五子棋活動總結

時間：2022-12-13 11:24:10 總結我要投稿

五子棋活動總結

　　總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它能夠給人努力工作的動力，我想我們需要寫一份總結了吧。那么我們該怎么去寫總結呢？下面是小編為大家整理的五子棋活動總結，希望能夠幫助到大家。

五子棋活動總結

五子棋活動總結1

　　本學期已近結束，在過去的一個學期里，棋牌社在完成學期初所制定的計劃外，還有更多的收獲，并取得了可喜的成績，可以說棋牌社的發展又進一步。

　　本學期棋牌社的工作主要分為兩個大方面，一是完善社團日常活動及組織架構，二是舉辦多項大型活動。具體完成工作情況如下：

　　一、完善社團日常活動及組織架構

　　1、社團招新本學期伊始，棋牌社代表參加了信息工程學院的新學年迎新大會，并在會上做了迎新發言。

　　會后，有很多對棋牌感興趣的大一新生前來報名入社。在該次迎新會上，我社共招入新社員四十余人，是會上招新數量最多的部門。

　　另外，除迎新會外，我社也通過各項活動靈活機動地招入新社員。截止到本學期，我社注冊社員已超過一百人，其中本學期招入的社員數量和原有社員數量持平。

　　值得一提的是，本學期我社招入了很多高水平的社員，其中圍棋業余五段2人、業余四段1人、業余三段1人，五子棋水平較高的社員3人，中國象棋水平較高的社員1人。現在我社已有圍棋業余五段3人、業余四段1人、業余三段1人，五子棋水平較高者5人，中國象棋水平較高者3人。

　　2、設立活動記錄為了使社團工作透明化、責任化、正規化，并為今后的社團工作積累經驗，我社通過會議討論，于本學期中期設立了棋牌社社團活動記錄。在記錄中詳細記錄社內會議內容、社內人事變動、財務狀況、每周例行活動以及我社舉行的各種大型活動等。

　　3、建立組織部隨著社團的不斷壯大，社內事務的不斷繁雜，我社通過會議討論，決定成立棋牌社組織部。組織部是獨立于四大棋種部門并由社長直接領導的職能部門，負責組織協調棋牌社活動，主要工作有負責例行活動值班、策劃組織社團的各種活動、負責對外宣傳及聯誼工作等。

　　現在，組織部已有7名同學，其中部長1人，干事6人。組織部的各項工作也已開展，并在例行活動值班和校五子棋比賽的裁判工作中表現出色，發揮了組織部的作用。

　　4、完善每周例行活動每周四下午1:00至3:00在北二517的棋牌社活動是棋牌社的例行活動。如何將該活動辦得有聲有色且能夠吸引廣大社員參加一直是棋牌社關注的焦點。

　　本學期，我社各棋種部門的負責人都在通過各種途徑改善活動狀況。經過努力，現在的活動情況已有很大進步，能夠使社員從活動中學到更多的棋類知識，并在下棋中開發智力、體味人生。

　　當然，我們現在所做的并不夠，在今后的工作中，仍將以提高活動質量為工作重點，使棋牌社活動越辦越好。

　　5、建立棋牌社QQ群為了方便社員聯系與交流棋藝，棋牌社應社員要求于12月建立了信工棋牌社QQ群，為大家搭建了一個跨越時間、空間阻隔的交流棋藝的平臺。

　　即使在放假期間，社員也可以通過這個平臺進行社團活動。

　　二、大型活動

　　1、“下沉”車輪戰為了豐富同學們的日常生活，同時宣傳棋牌社，我社9月15日在本部下沉廣場舉行了“下沉”棋類車輪大戰。

　　由各棋種部門的部長、技術部部長與校內廣大棋類愛好者進行一對多的棋類表演比賽。此次活動吸引了很多棋類愛好者，前來參與活動的同學絡繹不絕。

　　大家在對局中斗智斗勇，體現了當代大學生睿智果敢的精神風貌。雖然因為當天的天氣不佳影響了活動的時間，但同學們參與的熱情十分高漲，甚至有同學要冒雨將棋下完。

　　大家對該次活動評價很高，認為這是一次很有創意的活動，并希望以后能夠多舉辦這樣的活動。

　　2、組織校五子棋棋隊參加北京市五子棋高校邀請賽11月26、27日，棋牌社組織我校五子棋棋隊參加了在對外經貿大學舉行的第六屆北京市五子棋高校邀請賽。

　　賽前，我社通過張貼海報、校廣播臺廣播等方式招集全校的五子棋精英組成校五子棋棋隊，并對他們進行了規則培訓和賽前集訓。在比賽中，我校棋手表現出了良好的素質，在與廣大高校棋手交流棋藝的同時，擴大了與眾多兄弟院校棋手的交流，增進了與兄弟學校棋社間的友誼。

　　通過11輪的比拼，我校棋隊的總分在63個參賽隊伍中名列第17。其中我校棋手的最好成績為7.5分（總分11分），在278名參賽棋手中位列第41名。

　　雖然，我校五子棋水平與北京市高校強隊還有差距。但通過此次比賽，擴大了大家的眼界，提高了大家的棋藝，增進了大家的友誼，讓大家受益匪淺。

　　3、組織校五子棋邀請賽11月中旬至12月中旬，棋牌社應校體育部體育協會邀請，作為協辦方與校體育部體協共同組織了首屆首都師范大學五子棋邀請賽。在比賽籌備過程中，我社參與了邀請函、策劃書的編寫，比賽規則、賽程的制定，裁判培訓的組織，以及比賽裁判等工作。

　　全校14個院系中13個院系派代表隊參加了本次比賽。最后，信息工程學院、教育技術系、數學系分獲第一、二、三名。

　　本次比賽為棋牌社組織大型比賽增添了寶貴的經驗，并擴大了棋牌社在全校的影響。

　　本學期的工作已告結束。

　　在本學期中，棋牌社取得了很多成績，并收獲了很多經驗，這離不開老師、社團部對我們工作的支持，以及所有棋牌社社員的努力。但我們的工作中仍有很多值得改進、值得思考的地方。

　　我們會在今后的工作中揚長避短，繼續完善我們的工作。相信在棋牌社全體社員會的共同努力下。

五子棋活動總結2

　　我一直認為，圍棋是中國人的國粹，因為這是非常體現東方哲學的一門藝術。

　　下棋的自由度，黑白子的變化，是任何一種其他棋類無法相比的。至于象棋，居然和西方的國際象棋出奇的相似，棋分皇后士兵將軍，是古代的陸戰棋。

　　雖然也是精妙無比，但是不能說是中國人的獨創。但是，圍棋的發展的到了今天，一方面職業比賽的水平越來越高，知名度也越來越大。

　　但是群眾普及卻遇上了困難。其中一個最大的'原因，我認為和現代社會的生活節奏有關，現代社會的經濟發展，造成現代人的工作壓力，生活節奏，都不是古人可以比擬的。

　　人們需要輕松娛樂的棋類游戲，但是又不能耗時太長，茶余飯后，可以隨時隨地玩。一般而言，午休時間一般一個小時到一個半小時，除了吃飯，可以下上兩局五子棋，如快的話還可以多下幾局。

　　可是一局圍棋，起碼一個多小時，如果是收官子，相當麻煩。一般是不可能玩的。

　　至于休息時間，現在的工薪族也不見的有許多時間來下圍棋。而學生又要以課業為重，如果說退休的老人有時間還差不多，但是一項娛樂運動如果只限于老年人，本身就是一種悲哀。

　　五子棋和圍棋有相似之處，但又大不相同。他之所以能夠在現代社會中普及，一個很大的原因就是易學易下，耗時少。

　　一般的娛樂，初學者也可以不用三手交換和五手兩打。大多數人其實都玩過五子棋，就是這個原因。

　　另一方面，五子棋又有非常高深的變化，對于鍛煉大腦思維和培養個人修為是很有好處的。許多初下五子棋的朋友，都會經常有這類感嘆：哎，太可惜了。

　　我都快贏了，就沒注意對方的一個沖四。許多朋友在下了棋以后都稱自己太粗心。

　　不少朋友可能在生活中也是很粗心的，在五子棋中，你會體會到，粗心一招，就是輸贏的區別，一招失誤，滿盤皆輸這句話，在五子棋當中是體現最明顯的了吧�？紤]問題不周全，只顧自己的變化，不看對手的變化，是許多初學者的毛病。

　　多一點沉穩，多一點細心，多一點觀察，少一點魯莽，少一點粗心，不正是現在像我們這樣的許多年輕人需要的嗎，行棋如做人，有心的朋友，不會在五子棋棋中悟出些什么嗎？還有些初學的朋友，下棋沒有大局觀，下棋盲目沖四，活三，最后棋路被封死之后，就隨便給對手擺布了。以后棋力長進了，一定會悟到，沒有實力是不能隨便橫沖直撞的，走棋如做事，要多多計劃以后發生的變化，不能走一步是一步，沒有頭緒。

　　（至于五子棋防守和進攻的問題，我將另行撰文探討），處理問題，不能只看眼前的利益。五子棋的抓禁手也是一個非常有趣的東西。

　　初學者往往不得其妙，黑子往往被逼禁手白棋不但要注意黑棋的破綻，還要想辦法引誘和逼迫黑棋露出破綻，喜歡兵法武功的朋友，一定從中悟出一些什么。看高人對局連珠，是一種享受，有時奇峰突起，有時峰回路轉，跌蕩起伏，鬼斧神工，五子棋高手感覺之敏銳，算路之精，定式之純熟，創造力之豐富，讓觀棋者目眩神馳，心曠神怡。

　　五子棋簡單易學和下棋時間短是五子棋流行的基礎，我買五子棋的時候，故意問營業員什么棋最好賣，居然除了四國軍旗，五子棋的銷量遠大于圍棋，當然還沒有作過統計，不知道到底普及到什么程度。現在五子棋的問題，是盡快讓大眾了解它的職業比賽，提高水平。

　　由于五子連珠的東方文化魅力和群眾基礎，我想，五子棋一定能在21世紀的中國熱起來，在繁忙的工作過后，小歇片刻，下兩局五子棋，不是現代快節奏和古典風雅的結合嗎？隨著連珠五子棋的日益普及，以及它具有“一般用時較少”的特點，深受群眾喜愛，下五子棋的朋友越來越多�？墒�，如何能將這看似簡單，實則深奧的五子棋下好、下精呢？就這方面我來談談自己的體會，供大家參考。

　　1、認真、仔細計算：每逢對局，便強迫自己計算各種變化，比較雙方的各種攻防，尋找局面最佳的一手，力求將局面控制住并取得最后的勝利。

　　2、局后的檢討：對于局后研究是十分容易忽略的。自己下過的棋局應該檢討，發現自己或對手的錯誤并尋求改進之道，學習對手的優點來彌補自己的不足（不能復盤的朋友，可在對局時將棋譜記下來）。

　　3、定式的研究：因為五子棋開局十分重要，甚至開局便決定了整盤棋的勝負，所以一定要分析、研究開局定式，慢慢增加對各種開局棋型變化的了解。

　　4、詰棋的思考：做詰棋題時無論多么復雜的局面，盡量要求自己將答案看出來。這樣可以提高自己的算路。

　　5、名局的分析：對于高手的名局一手一手的分析、比較。在看棋譜下一手之前先想想如果是自己會下在哪兒。再比較棋譜下法同自己的下法優缺點各有什么不同。這種方法最好是有一定基礎后再用，否則您將無法比較出優缺點。

　　6、盲棋的練習：通過下盲棋能加強對深遠的變化作記憶與計算分析。另外，對于日常生活中可能遇到有關思考與記憶的東西，盡量練習不依賴輔助工具，只由大腦處理。

　　以上這些就我下棋以來總結出來的經驗，里面也有可能有很多不足之出，希望大家能加以指正。我希望這些理論上的東西能在大家學下五子棋的時候有所作用。

五子棋活動總結3

　　學科學與工程學院棋類比賽于4月1日至4月5日展開激戰。以“以棋激智，展現智慧魅力，豐富校園文化”為活動主題，本著“傳承中華優秀棋類文化，培養全局思維意思；促進同學間的交流合作，豐富校園文化生活”為宗旨本次活動受到全學院同學積極支持，并踴躍報名，由42人參加了象棋比賽，42人參加了五子棋比賽，32人參加了跳棋比賽。經過4天激戰，各種棋類決出了前三名，象棋冠軍溫斯翔，亞軍黃國增，季軍徐叔；五子棋冠軍朱嶸，亞軍李岳，季軍馬曉燕；跳棋冠軍文世珍，亞軍楊陽，季軍姜先俊。

　　這次活動由學習實踐部和體育部主辦，生活部協辦，在棋類方面，象棋有22副，滿足了比賽要求，五子棋有15副，差了6副，跳棋有5副，差了6副。在各部門協調下是個棋類能順利進行。在組織上，我們提前安排好三間作為各棋類比賽場，并預先安排了桌號及各比賽負責人進行管理記分，并作為裁判，大家也順利完成任務。

　　而本次活動不足主要在于協調上，由于有同學報了兩項以上，因而要面對兩項比賽，有的也錯過了某項比賽，其次是使活動時間加長，增加了人力物力。其次在于缺乏裁判，有些選手悔棋，減少了了比賽的公平性。再次就是有很多人不按時到達，從而影響了比賽的進程，也有部分缺席者。最后的失誤是棋的需求數不夠，為選手帶來了不便。

　　本次活動順利完成，并激發了全學院同學對棋類的興趣，為同學們提供了交流平臺，使棋友們過了一個開心有意義的周末，也為學院提供了各類棋類人才，可備戰校區級比賽，同時使一些想學習棋的同學提供了實戰的老師。

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