《小學生傷心日記》三篇范文參考
小學生傷心日記篇一
201X年X月X日 星期X 晴
昨天晚上，我花了大約兩個多小時來寫一篇老師布置的作文，我自認為可以被選上，所以今天早上我滿懷信心的把作文交上去了。
下午，我高高興興的跑到辦公室去問老師：“老師，我的作文還可以吧?我可以謄到作文紙上嗎?”“很抱歉。”老師笑著說，“每班就兩名額，以后有機會，再等下次吧。”聽了這番話，我的眼睛一酸，淚珠不聽話的跑了出來。我臉紅紅的小聲跟老師說再見后就慢騰騰的回到教室。
整個下午我都很難受，提不起精神。心想:昨天晚上我絞盡腦汁，足足寫了兩個多小時，快到10點半了，我很困，但是為了能評上，我還是堅持了下來。可是今天結果竟是這樣，真傷心呀。
晚上我跟爸爸說了這件事，爸爸幫我分析原因說：“應從自身找原因才對。”
現在冷靜下來想一想，確實，我還有些不足，可能是因為我寫的還不夠好吧。今后我一定多讀書，多寫作，爭取作文寫得更好一些。只有這樣，我的文章才會被老師選上。
看來傷心事也不一定是壞事。
小學生傷心日記篇二
201X年X月X日 星期X 晴
今天是星期一，是我姐姐滿月的日子。
放學回家，我看見爸爸媽媽坐在看電視的房子里，爸爸看我回來了，對我說：”跟著我出去吃飯，“我疑惑不解的對爸爸說：”媽媽去嗎?“”她不去，她肚子飽。“爸爸說。我也當沒事，就寫作業去了。過了一會，我把作業寫完后就出去玩了。
當我回來時，看見廚房里全是飯，媽媽又在流淚，爸爸又沒看見人，我知道了，頓時，我心里像針一樣在扎我，我的`眼淚也不禁留下來，似乎看見那個場面。
我好難過。也好累。
小學生傷心日記篇三
201X年X月X日 星期X 晴
每個人心里都有兩個我:一個是好我，一個是壞我。每次我們在做一件事時，這兩個我便在做斗爭。
有一次，天氣炎熱，而且我們班又上了體育課。一放學，我就沖到學校門口的小攤邊，剛準備買一個冰激凌，好我說:“不能買，學校有規定的。”壞我說:“沒事，天氣這么熱，這么多同學買，老師要找也不會找到你的。”好我說：“不行，絕對不行!”壞我說:“沒什么大不了的，再說也有本班的。如果老師問起，可以把他們拉下水，一起受罰。”我覺得壞我說得有道理，便拿出4元買了一個冰激凌，高高興興地回家了。
還有一次，是在六上期末考試的前幾天。我在家閑著無聊，拿出媽媽給我買的大試卷。這時心里的壞我說:“別寫了，玩會兒。”好我及時地說:“no!你還有幾天就考試了?如果你考不好，老師對你失望，家長對你失望呀!”壞我說：“沒事，考試還有幾天，到那時再復習也來得及。”我毫不猶豫地拿起筆，開始寫試卷。因為我知道這是我最關鍵的時候，要努力啊。
生活中有許許多多好我與壞我，我們應該聆聽好我的話，而不是聽壞我的話做錯事。
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