精選六年級(jí)日記范文合集9篇
一天終于結(jié)束了，想必有很多難忘的瞬間吧，是時(shí)候認(rèn)真地寫(xiě)好日記了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫(xiě)些什么，以下是小編為大家收集的六年級(jí)日記9篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)日記 篇1
夜，已不知不覺(jué)地來(lái)到我身邊。風(fēng)夾著幾股冷氣向我襲來(lái)，幾縷月光射在作文紙上，我，卻不知怎么入手。映入眼簾的是幾個(gè)醒目的大字。
“愛(ài)，就在你身邊”這是老師布置下的作文題目，我絲毫沒(méi)有靈感，只好在這只有樹(shù)葉的伴奏聲中靜靜地思考。這時(shí)，門(mén)突然開(kāi)了。我驚醒起來(lái)。
“女兒，怎么還不睡？”原來(lái)是媽媽。“哦，我作業(yè)還沒(méi)完成。”我揉揉眼睛，有幾分困意。“我泡了一杯熱牛奶，寫(xiě)完快睡吧！也不早了。”說(shuō)完，她便把牛奶放在桌子上。“知道了，媽?zhuān)阋踩ニ伞！蔽颐鎸?duì)母親說(shuō)道，便收拾一下書(shū)桌。
媽媽匆匆地回到房間，“我也該休息了”我喃喃自語(yǔ)。但我卻想起了一件什么事，久久思考著……
“女兒，快睡吧！”門(mén)后傳來(lái)一聲叫聲，我仔細(xì)一看，哦，爸爸。“我還有一件事沒(méi)做。”我拿起牛奶細(xì)細(xì)品嘗著。“爸爸，你怎么不去睡？要不然，明天你起不來(lái)的！”“你還睡，我不放心”伴隨著爸爸的聲音還有幾聲鐘的呼道：十二下了。“馬上，馬上，你也去睡，爸爸。”我對(duì)爸爸撒嬌說(shuō)。
爸爸便到房間入睡，他剛走了幾步，咳了幾聲，“兩聲，三聲，四聲……”我不禁在心里數(shù)道。
幾顆星星閃耀著，有一個(gè)聲音在我心靈深處叫喚：“這就是愛(ài)”
我恍然大悟，手中的筆立刻飛舞起來(lái)。
門(mén)又折射出一道光，那是一道愛(ài)的光，美麗的光……
六年級(jí)日記 篇2
3月2日 晴
春天來(lái)啦，小草綠啦，花兒紅啦，小樹(shù)發(fā)芽啦，布谷鳥(niǎo)也來(lái)啦，它帶來(lái)了春天，春天是最美麗的季節(jié)。
3月3日 晴
春天來(lái)了，鳥(niǎo)兒從南方嘰嘰喳喳地唱著歌，跳著舞飛過(guò)來(lái)啦！
3月4日 晴
今天我在學(xué)校放風(fēng)箏，風(fēng)箏飛得很高很高，我要收線回家，因?yàn)槲野丫�放得太長(zhǎng)，突然風(fēng)箏掛在電線上，媽媽用木棍打下來(lái)，打下來(lái)的時(shí)候已經(jīng)破啦！
3月6日 晴
春天來(lái)啦，氣溫一天一天地升起來(lái)啦，小草被陽(yáng)光曬得綠綠的，田里的禾苗和樹(shù)苗都被燕子們吵得鉆出來(lái)了。
六年級(jí)日記 篇3
除夕到了，媽媽開(kāi)始忙著包餃子了，有肉餡的，也有素餡的。
媽媽首先把面粉倒在一個(gè)鐵質(zhì)的盆子里，邊上放著一碗水。開(kāi)始和面了，媽媽把一半的水倒在裝滿面粉的盆里，和的時(shí)候。還不時(shí)地沾點(diǎn)兒水灑在面團(tuán)上，這樣不會(huì)沾手。
面和好了，只見(jiàn)媽媽把面團(tuán)搓成一條比較粗的長(zhǎng)條。用刀把長(zhǎng)條切成了一塊一塊的小面團(tuán)。
餡已經(jīng)切好，也炒熟了，可以包餃子了。媽媽和奶奶一起配合包餃子。媽媽負(fù)責(zé)用搟面杖搟餃子皮。又只見(jiàn)媽媽右手拿著搟面杖，左手先抓起面粉往案板上一灑，再拿起剛才切好的小面團(tuán)，正反面粘一下面粉。用搟面杖搟小面團(tuán)時(shí)，必須一只手搟，一只手還得轉(zhuǎn)動(dòng)那個(gè)餃子皮。媽媽搟好一個(gè)，奶奶包一個(gè)。媽媽把面團(tuán)都搟完了，一起幫奶奶包餃子。
在奶奶和媽媽包餃子的時(shí)候，我正在看電視。突然媽媽想我喊了一聲說(shuō)：“兒子，洗兩個(gè)錢(qián)。”我毫不猶豫地答應(yīng)了。洗了一個(gè)一元和一個(gè)五角的硬幣。媽媽不緊不慢的把錢(qián)抱緊了餃子里。
晚上吃飯的時(shí)候，我一連吃了兩三碗餃子，為的是吃到那一元五角錢(qián)，到最后，我終于吃到了那個(gè)一元錢(qián)。
今年的除夕真熱鬧，也有趣。重要的是我吃到了錢(qián)，證明我來(lái)年會(huì)交大運(yùn)，發(fā)大財(cái)！
六年級(jí)日記 篇4
一年一度的中秋節(jié)又來(lái)臨了，中秋節(jié)是我最喜歡的節(jié)日，因?yàn)槲铱梢院图胰藞F(tuán)聚在一起，聊天、賞月、吃月餅……
今天晚上7點(diǎn)半，我和家人一起坐在陽(yáng)臺(tái)賞月。大人們都在一邊喝茶，聊天。我閑著沒(méi)事，便提議比賽說(shuō)有關(guān)中秋的詩(shī)句。沒(méi)想到，大家都說(shuō)好，于是游戲就開(kāi)始了。
我做了主持人，當(dāng)然要我先說(shuō)，我想了想，說(shuō)：“暮云收盡溢清寒，銀漢無(wú)聲轉(zhuǎn)玉盤(pán)。此生此夜不長(zhǎng)好，明月明年何處看。”
大家掌聲響起。這回排到姐姐了，姐姐說(shuō)：“玉顆珊珊下月輪，殿前拾得露華新。至今不會(huì)天中事，應(yīng)是嫦娥擲與人。”“下一個(gè)，是爸爸。”爸爸撓了撓頭，想了一會(huì)兒說(shuō)：“你媽媽先講，我再想想。”媽媽答應(yīng)了：“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”我們哈哈大笑。媽媽得意地把目光投向爸爸，爸爸突然說(shuō)：“你搶我臺(tái)詞，這句是我要說(shuō)的。”媽媽邊笑邊說(shuō)：“是你讓我先說(shuō)的，不關(guān)我事啊。”爸爸說(shuō)：“別以為我不會(huì)，‘云母屏風(fēng)燭影深，長(zhǎng)河漸落曉星沉。嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。’”我們不約而同地露出了詫異的表情。
我們每人都答了一句，分不出勝負(fù)，我決定再來(lái)一個(gè)搶答環(huán)節(jié)。我說(shuō)：“這個(gè)搶答環(huán)節(jié)有7次機(jī)會(huì)，由奶奶說(shuō)開(kāi)始。她一說(shuō)開(kāi)始，我們就搶答，7次誰(shuí)說(shuō)得最多，誰(shuí)就是‘大贏家’！”大家都舉雙手贊成。游戲開(kāi)始了，奶奶喊道：“第一輪開(kāi)始！”姐姐搶先說(shuō)：“海上生明月，天涯共此時(shí)。情人怨遙夜，竟夕起相思！滅燭憐光滿，披衣覺(jué)露滋。不堪盈手贈(zèng)，還寢夢(mèng)佳期。”哇，姐姐好快啊，我愣得把嘴巴張得大大的。“第二輪開(kāi)始！”姐姐又說(shuō)：“初聞?wù)餮阋褵o(wú)蟬，百尺樓高水接天。青女素娥俱耐冷，月中霜里斗嬋娟。”不愧是語(yǔ)文的高才生，前兩輪都被她搶答了。第三輪開(kāi)始了，我怕姐姐搶去，急忙答道：“皓魄當(dāng)空寶鏡升，云間仙籟寂無(wú)聲；平分秋色一輪滿，長(zhǎng)伴云衢千里明；狡兔空從弦外落，妖蟆休向眼前生；靈槎擬約同攜手，更待銀河徹底清。”……最后，游戲結(jié)束了，我宣布：“姐姐3分，我2分，爸爸媽媽每人1分。姐姐獲勝！”我們掌聲響起。
突然，奶奶說(shuō)道：“月亮出現(xiàn)了！”我們都跑了過(guò)去。月亮，圓圓的，像紡車(chē)，紡著她浪漫的遐思。今年的中秋節(jié)真有趣，我將永生難忘……
六年級(jí)日記 篇5
我是一個(gè)六年級(jí)畢業(yè)生，望著我將要離開(kāi)的學(xué)校，心中感慨萬(wàn)千。每天看著倒計(jì)時(shí)，從三位數(shù)變成兩位數(shù)變成一位數(shù)，心里真的好難受。最后，數(shù)了數(shù)發(fā)現(xiàn)我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間不多的。
平時(shí)，我早上來(lái)到學(xué)校，印入眼簾的是一個(gè)個(gè)生龍活虎的同學(xué)們，他們歡笑著，我卻十分傷心。一個(gè)星期后，何時(shí)才能再見(jiàn)到他們的笑臉，何時(shí)才能再聽(tīng)見(jiàn)他們的聲音，何時(shí)才能再次相遇......上課時(shí)，同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)課的樣子，更是讓我傷心。天真可愛(ài)的他們，令我懷念。一個(gè)星期后，我們將天各一方。再見(jiàn)了，我親愛(ài)的同學(xué)們。
老師為我們認(rèn)真上課的樣子，認(rèn)真講解的樣子讓我好心痛。為我們生氣，為我們擔(dān)心......再見(jiàn)了，我敬愛(ài)的老師。
哦，我成長(zhǎng)六年的學(xué)校，我也將要離開(kāi)你。心中有諸多的不舍，記得那棵樹(shù)下，我曾經(jīng)埋過(guò)東西。我翻了出來(lái)，紙條上寫(xiě)著：再過(guò)4年，我就成為六年級(jí)的大哥哥姐姐一樣了。看完后，眼淚已經(jīng)悄然落下了。我自認(rèn)為我是堅(jiān)強(qiáng)的，卻被分別打的支離破碎。再見(jiàn)了，包含了太多意思，太多感情。再見(jiàn)了，我成長(zhǎng)的學(xué)校。
教室還是那個(gè)教室，老師還是那個(gè)老師，學(xué)校還是那個(gè)學(xué)校。只是教室里的人一直在更換。望著校園，我想說(shuō)：“再見(jiàn)了，我的同學(xué)；再見(jiàn)了，我的老師；再見(jiàn)了，我的學(xué)校。我堅(jiān)信我們會(huì)再次見(jiàn)面的。只是換了時(shí)間，換了地點(diǎn)，我們?cè)僖膊皇切W(xué)生了！。”
再見(jiàn)了！
六年級(jí)日記 篇6
懷著渴望已久的心踏入周末，揣著難以言表的的興奮開(kāi)始周末，用全部的身心去享受一種全新的生活。
走出校門(mén)，頓覺(jué)天地廣大，神清氣爽。扔掉書(shū)包，頓時(shí)詩(shī)意如潮，文思如何。縮緊的思一周的思想又有了放風(fēng)的機(jī)會(huì)，塵封已久夢(mèng)境又綻放出希望的花朵。于是，把所有的重負(fù)都置之度外，將所有的.言語(yǔ)都束之高閣。
這是難得的周末。
沒(méi)有了鋪天蓋地的習(xí)題，沒(méi)有了從早到晚的苦讀，沒(méi)有了軟硬兼施的教導(dǎo)，沒(méi)有了膽戰(zhàn)心驚的的測(cè)試。
天高日郎，呼吸著新鮮的空氣，自己成為自己的主宰。曉風(fēng)殘?jiān)拢那槿绯吻宓暮瑳](méi)有一絲兒褶皺。即使在蕭瑟的霜季，周末仍可得到爸爸無(wú)言的關(guān)愛(ài)；即使在冷酷的嚴(yán)冬，周末仍可擁有媽媽溫暖的撫慰。時(shí)常無(wú)緣無(wú)故地笑了，也時(shí)常無(wú)緣無(wú)故就哭了，但笑也得意，哭也得意。
喜歡在清晨第一縷陽(yáng)光放飛彤紅的希望，也喜歡在薄暮最后的波光里蕩起幻想的漩渦。為第一朵含苞的純花而驚喜，為每一片枯萎的秋葉而失落。眼前有茵茵綠草，何不高歌一曲，讓思想和浮云同游身旁有流水，何不疊只紙船，重溫童趣的快樂(lè)開(kāi)心時(shí)，何不把自己反鎖于小屋，任癡癡的傻笑在腮邊流淌煩惱時(shí)，何不把自己“流放”到歌廳，讓所有的失意都在卡拉OK中匿跡。
風(fēng)鈴丁冬的夜晚，賞玩花草，順手寫(xiě)一篇日記。雨幕斜垂的午后，聽(tīng)著音樂(lè)，順便讀幾葉小說(shuō)。偶爾置身樓頂，俯仰天地，神思飛馳。間或蝸居斗室，浮想聯(lián)翩。于是，總有新的發(fā)現(xiàn)，總有忘形的快活。孤單時(shí)不再孤單，寂寞時(shí)不再寂寞，也只有次時(shí)放恍然大悟，原來(lái)得到的和失去的都已很多很多。
所以，我盼望著下一個(gè)周末。
六年級(jí)日記 篇7
“山明水凈夜來(lái)霜，數(shù)樹(shù)深紅出淺黃。試上高樓清入骨，豈如春色嗾人狂。”從會(huì)議室里傳來(lái)一陣陣?yán)首x聲。原來(lái)是我們正在朗讀劉禹錫的《秋詞》。昂立老師一邊表?yè)P(yáng)我們，一邊給我們講24節(jié)氣的相關(guān)知識(shí)，周?chē)耐瑢W(xué)都聚精會(huì)神的聽(tīng)著。老師講完關(guān)于秋分傳統(tǒng)活動(dòng)的介紹，便把我們帶往第二個(gè)活動(dòng)的場(chǎng)地。
在院子里，同學(xué)圍成一個(gè)大圓圈，看著自己的爸爸打糍粑。爸爸們拿著杵棒，奮力地杵著糯米。在太陽(yáng)光的照射下，爸爸們的額頭上開(kāi)始冒出密密麻麻的汗珠。但是爸爸們?nèi)匀粚?zhuān)注地處杵著，過(guò)了幾分鐘，糯米終于被杵棒杵得粘乎乎的。
然后，老師們就帶領(lǐng)同學(xué)們前往做糍粑的場(chǎng)地。我們大家圍著一張大圓桌子，等待老師給我們分配糯米團(tuán)。
糯米團(tuán)來(lái)了，老師把糯米團(tuán)扯成好幾段，分給我們。老師一聲令下，同學(xué)們都拿起糯米團(tuán)扯了起來(lái)。我拿著自己的糯米團(tuán)，心中滿是激動(dòng)。我先拿著糯米團(tuán)在手中揉了幾下，把它揉成一個(gè)圓球，然后再把它拍扁，捏了起來(lái)。它黏乎乎的，像一團(tuán)棉花糖，柔軟極了。我慢慢地把它捏成一個(gè)圓形。最終，這一桌最不像糍粑的糍粑在我們的手上誕生了。做好了糍粑我把它放在桌上，等待著它慢慢變涼。
接著我們?nèi)チ私蹐@。老師悄悄告訴我們一個(gè)小技巧：剪桔子應(yīng)該剪向陽(yáng)的那一邊。向陽(yáng)的桔子吸收了陽(yáng)光，果形更為飽滿，味道也更甜美。我們剪到了一個(gè)又一個(gè)的大橘子。
這個(gè)周末給了我不同的感受，那就是快樂(lè)。
六年級(jí)日記 篇8
星期一是我最喜歡的日子，同時(shí)也是我最討厭的日子，哎，有要離開(kāi)家去學(xué)習(xí)，可是一上學(xué)就見(jiàn)到好朋友，我就一點(diǎn)也不傷心了。而且，慢慢的，我也已經(jīng)習(xí)慣了。
與往常一樣，我一大早又起來(lái)，裝書(shū)包，梳頭發(fā)，洗臉……
吃完飯，爸爸把我送到學(xué)校，我踏進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，直接走向班級(jí)，班級(jí)還是很鬧，很多人都在說(shuō)話，非常亂，我回到座位上，放下書(shū)包，掏出書(shū)，開(kāi)始學(xué)習(xí)……
其余的人就在收作業(yè)，他們一個(gè)個(gè)的精神都很好，看出來(lái)，他們也很喜歡上學(xué)校。
迎接新一天，即受星期一的開(kāi)心與悲傷，面對(duì)星期一，帶著無(wú)限的激情，投入到一周的學(xué)習(xí)與生活中，加油吧！
六年級(jí)日記 篇9
曇花總是在凌晨12點(diǎn)開(kāi)放，而且開(kāi)放的時(shí)間并不是很長(zhǎng)，但它卻不曾抱怨。
人的一生雖然比曇花的一生更漫長(zhǎng)，但有些人的漫長(zhǎng)人生還不如曇花那短暫的一生。
有的人總愛(ài)與別人攀比自己的家境是貧是富；自己的外貌是美還是丑：自己的才能是多是少。可他卻不會(huì)分配一點(diǎn)時(shí)間去彌補(bǔ)他的缺點(diǎn)，而是用夸張的手法去修飾自己的缺點(diǎn)。可不管你再怎么修飾它，它還是缺點(diǎn)，并不會(huì)改變。
而曇花的美只有很少的人看到，的人看到的知識(shí)它那丑陋的花苞時(shí)期。可它卻還是用它那短暫的一生去努力開(kāi)出美麗的花瓣。
人的一身相對(duì)于曇花來(lái)講，是十分的漫長(zhǎng)，可有些人去不能再漫長(zhǎng)的人身中做出能讓生命變得有意義的事；可曇花卻能再短暫的一生開(kāi)放出美麗花朵。
有的人，他活的再長(zhǎng)，可在他那漫長(zhǎng)的歲月中卻找不到一絲閃光點(diǎn)。而又些人的一生就好比曇花，雖然短暫，大卻充滿了閃光點(diǎn)。
曇花在凌晨開(kāi)放，而不能在早晨開(kāi)放，讓世人欣賞它的美。但曇花卻曾未抱怨，它只是默默開(kāi)放，不管有沒(méi)有人欣賞它，它只想完成它的使命——花開(kāi)花落。
而又些人卻不能像曇花一樣，他們只知道虛度光陰；不知道讓自己的生命變的更充實(shí)。他們沒(méi)有一點(diǎn)上進(jìn)心，只要一有困難，他們就退縮，從不堅(jiān)持到底。
在曇花的世界中，時(shí)間不是曇花的全部；而在人的世界中，何嘗不是呢？
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