小學四年級日記600字

時間：2021-06-11 12:57:15 日記我要投稿

小學四年級日記范文600字五篇

　　小學四年級日記600字1

小學四年級日記范文600字五篇

　　“欲窮雁蕩之勝，非飛仙不能！”今日在家中閑暇無事，便誦讀古詩詞。當看到徐霞客老先生的這句詩時，腦海中就浮現(xiàn)出昨日去雁蕩山春游的情景。

　　正值初春時節(jié)，逼近清明，春也有了些“清明時節(jié)雨紛紛”的派頭。春游途中，一路上都伴隨著點淅淅瀝瀝的小雨。開始我還有點“天公不作美”的惋惜，可后來又認為是這零星小雨給這雁蕩山又平添了清幽。

　　一到雁蕩，我的眼睛就開始一刻不停的觀賞著這“只因天上有”的人間奇景。雖有古話“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳。”五岳以及黃山雖變幻無窮，巍巍屹立，當它們其中任何一者又怎敢與雁蕩比飄渺，比心靜如水般的沉穩(wěn)呢？那高聳入云的黑色高山之上，本是呆板無趣的天空，可其中縈繞著卻卻若隱若現(xiàn)、若即若離的白霧，時時漂浮在高山的周圍，陰陽結(jié)合，剛?cè)岵屓孙h飄欲仙。

　　不說那曲折幽奇的靈峰古洞，深廣幽邃的東石梁洞，單是那移步變形的剪刀峰，就足以讓人拍手稱絕了。遠遠正面觀望剪刀峰，一峰聳立，上分為二，仿佛螃蟹那威風凜凜的蟹鉗，又酷似那鋒利的剪刀，故得名“剪刀峰”吧。四周綠樹素裹，藍天映襯，白云添嬌，怎一個秀字了得！只要你稍稍向旁邊走一點，就會發(fā)現(xiàn)，剪刀峰卻像那天宮上的擎天柱，或是迎風招展的錦旗。

　　插花臨水一奇峰，玉骨冰肌處女容。我對那栩栩如生的玉女峰念念不忘。柔情似水，亭亭玉立，酷似一位端莊纖巧的妙齡少女。靜如處子的她靜坐在河畔，身邊山花叢生，大概是她自然華麗的發(fā)簪吧。這給她蒙上了一層朦朧的面紗，平添了一分剝奪的美艷。千百年來，她與對河的大王峰依依相望，含情脈脈。這讓玉女峰更加楚楚動人，大王峰更加威風凜凜。鐵板嶂橫亙其間，好像故意從中作梗。這段佳話，讓人更加迷戀上了光潔照人的玉女峰。

　　在雁蕩，縱使山奇，但是水更靈。我們隨著人群，來到了小龍湫。左右高山中只留出一條縫隙，供水生生不息的流淌罷了。驟然間，那水從百米高的崖上倏然躍下，在空中舞出扣人心弦、柔情萬丈的景象，幾秒鐘之后飄飄灑灑烈地魂歸潭間。綠油油，藍盈盈——說不清的顏色，說不清的靈動。

　　相比之下，大龍湫這沒有那么小心翼翼得了。它躺在群山蜿蜒的大道之中，自古大大方方地從東流向西邊。波光粼粼，波光粼粼，細數(shù)百年壯闊。如果說小龍湫只是動如脫兔的話，那么大龍湫就是“怒發(fā)沖冠憑欄處，瀟瀟雨歇，抬望眼”了。

　　千仞巒磊三重簾，折溪潺流天安排。清霧繚繞，清秀動人的雁蕩山——如果我還有幸能到此游玩，那么我一定不辜負我手中的筆，將它記錄的更加美麗。

　　小學四年級日記600字2

　　喲，微風掠過，小草的頭冒了出來；花兒害羞的笑了；樹兒莊重的披上了綠紗。鳥兒們在歡聲笑語；蝴蝶們在翩翩起舞；蟲蟻們也忙碌起來。大地上露出了一個個的腳印，這是誰的呢？

　　這花雖不如夏天百花齊放的氣勢，但也各有特色。哇，她們的魅力好大呀！蜜蜂蝴蝶們在上面跳來跳去，一個小小的動物王國演唱會開始了。你瞧，那一多好艷好艷的黃花，在碧綠的草叢中獨樹一幟！

　　花結(jié)骨朵，草是一片，長得多么旺盛啊！那一棵草從巖石縫中鉆出來，想想這背后要承受多么大的壓力呀，會有多少酸辛呢？風兒拂過，那株不敗的草搖搖身子又挺直了。這里的每一株草，他們?yōu)榱俗尰▋洪_得更燦爛，忍受著痛，他們的精神多么可貴呀！跪伏在一片的三葉草中，尋找著代表幸福的四葉，是多么有趣啊！

　　沒有風的參與，沒有樹的裝扮，大地怎么會這般生機勃勃！樹兒大多抱著可愛的小寶寶在睡覺，柳姐則與其他的不一樣她那柔軟的胳膊伴隨著風兒帶來的音樂在跳舞，舞姿優(yōu)美，楚楚動人。

　　雨好害羞喲，遲遲不肯出來。這不，今天終于來了，他用著甘甜的乳汁哺育著世間萬物。雨是云的眼淚，見青海玉樹地震，也情不自禁的流淚。

　　真的好美好美，這花，這草，這樹，這風，這雨都是怎樣的呢？到底是誰來了呢？這些腳印又是誰的呢？

　　小學四年級日記600字3

　　太陽戀戀不舍地收回余光，向大地告別。一顆顆明星在海水的拍打下，跨上藍天。不料，一顆冒失的小星星，打翻了一桶油漆，天像披上了一件黑斗篷，十分漆黑。于是星星盡力地散發(fā)著光輝來彌補自己的失誤，同伴們瞧見了也紛紛上來幫忙。

　　調(diào)皮的我。偷偷溜下了床，走在星光滿載的小路，看到路邊的雜草，此時竟也如此可愛。不久，便到了目的地——小湖。奇怪，平時漫長的路程，現(xiàn)在卻如此短暫，大概是心情的緣故吧。我坐在湖旁的一片草地，不知是天氣太熱，還是有些犯潮，總有股濕漉漉的感覺。看著平靜的湖面，在星光的照耀下，活像是披著一件銀白鎧甲，而一旁的樹木，像一支嚴整的軍隊，矗立著，似乎在守護著這里。

　　此時，湖中心的粉荷花，不知何時打開了妖艷的花瓣，而一旁的白荷花，卻像是一位淡妝素描的白衣仙子正在翩翩起舞。看它們那婀娜的身姿，為平淡的小湖添加了一絲色彩。累了，我便躺到草地上，再次仰望星空。才發(fā)現(xiàn)，幾片云彩已跑來與星星作伴，同時也點綴了天空。星星沖云彩眨著眼睛，活像是一個調(diào)皮可愛的小孩在歡迎客人的到來。不一會兒，微風拂過，順便把云彩捎回了家，湖面起了漣漪，翻出嘩嘩的響聲，荷花也隨之擺動，像是與白云告別。

　　不知不覺，爸爸已站到我的身后，但他并沒有急著趕我回家，而是坐下來陪我說話，他說，我小時候可膽小啦，天一黑就不敢出門，我搖了搖頭說這怎么可能，夜這么美麗，星星如此可愛，連微風都如此柔和，怎么可能會害怕。爸爸只是笑了笑，卻沒有回答。一會兒，我的上下眼皮開始打架，星星也有些困倦，荷花也睡著了。我和爸爸告別了這里，走回了家。奇怪，這條路何時又這么長。

　　第二天，太陽公公拿著抹布把天空認真擦了一遍，天又恢復(fù)了以前的藍色。星星生怕太陽公公的責怪，偷偷的溜走了，天空只剩下太陽一個人了。

　　回憶昨夜，星光夜景，確實很美！

　　小學四年級日記600字4

　　遠遠的江面上有一縷參殘余的紅日，那是無限美好的夕陽。黃昏的來臨或許代表些什么？但是我卻在今朝的風雨中淋濕。雨，在此時在我的眼里是那么的無情！或許它本來就沒有人情罷了。

　　雨后的涼風吹襲著江邊，我獨自在感受雨后的冷風，但是我面向夕陽的那邊仍然是溫暖的，但是我已經(jīng)忘記了我自己的.感覺，只顧著一味地欣賞落日的風景。日落之后有太多的事情要我去面對，似乎日落里藏著一些不可告人的秘密，只有用心去體會它，用心去感受它的光輝。看著夕陽的光輝照耀著江面，江水范起層層的波浪，余暉發(fā)射到我的眼里，我看見的是金色的光芒，是希望的光芒！當太陽再次從東方升起的時候，昨天的風風雨雨都已經(jīng)忘卻。

　　但是在我轉(zhuǎn)過頭的時候，又回憶起今朝的風雨，心中茫然，似乎我已經(jīng)永遠失去了光彩。樹上的樹葉都低著頭，有的葉尖上帶有一兩滴水珠，通透晶亮。令我失望的是那些水珠失去了光彩，就像現(xiàn)在的我一樣。我整個人又回到了失意的時候？

　　無心再欣賞風景，好回去了。在我轉(zhuǎn)身的一刻，夕陽的最后一縷光輝印照在那滴水珠上，我的眼睛立刻被璀璨的水滴所點亮，我頓時看清楚了夕陽里所蘊藏的東西，那是重生的力量，那是點燃心靈的烈火，伴你走過黑暗！它把光輝寄托在大地的一切生靈里，然后再孕育出新的力量。

　　我轉(zhuǎn)過頭，看著那完美的余暉，一邊想：“那只是開始，是新的開始。當太陽再次升起時，一切都更新了。最后的余暉就是明天的第一縷陽光啊！”

　　小學四年級日記600字5

　　剛步入西湖，撲面而來的便是一股芳香淡雅的氣息，雖然位于杭州市區(qū)內(nèi)，但走進它，就仿佛走進了傳說中的世外桃源。先不說微微泛波的湖水，接天的蓮葉，單是隨風輕曳的垂柳就醉人心弦。

　　漫步蘇堤，感受微風拂過面頰的愜意，抑或是河岸兩旁的綠樹碧草，無不令人輕松愉快。“煙柳幕桃花，紅玉沉秋水。文弱不勝夜，西施剛睡起。”也許這是對蘇堤春曉的最好寫照吧！煙柳、桃花，構(gòu)成一幅美好的寫意畫。可惜當下正值夏末秋初，很遺憾不能一睹百花爭艷的美景了。不過，若是在寧靜舒適的夜晚，與家人一起散步于此，倒是一種不錯的享受。

　　時近傍晚，太陽已經(jīng)西斜了，天邊鋪滿了如火的晚霞，遠處的雷峰塔披著夕陽的余暉，訴說著古老的傳說。它向人們傾訴著它的故事，它承載了太多傳奇，即使殘缺不堪，也不會遺忘白娘子、許仙的幸福。

　　登上雷峰塔，倚欄享受風的撫摸，它雖沒有海風的咸味，卻有西湖水獨特的風情，沁人心脾。呼吸清新，亦能給人帶來不一樣的感覺。向下俯望，西湖全貌盡收眼底。不得不再次贊嘆大自然的鬼斧神工，竟能雕琢出一塊如此精致卻又不失大氣的碧玉。湖面映著夕陽，金波燦爛，微微蕩起細碎的漣漪，山的倒影、樹的倒影，隨著微波在水里蕩漾。

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