小學(xué)二年級優(yōu)秀日記（通用30篇）
一天的生活不知不覺間結(jié)束了，一定會有值得記錄的想法吧，立即行動起來寫一篇日記吧。在寫之前，要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔！以下是小編幫大家整理的小學(xué)二年級優(yōu)秀日記，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)二年級優(yōu)秀日記 篇1
晴空萬里，我們學(xué)校組織春游活動。
上午，我們?nèi)チ似謻|三林體育館看冰上雜技表演。只見演員們身穿五顏六色的演出服，腳踏冰刀，像風(fēng)似的出場。演員們圍成一個圓形向四面八方的觀眾招手，表示歡迎。這時，燈光隨著演員的出場射出了五光十色的光芒，最后落在舞臺上。精彩的表演開始了，魔術(shù)師推出了一個工具箱和一只空籠子。她從工具箱里拿出打火機和蠟燭，將蠟燭點上火丟到籠子上，罩上黑布，籠子著火了，魔術(shù)師在籠子傍邊“施法”，過了一會兒，火滅了，她掀開黑色的布，里面居然關(guān)了一個人，好驚險啊!
下午，我們?nèi)ナ兰o(jì)公園吃了午飯，在游樂場盡情地玩耍，還看了梅花展。最后，我們在梅林里拍了張集體照結(jié)束了一天的旅程。
真愉快的一天啊!
小學(xué)二年級優(yōu)秀日記 篇2
今天是三八婦女節(jié)。一大早我來了一個鯉魚騰空，馬上穿好衣服，一溜煙跑到廚房，開始煎蛋。
我先把平底鍋洗干凈，然后把水燒干來，放了一些調(diào)和油，把蛋輕輕一磕，調(diào)皮的蛋清和蛋黃就跳進鍋里。等到下面熟了，用筷子翻一面狂按，上面的蛋黃已經(jīng)“跑”出來了，蛋黃熟了，一個百里透著黃、香噴噴的“小太陽”煮好了。
吃的時候，我問媽媽：“好吃嗎?”媽媽開心地說：“這個‘小太陽’不但好吃，而且里面還包含著濃濃的愛心呢，謝謝你，小寶貝!”
給媽媽煎蛋是我最開心的事，以后我要多做一些力所能及的事情。
小學(xué)二年級優(yōu)秀日記 篇3
我的媽媽長得很漂亮，她的眼睛大大的，眉毛彎彎的，還有一張“櫻桃小嘴”，笑起來特別甜美。
我的媽媽既美麗又勤勞。不管刮風(fēng)下雨都按時送我上學(xué)，一回到家她就幫我洗衣服。考試不好時她還要檢查考卷，錯誤的題目給我細(xì)心講解。把我照顧得無微不至。
瞧!媽媽做家務(wù)時真是個“拼命三郎”呀!你看看，她在浸泡衣服的空隙里以蜘蛛捕食的速度沖進廚房刷鍋洗碗，洗完之后又開始忙別的了，一大堆家務(wù)竟然被媽媽有條不紊一一做完。媽媽常年辛勤地做家務(wù)，就如同一只蜘蛛一樣。
家里是媽媽“織網(wǎng)”的陣地，我在媽媽的愛網(wǎng)里快樂地成長，我愛我的“蜘蛛”媽媽!
小學(xué)二年級優(yōu)秀日記 篇4
太陽火辣辣地烤著大地。忽然，下起了傾盆大，炎熱的天氣終于可以清涼一下了，不過這一瞬間雨又小了起來，天空中出現(xiàn)了一條五彩繽紛的彩虹。
湖邊，柳葉卷了起來，好像害羞的小姑娘。湖邊的荷花開出了一朵一朵鮮艷的花來，有粉紅的、淡黃的、白的，極了。湖旁的太陽花鮮花怒放。里的知了整天叫個不停，小也整天吐著短短的舌頭，大象用長長的鼻子不斷地往自己身上澆水，還有老虎、獅子、黑熊整天懶洋洋地泡在水里，享受著水的清涼。
小孩們和、們一起去館游泳，甚至讓爸爸、媽媽買棒冰吃。還有的跟、去防空洞避暑，更多的是呆在里開著空調(diào)看電視。那些忙碌的爸爸、媽媽們則戴著太陽帽和太陽鏡，騎著，匆匆忙忙去上班。
啊，夏天給我?guī)砹藲g樂！
小學(xué)二年級優(yōu)秀日記 篇5
今天我的心情很好，因為暑假來了，我終于可以好好放松一下了。學(xué)校真的很討厭，各種補課，不過終于結(jié)束了。
唯一有一點不好的是有好多作業(yè)。哎。真的很苦惱。
本來想說把暑假過的積極一點，打一下羽毛球什么的，但是最后也只能老老實實的呆在桌子邊寫作業(yè)。
如果我能自己安排自己的假期的話，我應(yīng)該會選擇早上早起去跑步，然后回家把衣服洗了，然后我開始吃早飯，做完一張卷子之后，我就開始看綜藝節(jié)目。
但是在生活面前，我根本沒有自主權(quán)。
早上我早起是被家里人逼的，吃完飯就開始寫作業(yè)。寫完就吃飯。然后繼續(xù)重復(fù)。
當(dāng)小孩真的很苦惱。既要為成績煩惱，又要過一個不愉快的暑假。
我什么時候才能擁有自己的人生呢。
我相信，我總有一天會變成獨立自主的那種女孩。
加油！
小學(xué)二年級優(yōu)秀日記 篇6
媽媽買回一瓶橙子汁，我從中發(fā)現(xiàn)了一個科學(xué)道理。
那天媽媽在與客人談話，叫我把橙子水拿去喝。那時我正在看電視，突然我的打電話告訴我昨天的，我誤把棉簽當(dāng)作鋼筆，橙子水當(dāng)作墨水，就把棉簽往橙子水里一沾寫下了昨天的作業(yè)，我掛了電話，再來看我寫下的作業(yè)，天啊！竟然連一道水跡也沒有！怎么辦呢？我把紙拿在手里左擺右弄，最后把紙往燈下一照，字又現(xiàn)出來了，真奇怪！
我又照剛才的方法做了一遍，然后再往燈下一照，字也現(xiàn)出來了。怎么會這樣呢？我找到《十萬個為什么》，便打開目錄查找，不多會兒，呀，找到了。
原來橙子水本身是水做的，寫在紙上馬上就被紙吸收了，自然燈下一照，強光就把印跡顯現(xiàn)了出來。
我想，只要用心，生活中處處有科學(xué)，事事學(xué)科學(xué)。
小學(xué)二年級優(yōu)秀日記 篇7
今天早上，我們樓上的小張阿姨突然尖叫了一聲，把我們嚇了一跳。原來，她在清理廚房的時候，在一只舊砂鍋里發(fā)現(xiàn)了四只剛生下不久的小。媽媽說一定是那只黑色的野貓生的，怪不得這些天它老往我們樓里跑。小張阿姨怕貓，她連鍋帶貓一起扔到了巷口的垃圾箱邊。
這四只小貓真啊！兩只是花貓，一只是黃貓，只有一只像它的媽媽，是黑貓。它們圓圓的腦袋上，都豎著一對小尖耳朵，閃閃發(fā)光，機靈極了。有一個小倒了一小盤牛奶放在小貓們的面前，小貓們把小舌頭伸進牛奶里一卷一卷，不一會兒，一小盤牛奶已所剩無幾。
吃飽了的小貓，對著我們喵喵叫。可是，貓媽媽在哪里呢？吃中午飯的時候，我被媽媽拖回了家，等吃好飯再去看它們，只剩下一只空砂鍋在墻角了。也許是貓媽媽把它的孩子們也拖回去吃中午飯了。
小學(xué)二年級優(yōu)秀日記 篇8
“不是你先弄我的書包的！”
“是你先打我的，要不然我會弄你書包啊！”
“我打了你啊！”
打雷啦（朱華勇）下雨啦（方鎮(zhèn)宇）回家收衣服啦！（打架了）哇！一個尖叫功高手，一個沖天鉆高手，究竟誰會贏了！每一件大事都是從一件小事發(fā)生的，而每一件小事都是從每一件大事發(fā)生的。林姝琪與鮑健偉在打架，章樂和鮑健偉好哥們兒，那自然鮑健偉和方鎮(zhèn)宇是好哥們兒，所以方鎮(zhèn)宇也來湊熱鬧。把朱華勇的書包弄到地上。就打起來了。朱華勇用腳往方鎮(zhèn)宇臉上提，膽夠大啊！方鎮(zhèn)宇用絕招了沖天鉆。沖天鉆一手握拳食指往上提，突出關(guān)節(jié)，因為那里是最堅固，同時用的力也是最大的，打到別人，自己不痛。所以是最好的攻擊武器。但是朱華勇也使出了尖叫功，尖叫功是獅吼功的一種，另一種是怒吼功，怒吼可以讓別人耳朵很痛，尖叫功是尖音，可以入到耳膜。所以方鎮(zhèn)宇用的力氣就一半。但是畢竟朱華勇天天打架，把方鎮(zhèn)宇打敗了。
唉！天天打架，怎么辦啊！
小學(xué)二年級優(yōu)秀日記 篇9
今天，我和好友去赴廟會，沒想到廟會也挺熱鬧啊！
中午，我寫完作業(yè)去約好友，好友恰巧要去廟里燒香拜佛，她邀請我去，經(jīng)過一而再，再而三地考慮后，我捏著媽媽給我的十元鈔票和她來到廟門口，那里有好多賣香的小攤啊！她媽媽替我選了一個五元錢的香，就這樣，我拉著她的手走進高大的廟門。
她的爸爸媽媽買門票時，我就把腦袋往大門里一擱。走進去時，不！跑進去時，我看見有許多鼓，還有許多穿紅衣服的人（敲鑼打鼓的人），這場景真快和過年差不多了。繼續(xù)向前走，有一個高大的玉皇大帝雕塑面帶微笑地“站”在一座廟里，可我們先繞到一個偏僻的水泥道上，再向前走，右拐，一個大爐子矗立在那里，我們抓住一個好時機把香往里一扔，我也學(xué)著好友的手臂，又和她父母進了一個煙霧繚繞的地方，上香的人太多了，還有許多拜佛的人。我開始還很虔誠，后來不耐煩，只是草草一拜。
這是我第一次進廟燒香，我覺得很有趣，和大家分享一下。
小學(xué)二年級優(yōu)秀日記 篇10
今天，天下起了小雨，而我的心情卻十分開心。
因為上午上語文課的時候，我們做完眼保健操，葛老師對我們說：“明天下午會在大禮堂舉行一場詩歌朗誦比賽，我們班派張同學(xué)去朗誦，朗誦的是《開天辟地》這篇文章，但是我們還缺兩位評委和三位觀眾。”葛老師看著我們說：“評委我們選徐xx和楊xx同學(xué)，因為他們都能聽出來錯誤的發(fā)音。”我想：既然評委沒有我，那我一定要爭取觀眾的名額。“觀眾我們選李xx、劉x、周xx同學(xué)，因為她們都很守紀(jì)律。”葛老師說。聽了葛老師的一番話，我心里美滋滋的。接著，葛老師又問：“大家同不同意讓這些同學(xué)做評委和觀眾？”同學(xué)們異口同聲地回答道：“同意。”同學(xué)們那洪亮的一聲同意，我十分激動，我笑了起來，這是件多么有意義的事呀！
以后，我要繼續(xù)努力，爭取也要去比賽。
小學(xué)二年級優(yōu)秀日記 篇11
今天早上，我和蘇蘇姐姐一起去了步行街里玩。我們早上8點鐘就開始在家門口等公交車了。但是，今天貌似十分堵車，等了整整半個小時也沒有等到一班公交車的到來。還是蘇蘇姐姐聰明，她叫她的好朋友雪兒姐姐開車來接我們。
到了步行街之后，我和蘇蘇姐姐先是去了購物街里買衣服。蘇蘇姐給我買了一條白色的蛋糕裙和一件綠色的外套，穿起來簡直可漂亮了。除此之外，蘇蘇姐姐還給她自己買了一雙粉紅色的運動鞋和一個紫色的手提包，當(dāng)然也給她妹妹買了一個白色的水壺。
最后，我和蘇蘇姐姐一起去吃了麥當(dāng)勞。我要了一個雞腿和一個炸魚漢堡，還有一杯可樂。蘇蘇姐姐則要了一份麥樂雞套餐和一個巧克力味的冰淇林。我個人只覺得麥當(dāng)勞里面的漢堡包是最好吃的，但是蘇蘇姐姐卻認(rèn)為不是，她則更喜歡肯德基里面的漢堡包。反正洋快餐我們還是要少吃一點吧。
下午4點整，我和蘇蘇姐姐又坐雪兒姐姐的車回家了。今天一天可真開心啊！
小學(xué)二年級優(yōu)秀日記 篇12
要內(nèi)務(wù)比賽了，而我就是比賽中的“當(dāng)事者”，心里既激動又緊張，內(nèi)心的忐忑無法用語言表達(dá)。
馬上就要比賽了，比賽的內(nèi)容就是疊被子，看誰的被子疊得美觀。疊被子看似簡單，但實施起來還是有一定難度。軟綿綿的被子要疊成正方體，還得有棱有角，太難了!
我們每天早上最頭疼的就是疊被子，達(dá)不到要求還會被教官訓(xùn)斥。哎，為了今天的比賽，我已經(jīng)練了好久，可是并不見起色，被子還是象豆腐干一樣扁扁的，一塌糊涂，看來要贏得比賽真是一件渺茫的事。
算了，別想了。反正我們拔河得了第一名，開了個好頭。“良好的開頭是成功的一半”，我們一定能再接再厲，獲得更大的成功。哈哈!如果這樣教官也會特別“優(yōu)待”我們的。
現(xiàn)在的我緊張、激動、害怕三位一體。上天保佑……
小學(xué)二年級優(yōu)秀日記 篇13
今天是星期五，我們學(xué)校舉行了“‘海棠杯’閱讀寫作大賽。”
這次現(xiàn)場作文比賽，寫出一篇讀書節(jié)時讀的書的讀后感，三至六年級學(xué)生人人參與，要求我們在四十分鐘，當(dāng)場完成作文。比賽中，每個教室鴉雀無聲，只見我們專注地投入在比賽中，有的奮筆疾書，有的埋頭苦思，有的時而微笑，有的時而皺眉……四十分鐘的時間在同學(xué)們的筆尖中悄然流逝，同學(xué)們紛紛交上了令自己滿意的作文。
在我們快寫完時，還有老師替我們拍了照片，并鼓勵我們寫出好文章，字寫好，爭取獲獎。某些同學(xué)聽到“獲獎”兩個字，便寫的更帶勁了，就比如說我，寫的是《沂嶺殺四虎》，聽到老師的話，我便加倍努力的寫作文，寫了一大堆，（因為一面只有300字，我寫了兩面紙，都沒寫完，大概有600字，此外，我還省略了400字沒寫，因為時間的問題和沒有紙了）才上交作文。
今天，我們在歡樂中度過了一天。
小學(xué)二年級優(yōu)秀日記 篇14
今天，我在寫作業(yè)的時候發(fā)現(xiàn)了一道有趣的數(shù)學(xué)題目：雞豬同籠，共有10個頭，32條腿，問雞豬各幾只？我想了又想，看了又看，算了又算，還是不對。這時爸爸走過來對我說：“你看看雞比豬少幾條腿？”
“2條。”
“好，那你假設(shè)10個頭全部是雞的話，共有幾條腿？”
“20條腿。”
“對，那32條腿減去20條腿，還剩幾條腿？”
“12條腿。”
“對，這12條腿是豬多出來的，剛才說了豬比雞多2條腿，就除以2。”
“哦，我明白了是6只豬4只雞呀。”
爸爸提醒我，能不能換種思路呢？假設(shè)10個頭全是豬呢？那就是40條腿，40減32少了8條腿，哦，都是雞少的，8除以2，雞有4只，豬就是6只。我用爸爸教的方法很快就算出來了。我感覺掌握了方法做數(shù)學(xué)題目就簡單極了。
小學(xué)二年級優(yōu)秀日記 篇15
我們生活在美麗而充滿和平的地球上，但是我們的家園在遭受嚴(yán)重的污染，原來藍(lán)藍(lán)的天都變成灰蒙蒙的了，清澈見底的小河變得又黑又臭，到處都有垃圾，小鴨子都不敢下河去游泳了，人們不斷的砍伐樹木，造成了水土流失，沒有了樹木就等于動物們沒有了家，很多動物都因為沒有了家而凍死餓死，可是誰會可憐它們呢？所以我們要保護這個美麗的家。
我在和爸爸媽媽買菜的時候每次都看見很多老奶奶用的是竹籃子，很少用塑料袋，這樣不會破壞環(huán)境，我們因該向老奶奶學(xué)習(xí)，但有些叔叔阿姨就把用過的塑料袋隨便一扔，這樣的話我們一定要制止它們。
最后，我勸大家一句一定要保護環(huán)境，創(chuàng)建美好家園。
保護環(huán)境，人人有責(zé)。
小學(xué)二年級優(yōu)秀日記 篇16
上個周末，我和我的家人一同前往美麗的西溪濕地游玩。
雖然那里的優(yōu)美風(fēng)景讓我們?nèi)朊裕覀円部吹搅肆钊苏痼@的一幕。
那天，我拉著家人的手走了那小巧的搖擼船。我小心翼翼地邁出一步，踏上了搖擼船，一開始還搖搖晃晃的，但是坐穩(wěn)后，船便慢慢地平靜下來，搖船者劃著槳，平靜的水面頓時卷起波紋。可是船一開到開闊的水面，水質(zhì)則非常糟糕，只見水面不再波光粼粼，而是渾濁的油污漂浮在水面，包裝盒和塑料袋等其他垃圾隨地可見，原本清澈的水變得渾濁不堪。這時的我想，水這么渾，一定是包裝盒的油污流進了水中，所以才會這么臟吧！
在回去的路上，我自言自語地說：“如果所有人都愛護環(huán)境，保護河流，那每一處環(huán)境都會干凈、美麗，每一條河流都會清澈見底！"
讓我們一起做五水共治的宣傳者和執(zhí)行者，讓我們一起愛護環(huán)境，共同守護我們的家園。
小學(xué)二年級優(yōu)秀日記 篇17
據(jù)我所知，現(xiàn)在那些工廠每天排出的廢汽、污水，就很嚴(yán)重地污染著環(huán)境，還有重金屬元素鉛等，嚴(yán)重危害人類身體健康，那一團團廢汽、煙霧，好像一群妖魔似的的向我們的家園撲過來。
世界上大量的樹木已大量被人們砍伐，使空氣變得越來越稀薄，一棵棵樹變成了一座座房子、一種種家具。如果再這樣下去，產(chǎn)生的氧氣會減少，人類這樣實際上是害自己啊！
所以從現(xiàn)在開始，不要亂丟垃圾，不隨地吐痰，減少垃圾量；不亂伐樹木，保護國家野生動物，愛護花草樹木，維持生態(tài)平衡，創(chuàng)造一個美好的生態(tài)環(huán)境！
大家快快行動起來吧！
小學(xué)二年級優(yōu)秀日記 篇18
我一直覺得很奇怪，為什么古代人居住的地球和我們是同一個，可差別卻如此之大？古代人比不上我們先進，但是居住的地球卻四處都是郁郁蔥蔥的森林，青翠的草和群芳吐艷的鮮花。而我們的地球也有很多植物樹木，由于各種利益遭到人類的破壞卻沒有以前多了。
為什么呢？我們來問問地球，地球嘆了一口氣沉重地說：“人類有了斧頭，成天去到森林砍伐樹木，也有很多人去公園玩，同時踩死了許多花花草草。”說到這里。地球的聲音帶桌哭腔，“人類啊！請不要再執(zhí)迷不悟了！”
我們都聽見了，其實，環(huán)保就好像一圈光芒，懂得環(huán)保的人，這圈光芒會永遠(yuǎn)閃爍在他的心中。
人類啊！不要再生活在利益之中了趕快保護地球吧！
愛護環(huán)境人人有責(zé)，因此熱愛環(huán)保從我做起。
小學(xué)二年級優(yōu)秀日記 篇19
今天開始放暑假了。暑假到了，但暑假要干什么呢？覺得是想做一些不同的事情，但不知道從哪里開始，又從哪里結(jié)束……或許本來就沒有開始，沒有結(jié)束。暑假是這樣，生活也是這樣。
在孩子們的眼里，社會總是充滿著真善美，生活是甜蜜而多彩的。在大人們的眼中，社會是有兩面性的，既有真善美，又有假丑惡，生活具有酸甜苦辣。為何大人與孩子的思想有那么大的差別？結(jié)論只有一個：這是成熟與稚嫩最根本的區(qū)別。
大千世界中，任何事物都具有雙面性。大人們的閱歷豐富，決定了他們看東西比較全面。而孩子要走向成熟，就必定需要經(jīng)歷一些事情。有人說：“生活是一個大練兵場，是磨礪人的舞臺。”在這個特殊的舞臺上，每個人將會遇到開心的事情與悲哀的事情。悲哀的事情會使人承受巨大痛苦，開心的事物會讓人擁有美好的心情。如果整日面對悲事，人容易喪失信心進而自暴自棄、頹廢沉淪；而整日面對喜事，人又會被眼前的事物所迷惑，缺乏社會經(jīng)驗，容易上當(dāng)受騙。正如植物不能夠缺少陽光與雨水一樣，人的經(jīng)歷中不能夠缺少快樂和悲傷。
小學(xué)二年級優(yōu)秀日記 篇20
今天是星期日，吃完午飯爺爺給我講了兩個故事，名叫金鳥和晚奴南北。
從前有一個國家的國王非常喜歡越國的一只金鳥，千方百計都要把這只金鳥買回家，可那個賣主就是不賣，還說：“這只金鳥又會說話，又會唱歌，又會說話，是天下最神奇的鳥了”那個國王買不到金鳥急得飯也不吃，便請別人幫他買，金鳥買家后，國王就把它放在籠子里，讓金鳥唱歌，跳舞。可金鳥一動也不動，就好像木頭人一樣。國王就把金鳥放走了。金鳥又飛回越國，給自己國家的人唱歌，跳舞。第二個故事是晚奴南北，從前有一戶人家養(yǎng)了兩匹金馬，一匹叫南北，據(jù)說，只要得到這兩匹金馬，就會發(fā)才。人們聽說這個消息后都到他家去買，有一
位老爺爺買下了其中的一匹叫晚馬。買回家后，它一天不吃飯，二天不吃飯，三天不吃飯直到第七天，晚馬向北邊叫了一聲就死了。我聽了這兩個故事后覺得非常有意思，動物也認(rèn)識自己的國家。
小學(xué)二年級優(yōu)秀日記 篇21
由于爸爸媽媽非常忙，春節(jié)也沒時間帶我出去玩，昨天爸爸媽媽終于有時間帶我出去玩了。
一大早，我們就起床了，早飯也沒來得及吃，我們就去坐車，他們說了，今天我做主，愿到哪兒就到哪兒，我當(dāng)然想去公園玩啊，于是我們就坐上到公園的車出發(fā)了。
到了公園，媽媽買了動物園的票，我跟隨著爸爸媽媽，進門就有幾個欄子，里面分別裝有好多的動物，進門的欄子里有旱鴨、鴛鴦，斑鳩、山雞等。我最喜歡的就是鴛鴦了，他們長的好漂亮，我還看到他們在水里玩耍，爸爸說這就是“鴛鴦戲水”的由來。
我看了好多的動物，最有趣的是孔雀了，當(dāng)我看到它們時，它們都站在那兒休息，我非常想看它們開屏，于是就在那兒等著，等了好一會也沒見著，我正準(zhǔn)備走了，只聽見有人說：“快看，孔雀開屏了。”我回頭一看，只見一只孔雀慢慢的張開了尾巴，爸爸急忙調(diào)好攝像機，可沒見了動靜，原來開的一半又縮了回去。哎！我們只有去別處了。
看完了動物園的所有動物，爸爸又帶我去游樂園玩，我跳了蹦蹦床、坐了碰碰車、蕩了秋千。爸爸還叫我去坐“遨游太空”。可我怕，沒去！
這是我玩得最高興的一天，所以我一定要把它記下來，以后慢慢品嘗！
小學(xué)二年級優(yōu)秀日記 篇22
太陽還未睜開惺忪的睡眼，晨霧尚未揭開春的面紗，我們和著春風(fēng)，踩著露珠，跟隨媽媽去綠色的原野擁抱春天。
一路上，我們好像小鳥一樣快樂。腳下的泥土好像棕黃色的地毯，空氣濕潤而新鮮。路旁的柳樹上，幾只小鳥唧唧喳喳，好象在歡迎我們的到來。一陣風(fēng)吹來，樹下的一朵朵花兒向我們點頭微笑。而小草呢，好象倦意未盡，還沒有充分舒展開自己小小的身體。田野里的油菜花卻盡情地開了，黃燦燦的一片。
不知不覺，我們走進了一片桃園。深紅的、粉紅的桃花竟相開放，讓你如醉花海。這時候，飛來幾只蝴蝶，在花叢中翩翩起舞。仔細(xì)一看，已有好多小蜜蜂在花間采蜜呢。我情不自禁伸手去摘桃花，媽媽說：“春天有了它們才會更美。”我聽了，連忙把手縮了回去。
我們小心翼翼地走著，生怕濺落盛開的桃花，踏倒嫩綠的小草。
看著藍(lán)藍(lán)的天，綠綠的草，紅紅的花，勤勞的小蜜蜂，我真想融化在春天中……
小學(xué)二年級優(yōu)秀日記 篇23
昨天是三月的最后一個星期六，是個特別的日子，因為“地球一小時”活動就在這一天舉行。“地球一小時”活動倡導(dǎo)大家在這一天的20：30-21：30離開電源，讓我們的地球休息片刻。
我們家做到了，但是我們家的“地球一小時”活動提前了一個小時，因為媽媽說如果大家都在同一時間關(guān)掉電源有可能會引起電網(wǎng)的波動。19：30的時候，我約了同一單元的兩位小朋友一起到樓下玩，我們把家里的電燈、電視機、電腦、甚至沒有在工作的洗衣機的電源全部拔掉了。我和小朋友在樓下踢鍵子、賽跑、詞語接龍……非常開心，不知不覺玩到九點多才回家，這時候我們家里才亮起了燈。
昨天20：30的時候，我們小區(qū)的景觀燈全滅了，路燈也滅了一半，雖然沒有平時那么亮，但是節(jié)約了許多電。
今天早上我看報紙，知道全世界都在舉行這個活動，北京的國家大劇院、上海的東方明珠塔、澳大利亞的悉尼歌劇院也都把燈關(guān)了。
這個活動是讓我們節(jié)約用電，節(jié)約能源，讓生活更美好！
小學(xué)二年級優(yōu)秀日記 篇24
星期五下午，媽媽帶我和哥哥去龍源湖公園找春天。
我們走進公園，看見有很多人穿著春裝跑著笑著在放風(fēng)箏，抬頭一看，五顏六色的風(fēng)箏就像一只只快活的`小鳥在天空中自由飛翔。
我們來到湖邊，放眼望去，湖面上映著太陽的光芒，一閃一閃的，就像星星在眨著眼睛。這時，一群鴨子向我們游來，它們盡情地在水里嬉戲玩耍，我不禁吟誦起“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”這句詩。岸邊的柳樹抽出了新芽，一陣微風(fēng)拂過，柳條在空中翩翩起舞，我又想起賀知章的“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”。
我們跑呀玩呀，帶著找到的春天，心滿意足地回家了。
姚修萍老師點評：春天在哪里？春天在哪里？春天在
小學(xué)二年級優(yōu)秀日記 篇25
星期四的下午，在作文課上，老師叫我們?nèi)シ棚L(fēng)箏。當(dāng)同學(xué)們聽到老師說要去放風(fēng)箏時，同學(xué)們高興得手舞足蹈，大聲喧嘩，手里拿著各種各樣的風(fēng)箏，雀躍地飛奔出教室，直奔操場。
當(dāng)我們來到寬闊的操場上，同學(xué)們都迫不及待地打開了自己喜歡的風(fēng)箏，殷老師一聲令下，同學(xué)們在暖暖的春風(fēng)下，各自放起了自己的風(fēng)箏，不一會，整個操場的藍(lán)天中，出現(xiàn)了形狀各異的風(fēng)箏：有彩虹一樣艷麗的三角風(fēng)箏，有烏黑雄壯的老鷹風(fēng)箏，還有美麗多姿的蝴蝶風(fēng)箏……這些風(fēng)箏看起來令人心曠神怡。
在這春意盎然，萬物復(fù)蘇的春天，難得碰到這春天快樂，愉快的課。可惜，我就是沒有帶上自己喜歡的風(fēng)箏，但我的朋友也借我玩了一會。當(dāng)風(fēng)箏冉冉升起時，我心里暖暖的，那種感覺不是幾句話就能夠說清楚的。正當(dāng)我們玩得開心時，親切可愛的彭老師出現(xiàn)在我們眼前，大伙兒更開心了，因為彭老師是孩子王，她來到操場給我們增添了更多的氣氛，把我們的風(fēng)箏放得更高，更遠(yuǎn)。
一陣清脆的下課鈴聲，打破了我們歡樂的氣氛，原來我們的風(fēng)箏課就要結(jié)束了，我們在歡快的氣氛下排隊回到了教室，大家都感覺玩的太過癮了，期待往后還有這樣的課！
小學(xué)二年級優(yōu)秀日記 篇26
星期六上午，媽媽給我買了一個五彩繽紛的蝴蝶風(fēng)箏。媽媽帶我到少年宮廣場上放風(fēng)箏。
剛到少年宮廣場，我就發(fā)現(xiàn)很多人在放風(fēng)箏。媽媽把我的風(fēng)箏組裝好，就叫我去放。我本來以為放風(fēng)箏是一件簡單的事情，只要跑快一些，風(fēng)箏就可以飛上天。但我跑了一陣子后，卻發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏并沒有飛上天，而是好像一只小狗似的跟著我在地上“跑”。媽媽走過來對我說：“風(fēng)箏都還沒飛起來，你跑了也沒用。”“那該怎么放風(fēng)箏呢？”我問媽媽。“我先幫你舉著風(fēng)箏，然后你再跑！”媽媽微笑著說。
媽媽高舉起風(fēng)箏，讓我等到一有風(fēng)就趕快跑。不一會兒，風(fēng)來了，我立刻向前一陣狂奔。我感到風(fēng)箏線繃緊了，風(fēng)箏應(yīng)該飛起來了吧。我回頭一看，風(fēng)箏果然飛在了天上。我高興極了。但才一會兒，風(fēng)箏就掉了下來。我非常失望。媽媽告訴我：“等你感覺風(fēng)箏已經(jīng)飛起來，你就要放線，還要用另一只手不停地拉線。”聽了媽媽的話，我又拿起風(fēng)箏的線，等風(fēng)來了，我又跑起來。感到風(fēng)箏飛起來后，我立刻開始放線，還不停地用另一只手拉線。風(fēng)箏眼看著就要飛上天了，卻一頭撞進了廣場邊上的大樹里，好像只受傷的小鳥，可憐兮兮地掛在了樹梢上。
媽媽費了九牛二虎之力才把風(fēng)箏從樹上拉了下來。我本想再放一次風(fēng)箏，但已經(jīng)滿頭大汗、氣喘吁吁的，再也跑不動了。休息了一會兒，上課的時間快到了，我只好收起風(fēng)箏。
親自放過風(fēng)箏，我才知道，放風(fēng)箏沒有想象中的容易，既要懂得技巧，又要有體力。不過，春天放風(fēng)箏真是一件好玩的事情。
小學(xué)二年級優(yōu)秀日記 篇27
星期天，爸爸媽媽帶著我去城市廣場放風(fēng)箏，為了這件事，媽媽特意給我買了一個漂亮的鳳凰風(fēng)箏，它有一雙五彩繽紛的翅膀，又長又細(xì)的尾巴，可漂亮了。
這個風(fēng)箏張開時比我還大還高，我當(dāng)時想：“這風(fēng)箏我能夠放嗎？”但我看到別人的風(fēng)箏飛得很高，我羨慕極了。我趕緊把繩子纏在風(fēng)箏上，再把風(fēng)箏順著風(fēng)慢慢地放了起來，那天的風(fēng)刮得很不穩(wěn)定，一會兒朝西刮，一會兒朝南刮，不一會兒，風(fēng)箏就被刮了下來，我感到特別失望，后來在爸爸的指導(dǎo)下，慢慢地風(fēng)箏又自由自在地飛上了天。
后來我把所有的線都放完了，我的風(fēng)箏在天上隨風(fēng)飄蕩，天空還有很多風(fēng)箏，有老鷹的，有金魚的等等，可是我覺得我放上去的風(fēng)箏最好看。
那天我很高興，不過跑得有點累，但是從中我也知道，放風(fēng)箏看上去是簡單的活動，但是技巧還有很多呢！不管做什么事都要找技巧，找竅門，我認(rèn)為在學(xué)習(xí)上也一樣要用到技巧，你們說呢？
小學(xué)二年級優(yōu)秀日記 篇28
“今天天氣真好，花兒都開了。”我哼著歌兒起床了。真舒服啊，星期天我美美地睡了個懶覺。推開窗戶，泥土的清香迎面撲來。
春天，真好！對了，老師布置的作文，先做語文作業(yè)吧。
哎呀，今天不正是放風(fēng)箏的好天氣嗎？不干了。我連忙放下筆，翻箱倒柜地找爸爸給我買的蝴蝶風(fēng)箏，我先拉住風(fēng)箏線，忽然一陣風(fēng)吹來，我連忙拉著線逆風(fēng)而行，可是，當(dāng)我以為風(fēng)箏不會掉下來了，減慢了腳步的速度，結(jié)果風(fēng)箏沒飛多高就從空中劃落了下來。就在我無奈的時候，想起了以前爸爸和我放風(fēng)箏得出的結(jié)論，風(fēng)箏時要一直往前沖，不能停下來，也不能放慢腳步，要等風(fēng)箏在空中穩(wěn)定住了，才能夠停下來，繼續(xù)放線。”
我好像突然明白什么大道理似的，自信地開始了第二次的放風(fēng)箏，我牢記爸爸說的話，等風(fēng)一有，我就立即拉住風(fēng)箏線跑起來。哈！我的“花蝴蝶”慢慢地上天了，它越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。
廣場的小朋友們看見我在放風(fēng)箏，來了興趣，也紛紛拿出他們的風(fēng)箏來到廣場放，天空中立刻多了很多五顏六色的風(fēng)箏，有金魚，蝴蝶，燕子，老鷹……它們像在舉行一場飛行比賽。
今天我玩得可痛快啊！小小的風(fēng)箏給我們帶來莫大的歡樂。
小學(xué)二年級優(yōu)秀日記 篇29
春天來了，春天來了！田野好像美麗的童話，小草從地下伸出頭來，好象是在歡迎這陽光燦爛的春天。抬頭望望天空，小檐子們一個個提著行李從南方趕了回來，給這無比美麗的春天又增添了很多光彩。
當(dāng)我走在大地上，看見軟軟的春風(fēng)把河水溫暖，綿綿春雨把大地染綠了。春風(fēng)吹拂著，露珠滾動著，好似一幅漂亮的水彩畫。而這一切，不都是大自然這位偉大的畫家?guī)Ыo我們的嗎？
當(dāng)我們走到小溪旁，馬上便可清晰聽見那流水“嘩嘩”的聲響。滿目青翠，衣服也被這春天帶走了不手，只留下一件毛衣。微風(fēng)輕輕地吹過，一棵棵柳樹也開始發(fā)芽了，它們被春風(fēng)吹著，恰是一個個少女正在跳舞。
再走進公園，草兒萌發(fā)，花兒開放，藍(lán)色的天空中鳥兒嘰嘰喳喳叫個不停，唱出了這位美少女。朵朵的白云漂浮著，向我們微笑，向我們點頭。春姑娘跑進校園，把那一棵棵沉睡的大樹叫醒了。
人們的行動也越來越靈活了，因為這么都脫下了那厚厚的羽絨服，換上了代表春天的服裝。你說這一切不都是代表春天的腳步已經(jīng)離我們不遠(yuǎn)了嗎？
小學(xué)二年級優(yōu)秀日記 篇30
星期六的晚上，我做了一個夢。
我來到一個陌生的地方，碰到了一個老人，他讓我喝了一杯水。我喝完后，突然身子變小了。那位老人說：“現(xiàn)在要你去完成一項任務(wù)，只要你解救了螞蟻城里那些螞蟻的困境，你就能變大。”
老人說完，我的身子開始飄起來。沒過一會兒，我就到了螞蟻城。我走進去一看，看到洞里的螞蟻全都快走不動了。我問了其中一只螞蟻：“你們這里怎么這么荒涼?”那只螞蟻回答說：“我們這里有個‘土皇帝’――大青蟲，它每過幾天就要來收貢品，如果交不出，它就會打我們，有時也會叫我們?nèi)プ隹嗷睢！拔艺f：你們不會反擊嗎?”它說：“我們反擊過，但可它厲害了，我們打不過它。”我說：“我來幫你們，你們快把全部的居民召集起來!”等做好了一切準(zhǔn)備，我們在大青蟲進出的門上裝上一片電子樹葉，再放上石頭。門下面放一條線，只要它一碰到那條線，石頭就砸下來，大青蟲就會掉到我們事先挖好的洞里。然后我們在高處再用石頭砸它，跟它一決死戰(zhàn)。
第二天，那只大青蟲果然來了。它一進門就被門上的石頭給砸了。只見大青蟲怒氣沖沖地向我們殺來，不小心掉進了我們布置的陷阱里。當(dāng)它爬上來時已就是傷痕累累，我們馬上用石頭砸它。狡猾的大青蟲避開石頭向我們沖來。大家都撲上去咬大青蟲，此時可都被它甩開了。我拿起帶電的樹枝向大青蟲刺去，它立刻向我反-攻。我打不過它，眼看就要死在它的手上，那位給我講解的螞蟻朋友沖上去咬住它，卻被它一甩撞到石頭上死了，我悲痛欲絕，拿起那根帶電的樹枝爬到大青蟲的背上，用樹枝刺進它的身體，大青蟲掙扎著慢慢死去。看到倒在地上的大青蟲，大家歡呼起來。
第三天，我要走了，螞蟻朋友們來送我。走出螞蟻城，我就變大了。那位老人說：“謝謝你”我正要回答時，卻聽見媽媽的聲音：“快起床，都8點了!”我一醒來才知自己就是在做夢。
【小學(xué)二年級優(yōu)秀日記】相關(guān)文章：
優(yōu)秀的小學(xué)二年級日記07-20
小學(xué)優(yōu)秀日記精選12-19
小學(xué)優(yōu)秀日記04-20
小學(xué)優(yōu)秀的日記12-16
小學(xué)優(yōu)秀日記08-01
優(yōu)秀的小學(xué)日記02-10