聽人生哲理小故事（精選24篇）
人們都喜歡聽故事。一些小故事短小精干，生動有趣。在故事中蘊含著深刻的人生哲理。你有沒有發(fā)現(xiàn)哪些小故事是蘊含人生哲理的呢?下面是小編為大家整理的聽人生哲理小故事，僅供參考，希望對大家有幫助。
聽人生哲理小故事 篇1
渤�？谟幸恢恍◆~，它下定決心要一路游到山頂。于是它逆向而行，這只小魚泳技精湛，一會兒沖過淺灘，一會兒劃過激流穿過了層層漁網(wǎng)，躲過水鳥的追蹤。好不容易它游到了山頂，可它還來不及喘口氣呢，剎那間，被凍成了冰!
一萬年后，一群登山隊員在山頂上的冰封中發(fā)現(xiàn)了它。立刻有人認出了這是產于渤海口的魚。
一位年輕人贊道:
“真是一只勇敢的魚啊!穿越千川萬水來到一個截然不同的環(huán)境，了不起!”
一位老者卻說:
“不!它只有偉大的精神，卻沒有偉大的方向，所以只換來死亡�！�
成功，除了“努力”以外，更需要“方向”，很多人會選擇不斷地換跑道、換環(huán)境、換工作或是拼命地勞碌奔波，有時不妨暫時放慢腳步，想一想:這條路真的是我“想”走的嗎?真的是我“該”走的嗎?真的是我“適合”走的嗎?
如果走錯，甚至走反了方向，不但到不了目的地，反而會離您的理想與抱負越來越遠，甚至一敗涂地。在這個腳步急促的時代，期待您我都是一個忙而不“�！�，忙而不“盲”的現(xiàn)代人。
聽人生哲理小故事 篇2
各位讀者一定坐過出租車。那么，今天你出門請再乘一次出租車，做一個試驗:上車后，你不要講話。司機如果問你:“去那里?”你就說:“你自己看著辦吧!”
你信不信，開了幾十年出租車的老司機，這個時候也沒有任何辦法把車開走。為什么?因為司機只是知道怎樣選擇最佳路線把你送到“你想去的地方”。他知道怎樣做，他知道方法、手段和技巧，并且把它做好。至于把車往哪里開?至于你想去的地方，司機并不知道;只有你知道你想去的地方，所以，如果連你都不知道你想去哪里，你就無法告訴司機開車的方向和目的地。司機當然就不知道往哪里開。
這兩個生活中的小故事，告訴人們一個基本哲理:
目的，永遠在技巧和方法前面。一個人如果一開始就不知道他要去的目的地在哪里，他就永遠到不了他想去的地方。
聽人生哲理小故事 篇3
從前，有一個靈魂，它知道自己是光。這是一個非常急迫地要體驗的新的靈魂。他說，“我就是光”、“我就是光”。但所有的了解、所有的說法，都不能替代對它的體驗。在這個靈魂出現(xiàn)的那個王國，除了光什么也沒有。每個靈魂都是偉大的，每個靈魂都是神奇的，每個靈魂都發(fā)射出我(上帝)那令人敬畏的光。所以，這個小小的靈魂是太陽中的一個蠟燭。在最大的光之中--它自己是其一部分--它看不到也體驗不到自己究竟是誰、是什么。
現(xiàn)在，這個靈魂非�？释私庾约�。它的渴望太強烈了，這使得有一天我對它說，“小家伙，你知道要滿足你的渴望你必須做什么嗎?”
“噢，做什么，上帝?做什么?我愿做任何事情!”這個小靈魂說。
“你必須把你自己和我們其他一切分離開來，”我回答說，“這樣，你必須讓你自己去拜訪黑暗。”
“什么是黑暗呢，神圣的主?”這個小靈魂問。
“你所不是的東西。”我回答說。這個靈魂理解了。
但在完全的黑暗之中，它又哭喊出來，“圣父，圣父，你為什么遺棄我?”就像你在你最黑暗的時期哭喊一樣。但我從沒有遺棄過你，而是一直站在你身邊，準備提醒你:你究竟是誰;準備著，一直準備著，叫你回家。
所以，面對黑暗要去成為一束光，不要詛咒它。
在你被異己的東西包圍的時候，不要忘記你是誰。而要對創(chuàng)造表示感激，即使在你要改變它的時候。
要知道，在你經受最大的考驗的時候你所做的事情，能夠成為你最大的勝利。因為，你創(chuàng)造的體驗是，你說出了你是誰、你想成為誰。
我已經告訴你這個故事，這個小靈魂和太陽的寓言，所以你可以更好地理解為什么這個世界是它現(xiàn)在這個樣子，以及當每個人記起他們最高的現(xiàn)實的神圣真理的時刻，世界怎樣能夠即刻改變。
聽人生哲理小故事 篇4
良好的心情對健康的積極作用是任何藥物都無法代替的;惡劣的心情對健康的危害則猶如任何病原體。其實，日常生活中保持良好心情的“砝碼”就在你的手中。
對自己的期盼值不要太大。很多人，尤其是年輕人給自己定的抱負太大，期望值過高，使自己根本無法實現(xiàn)，以致認為自己無多大本事，情緒低落;有的人做事則要求盡善盡美，往往因些日常生活中的小事而怨天尤人。若把目標定在自己力所能及的范圍內，不僅易于實現(xiàn)，而且心理也容易滿足。
干自己的事別寄希望于別人。很多人喜歡把自己的希望寄托在別人身上，其實要求別人能迎合自己，這既不現(xiàn)實又不合理，其結果多是自尋煩惱。
助人為樂。多幫助別人做些事，使自己沉浸在快樂的工作中，不僅能忘卻煩惱，還能在生活中體會到自己存在的價值。
專心致志。心理學家研究發(fā)現(xiàn)，心理致病主要是由患者急需處理的事情很多，精神壓力太大引起的。因此，要想減輕自己的精神壓力，可在一段時間內專心做一件事。
善于做出讓步。一個能干出大事的人，往往只注重大事，只要不影響大前提，在小事情上善于做出讓步，以減少小事給心理帶來的壓力和煩惱。
善于調節(jié)。當遇到挫折而帶來煩惱時，應迅速轉換環(huán)境，將精力轉移到自己喜歡做的事情上去。
找人傾吐煩惱。把憤怒和不滿埋藏于心中，無異于飲下毒酒，如果能及時地把煩惱傾訴給親人或朋友，就好比服下一劑良藥。
聽人生哲理小故事 篇5
美國文學家R·W愛默生曾寫道:“人要是沒有熱情是干不成大事業(yè)的。”大詩人S·烏爾曼也說過:“年年歲歲只在你的額上留下皺紋，但你在生活中如果缺少熱情，你的心靈就將布滿皺紋了�！�
著名大提琴家P·卡薩爾斯當年已90高齡，還是每天堅持練琴4--5小時，當樂聲不斷地從他的指間流出時，他的俯曲的雙肩又變得挺直了，他的疲乏的雙眼又充滿了歡樂。美國堪薩斯州威爾斯維爾的E·萊頓直至68歲才開始學習繪畫。她對繪畫表現(xiàn)出極大熱情，并在這方面獲得了驚人的成就，同時也結束了折磨過她至少有30余年的苦難歷程。
人們有了熱情，就能把額外的工作視作機遇，就能把陌生人變成朋友;就能真誠地寬容別人;就能愛上自己的工作，不論他是什么頭銜，或有多少權力和報酬。人們有了熱情，就能充分利用余暇來完成自己的興趣愛好，如一位領導可成為出色的畫家，一個普通職工也可成為一名優(yōu)秀的手工藝者。
人們有了熱情，就會變得心胸寬廣，拋棄怨恨，就會變得輕松愉快，甚至忘記病痛，當然還將消除心靈上的一切皺紋。
聽人生哲理小故事 篇6
有一位北大學子對成功充滿渴望，可在現(xiàn)實生活里卻屢屢碰壁。他便給時任北大校長的蔡元培先生寫了封信，希望能夠得到些指點。蔡校長看完信后，便約了個時間和這個學生見面。
綠茶的哲學學生很激動地進了校長辦公室。沒等他開口，蔡校長就笑著招呼道：“來，快坐下，我給你泡杯茶。”說完便起身，從抽屜中拿出茶葉，放進杯子里倒上開水，遞到學生面前的桌子上，和藹地說道，“這可是極品綠茶哦，你嘗嘗�！�
學生受寵若驚地端起茶杯，只見茶葉稀疏地漂浮在水面上，水是慘白慘白的，毫無綠色可言，他喝了一口，跟白開水似的，沒一點茶的味道。學生的眉頭不禁一皺。蔡校長卻不理學生的表情，而是隨性地和學生談了些不痛不癢的話題。學生的表情很不自然，好不容易等到蔡校長住了口，他站起來想告辭。
蔡校長擺了擺手，說：“急什么，把茶喝完再走，這可是一杯極品的綠茶，浪費多可惜!”學生只好端起杯子繼續(xù)喝，可這一喝，一股濃郁的味道使得滿口生香!學生愣住了，詫異地看了看杯子：只見茶葉都沉到了杯底，杯中的水已是一汪青綠。
蔡校長笑了笑，滿含深意地問道：“你明白了吧?”
學生當即點頭，欣喜地說：“我明白了!您的意思是追求成功就要像這綠茶一樣，不能心浮氣躁、只停留在表面，凡事都要靜下心來，認認真真、踏踏實實地沉淀下來才行!”
聽人生哲理小故事 篇7
給你一個故事，希望你能喜歡并給你帶來不一樣的精彩人生。
從前，有一個脾氣很壞的男孩.他的爸爸給了他一袋釘子，告訴他，每次發(fā)脾氣或者跟人吵架的時候，就在院子的籬笆上釘一根。第一天，男孩釘了37根釘子。后面的幾天他學會了控制自己的脾氣，每天釘?shù)尼斪右仓饾u減少了。他發(fā)現(xiàn)，控制自己的脾氣，實際上比釘釘子要容易的多。終于有一天，他一根釘子都沒有釘，他高興的把這件事告訴了爸爸。
爸爸說："從今以后，如果你一天都沒有發(fā)脾氣，就可以在這天拔掉一根釘子." 日子一天一天過去，最后，釘子全被拔光了。爸爸帶他來到籬笆邊上，對他說："兒子，你做得很好，可是看看籬笆上的釘子洞，這些洞永遠也不可能恢復了。就象你和一個人吵架，說了些難聽的話，你就在他心里留下了一個傷口，像這個釘子洞一樣。"插一把刀子在一個人的身體里，再拔出來，傷口就難以愈合了。無論你怎么道歉，傷口總是在那兒。要知道，身體上的傷口和心靈上的傷口一樣都難以恢復。你的朋友是你寶貴的財產，他們讓你開懷，讓你更勇敢。他們總是隨時傾聽你的憂傷。你需要他們的時候，他們會支持你，向你敞開心扉。"告訴你的朋友你多么愛他們，告訴所有你認為是朋友的人，你的行動可以從郵寄這個小小的故事開始。有一天，當這封信回到你的信箱里時。你會發(fā)現(xiàn)你有一個很大的朋友圈.
最后，我要說："友誼的幸福之一，是知道了可以向誰傾吐秘密。"如果你收到了這封信，是因為有人在默默的祝福你，因為你也愛你身邊的一些人。如果你總說太忙，不能將這封信轉寄出去，老是說："改天再寄。"你將永遠都不會去做這件事的。所以，不要找借口，靜心的看看這篇古老印度來的故事，然后決定為你的朋友們作一些事，從傳寄這封信開始。當你說："你是我的好朋友"時，請認真的說出來。當你道歉時請看著對方的眼睛。
永遠不要嘲笑別人的夢想。不要隨便給一個人定性。說話時要慢，思想時要快。
聽人生哲理小故事 篇8
有這樣一對十三四歲的兄妹，妹妹發(fā)生事故急需輸血，偏偏血型較異，血庫及周圍人皆無此血型，醫(yī)生化驗哥哥的血型時，顯示配型一致。雖然男孩也還年幼，但危急之下，決定讓男孩先輸安全合適的血量救妹妹。
輸血之前，醫(yī)生跟男孩簡單地說明了一下，要用他的血救妹妹。
男孩聽完后，臉色蒼白，他默默地想了好一會兒，雖然淚水含在眼里，但還是鄭重地點了點頭。
周圍的醫(yī)生都有些夷然，均覺男孩太過膽小。鮮血救了妹妹一條命，醫(yī)生和男孩都很欣慰。
在醫(yī)生來時，男孩低聲問醫(yī)生：“我還能活多久？”
醫(yī)生愕然，隨即醒悟，原來不諳醫(yī)學常識的男孩竟然以為輸血救妹妹后，他自己將死去！
醫(yī)生十分感動，他摟住男孩：“你不會死！只要你的愛還在！”
故事峰回路轉的曲折性在這篇里體現(xiàn)得淋漓盡致–如果你從說故事的視角來看的話。不過，我更加回味在讀這個故事時，讓我心里被一股暖流猛然一擊的美好感覺。
聽人生哲理小故事 篇9
從前，有兩個饑餓的人得到了一位長者的恩賜，一根魚竿和一簍鮮活碩大的魚。一個人要了一簍魚，另一個人要了一根魚竿，接著他們就分道揚鑣了。得到魚的人原地就用干柴煮了魚，他狼吞虎咽，很快連魚帶湯他吃了個精光。幾天后他餓死在魚簍旁邊。而另一個人卻提著魚竿繼續(xù)忍饑挨餓，一步一步艱難的向海邊走去。可當他看到不遠處那片蔚藍的大海時，他的最后一點力氣也使完了，只能眼巴巴的看著大海，帶著無盡的遺憾撒手人寰
又有兩個饑餓的人，他們同樣得到長者的一根魚竿和一簍魚。只是他們并沒有各奔東西，而是商定共同去尋找大海。他們兩每次只煮一條魚分著吃，經過長途跋涉他們來到了海邊，從此他們開始了以捕魚為生的日子。幾年后他們蓋起了房子，有了各自的家庭，孩子，有了自己建造的漁船，過上了幸福的生活。
聽人生哲理小故事 篇10
一位哲學家途經荒漠，看到一座很久以前的城池的廢墟，在一個“雙面神”石雕上坐下來休息，仔細地辨析這座城池輝煌時的風采，想象著曾發(fā)生過的故事，不由得感嘆了一聲。忽然，雙面神說話了：“先生，你感嘆什么呀？”
哲學家非常奇怪：“你為什么會兩副面孔呢？”
雙面神回答說：“有了兩副面孔，我才能一面察看過去，牢牢的記取曾經的教訓。另一面又可以瞻望未來，去憧憬無限美好的藍圖啊�！�
哲學家說：“過去的只能是現(xiàn)在的逝去，再也無法留住，而未來又是現(xiàn)在的延續(xù)，是你現(xiàn)在無法得到的。你卻不把現(xiàn)在放在眼里，即使你能對過去了如指掌，對未來洞察先知，又有什么具體實在意義呢？”
雙面神聽了哲學家的話，不由得痛哭起來，他說：“先生啊，聽了你話，我至今才明白，我今天落得如此下場的根源。”
哲學家問：“為什么？”
雙面神說：“很久以前，我駐守這座城時，自詡能夠一面察看過去，一面能瞻望未來，卻惟獨沒有好好的把握住現(xiàn)在，結果，這座城池被敵人攻陷了，美麗的輝煌卻都成了過眼煙云，我也被人們唾棄而棄于廢墟中了�！�
任何事物的變化都是量變和質變的統(tǒng)一，量變是質變的前提和必要準備，沒有一定量的積累，就不可能有事物性質的變化，就不可能實現(xiàn)事物的飛躍和發(fā)展。因此我們必須重視量的積累。建設有中國特色社會主義，必須從我做起，從現(xiàn)在做起，從一點一滴做起，把遠大理想、崇高目標與腳踏實地、埋頭苦干的精神結合起來。
聽人生哲理小故事 篇11
每天，當太陽升起來的時候，非洲大草原上的動物們就開始奔跑了。
獅子媽媽在教育自己的孩子：”孩子，你必須跑得再快一點，再快一點，你要是跑不過最慢的羚羊，你就會活活地餓死�！�
在另外一個場地上，羚羊媽媽也在教育自己的孩子：”孩子，你必須跑得再快一點，再快一點，如果你不能比跑得最快的獅子還要快，那你就肯定會被他們吃掉�！�
哲理：記住你跑得快，別人跑得更快。
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聽人生哲理小故事 篇12
人生的寶藏
鴕鳥不會飛翔，但善于奔跑。幾乎所有的鳥都認為鴕鳥身為鳥類，不會飛翔，甚為可惜。于是，大家都勸導和幫助鴕鳥練習飛翔。盡管大家花了很大的力氣，但鴕鳥最后還是沒有學會飛翔。智者貓頭鷹感嘆道：“何不發(fā)揮鴕鳥的長處，讓它練習奔跑呢?”鴕鳥聽了貓頭鷹的勸導，開始苦練奔跑技術，結果成了鳥類中的奔跑冠軍。
這則寓言是我小時候聽父親講的，之所以記憶猶新，是因為它回答了如何開發(fā)和利用生命價值的問題。
現(xiàn)實生活中，我們往往老盯著一個人的短處，也熱衷于去改造一個人的短處。
殊不知，一個人的長項，才是最具開發(fā)價值的寶藏。
聽人生哲理小故事 篇13
一天，一位記者到建筑工地采訪，分別問了三個建筑工人一個相同的問題。他問個建筑工人正在干什麼活，那個建筑工人頭也不抬的回答:“我正在砌一堵墻”。他問第二個建筑工人同樣的問題，第二個建筑工人回答：“我正在蓋房子”.記者又問第三個建筑工人，這次他得到的回答是：“我在為人們建造漂亮的家園�！庇浾哂X得三個建筑工人的回答很有趣，就講其寫進了自己的報道。
若干年后，記者在整理過去的采訪紀錄時，突然看到了這三個回答。三個不同的回答讓他產生了強烈的欲望，想去看看這三個建筑工人現(xiàn)在的生活怎麼樣。
等他找到這三個建筑工人的時候，結果令他大吃一驚：當年的個建筑工人現(xiàn)在還是一個建筑工人，仍然象以前一樣砌著它的墻;而在施工現(xiàn)場拿著圖紙的設計師竟然是當年的第二個建筑工人：至于第三個工人，記者沒費多少工夫就找到了，他現(xiàn)在成了一家房地產公司的老板，前兩個工人正在為他工作。
感悟：看問題的角度不同，就會有不同的眼界，而一個人的眼界直接決定了他的前途。
聽人生哲理小故事 篇14
忙碌并沒有錯，因為忙碌而迷失了自己，那就有點不對頭了。
在日本的歷史上生成過兩位偉大的劍手，一位是宮本武藏，另一位是柳生又壽郎，而柳生又壽郎是宮本武藏的徒弟。
柳生又壽郎由于年少荒嬉，不肯接受父親的`教導專心習劍，被父親逐出了家門。于是受了刺激的柳生，發(fā)誓要成為一名偉大的劍手，而獨自跑到一荒山去見當時較負盛名的宮本武藏，要求拜師學藝。
拜見了宮本武藏，柳生熱切地問道：“如我努力地學習，需要多少年才能成為一流的劍手?”
武藏說：“你的全部余年!”
“我不能等那么久，”柳生更急切地說：“只要你肯教我，我愿意下任何苦功去達成目的，甚至當你的仆人跟隨你。那需要多久的時間?”
“那，也許需要十年�！睂m本武藏說。
柳生更著急了：“哎呀!家父年事已高，我要在他生前就讓他看見我成為一流的劍手。十年太久了，如果我加倍努力學習需時多久?”
“嗯，那也許要三十年。”武藏緩緩地說到。
柳生急得快哭出來了，說：“如果我不惜任何苦功，日以繼夜地練劍，需要多少時間?”
“哦，那可能要七十年�！蔽洳卣f，“或者這輩子再也沒希望成為劍手了�！�
此時，柳生心里糾結著一個大疑團：“這怎么說呀?為什么我愈努力，成為流劍手的時間就愈長呢?”
“你的眼睛全都盯者流劍手，哪里還有眼睛看你自己呢?”武藏平和地說：“流劍手的先決條件，就是永遠保留一只眼睛看自己。”
柳生眼中的“流劍手”，對你而言代表什么?是權位?是金錢?還是哪些目標或理想?“流劍手”對你的組織而言又代表什么?賺錢?占有關鍵地位?還是服務社會，實踐關懷?
是什么原因讓宮本武藏說，不惜任何苦功日以繼夜拼命練劍，反而無法成為流劍手呢?而成為流劍手的先決條件，就是永遠保留一只眼睛看自己，宮本說的是什么意思?要看自己什么樣的內容呢?
在工作與生活中，全球快速變化、快速傳播的信息洪流，促使每個人也莫不是汲汲營營地追求新知，唯恐不學無以活到老;可是在夜深人靜時，卻又迷惘于“我是誰”、“我在追求什么”、“這樣追求的生活是我的理想人生嗎”等思考中，因而久久不能成眠。
這些現(xiàn)象莫非也是“眼睛全都盯著流劍手，哪里還有眼睛看自己呢”?
或許，是該用一只眼睛看自己的時候了。什么使你不惜任何苦功，日以繼夜拼命地“練劍”?那背后的心才至關重要啊!當你在成功與失敗之間掙扎時，是不是已經忘記了，什么才是人生之本?人生之本，就是人不是機器，不能編一套程序一直運轉，直到報廢為止。人每天都在重新選擇，如果你選擇走老路，希望你覺得快樂，或者值得。
聽人生哲理小故事 篇15
在中國，有這樣一位科學家，今年已經92歲，依然擔任上海大學校長。
他叫錢偉長。他在板殼問題、廣義變分原理、環(huán)殼解析解和漢字宏觀字型編碼等方面，有過舉世矚目的突出貢獻。20世紀50年代，他就是中國科學院院士(那時叫學部委員)。
1935年，錢偉長畢業(yè)于清華大學物理系。當初，他選擇物理專業(yè)，不是因為專長，而是出于一個年輕學子的愛國之情�？记迦A時，錢偉長的國文和歷史特別出色，每門都是100分，而數(shù)學、物理、化學、外語極差，4門課加起來只有25分，其中，外語是0分，物理是5分。基于這種情況，他順理成章地選擇清華大學中文系。
挑好志愿的第二天，“九·一八”事變爆發(fā)了。錢偉長認為，只有
有科學才能救國，于是，他主動要求改學物理，找到理學院的院長葉企蓀教授和物理系主任吳有訓教授，結果，他們都建議錢偉長讀中文系。
為此，錢偉長纏了吳有訓一個星期。吳有訓每天8時上課，他6時30分就等在他的辦公室。由于不堪糾纏，吳有訓只得答應了。不過，他與錢偉長訂了一個君子協(xié)定：如果在一年內，錢偉長的數(shù)學微積分和物理成績在70分以下，就將他退回中文系。
錢偉長是一個非常用功的人，除了吃飯、睡覺，將所有的時間都用到學業(yè)上。吳有訓有心栽培，經常教他一些正確的學習方法，錢偉長的成績迅速提高。學期結束時，他的物理及格了;學年結束，數(shù)學、物理、化學、外語都達到80多分。清華本科畢業(yè)后，他考取本校物理系研究生。后來出國留學，1942年，獲得加拿大多倫多大學博士學位。
聽人生哲理小故事 篇16
必須渡過逆流才能走向更高的層次，較重要的是永遠看得起自己。
有一天某個農夫的一頭驢子，不小心掉進一口枯井里，農夫絞盡腦汁想辦法救出驢子，但幾個小時過去了，驢子
還在井里痛苦地哀嚎著。較后，這位農夫決定放棄，他想這頭驢子年紀大了，不值得大費周章去把它救出來，不過無論如何，這口井還是得填起來。于是農夫便請來左鄰右舍幫忙一起將井中的驢子埋了，以免除它的痛苦。農夫的鄰居們人手一把鏟子，開始將泥土鏟進枯井中。當這頭驢子了解到自己的處境時，剛開始哭得很凄慘。但出人意料的是，一會兒之后這頭驢子就安靜下來了。農夫好奇地探頭往井底一看，出現(xiàn)在眼前的景象令他大吃一驚：當鏟進井里的泥土落在驢子的背部時，驢子的反應令人稱奇──它將泥土抖落在一旁，然后站到鏟進的泥土堆上面!就這樣，驢子將大家鏟倒在它身上的泥土全數(shù)抖落在井底，然后再站上去。很快地，這只驢子便得意地上升到井口，然后在眾人驚訝的表情中快步地跑開了!
溫馨提示：就如驢子的情況，在生命的旅程中，有時候我們難免會陷入“枯井”里，會被各式各樣的“泥沙”傾倒在我們身上，而想要從這些“枯井”脫困的秘訣就是：將“泥沙”抖落掉，然后站到上面去!
聽人生哲理小故事 篇17
在古希臘，處死囚徒的方法有兩種：一種是砍頭，一種是用繩絞死。
一次，好惡作劇的國王派劊子手向囚徒們宣布：“國王陛下有令——讓你們任意挑選一種死法。你們可以任意說一句話——如果說的是真話，就絞死；如果說的是假話，就殺頭�！�
這樣的法令真是太奇怪了。但囚徒們的命運操縱在國王的手里，反正都是一死，也就顧不得多想，就很隨意地說一句話。結果，囚徒們不是因為說了真話而被絞死，就是因為說了假話而被砍頭。
國王看到殺囚徒像玩游戲一樣有趣，覺得十分開心。
在囚徒中，有一個非常聰明的人，當輪到他來選擇處死方法時，他巧妙地對國王說：“你們要砍我的頭！”
國王一聽，頓時感到好為難。如果真的砍他的頭，那么他說的就是真話，而說真話是要被絞死的；但如果要絞死他，那他說的“要砍我的頭”便成了假話，而假話又是應該被砍頭的，但他說的又不是假話。他的話既不是真話，又不是假話，也就既不能絞死，又不能砍頭。
國王無奈，只好揮揮手說：“放這個聰明人一條生路吧！”
于是，國王那條奇怪的法令，只好馬上宣告廢除。
聽人生哲理小故事 篇18
二弟老實，乍出門在外打工，人生地不熟的，我總擔心他吃虧。趁著他回家過節(jié)期間，我想交代交代他。不料想，兩杯酒下肚，他倒先打開了話匣子。他說：“哥，老實人沒虧吃！包工頭看我做事實在，總把些關鍵的活路讓我干，比如收發(fā)料、管電機、驗驗土方什么的；其實，這些活都輕巧，不但累不著，工錢還一樣拿�！蔽覇枺喝魶]有這些輕巧活呢？他笑了笑，想起了得意的一件事。
“一次挖溝，寬一米深一米的大溝，長度每人20米。別人都老早去搶占地段，揀好挖的地段挖。我不搶占，誰知道哪里好挖？那些滑頭們先后揀了較低凹的地段，最后把一段高崗子剩給了我。哪想到一鍬挖下去才明白：那些低凹的地方卻都是汽車輪子長期軋過的，而我挖的那一段，連人腳都沒踩踏過，土層松軟著呢。結果，他們兩天沒干完的活，我不到一天就干完了�！�
我堅信地說，吃虧是福，老實人天不欺。他連連點頭稱是是是，并反復念叨這一句話：“吃虧在于不老實，老實人不吃虧�！�，他說的可不是醉話。
聽人生哲理小故事 篇19
有個很喜歡說大話的人，只要從他口里說出的話，一定含有“一定”，“肯定”，“保證”，“絕對”之詞，人們稱他為“大話王”。
他喜歡說大話，即使說出的話被破，他仍然理直氣壯的一爭到底。很多人都煩他，不愿意與他多作爭辯，他自以為很牛，事后總是得意的笑。
一天，他閑來無事，到處溜達，聽到有人說今天恐怕要下雨，他一陣大笑，“今天一定是個大晴天，你們看，天上有烏云嗎？天氣預報也是人說的，信不得，我說不下雨，一定不會下”。
有人回他一句，“這么說，你比天氣預報還準？”
他很得意，“肯定啊，我預言的天氣，一定不會錯”
另一人挑釁道，“這樣沒意思，倒不如賭點什么”
大話王爽快的回應他，“好，我就賭不下雨，我馬上就將屋頂?shù)耐咂覀�精光，你們呢，一人準備一袋糧谷，準備好送到我家吧”
大家商量了一下，同意了。
大話王回到家，上屋頂，將瓦片揭得一片不留，然后讓妻子將家里的糧谷拿到大廳，好好的曬曬。他得意的坐在廳中，哼著小曲，喝著熱茶。到了下午，仍沒有下雨的跡象，他心想，這下咱家有糧食了。于是鎖好門，拉著妻子去趕場子打麻將了。
因為麻將館比較遠，走了差不多20分鐘，即將到的時候，一陣狂風，隨后襲來一場暴雨，還來不及多想的他，夾著妻子直往回趕，因為雨大，路遠，待他趕回家時，打開門一看，家里已經變成了一個游泳池，上面漂著一顆顆的稻谷，妻子一邊哭一邊大罵，他懵了，嘴里飆出一句話，“這一定是個夢！”
所以說，人就是人，不是神，說話做事都要給自己留條后路，說話太滿，不給自己臺階下的人，其實最愚蠢。滿則溢，溢則失。
聽人生哲理小故事 篇20
漢斯剛參加工作不久，姑媽來到這個城市看他。漢斯身上只有20美元，這已是他所能拿出招待姑媽的全部資金�？晒脣寘s偏偏相中了一家很體面的餐廳。漢斯沒辦法，只得隨她走了進去。
倆人坐下來后，姑媽開始點菜。當她征詢漢斯意見時，漢斯只是含混地說：“隨便，隨便�！贝藭r，他的心中七上八下，放在衣袋中的手里緊緊抓著那僅有的20元錢。這錢顯然是不夠的，怎么辦？
可是姑媽一點也沒有注意到漢斯的不安，她不住口地夸贊著這兒可口的飯菜，漢斯卻什么味道都沒吃出來。最后的時刻終于來了。彬彬有禮的侍者拿來了賬單，徑直向漢斯走來。漢斯張開嘴，卻什么也沒說出來。
姑媽溫和地笑了。她拿過賬單，把錢給了侍者，然后盯著漢斯說：“小伙子，我知道你的感覺，我一直在等你說‘不’，可你為什么不說呢？要知道，有些時候一定要勇敢堅決地把這個字說出來，這是最好的選擇。我這次來，就是想讓你知道這個道理�！�
故事的哲理
說“不”很難嗎？對有些人還真是這樣。對于辦不到的事情，還硬撐或礙于情面，或礙于不好意思拒絕，最后搞得自己很累，其實這是虛榮心在作怪。放下虛榮，鼓足勇氣，大膽說“不”，你會活得不再糾結。
聽人生哲理小故事 篇21
在一座寺院里，有位小和尚在向一位老和尚訴苦：“師傅，無論干什么，為什么我總是比別人遇到的困難要多，付出也多，請您告訴我，是不是我天生就是這種可悲的命！”
領著小和尚來到了寺外的菜地里。一條小路把菜地一分為二，兩塊菜地里的蘿卜，種的時間有早有晚。
老和尚示意小和尚，先到左邊的菜地里去撥一個蘿卜。小和尚很輕松地就把蘿卜拔了上來。只不過那蘿卜很小~
老和尚又示意小和尚到右邊的地里去拔一個蘿卜。小和尚這次拔蘿卜有些費力
他使了很大的勁才把蘿卜拔出來。一看，原來這蘿卜已長得很長很大，
老和尚看著地上的兩個蘿卜，對小和尚說：“這回明白了吧，你付出的力氣不同，收獲也不同。這就好比你在生活中遇到的那些困難，阻力大，你付出得多，但收獲也會大也會多。所以說，遇事不要光抱怨自己的不順和困難，也要看到自己克服困難后的收獲�！�
聽人生哲理小故事 篇22
在日本發(fā)生了一件事：有人為了裝修家里，拆開了墻；日式住宅的墻壁通常是中間架了木板后，兩邊批上泥土，其實里面是空的。
他拆墻壁的時候，發(fā)現(xiàn)一只壁虎被困在那里一根從外面釘進來的釘子釘住了那只壁虎。那人見狀，既覺可憐又感好奇，他仔細看了看那根釘子，天啊！那根釘子是十年前蓋那房子的時候釘?shù)摹?/p>
到底怎么回事？那只壁虎竟然困在墻壁里活了整整十年！黑暗中的墻壁里的十年，真不簡單。不對呀？他繼而尋思，它被釘住了，一個步子也跨不出的這只壁虎，到底靠什么撐過了這十年？他于是暫時停止了裝修工程看看它到底吃了什么 !他要一探究竟。
過了不久，不知從哪里又鉆出來一只壁虎，嘴里含著食物 ...�。∷粫r愣住了，這是什么樣的情形啊？為了被釘住而不能走動的壁虎，另一只壁虎竟然在十年的歲月里一直不停地銜取食物喂它。
他看了以后，很感動，想像不岀兩只壁虎之間的關系：親子，朋友，愛人，手足...... 他走出房間辭退了裝修工，輕輕鎖上房門，把這間房屋留給這兩個懂情的生靈。
[我們不必探討這個故事的真實性，其實故事的真假并不重要，而真正的重要的是它的喻意。在人類的社會中隨著計算機的普及，人與人獲取相關的信息更快速，但是人與人之間的距離是否也越來越接近呢？想想那只被困在墻壁中的壁虎，想想那只十年如一日給那只被困的同類喂食的壁虎。我們?yōu)樗鼈冨浂簧幔瑸樯B強堅持的精神所感動，為它們那種憑毅力戰(zhàn)勝困難的決心所感動，為它們那種愛，為它們那種永不放棄對方的真摯情感所感動。... 所以，永遠也不要放棄你所愛的人！]
聽人生哲理小故事 篇23
有一位表演大師上場前，他的徒弟告訴他鞋帶松了。大師點頭致謝，蹲下來仔細系。
等到徒弟轉身后，又蹲下來將鞋帶解松。有個旁觀者看到了這一切，不解地問：“大師，您為什么又要將鞋帶解松呢？”大師回答道：“因為我飾演的是一位勞累的旅者，長途跋涉讓他的鞋帶松開，可以通過這個細節(jié)表現(xiàn)他的勞累憔悴�！薄澳悄銥槭裁床恢苯痈嬖V你的徒弟呢？”“他能細心地發(fā)現(xiàn)我的鞋帶松了，并且熱心地告訴我，我一定要保護他這種熱情的積極性，及時地給他鼓勵，至于為什么要將鞋帶解開，將來會有更多的機會教他表演，可以下一次再說啊�！�
寓意：人一個時間只能做一件事，懂抓重點，才是真正的人才。
聽人生哲理小故事 篇24
美國知名主持人林克萊特有一天訪問一名小朋友，問他說：“你長大后想要當做什么呀？”小朋友天真地回答：“嗯……我要當飛機的駕駛員！”林克萊特接著問：“假如有一天，你的飛機飛到太平洋上空所有引擎都熄火了，你會怎么辦？”小朋友想了想：“我會先告訴坐在飛機上的人綁好安全帶，然后我掛上我的降落傘跳出去�！碑斣趫龅挠^眾笑得東倒西歪的時候，林克萊特繼續(xù)注視著這孩子，想看他是不是自作聰明的家伙。沒想到，接著孩子的兩行熱淚奪眶而出，這才使得林克萊特發(fā)覺這孩子的悲憫之心遠非筆墨所能形容。于是林克萊特問他說：為什么你要這么做？”小孩的答案透露了這個孩子真摯的想法：“我要去拿燃料，我還要回來�。�！”
啟示：這就是“聽的藝術”。一是聽話不要聽一半。二是不要把自己的意思，投射到別人所說的話上頭。要學會聆聽，用心聽，虛心聽。
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