3年級環保日記
環保問題現在日益嚴峻，挑戰著大自然最后的底線。下面小編帶來的是3年級環保日記，希望對你有所幫助！
3年級環保日記1
“環保”大家都知道這兩個字吧！都知道怎么讀!知道是什莫意思吧！但是你們對于“它”有了解多少呢？對于“它”你們是怎么做的？
可能人人口中都說:"保護環境，人人有責。“可是當你們隨手丟垃圾的時候，你是怎么想的？
其實啊，隨手丟垃圾這件事我也干過，但那時還有點公德心，還知道把垃圾放到垃圾箱里。
可是，一個讓你”保護環境“又有什莫用呢？必須每個人都對于”環保”二字了解、認識，才能做到“環保”二字的真正含義。
在隨處可見的大街小巷里，哪都可以看到垃圾的身影，這還不僅如此。還有一些人，明明離垃圾箱很近，而是隨手一扔。唉！可憐的垃圾明明馬上就要到家了，卻回不去，還在外面游蕩當對環境造成污染時，我們人類又會怪垃圾；說實話，它們是被冤枉的，最后因環境對人類造成傷害時，也是我們一手造成的。不要冤枉別人，要冤枉別人前，先問問自己，有沒有自身的原因。
“保護環境，人人有責”的確，沒有錯的。但是，現在又有幾個人能對“環保”徹底記在心里呢？
3年級環保日記2
時間總是過得這么快，一眼就過了20年。如今已不像從前那樣，一次性的塑料袋滿天飛，沙漠不斷往城市里蔓延，可現在，就算是有許多高樓大廈的地方，也能看見大片大片的樹林。這時的我，有了一份目前最熱門的'工作——“環保發明家”。20年前，或許這是一份非常冷清的工作，可是現在，公司門口每天都熱火朝天的，每天就有300到400人來應聘，可每天只有100人能錄取。我們的工作非常有意義，我們把一些可回收的垃圾做成樹的種子、收納盒甚至雕塑，來美化地球。另外，我們還會做一點小發明，比如說環保車、空氣吸塵器、污水排離獸，這些發明都已得到人們的認可，在我們公司中最重要的發明是修補機器人，這是我們針對臭氧層空洞而發明的，這些小機器人就等于是臭氧層的醫生，而他們口中噴出的氣體則是藥，能在5分鐘內修補2平方分米的臭氧層空洞。
“叮鈴鈴--叮鈴鈴”我慢慢地睜開了眼睛，發現我躺在我家的地板上。啊，原來這都是夢啊！這時，我閃過了一個念頭：為什么我不能把它變成現實呢？我走到陽臺上，對著天空大喊：“我要盡自己的一份力，讓地球變成一個美麗的、被綠色包圍的星球！”
3年級環保日記3
有一天，我一個人走在放學的路上，想著程老師布置的一道思考題。
“唉，現在的人類真是太沒有公共道德了，隨便向我的身上扔東西，討厭極了！”
咦，是誰在說話呢？我不由地東張西望，找尋說話的“人”。
“你別找了，我在這兒。”小河對我說。
“到底誰沒有公德？你們說清楚啊！我可不是沒有公德人哦。”我可不想別人把我當成沒有公德人。
樹說：“其實我們也不是針對你啦！只是有些人欺“樹”太甚。不管我們的感受，用小刀在我的身上亂刻亂畫，討厭極了！”
這時從河里游來了一條小魚，他也感同身受：“對，對，對，對，對，對，說的實在太對了。我是一只活潑可愛的小魚，喜歡在河里游來游去。以前，我無論游到哪里，都是清澈見底的；無論游到哪里，到處都散發著迷人的芳香；人們也特別愛護河里的水，贊美這條河的話語隨處可聽。唉，現在我一點也不想在這河里游，我只要一游就會嘔吐，那曾經清澈見底的河水不見了，變成了烏黑的臭水；也沒有了贊美的語言，只能聽見大家說：嗯，好臭啊！然后捂著鼻子走了。這些人實在太討厭了！”這是小魚忍不住留下了眼淚。
樹對我說：“現在我的好多兄弟，都在遭受著磨難，許多兄弟都被你們人類砍了。我也是難逃厄運，聽過路的人說：過不了多久，我們這一條街的兄弟都會被砍了。”這時，它留下了傷心眼淚。
我聽了，覺得有道理，便說：“好我一定盡綿薄之力。”
從那天起，我便開始了保護環境的旅程……