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生活中的哲理作文（精選19篇）
在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的生活中的哲理作文，希望對大家有所幫助。
生活中的哲理作文 1
每一個人在生活經歷中都會遇到一些哲理，那些哲理可以讓我們明辨是非，可以讓我們明白許多道理。
有兩個觀光團到日本伊豆半島旅游，路況很壞，到處都是坑洞，其中一位導游連聲抱歉，說前面的道路簡直像麻子一樣。而另外一位導游卻詩意盎然地對游客說：“諸位先生女士，我們現在來的這一條公路，正是赫赫有名的伊豆迷人酒窩大道。”這個故事告訴了我們，雖然發生的情況相同，然而不同的'表達，就會產生不同的態度。
有一個中國學生和一個美國學生，都是三年級，他們說他們將來的志愿是當小丑。中國的老師斥之為：胸無大志，孺子不可教也。美國的老師則會說：愿你把歡笑帶給全世界。這個故事也富含哲理，一個人的工作無論是什么，只要努力，就可以成功。
一個女孩兒趴在自己臥室的窗臺上，她看見的是鄰居正在埋葬一條小狗，因為小女孩兒在之前經常和小狗一起玩，不僅淚流滿面。但是，她的外祖父見狀，便把小女孩兒帶到另一個房間，打開了另一個窗口，那是一片陽光燦爛的玫瑰園。它告訴了我們：人生之旅，我們要學會打開另一扇“窗”。
生活中的哲理作文 2
今天，老師走進了教室，我們看到老師手里拎著一袋核桃，我想：老師拎核桃干嗎？難道要請我們吃核桃嗎？
正當同學們苦思冥想時，老師突然開口：“同學們，今天我們來玩徒手砸核桃的游戲。”頓時同學們議論紛紛起來。
游戲開始了，第一個出戰的是我們班最弱小的鄭行，看著他那面如死灰的表情，我覺得他的心里在想：我好害怕，我的手一定會被核桃弄傷的。可是他是走到了核桃的`身邊，鼓起勇氣瞄準核桃，“咚地一聲，”核桃被他砸得四分五裂。我們都很吃驚，他身體很弱，但他卻爆發出了驚奇的力量，讓我們很佩服他。
第二個出戰的是我本人，同學們現在都在目不轉睛地看著我，生怕漏掉任何一個細節。我對自己很有信心，對準核桃，“啪”地一下砸下去，但我砸到的是它的邊緣，于是核桃就打到了我的臉上，我疼得嗷嗷大叫，可同學們卻哈哈大笑。于是我準備開始第二次，我把核桃擺好，準備砸它，可是它卻往旁邊滾，像是在說：“你來打我呀！”第二次也沒成功，所以我放棄了。
通過這件事，我知道了，越小的核桃越堅固，不能以貌取人。
生活中的哲理作文 3
云霄雨霽，這枝頭長滿層層疊疊的葉子，在天明幾凈的藍天下盎然生機，雨后的青草氣息融入淡淡花香，一只翅膀潮濕而鮮艷的蝴蝶破繭而出，在萬眾花中蹁躚起舞，逍遙自在，餓了則停在花蕊上或果實上吸取汁液。
有一天，一只剛出生的蝴蝶觀察到，有一支很長的'隊伍每天都在工作，幾乎成了搬運糧食的工作狂，他問螞蟻。螞蟻你們不累嗎?每天都在搬運糧食，為什么不餓了就出來尋覓呢?這樣不是很輕松嗎?螞蟻笑笑。如果有一天我們沒能找到糧食，我們的后代將會被餓死，我們也只不過是在儲備下個冬天的糧食，沒有辛勤的勞動，就沒有后面無憂的生活說完這群螞蟻又是忙碌的走了。 蝴蝶還對螞蟻說的話若有所思，他思忖他也要辛勤勞動，將汁液保存到冬天。于是他整天飛來飛去，最后，累得沒有力氣了，他的生命好像快已殆盡，就在這瑟瑟的秋風中。
有一天，我看見螞蟻竟然在搬運著蝴蝶殘肢，在這支隊里的另一頭，竟然有著那半只蝴蝶。 他一定是飛得太累了。
好像所有的盲目效仿，都只能成為愚不可及的笑話，蝴蝶本這一生短暫，他的生活本可以像故事剛開始一樣幸福而美麗的生活，最后卻在效仿螞蟻的勞累光景中死亡，想問，為什么不堅持自己的生活呢?螞蟻的工作只是為了填飽肚皮，而蝴蝶的生活才會讓人更加羨慕，不如像螞蟻一般的工作，像蝴蝶那樣的生活。
生活中的哲理作文 4
生活是一部巨大而深奧的教科書，每一每一行都蘊藏著豐富的人生哲理，只有善于思考的人才能從平凡的生活中發掘出閃光的金子。
你看！那四季都風格迥異的葉子不就是如此嗎？葉子是樹的眼淚，片片晶瑩；葉子是微風的歌聲，輕輕低吟；葉子是孩子的甜夢，淳美歡暢；葉子是大地的音符，充滿活力。
春葉是柔美的，她總是無聲無息地探出腦袋，注視著積雪初融的大地，用她嬌嫩的身體帶給人們更多的驚喜；
夏葉是剛韌的。在炙熱的陽光下，樹葉一片片緊挨在一起，團結在一起。畢竟，大部分都是樹蔭；畢竟大部分還是涼爽。在夏季，葉子總是想著別人，為別人擋風遮雨，在自己的身上留下一個個難以抹去的`傷痕；
秋葉是哀婉的，是多愁善感的，那一片片枯黃的葉子，在風兒的追隨下，頭也不回地選擇了離開。我聽到，那“沙沙”的聲音是她對根的留戀，對樹的告別；
冬天，那一棵棵松柏依舊常青。但是更多的葉子只為季節更迭。
葉子是渺小的，但是她帶給人們的，是對她更深意思上的領悟……
生活中的哲理作文 5
那一次，我正在街上玩，忽然看見路邊坐著一個衣衫襤褸、蓬頭垢面的乞丐。他一邊鞠躬一邊搖晃著手中的 大杯子，可憐兮兮地說：“可憐可憐我吧，我好幾天沒吃東西了。”我看他那可憐巴巴的樣子，給了他一元錢。
正當我準備離開時，這位乞丐站了起來。好奇心驅使著我跟著他走過去。走著走著，他就走到了一處沒人的廁所里，我小心地探頭去看。過了一會，他脫下乞丐的.衣服，換成了一身漂亮的西裝，搖身一變，成了一位衣冠楚楚、文質彬彬的有錢人。
天哪!這個人怎么可以這樣!我們不是都說要幫助弱勢群體的嗎?竟然還有人拿人們的愛心來賺錢，他還有沒有人性啊?如果這種人多了，人們還敢給乞丐們錢嗎?那樣，那些真正需要幫助的人不是要活活餓死嗎?
現在的人們不是沒有愛，而是被那些利用人們愛心來賺錢的人嚇壞了，讓我們用自己的雙手創造財富。所以我們不能被事物的表面現象所蒙蔽，要透過現象看本質，去幫助那些需要幫助的人。
生活中的哲理作文 6
人生路漫漫，我們選擇宏偉的目標，毅然奮進。在前進中我們披兩肩霜花，灑一路豪歌，譜寫了一曲又一曲優美的樂章。選擇，我們愿選擇美麗的人生。
花兒面對更替變換的四季選擇綠意盎然的春天，青松面對遼闊的大地選擇峻峭懸崖，臘梅面對大地選擇了冰天雪地的北國，大自然是豐富多彩的，與眾不同的精靈們都有著與眾不同的選擇。
智者信仰著真理選擇桀驁不馴，勇者渴望超越選擇了奮斗不息，善者祈禱和平選擇了舍生取義。是什么樣的人就有什么樣的選擇，但無論是什么選擇，我們都要讓它成為我們的驕傲。
擇一顆熾熱的心，可廣交天下之友；擇一顆平和的心，可以享受“采菊東籬下”的'悠閑；擇一顆博愛的心，可挑起萬家憂樂的重任；擇一顆不凡的心，可以作出驚世的創舉。
陶淵明不為五斗米而折腰，選擇了歸園田居，享受著“飛鳥相與還”的樂趣；孟子面對生與義，主張“舍生取義”，才有了我們今天的正義觀。今天不少的大學畢業生，一走出校門便選擇了落后的西北地區，這是他們的有價值的選擇，是無悔的青春心！
雄鷹搏擊藍天，海燕喝退驚雷，只要放飛自己，無愧于心的選擇，我們就是雄鷹，我們就是海燕。
生活中的哲理作文 7
你，不知來自何方，亦不知逝在哪里。我看不著，也摸不到，但是，卻能實實在在地感受到你。在你的掌握下，一切都發生著不可思議的變化。你可以將滄海變為桑田，把高山夷為平地，把一粒粒小種子改為參天的大樹，這是多么偉大啊！你能使頑童變為小伙兒，使小女孩變為大姑娘，隨即又毫不留情地在他們的`體形上留下印記。時間啊，你真是一個無所不能的魔術師！
又有多少人面對著流水，吟誦著“逝者如斯夫”，發出無可奈何的嘆息，你對他們卻總是置之不理，讓他們去感悟其中的奧秘。“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄”又有多少風流人物，不甘驅從你的駕駛，在時光的長河中奮力拼搏，于是，你顯出滿意的贊許，讓他們的精神常留天地間。清人文嘉《明日歌》中曰：“我生待明日，萬事成蹉跎”，又有《今日歌》曰：“人生百年幾今日，今日不為實可惜”。許多人等待著那無窮盡的明日，不妨先讀讀這些詩句，或許會有所感悟，或許會認認真真把握今天。
人的一生多么短暫，在這茫茫的時間長河中能算得上什么呢？然而，既然只來此一趟，豈能讓它白走？多少也得留點東西，讓我們把握好時間，去創造更加美好的明天吧！
生活中的哲理作文 8
淡定不是平庸，它是一種，一種人生境界，是智慧的不爭，寵辱的不驚，是對簡單生活的一種。
在生活中，我們總是會遇到一些令自己不愉快的事情，心存怒火，想要宣泄的充斥著大腦。但結果卻往往是傷了別人，也痛了自己，使自己更加不快。而我們所處的也是的，、權利、地位……。這些無不在誘惑著人們，令人們心中的欲望越來越大，甚至是自己扭曲欲望，蠶食了理智，為了外在的華麗不擇手段，卻讓變得糜爛、腐臭，最終沉淪、。用不甘的怒嚎、自嘲的弧度奏起了人生終結的曲章。
那么，是否每個人都將如此呢？不，不是的。倘若一個人心存淡定，行事從容，變不會被世俗之事干擾、蠱惑。
誘惑與欲望總是摻雜在一起，人之所以會，正是因為他們欲望。而成功的人們往往會掌控欲望。我們偉大的科學家牛頓是成功的，他在物理學和數學上的成就是前人無法比擬的`，在當世即享有極高的榮譽，但卻僅僅是前半生而已。牛頓的后半生因榮耀而剛愎自負，沉迷于金錢、權利之中，沒有再繼續研究科學而是研究神學，楊振寧曾說過：“物理學研究到了盡頭就是哲學，而哲學研究到了盡頭就是宗教”。所以若從牛頓的整個人生來看，他是成功的，但也是的，這是為何？就是因為他沒有真正掌控了欲望，淡定、從容面對事態。
淡定的人，不為一時的成功而沾沾自喜，也不為一時的失敗而抑郁頹廢，權利、地位在他們的眼中只是附屬品。的、坦然才是他們所真正追求的。
用淡定的對待這個社會，盡自己所能做好每一件應該做的事情，不必去在乎別人評價的高低，也不要與他人比較，問心無愧便是最好不過了。
淡定，正如那從高山上留下的清泉，干凈，卻又蘊含無窮的力量，令我甘之如飴。
生活中的哲理作文 9
沒有理由，沒有解釋，不需要別人理解。真正了解的只有自己！
自己做好自己的，無需別人怎么看。不需要別人知道做這件事為何，做那件事為何，最主要是對得起天地，若人問起，也可以光明呼出：我沒對不起任何人！
人，生下來，本來該或許就該承受一切的一切，這應該是責任把！也許有時候真的很痛很苦很委屈，但不能說出口，不能顯示自己太弱小，不堪一擊。一件事，能不能做到？做的到，把它做到更好；不能，那就去學，去創造，沒什么能難道人的。因為你是人，你有智慧，可以去學。累了，痛了，咬牙堅持，為你要擔當的責任去堅持！
想起這幾年的煎熬，是為了什么，為了生活！生活本該如此，喜怒哀樂，悲歡離合，豐富多彩！
是夜，外面的天空不知道有沒有明月。好喜歡一個人，獨自在夜晚，沐浴那柔和的月光。它能為內心帶一絲清醒，一點輕松。坐在室內，給自己披層厚厚的傷感。與這個不知道什么是疲倦，什么是情感的夜一起孤寂，一起感傷！心痛的忘記了打開風扇，汗水就這樣滑過，輔助了那不太發達的淚腺，偶爾劃過嘴角，是汗水是淚水？
往旁邊一看，還不算孤獨，最少還有他。影子，這些年苦了你了，我們抬起頭來吧！一起望向窗外，想象天上那一輪殘月。路邊的燈依舊昏暗，黑云為它們顯示了它們的價值。哎，為何每個人都是在失去時，才發現他是如此的在乎一切的一切！難道這是人的`本性，總是想挑戰真理，用很珍貴很珍貴的東西去挑戰，直到自己失去，才知道，一開始挑戰就已經輸了。
執子之手，與子偕老。多么美好的期盼，卻猶如一地繁花，散了，淡了。
天涯海腳，地老天荒。讓人羨慕的情景，卻終究是一個虛無飄渺的夢。
生活中的哲理作文 10
我喜歡一個人，一個人逛超市，一個人看電影，一個人游走在城市的光影中。其實一個人真的很好，單身并不完全是寂寞與虛妄，還有難得的自由。所有的不堪和狼狽。都意味著我們把自己丟盡了向上的漩渦，不停地攪呀攪，如同洗衣機，最終呈現在世人面前的永遠是一個全新的自己。
曾有朋友很支持我的觀點，說找不到任何理由反駁那時我的心態，并愿意與我留守在同一條戰線，一起升天堂下地獄。于是我的靈魂有了依傍，忽然不再覺得自己是一抹孤獨的風，不用再流浪，而是可以安逸地休憩在某一片光陰里，昏昏欲睡。但風終究是風，搖擺不定，如果停止，那就要有一個決定和理由來塵埃落定。
于是朋友選擇了與自由背道而馳。就像花開是季節的安排，雨落是天空的不挽留，旁觀者始終憑票入場，而當事人卻渾然不覺。
只是當初你臉上的一臉堅持打動了我，并堅實的'認為，我們會在一條線上走到天黑。
當然我所說的無關愛情，更談不上親情，就好比短發與女漢子，魁梧與摳腳大漢。至于它是否真的存在過，擁有著自己的體溫，我沒有用文字記錄下來，更不會拿記憶這種朝三暮四的東西來說事。所以我所知曉的只有我自己，和那些即將出現在我生命里的東西。
我也懂得你不是第一個來看我的人，自然也不會是最后一個離開我的人，我也曾想在這個夏天挽留住你，在我堆滿花花草草的窗臺下。畢竟，我很貪心，即喜歡香醇濃郁的咖啡，又貪戀簡單樸素的杯子。
所以，最后，我只有一把湯匙。
也許我沒有天分，慶幸我還有夢的天真。我沒有逞強，我已經足夠幸運，因為在漫長時光洪流里，還會有多少的人像你一樣，以朋友的名義，守護我一整個青春。
生活中的哲理作文 11
大千世界，蕓蕓眾生，在生活中，不知不覺自己所見、所聞、所做的一點一滴，看似平平常常，不以為意，甚至應其自然，但當你在反復斟酌之后，會發現，生活處處蘊哲理。
李白的觀察·堅持的哲理
“只要功夫深，鐵杵磨成針”，這句俗語可謂是廣為流傳了，為的是激勵學習或工作的人們堅持下去，不輕易放棄，不半途而廢。也是眾所周知了吧，這句家喻戶曉的俗語起源于李白在小時候逃學與一位老太太之間的故事。是的，那時人們的.生活條件并不那么好，生活水平也不像現在這么高，因此，當時那位老太太用鐵杵來磨針也許只是需要一根針而已。但善于觀察的李白在自己的琢磨下，了悟了堅持這一哲理。
成功的道路上并不擁擠，那是因為，堅持到最后的人并不多。
燕子的飛翔·積蓄的哲理
小燕子身材靈巧，披著一身的黑色燕尾服，惹人喜愛。小燕子在準備飛高飛遠時，總是緩緩地離開巢穴，翩翩地低飛了一陣子之后，再忽的向上一躍，如離弦之箭一般向湛藍而遼闊的天空沖去，像一道黑色的閃電，以迅雷不及掩耳之勢消失在蔚藍深遠的天空中。對此，大多數人熟視無睹，不以為意，確實是，燕子飛翔這么普通的事情，有誰沒見過呢？但有些人則不同，他們以敏銳的觀察力，在斟酌下悟出了積蓄這一哲理。
在起初，積蓄力量，等力量足夠了便能快如閃電。
雕塑家羅丹曾說：“生活中并不缺少美，只是缺少發現。”同樣的，生活處處蘊哲理，只是善于觀察的人并不多。用我們的雙眼去觀察，去發現，去感悟生活中的哲理吧！
生活中的哲理作文 12
人生是跋涉，也是旅行，是等待，也是相逢，是探險，也是尋寶，是眼淚，也是歌聲。生活這杯濃酒若不細細去品，就不會嘗到它的香醇。
是金子就總要發光。我為勝利而來，不向失敗低頭。如果為錯過太陽而流淚，那么也就錯過星辰。生活象個沙漏，循環往復地得到又失去，點點滴滴的累積，縱然遺忘了奮斗過的痕跡，可是滿載而歸的你總會因為得到而無悔于失去。
沒有失敗，只有暫時停止成功。因為你不愿自己永遠的埋沒，你才必須忍受暫時的被埋沒。沒有一次探險是一帆風順的，每一條路都是坎坷的。明確的目標和積極的心態，是所有成就的起點。如果你是對的，世界也是對的，失敗的人抱怨這個世界虧待了他，成功的人卻相信自己能夠改變世界。堅強的人象瀑布一樣自己開辟道路。他們走到那里，那里都有萬紫千紅，花團錦簇。
人生的目的，在于發展自己的生命，平凡的發展不如壯烈的犧牲。但只要不平凡的發展，不能增加生命的長度，但可以增加他的高度。仰望巍峨的高山，追逐高高的'太陽，你的理想偉大而崇高，你的人生就絢爛而飽滿。而無目標的努力，無異于在茫茫的黑暗中遠征。
無知是人生的不幸，極端無知導致靈魂空虛，空虛墮落的內心比死還要可怕。憂郁使希望破滅。要尋找快樂的源泉你才不會在絕望中迷失自我，性格是另一種形式的自我。人云亦云也會容易迷失。完善的個性是一個人終身的財富......
今天是磨難。明天是坎坷。后天是喜悅。成功就在拐角處。堅定信念，永不放棄。
是啊。生活有著詩一般的韻律，音樂一般的節奏，用心去聆聽，你會發現的更多，更多。
生活中的哲理作文 13
最近練習“可化為一元二次方程的分式方程”，頗多感受。
方程
“解分式方程的關鍵之一就是找到最簡公分母，將分式方程化為整式方程”，雖是關鍵，但也簡單。將各項的分母因式分解便可以輕易地找出最簡公分母；即使各項分母沒有公因式，也可以簡簡單單地將各項分母乘起來就是最簡公分母。
呵，數字是多么單純簡單啊。我們可以輕松地找到它們的屬性和組成，即使一時找不出它們的共同點，稍微變形也就自然而然地顯現出來了。但是...
生活
業有三百六十行，人有千千萬萬種。各種團體如學校、機關等，就像一個大熔爐，將各種各樣的人聚集起來。不過，“道不同不相與謀”，雖然彼此以“兄弟姐妹”相稱，但不同的性格，不同的愛好使各自之間有了一道無形的`隔閡。譬如，對喜歡安靜的人來說，喜歡運動的人是“多動癥”。相反，對于喜歡運動的人來說，喜歡安靜的人是一個“內閉型”的人，甚至可能以為和對方在一起簡直是一種折磨。因此，人人之間很難找到共同的愛好或說是各自都很比較能接受的東西...這世界是不和諧的，但如果我們都去創造和諧，相信世界也會變得和平的吧！
人能創造出數字這東西，為什么不能像數字那樣“簡單化”一點呢？讓我們一起創造相同，讓自己去適應不同吧！
生活中的哲理作文 14
在我們的生活中有很多的事情，而這些事情都包含著一些大哲理。
堅持不懈的哲理
我的媽媽很疼我，但是管我學習卻很嚴。有一次，我得雙百分，是全學年第一。我的媽媽知道了，臉上便笑成了一朵花。又有一次，我考得十分不好，媽媽知道了，便耐心地為我講解題。而且多少年如一日，從不間斷。漸漸的我明白了一個哲理，那就是：“無論做什么事情，都要堅持不懈就定能成功。”
要保護環境
我十分喜歡吃香蕉。有一次，媽媽買了一大串香蕉，我看著香蕉發現，香有著黃色的皮，皮摸起來又軟又滑。聞起來有一股濃濃的'香味。回到了家，我就迫不及待的吃了兩根。可是我吃完后就把香蕉皮從樓上扔到了樓下。晚上我出去和伙伴們玩耍的時侯，一下子踩到了我扔下去的兩個香蕉皮，沒想到重重的摔倒了。事后我明白了一個哲理，那就是：“我們要保護環境，不要亂扔垃圾，否則后果不堪設想！”
尊老愛幼的哲理
有一次，我坐公交車，看到有一位老爺爺上了車，一位年輕人見了后，急忙說：“老大爺，老大爺，你來坐我這兒吧。”老爺爺見了后連忙笑呵呵地說：“謝謝啊！”只見車上的乘客都紛紛豎起了大拇指。下車了，我想剛才不不是人人都應該知道的哲理——尊老愛幼嗎？
同學們，你們發現生活中的這些大哲理了嗎？
生活中的哲理作文 15
每個人都可能遇到過這樣不愉快的事，一不小心心愛的衣服被鉤子或有棱角的硬東西給鉤出了一個洞。但是我發現這些被鉤破的洞都有一個共同的特點——它們都有一個“直角”。
我剛剛發現這個問題時還以為這可能是湊巧。于是我特意找來幾張餐巾紙，都用小鉤子來鉤，結果這些個小洞總也是有一個“直角”。我不禁沉思起來：為什么被鉤子鉤出來的洞都是有一個直角呢？
我帶著問題上網搜尋答案。“噢，原來是“合力”在搗鬼！”我既開心又興奮地叫著，你知道是什么原因了嗎？什么？不知道？那就讓我來告訴你吧！——鉤子鉤住的時候，鉤子作用在衣服上的拉力是任意方向的，不過，這破壞力總是向抵抗力最弱的方向發展。而一般做衣服的.布是由互相垂直的經向和緯向兩個方向的線織成的，假如要在斜的方向上拉破衣服，必須同時破壞幾根緯線和幾根經線，要是在和緯線垂直的方向或經線垂直的方向上拉破衣服，只須要壞幾根緯線或幾根經線就行了。因此，當衣服被鉤破的時候，被鉤破的總是在抵抗力最小的地方表現出來，也就是破壞力總是分解成兩個相互垂直的分力，使衣服破的地方形成“直角”。
“直角”啊“直角”，你蘊涵著許許多多知識和哲理，讓我明白了許多道理，在我今后的生活中，我永遠離不開你的“哲理”。
生活中的哲理作文 16
“如果你不舍得把那面完整的魔方轉掉，那么你將永遠的不到一個完整的魔方！”我手中拿著一個已經有一面是全部白色的魔方，我不相信父親的話，努力的`轉著，想使它成為一個六面全部相同的魔方，可是一點辦法也沒有，我呆呆地坐在沙發上，腦海中回蕩著父親說的那句話。
事情是這樣的，父親剛剛從上海回來，他給我帶來了一份禮物--一個七彩的魔方。父親笑瞇瞇地說：“兒子！我給你一天的時間，你把它轉成六個面相同。”我立馬開始行動，往左往右，往上往下，轉了半天，我終于轉出了一個面相同，但卻不往下做了。父親走過來問我為什么不往下做了。我說：“我做不下去了，不論怎么做，都回毀壞上面一個面的。”父親說：“那你把它轉掉不就可以繼續了嗎?”我帶著哭腔說：“那怎么可以！我可是弄了整整一個上午才弄出來的。”父親臉一下子陰沉下來說：“如果你不舍得把那面完整的魔方轉掉，那么你將永遠得不到一個完整的魔方！”
我狠下心！把上面的那面給轉掉了，經過四五個小時的努力，我終于拼出了一個完整的魔方。父親說的是對的！父親面帶微笑的走了過來，說：“舍得是很重要的啊！”我微微地點了一下頭。
在這么一個小小的魔方中，我卻懂得了一個人生的真諦。在很多時候，魚和熊掌不可兼得時，應該舍得。懂得為大局著想，應該果斷地舍棄一些東西。
生活中的哲理作文 17
我家并不富裕，但是我們家的生活是有滋有味的。
記得又一次，爸爸買了一個西瓜。這個西瓜很甜，我們吃完后，我就用小刀把西瓜內部刮干凈后，再在西瓜皮上刻眼睛和嘴巴，然后把它拿出。哇！一個西瓜面具就誕生在了我的眼前。
我只要一放學回到家我就拿起自己做的'西瓜面具玩。然后我拿起了照相機拍了幾張照，錄了個影片——我帶著西瓜面具。這幾天我就是喜歡我做的西瓜面具。當我不高興時，只要看看它我就會很開心。可是，沒過多久我就對這西瓜面具不感興趣了，就把它扔在了冰箱里。然后就去上學了。我上學后，外婆就把那個被我扔了的西瓜面具拿了出來。外婆用刀把西瓜面具切成了一個個小方塊，然后放在了盤子里。然后在鍋里面炒一炒。過了一會兒，香噴噴的西瓜皮菜就出鍋了。我放學了以后，回到家中，發現了西瓜面具不見了，就問外婆：“外婆，我的西瓜面具呢？”“哦，反正你也不玩了，我就把它做成了一道菜，可好吃啦，你快來嘗一嘗吧！”外婆說。
我連忙跑過去吃了幾塊，真是好極了。用外婆的話說就是：吃在嘴里，甜在心里啊！這個用我的西瓜面具做的西瓜皮菜可真是好吃啊！這一道菜沒有到第二天就已經吃完啦，在這天中，我還和妹妹搶西瓜皮菜吃呢！現在想想連口水都要流下來了。
外婆把我不玩的面具做成了菜，這就說明外婆在吃方面是多么的精明啊！我家有許多有滋有味的生活。
生活中的哲理作文 18
在生活中，有許許多多的事，這些時就像大海中的小魚在我面前游來游去。不過，有一件事使我記憶猶新。
就在我很小的時候，我要玩滑板，就一直逼著媽媽給我買滑板。媽媽才算同意了，隨后，便給我買了一款。他穿著一身紅色的大袍子，下面有兩個輪子，輪子還亮著五顏六色的的燈呢!我非常喜歡它。
一天，天氣晴朗，萬里無云，我和媽媽到了健身體育活動場我看見別人滑得非常快，像自由自在的小鳥，在里面飛來飛去。媽媽便開口說:“你就從這里學吧!”我很開心的一蹦三尺高。于是，我便學著他們得樣子上去。“哎呦，哎呦，疼死我啦!”我拍了拍身上的土。媽媽問我:“怎么啦，有事嗎?”我一臉無奈的對媽媽說:“我摔了一跤，疼死我啦!”我又接說:“我不學了，太難學了。一點都不好玩!”媽媽語重心長地說:“這怎么行呢?你做事每次總是都交頭接耳。“世上無難事，只怕有心人。滴水能把石穿透，萬事功到自然成。”這時，我更加后悔，便一點點練習，在不到三個小時，我終于學會了。雖然摔了七八跤，但我在媽媽的話，得的了應有盡有的啟示。在這天，我渾身是土，但我把沒有的知識補了回來。
在這件小小的'事中，我得到了受用不盡的啟示:無論是什么時候，無論是在學習上，都要有著堅持不懈，堅韌不拔，堅持不移，自強不息，堅持正義才能把事情做好，把所有的困難解決掉，才能為自己感到自豪!
生活中的哲理作文 19
一天，哲學家率領諸弟子走在街市上，整個街市車水馬龍，叫賣聲不絕于耳，一派繁榮興旺的景象。
走出一程后，哲學家問弟子：“剛才看到的商販中，哪個面帶喜悅之色呢？”一個弟子回答道：“我經過那個魚肆，買魚的人很多，主人應接不暇，臉上一直漾著笑容。”弟子的話還沒說完，哲學家便搖了搖頭，說：“為利欲的心雖喜，卻不能持久。”
哲學家率眾弟子繼續往前走，前面是一片農舍，雞鳴桑樹，犬叫深巷，三三兩兩的人穿梭忙碌著。哲學家打發眾弟子四散而去。過了一段時間之后，哲學家又問弟子：“剛才見到的村民中，哪個看起來更充實呢？”
一個弟子上前一步，答道：“村東有個黑臉的村民，家里養著雞鴨牛馬，坡上有幾十畝地，他忙完家里的事情，又到坡上侍弄田地，一刻也不閑著，始終汗流浹背，這個村民應該是充實的。”哲學家略微沉吟一陣子，說：“源于瑣碎的充實，最后終歸要迷失在瑣碎當中，也不是最充實的.。”
一行人繼續往前走，前面是一座山坡，坡上是云彩般的羊群。一塊巨石上，坐著一位形容枯槁的老者，懷里抱著一根鞭子，正在往遠方眺望。
哲學家隨即止住眾弟子的腳步，說：“這位老者游目騁懷，是生活的主人。”眾弟子面面相覷，心想，一個放羊的老頭，可能孤獨無依，衣食無著，怎么會是生活的主人呢？
哲學家看了看迷惑不解的弟子，朗聲道：“難道你們看不到他的心靈在快樂地散步嗎？”
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