二年級關于學習的日記200字（通用24篇）
一天就要結束了，心中一定有不少感想，此時此刻我們需要寫一篇日記了。那么你真的懂得怎么寫日記嗎？以下是小編收集整理的二年級關于學習的日記200字（通用24篇），希望對大家有所幫助。
二年級學習的日記200字 篇1
今天，我去上鋼琴課，在去上鋼琴課的路上，我看見兩個哥哥坐在公交車昏暗的門口看書，不知道他們是去干什么了，都拿了一張小板凳。
他們拿著小板凳，坐在那里看書，媽媽對我說：“千千，你看，那兩個哥哥在看書呢！”我連忙把頭抬起來，看見了那兩個哥哥坐在昏暗的人群里看書，媽媽對我說：“你看，那兩個哥哥多愛學習呀，坐在公交車上還看書。”我對媽媽說：“是呀！”媽媽告訴我，愛看書是好事，可是坐在移動的車上看書對眼睛不好。
你看吧！事情就是這樣。
二年級學習的日記200字 篇2
今天早晨連太陽公公都沒起床，我卻被我的小鬧鐘發(fā)出的“嘟，嘟”聲吵醒了，我想爬起床可是我感覺到暖暖的被子里有一雙小手抓住我的腳不讓我起床，可我還是迷迷胡胡地起床穿衣服。
剛下樓吹來一股寒風，就像小刀子在刮著我的臉，又像一群調皮的冷精靈，拼命地往我的衣袖里鉆，真冷啊！
又一陣風吹來，路邊的落葉像蝴蝶一樣緩緩地飄過爸爸的頭頂。
我坐在車子里往外看，路上的行人有的戴著帽子，有的戴著手套，還有的把衣領放得高高的，都是行色匆匆……
等到了學校門口，爸爸對我說：“你真是一個愛學習的好孩子！”
二年級學習的日記200字 篇3
今天，老師讓寫自己的學習計劃，我那啟閉就開始寫了。
先寫寫我的競爭對手他就是王龍躍，因為王龍躍很細心，我有些粗心，以后我要變得和王龍躍一樣細心，我還要看讀書，語文的閱讀題我有些不會，所以我要多看語文方面的課外書，考試前我要用我的新方法：1、為自己設立一個小小的目標，我的目標是前15名，爭取前10名，2、用名人名言激勵自己，我的是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”3、和同學一起學習，討論，我經常和張釗討論、學習。4、考試的時候檢查完一遍在檢查一遍，5、考試前不能太累。
這就是我的學習計劃，這個學期我就這樣去做好每一件事。
二年級學習的日記200字 篇4
今天下午第三節(jié)課，與往日不同，老師沒站在講臺上給我們上課，而是一位阿姨走進了教室。咦？怎么回事？我想了想，突然想起老師告訴過我們，
給我們講課的主要內容是如何注意安全，她圍繞著安全是什么呢？給同學們細細地進行講述。聽了講課，我明白了安全分為三種,第一種是食品安全，第二種是交通安全，第三種是人身安全。還告訴我們人的生命只有一次，所以要珍惜生命，不能玩危險的東西，不能輕易相信陌生人的話……
對照一下自己，平時我放學經常一邊走路一邊看書，太危險了！
今天學到了很多關于安全的知識。希望以后自己在很多方面都是要注意和遵守。
二年級學習的日記200字 篇5
媽媽常對我說：“別人有困難的時候，要熱情地幫助別人，方便自已。”正如：贈人玫瑰，手有余香。
我想到了雷鋒叔叔做好事的時候，很快樂。我也就想幫助別人。然后，我把一個垃圾袋帶在身上，下樓撿垃圾。撿呀、撿呀，一次次彎腰，一次次撿起，我覺得自已已經把垃圾撿完了。所以，我就四處走走，尋找一下有沒有撿完的垃圾。到了一個角落里，那里有許多垃圾。我剛想撿那垃圾的時候，一看，垃圾袋已經滿了，就倒完垃圾，再來撿。
通過學雷鋒，我指知道一個道理，助人為樂是快樂之本。同學們行動起來，讓雷鋒精神時時刻刻在我們身邊。
二年級學習的日記200字 篇6
我心愛的學習用品是一個文具盒，今天我就和你們講一講他吧！
它是用鐵做的十分堅固，在這個文具盒的盒蓋上，有一群小蜜蜂正在采蜜，他們正在勞動，我這個文具盒的正反兩面都有放筆的地放，打開正面的盒蓋，里面有我的文具，有橡皮，有自動筆，有尺，細心的你會發(fā)現有兩個藍色的小小的按鍵，輕輕地按一下，就會有一個很長的可以放筆的地方，這就是我文具盒反面可以放筆的地方。
這文具盒是我心愛的學習用品。
華陽橋學校三年級：劉桐
二年級學習的日記200字 篇7
我學習更細心了
期中考試的卷子發(fā)下來了，我自己看了一遍后，感覺非常難受，因為有很多題都不該錯。
今天，爸爸幫我分析了一下試題，給我提出來很多有用的建議。比如：做四則運算時，我們要非常細心，把步驟一步一步寫下來，這樣才可以保證一個不錯。我們要做有意義的事。
剛才，爸爸還讓我做練習，我聚精會神，認認真真，做得一個不錯。爸爸還提醒我，做四則運算時要注意：先乘除，后加減。我說記住了。爸爸又給我做幾題，完全正確。
我要更加細心、動腦筋。
二年級學習的日記200字 篇8
今天，我們一家去龍港的肯德基去吃全家套餐。
到了那兒，人一直擠著，我們好不容易點好菜，就找到位子坐下。菜來了，是一桶大套餐。里面有12個雞腿，我想：怎么平均分呢？這時，我想起除法12÷3=4。我們每人四個雞腿，我后來又吃了老媽的1個雞腿，姐姐的2個雞腿，姐姐說：“這總不能白吃，我問你，你吃了幾分之幾？你再吃幾份就全吃了？“我想了想，回答：“我吃了7/12，再吃5/12就全吃了。”幸好，我學了分數的知識，可以正確回答問題了。
二年級學習的日記200字 篇9
也許每個小孩都不喜歡讀書，我也是，但從小父母就教育我們要讀好書，長大以后有出息，同樣的，有些人天生的一股聰明勁，而有些人卻就像普通人一樣，他們都在努力，而天生是普通人卻總落后，是因為他們沒有先天地只會嗎，其實并不是，而是因為他們并沒有努力，反而去抱怨，因為這樣的心里，使他們越來越沒信心。
在這里，我想說的只有一點，要想讀好書，就要付出真行動，不然就是無所用。
在這里提醒每一個想讀好書的人（包括我自己）要想讀好書，就要努力，并不是隨便應付，而是全力付出。
二年級學習的日記200字 篇10
人生就像繪畫，只有不斷去勾畫，筆不松懈，才能在那張白紙上繪出五彩繽紛的畫！
人生更如譜曲，只有不斷去譜寫，手不停歇，才能在那具鋼琴上奏出動人心眩的旋律！
學習就像這美酒：十年釀造無人問津，只待出窯之時才顯迷人芳香！
于是，我們不再畏懼困難，更多的是勇往直前！
于是，我們不再甘于失敗，更多的是重整旗鼓！
于是，我們不再驕傲自大，更多的是努力進取！
我們經住了誘惑、耐住了寂寞，我們還怕什么？
奮力拼搏吧！美好的明天屬于你！
站在歷史的顛峰，你會大喊：我曾經擁有！
二年級學習的日記200字 篇11
學習，往往都是一個嚴肅的話題，也是一個高大上的問題。我在這里只說說我的想法，僅我看來，學習是一件需要天分但更需要辛勤勞動的東西，因為只有學習才能讓我們終身受益，并且學習是人身中轉折的關鍵點。我的學習并不是很好，可能學習好的人談學習才更有人信服，但是正是因為我學習不是多好，我才更覺得學習的好是多么一件重要的事，它是未來人身中最大的事，是我們來到這個世間的意義所在。
我知道，沒有學習，以后我就不會有未來，因為我不會學習、不愿學習。那么我存在的意義又何在呢？一個人不懂得學習又真的不奇怪嘛？
二年級學習的日記200字 篇12
之前一直說要學街舞，可惜我太笨了，怎么也學不會，應了視頻下面的一句評論：“老師跳得很好，我跳得跟流氓兔似的。”對，我就是那只流氓兔，雖然知道這種事情急不得，但是還是有些小擔心。如果學不成咋辦？這么多時間不就白費了？可我還是覺得，凡是拼一拼比較好。就像我學的第一個步子，視屏上老師也是一步一步教的，教的很慢，很容易學啊，可我人笨啊！腦子總轉不過彎來，動作滑稽死了。
下載的歌在“我喜歡”中已經要發(fā)霉了，現在就差我學有所成了。
二年級學習的日記200字 篇13
春節(jié)到了，李叔叔到我家來做客，我把門打開，讓李叔叔進了門。李叔叔說“你好!馬詩澤。”我說：“您好，李叔叔。歡迎您到我家做客!您先坐下吧!”
李叔叔坐下后，我說：“叔叔來喝水吧!吃水果!”叔叔說：“謝謝你這樣照顧我。”我說：“沒事!我一般就是這樣子招呼客人的!”李叔叔說我真懂事。我又說：“李叔叔你先吃著，我去叫我爸爸。”爸爸來了就跟李叔叔說起話來。我就回房間休息了。
李叔叔和爸爸說完了話，李叔叔要走了，我出來送他。叔叔穿上衣服說：“我要走了，再見馬詩澤!”我說：“再見，李叔叔，有時間在到我們家來。”爸爸和我一起把李叔叔送出了家門，爸爸表揚我真能干，我很開心!
二年級學習的日記200字 篇14
今天晚上6：30我們參加了鋼琴演奏會，我是幼兒園畢業(yè)開始學的鋼琴，已經學了一年多了，今天是我第三次參加鋼琴演奏會，今天這個鋼琴演奏會是四手聯彈的，我和張樂晴是第四個表演的，因為到了真正比賽了所以我既緊張又激動，很快這一首曲子我們兩個就彈完了，又開始其他同學的演奏。
演奏的環(huán)節(jié)完了，和我一起彈四手聯彈的張樂晴今天過生日，張樂晴給我們發(fā)了蛋糕，我們吃完蛋糕以后，就是發(fā)獎品的環(huán)節(jié)了，我激動的道臺上領了獎品，今天的演奏會真有意思啊!
二年級學習的日記200字 篇15
今天，我和同學們去龍居采紫椹。我們坐著大轎車很快就到了龍居，然后聽從導游的指揮，我們開始了自由活動。我和幾個同學結伴先去采了紫椹，在采紫椹時，我和同學們自發(fā)地進行了比賽，看誰采的紫椹多。
同學們的媽媽也紛紛加入了比賽的隊伍，都幫自己的孩子采起了紫椹。我和媽媽也不甘示弱，埋頭采了起來，我們采了滿滿一籃呢。最后，我們參觀了龍居的風景，我們還買了蠶寶寶，我準備把可愛的蠶寶寶帶回家。回家的路上我想：要是下次還有機會，我一定還要來龍居采紫椹。
二年級學習的日記200字 篇16
時間過得真快啊，暑假過去了。轉眼初中就已經過了三分之一了，從今天起，我就是一個初二的學生了。
初二不同于初一，還多了一門物理課，今天上午就有一節(jié)物理課。老師姓陶，他給我們做了一個實驗，把一個漏斗朝下，放一個乒乓球，然后吹氣，乒乓球竟然——沒掉下來！“喲！挺稀奇。”這是為什么呢——不解釋。“切——”
最有意思的是再快下課的時候，老師本來想表達在他面前人人平等的意思，于是老師說你們看我的兩個眼睛是不是一大一小，不是的吧？結果我們誤解了老師的意思，齊答“是！”不知道老師當時是什么表情，沒敢看！
二年級學習的日記200字 篇17
陽春三月，天氣晴朗，樹木芬芳。到處洋溢著濃濃的春的氣息，空氣是那么的清新，那么舒暢。而在這樣美得季節(jié)里，當今人們的行為卻是不堪入目的。這讓我們想起了中國偉大而又樂于助人的雷鋒叔叔。雷鋒叔叔的行為卻是那么讓人感動，讓人那么欣慰。
所以，我們要學雷鋒作文叔叔的這種作風和這種釘子精神。在日常生活中，我們看見年老的爺爺奶奶們在走馬路，我們去幫他們一把。看見在家干活幸苦的爸爸媽媽，我們需立刻要來工具，幫他們做家務，或是幫他們第一杯水，擦擦汗等等都是我們能做的。
讓我夢學習雷鋒叔叔樂于助人的精神吧！
二年級學習的日記200字 篇18
媽媽說要開學了，我們得把上學期的知識再復習復習。
今天早晨的復習就是從英語開始。
媽媽給我一課一課的復習，中途也要默寫單詞和句子，我有好多錯啊。媽媽說：“你怎么回事呀？以前都是對的，怎么現在又錯了呢？“我對媽媽說：”媽媽，老師說超過21天能記住的話就不會忘記了。“媽媽樂了。”好啊，知道自己的毛病在哪里就要改正啊！寫錯的單詞要反反復復地復習，抄寫。”接下來是一篇閱讀短文，媽媽要我寫短文里頭的單詞，還有句型。弄完后媽媽又讓我把閱讀題做完，最后只剩下一個填寫a或an的題目了，做完以后，媽媽就說早上的學習到此為止。
然后我開開心心地出去玩了。
二年級學習的日記200字 篇19
今天早上，我剛到學校就看見桌子上放了一張語文卷子，原來是前天的考試卷。
終于到了中午，老師說，把早上發(fā)的那張卷子拿出來。她又說，考九十分以上的站在講臺的`臺子上，考九十五分以上的站在講臺臺子的下面，我數了數九十五分以上只有七個，九十分以上的有十一個。然后，老師給我們一個驚喜，給九十五分以上的給了一包文具，給九十分以上的呢給了一個講義夾，我覺得九十分這一檔的講義夾比九十五分以上的劃算，因為我是九十分這一檔的，我分到的禮物是一個白色的講義夾。
我覺得學習好才行啊！看來我得更加努力地學習！
二年級學習的日記200字 篇20
今天我又去學圍棋了，圍棋可真好玩。既可以享受下棋時勝利的快樂，又可以獲得知識。學圍棋還能讓我上課時更集中，真是一舉兩得。
雖然學圍棋很高興，但是萬事開頭難。在爸爸車里我總是想吐，一點也不舒服。所以我經常到達學圍棋的地方就想吐，但是卻吐不出來。為了防止我暈車，我總是借爸爸的蘋果手機玩。這樣可以讓我轉移注意力。并且可以把手機游戲變厲害一點，這樣就不會想吐了。
到達了學圍棋的地方，見到了老師。第一步就是要把之前圍棋的作業(yè)交給老師讓來時訂正，然后就可以開始上課了。上課后老師會教我們下圍棋時經常會犯的錯誤，然后讓我們對下，有時候還會有車輪戰(zhàn)，就是一個大棋盤上讓我們輪流下黑棋或者白棋，然后比誰下的最好，得分最多。然后就是休息時間，這段時間可以自由玩耍，不過只有兩分鐘的時間。最后，老師還會講一會兒棋，最后是布置作業(yè)。
如果大家喜歡這樣學圍棋的話，就和我去一起學吧，還可以跟我比試比試哦!
二年級學習的日記200字 篇21
今天上午，王老師又講了一番大道理。
昨天學的是"求一個數比另一個數多(少)百分之幾的實際問題"，這題目也真是太長、太呦口了，也不知道起這名字的人是怎么想的。
題目長，問題長，這答案自然也是長的。我舉個例子：乘坐高速動車比乘坐動車的時間少44·4%。這也真是夠長的了。可它卻偏偏沒有可以讓人"投機取巧"的地方，我想懶也懶不起來。
今天，老師又說，答案絕不能簡化。但有些人的答案還是令我大吃一驚，"答：20%"。天哪！這些人這么懶，我也是服了。
老師還說："都說又懶又笨，又懶又笨是個詞組，懶和笨是連在一起的，你懶了，離笨也就不遠了。"
老師的道理意義深遠。
二年級學習的日記200字 篇22
今天回家，高興的告訴我：今天我已經當了15天的小學生了。真的好喜歡上小學哦。“為什么呢?”因為下課了可以和小朋友們一起做游戲啊，下課了有好多事情要做呢：先把東西收拾好，再喝水，還要去上廁所，最后就是玩老鷹捉小雞的游戲了。真是忙不過來啊。而且小學里有那么多東西可以學，有那么多老師都來教我們，我們真是太幸福了。今天又上了李老師的音樂課，而且還發(fā)了音樂書呢，說著把音樂書拿出來，把新學會的歌名告訴我，《你的名字叫什么?》、《拉勾勾》、《其多列》，還有模有樣的各唱了一遍呢，其中有的地方不記得了，自己唱著唱著就呵呵的笑起來了。
看著他這么快就適應了小學生的角色，真的替他感到高興。加油哦。繼續(xù)你的小學生活吧。
二年級學習的日記200字 篇23
7月4日，我們放暑假了，假期整整有差不多兩個月，我想我要好好的安排，過一個有意義的暑假。
首先按照老師布置的有關要求，暑假里我們小朋友要讀兩本以上的好書，我和媽媽商量，決定到西安圖書大廈去看看，有什么合適我看的有教育意義的好書。在圖書大廈里，真是書的海洋，各種各樣的圖書，琳瑯滿目，搞的人眼花繚亂。我真的不知買什么書好了，后來我媽媽精挑細選了了一本《青銅葵花》，我左翻右翻，選了一本有非常豐富科學知識的書《中國兒童百科全書》，然后我拿著這兩本書和媽媽興高采烈的乘車回家了。
回到家后，我對這兩本書愛不釋手。我想：我一定要認真把這兩本書讀完，并寫出讀書感受。
其次，我要按時把暑假作業(yè)完成，計劃每天早上寫兩個小時的暑假作業(yè)，下午寫兩頁描紅，爭取在暑假里把我的毛筆字練好。
二年級學習的日記200字 篇24
說實話，我不是個喜歡學習的孩子！
參加這次第二課堂，用那里老師的話說：書里沒有顏如玉，書里沒有黃金屋，書里只有惡心。呵呵，雖然喜歡看書但決不是學習的書，學習真的只有惡心！可總有逼自己去學習的理由，不是嗎？
象第二課堂上寫的那樣，我不是一個甘于平凡的人，我是一個追求夢想的人！這是往大了說，往小了說，我不想過米蟲一樣的生活，我不要混生活，我不要花著那辛苦掙來的錢而無所事事，我不要讓人瞧不起！
所以我逼自己去學習，雖然不夠努力，雖然有時偷懶，可我努了不是嗎，我的心沒有沉淪不是嗎？
學習好像是一個追求夢想的人！這是往大了說，往小了說，我不想過米蟲一樣的生活，我不要混生活，我不要花著那辛苦掙來的錢而無所事事，我不要讓人瞧不起！
第二課堂讓自己去探索學習，雖然不夠努力，雖然有時偷懶，可我努了不是嗎，我的心沒有沉淪不是嗎？
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