生活也將成為泡影，自己的前途也將因此而破滅，其三，我也重新認識到了同學(xué)之間因結(jié)互助的重要性，因為我知道在這種氛圍下，彼此都會互相進步。獲得雙羸，這便是我從開學(xué)時三天軍訓(xùn)得了的啟發(fā)。
正是因為如此，我將比以往更加發(fā)奮讀書。努力學(xué)習(xí)，并學(xué)會合理安排時間和找到一種適合我自己的`學(xué)習(xí)方式。并且在努力提高自我的同時，也盡自己所能幫助同學(xué)，并以此感染大家，記高一(1)班這個集體有一種好的氛圍，努力盡到自己這個班長的責(zé)任。
開學(xué)日記2
一開學(xué)，我拿著考試的東西，以為今天考試，誰知剛出門，遇到一個朋友，他說不考試我半信半譯，就帶著新書和考試的書出學(xué)校了，差點兒讓我摔倒了。我背著書包到了學(xué)校，果然不考試，于是我的書白帶了。我來到班上卻發(fā)現(xiàn)居然一個人也不認識。原來走錯班級了，現(xiàn)在我已經(jīng)六年級了，已經(jīng)不是五年級的學(xué)生了。于是我踉踉蹌蹌地來到了六（三）班，看見了一個個忙忙碌碌的人影不停的在我眼前晃悠著，擦桌子，擦窗戶，掃地，拖地忙得不亦樂乎。我放下書包，不一會兒窗戶上堆滿成了大“山”。上課了，教室里停下來了，我趕緊抽出書包，沒想到那“山”嘩的一聲傾斜了。我趕緊扶正那做“山”，找到了座位，于是塞進柜子里，桌面上全是灰塵，我找來抹布擦了好多遍。一會兒，老師過來了，然后說什么什么東西，然后那了三本作業(yè)，一本口算題卡，一本聯(lián)動大試卷，和一本課時訓(xùn)練，又上了一些六練級的課，又說了一些話。什么開學(xué)要準備一些書……
這樣一個開學(xué)第一天就這樣無聊的過去了。
開學(xué)日記3
小學(xué)六年一轉(zhuǎn)眼就溜走了，我迎來了人生中最美好的時光——初中。開學(xué)的第一天，我懷著忐忑不安的心情來到了學(xué)校，一路上我都在幻想：我的新同學(xué)會怎么樣？我的新老師會怎么樣？隨著叮鈴鈴的上課鈴聲，我走進了教室……
第一節(jié)課是語文課，一位年輕的女老師走了進來。“大家好，我姓陳……”咦？語文老師應(yīng)該姓沈呀！難道我的消息不準確，不管它了，繼續(xù)聽吧！“以后凡是不交作業(yè)的，第一次，罰站一周，第二次，罰站一個月，第三次，語文課你就可以不上了。”“好狠呀！”底下傳來了同學(xué)們的議論聲。“以后凡是書不背的，罰抄20遍……”我在心里默默地想：這個老師太厲害了！“咚咚”傳來一陣敲門聲，“請問夏雨在嗎？”一個老奶奶問道。陳老師回答：“不在。”“奶奶，我在這！”夏雨喊道。陳老師納了悶：“你們這不是7班嗎？”“我們這是10班！”
后來真的老師來了，姓沈（我的消息還是很準的嗎！嘿嘿！）。第二天，沈老師問我們昨天她上課講了什么內(nèi)容，一位同學(xué)沒有聽課，張口就來：“以后凡是不交作業(yè)的，第一次，罰站一周……”老師聽了詫異地說：“我有那么狠嗎？這是誰說的？”“陳老師說的。”我們笑著一起回答。
哈哈！
開學(xué)日記4
每次開學(xué)了的這些天，覺得自己像一葉小舟，在無際的大海上漂泊，像一個獵手走在無盡的森林里，是那么的恍惚。我努力地尋找著，思考著。
“兒子，好好學(xué)習(xí)啊。”
噢，又到學(xué)校了，我機械地從媽媽破舊的電動自行車上蹦下來：“嗯，媽媽再見。”
看著媽媽瘦小的身影在忙碌的人群中消失，我的鼻子酸了，眼也熱了，這時，我發(fā)覺媽媽更加瘦了，更加矮小了，也更加老了。“媽媽您辛苦了，雖然上期的成績很不理想，但您并沒有因此而打罵我。媽媽，我知道，您是為了不讓我有思想包袱，讓我有一個好心情，去迎接新的學(xué)年。媽媽我一定努力學(xué)習(xí)，像小鳥一樣學(xué)會自立，自強……”
“老師好，老師好！”一聲聲喜鵲般的問候聲打斷了我的思緒。
我看著和藹可親老師們，心里一陣陣地難受，不知怎的，我居然想找一個地縫鉆進去，“老師，對不起，我對不起您對我的辛勤教育，我讓您太失望了，老師在這新的一學(xué)期里，我要改掉所有的缺點，發(fā)奮學(xué)習(xí)，等到年底，我要送您世界上，最好最美的禮物，那就是我最優(yōu)異的成績！”
開學(xué)日記5
今天，老師組織我們看《開學(xué)第一課》，感觸頗多。
這次《開學(xué)第一課》的主題是“夢想”。每個人都有過很多的夢想，這些夢想屬于不同的年齡：在我們還小的時候，我們的夢想是幼稚的、是充滿童趣的、是天真無暇的；當(dāng)我們長大了，開始漸漸有了自己的思想的時候，我們的夢想會逐漸變得現(xiàn)實、但還是不太成熟，而且不穩(wěn)定、經(jīng)常變換；等我們十八歲了，我們成年了，我們便開始為自己的未來定位，這一定，便不會更改，可這時，我們卻仍然有自己的夢想，這時的我們，仍然有做夢的權(quán)利；再后來，我們結(jié)婚了，有了孩子，那時，孩子的夢想便是我們的夢想，孩子就是我們的全部，即使赴湯蹈火也是為了孩子，這時，夢想便被我們深深地埋藏于心底，不易被發(fā)現(xiàn)，也不易被發(fā)掘，更無暇去完成。這便是我們一生的夢。
每個人都有權(quán)利做夢，做自己的夢，但夢是要被實現(xiàn)的，做白日夢是毫無意義的。夢想是你人生的希望，夢想是你人生的方向，夢想更是一種精神的支撐。所以，在這個活力無限的世紀里，讓我們更加努力吧!讓我們有能力做夢，更讓我們有能力將夢想實現(xiàn)!
同學(xué)們，讓我們放飛夢想的翅膀，凌空翱翔在屬于我們的藍天里吧！
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