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快樂人生的四句話哲理故事（精選10篇）
故事是漢語詞匯，拼音是gùshi，意思是舊事、舊業(yè)、先例、典故等涵義。以下是小編為大家整理的快樂人生的四句話哲理故事，歡迎閱讀與收藏。
快樂人生的話哲理故事 1
春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，有一個(gè)楚國(guó)人外出，搭乘一條船渡江。
他隨身佩帶一口寶劍上了船。這口寶劍是他家祖?zhèn)髦�，傳到他手中已是第五代了，至今還嶄新锃亮、寒光閃閃、劍刃鋒利、削鐵如泥。因此他十分珍愛這把寶劍，常常劍不離身。他在船中無事，便拔出這口寶劍，在手里擺弄來擺弄去。玩賞間，由于行船隨著水浪在不停地顛簸，他一不小心，寶劍脫手掉到江水里。
祖?zhèn)鲗殑Φ舻浇�，他急出一身冷汗，立刻掏出一把隨身攜帶的小刀來，在船舷上刻了一個(gè)記號(hào)，還自言自語地說：“我的祖?zhèn)鲗殑褪菑倪@里掉下去的!”
他心中暗想：等船到岸后，我就從這個(gè)記號(hào)處下水，把祖?zhèn)鲗殑粕蟻恚o緊地佩帶在身上，再也不拿出來玩賞了。除非遇到緊急情況，否則決不會(huì)再把寶劍拔出鞘來。
他想著想著，不知不覺船已經(jīng)靠岸了。船一靠岸，他就立即從自己刻的記號(hào)處跳到江水里去撈寶劍。
同船的乘客看到了，非常好奇，問他說：“先生，你在江水里撈什么呢?”
他回答說：“撈我的祖?zhèn)鲗殑�。�?/p>
乘客更加奇怪了，接著問：“你的寶劍不是在江中心掉下去的'嗎?為什么到岸邊來找呢?”
他指著記號(hào)說：“這是我親自刻的記號(hào)，寶劍分明是從這里掉下去的嘛!”
乘客笑笑說：“船已經(jīng)走得好遠(yuǎn)了，寶劍掉到水里是不會(huì)隨船前進(jìn)的，像你這樣尋找寶劍不是太糊涂了嗎?”
快樂人生的話哲理故事 2
華佗東漢末年杰出的醫(yī)學(xué)家。他技術(shù)全面，精通醫(yī)道，尤于外科，曾發(fā)明全身“麻沸散”用于剖腹開背、切除胃腸等大手術(shù)，特別是在他功成名就之后，仍然謙虛好學(xué)。華佗拜師學(xué)藝的故事，被后人傳為佳話。
一次，華佗給一個(gè)年輕人看病，經(jīng)望、聞、問、切之后，認(rèn)為患者得了頭風(fēng)病，可是他一時(shí)又拿不出來治療此病的藥方，急得束手無策，病人也很失望。
之后，這位病人找到一位老醫(yī)生，很快就把病治好了。華佗聽后很是慚愧，便打聽到老中醫(yī)的住處，決心去拜師學(xué)藝。但華佗當(dāng)時(shí)名噪四方，唯恐老中醫(yī)不肯收他為徒，于是改名換姓，來到老中醫(yī)門下，懇求學(xué)醫(yī)。老中醫(yī)見華佗心誠(chéng)，就收他為徒。
從此，華佗起早貪黑，任勞任怨，虛心好學(xué)，最終獲得了治頭風(fēng)病的.絕技。當(dāng)華佗滿師歸來時(shí)，這位老中醫(yī)才明白眼前這個(gè)徒弟就是名醫(yī)華佗，他一把拉住華佗的手說：“華佗啊，你已是名揚(yáng)四海，為何還要到我那里受苦？”華佗把來意告訴了老中醫(yī)，并說：“山外有山，學(xué)無止境。人各有所長(zhǎng)，我不懂的地方就應(yīng)當(dāng)向您學(xué)習(xí)。”
快樂人生的話哲理故事 3
五臺(tái)山上住著一個(gè)老和尚和一個(gè)小和尚，老和尚是小和尚的師父，兩人在寺廟中相依為伴。有一天，老和尚給小和尚出了一個(gè)問題：“一個(gè)愛清潔的人和一個(gè)不愛清潔的人一同去一家串門，是愛清潔的人去洗澡，還是不愛清潔的人去洗澡?”小和尚搔了搔頭皮，迅速地答道：“當(dāng)然是不愛清潔的人去洗澡，因?yàn)樗砩吓K得很�！崩虾蜕锌戳丝葱『蜕�，不滿意地捶了小和尚一下：“呆子，好好想想吧!”這次，小和尚可知道正確答案了，毫不猶豫地回答：“一定是那個(gè)愛清潔的人去洗澡。”老和尚問：“為什么?”小和尚胸有成竹地說：“那還不簡(jiǎn)單，愛清潔的人有愛洗澡的習(xí)慣，不愛清潔的人有懶惰的`習(xí)慣，只有愛清潔的人才有可能去洗澡�！闭f完，小和尚等待師父的夸獎(jiǎng)。出乎意料的是，老和尚不但沒有夸獎(jiǎng)小和尚，還說小和尚沒有悟性，除了罰站，還要考慮正確答案。想了大半天，小和尚迫不及待地回答：“兩個(gè)都得去洗澡，愛清潔的有洗澡的習(xí)慣，不愛清潔的需要洗澡。”師父的臉色告訴他，又錯(cuò)了。小和尚只好怯生生地說出最后一個(gè)答案：“兩個(gè)都不去洗澡，原因是愛清潔的人很干凈，不需要洗澡，不愛清潔的人沒有洗澡的習(xí)慣�！痹挳�，老和尚和顏悅色地對(duì)小和尚說：“其實(shí)，你已經(jīng)把四個(gè)答案都說出來了，但你每次都認(rèn)準(zhǔn)一個(gè)是正確的，你的答案是不全面的，因此，單單拿出一個(gè)都不是正確的答案。”
快樂人生的話哲理故事 4
在非洲的草原上，生活著一種小型獴類動(dòng)物——朱獴。朱獴體形小如老鼠，它的天敵很多，毒蛇、野狗、狐貍、老鷹等都是它的天敵。由于個(gè)頭矮小，朱獴常被灌木叢阻擋住視線，不易發(fā)現(xiàn)隱藏在近處的天敵，再加上朱獴奔跑的速度不是很快，它很容易被掠食動(dòng)物捕獲。
然而事實(shí)是，當(dāng)捕食者嘗試接近朱獴時(shí)，它早已得到了訊息，很快跑進(jìn)洞里化險(xiǎn)為夷了，當(dāng)然這一切要?dú)w功于它的好鄰居——犀鳥。
犀鳥是一種麻雀大小的鳥，它最愛吃的食物是深埋在地下的無脊椎動(dòng)物，這對(duì)它來說是件難事，因?yàn)樗淖Σ荒芘俚媚敲瓷睢５B總是把巢建在朱獴窩邊的小樹上。每當(dāng)掠食動(dòng)物靠近時(shí)，站在高處的犀鳥首先發(fā)現(xiàn)，它就充當(dāng)朱獴的哨兵，發(fā)出恐怖的尖叫，正在覓食的朱獴得到了警報(bào)，就快速跑到自己的洞里。一旦捕食者離去，犀鳥就停止鳴叫，警報(bào)解除，朱獴就從洞里出來繼續(xù)覓食。
作為回報(bào)，朱獴常把挖洞時(shí)挖出的無脊椎動(dòng)物，如蚯蚓之類小蟲丟在犀鳥面前，讓犀鳥享用。
這樣，在長(zhǎng)期的進(jìn)化過程中，朱獴和犀鳥形成了一種比較穩(wěn)定的互利互惠的合作關(guān)系。在合作中，犀鳥的作用至關(guān)重要，因?yàn)樗呛献麝P(guān)系的發(fā)起者。
聰明的'犀鳥知道，要想以較小的付出謀取更大的收益，和別人建立一種互利互惠的合作關(guān)系是不錯(cuò)的選擇。要想建立合作關(guān)系，就要先給對(duì)方做出表率，以實(shí)際行動(dòng)感化對(duì)方，從而建立起一種比較穩(wěn)定的誠(chéng)信機(jī)制，以較小的付出獲得數(shù)倍的收益。
快樂人生的話哲理故事 5
在美國(guó)的阿拉斯加州，大約生活著4000只棕熊。每年夏天，阿拉斯加州麥克尼爾河上的瀑布，便成了棕熊的樂園，一群群棕熊在瀑布下獵捕河里的鮭魚。
一般體形龐大的棕熊自恃力量強(qiáng)大，總能占據(jù)較好的位置。因?yàn)轷q魚喜歡向瀑布上游跳躍，以便獲得更多的氧氣。棕熊便掌握了鮭魚這一本能的特點(diǎn)，而站在瀑布上游，等待鮭魚躍起自動(dòng)送到棕熊的嘴里�？墒悄切w形較小的棕熊便只能站在較差的位置，或者連較差的位置都輪不上。它們便想方設(shè)法偷食同伴的`戰(zhàn)利品。
于是當(dāng)體形小的棕熊再次看到體形大的棕熊捕獲鮭魚時(shí)，作為弱者的它便決定向強(qiáng)者發(fā)起攻擊。當(dāng)弱者試圖接近強(qiáng)者時(shí)，強(qiáng)者馬上本能地張口還擊，結(jié)果強(qiáng)者剛一張嘴，鮭魚便掉到了河里。被咬傷的鮭魚被河水從上游沖到了站在下游的弱者腳邊，弱者一口咬定轉(zhuǎn)身逃到一邊享用美餐去了。
本來，弱者并不敢真正向強(qiáng)者發(fā)動(dòng)攻擊，它只不過是想嚇唬一下強(qiáng)者，希望得到它嘴里的食物。強(qiáng)者心里其實(shí)也很明白，只要它咬定食物不放，弱者根本不可能傷害到它，更不可能搶走它的食物。但每當(dāng)弱者走近它，強(qiáng)者便控制不住自己的本能要張口還擊，結(jié)果每每讓弱者得手。弱者也正是利用了強(qiáng)者這一本能的弱點(diǎn)，而成了棕熊隊(duì)伍里的專業(yè)偷食者。
快樂人生的話哲理故事 6
一位哲學(xué)家?guī)е牡茏釉诮纪獾牟莸厣献讼聛�。哲學(xué)家說：“你們看，我們周圍長(zhǎng)滿了野草，現(xiàn)在我想知道的是如何鏟除它們！”
一個(gè)弟子首先開口：“老師，只要有一把鏟刀就夠了。”哲學(xué)家點(diǎn)點(diǎn)頭。
“用火燒也是很好的辦法。”“撒上石灰，可以鏟掉所有的野草�！薄皵夭莩�，只要把根挖出來就行。”……
等弟子都講完了，哲學(xué)家站起來說：“你們回去后，各按照自己的辦法除去一片雜草。一年后的今天再來相聚�！�
一年后，他們都來了。不過他們發(fā)現(xiàn)原來相聚的地方不再是雜草叢生，而是一片長(zhǎng)滿谷子的莊稼地。他們來到去年就坐的地方未見到哲學(xué)家，卻發(fā)現(xiàn)一張紙條，上面寫著：“要想鏟除曠野里的'雜草，最好的方法就是讓莊稼長(zhǎng)勢(shì)良好。同樣，要想讓靈魂無紛擾，惟一的方法就是用美德去占據(jù)它�！�
有句話說：“止謗莫如自珍�！�
生命中雜草叢生又有何妨？
當(dāng)你遇到不如意，煩恨交織難以擺脫之時(shí)，惟一快刀斬亂麻的方式，就是忽視它的存在，無視它對(duì)你的傷害，將精力、時(shí)間和智慧投入到有意義的、令人奮發(fā)向上的事情中去。
時(shí)間會(huì)沖淡你曾經(jīng)有過的痛苦，也會(huì)因你的刻苦勤奮，給予你生命以生機(jī)與報(bào)答。
這個(gè)道理與文章里的莊稼與雜草的暗喻，可謂異曲同工，值得反復(fù)體味。
快樂人生的話哲理故事 7
每逢浪漫情人節(jié)前夕，總會(huì)看到許多媒體報(bào)導(dǎo)有關(guān)“傳遞愛情”的花語故事，例如送給情人九十九朵玫瑰花，表示此情永遠(yuǎn)長(zhǎng)長(zhǎng)久久；若只送一朵玫瑰花，則表示對(duì)于情人專一的愛情；另外假使送十朵紫色玫瑰花，那么將是愛得如火如荼的意思。
凡此種種花語意象表示，不僅在情侶之間適切表達(dá)綿綿情意，而且商業(yè)促銷手法之熱烈與浪漫，更讓沉溺于戀愛中的佳偶因而樂此不疲。
“可是這種浪漫的傳達(dá)方式，根本沒有一定規(guī)則可循，甚至花朵數(shù)量所代表的意義也不盡相同。”一位朋友不以為然的接著說：“因?yàn)榍槿酥g雙向溝通的'行為表示，最主要的還是出自于真摯的誠(chéng)意，否則只是一廂情愿的浪漫春夢(mèng)罷了！”
不管她的話是否有道理，其實(shí)真愛的本質(zhì)，并不局限于外在意象的執(zhí)著，而是發(fā)自內(nèi)心真誠(chéng)相待，以及彼此疼惜的相處。
因此在精誠(chéng)所至、金石為開的情況下，兩人的浪漫感情世界，或許藉由路邊一棵小草，都可以當(dāng)作濃情蜜意的禮物，而其令情人悸動(dòng)的程度，甚至不會(huì)比鮮紅欲滴的玫瑰花遜色。
盱衡社會(huì)各種現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)，真誠(chéng)相待不僅是情侶相處之道，更是良好人際關(guān)系的基礎(chǔ)。
雖然抱持著誠(chéng)心誠(chéng)意待人，并不保證一定可以得到回報(bào)，但是從誠(chéng)與愛的心情出發(fā)，想必就是個(gè)人修持的基本素養(yǎng)呢！
快樂人生的話哲理故事 8
有一個(gè)人，在長(zhǎng)沙岳麓書院讀書的時(shí)候，屢遭同學(xué)欺負(fù)。
當(dāng)時(shí)，他的書桌，面窗而置，且緊挨著窗戶；而某同學(xué)的書桌，放在離窗戶稍遠(yuǎn)的地方。于是，這個(gè)同學(xué)便不干了，憤怒地對(duì)他說，我案頭的`光，都是從這孔窗戶射進(jìn)來，你擋在這里，不就擋了我的光了嗎？
可是，他卻不慍不怒，問道“我的桌子該放哪里？”這位同學(xué)一指床頭的位置：“放在那邊去！”他居然二話沒說，真的把桌子搬到了床邊。
夜里，他讀書，同學(xué)又不干了，嘲諷他，說，白天不好好讀書，到夜里就磨磨嘰嘰，你還讓人睡覺不？他又未做任何辯解，退居一隅，悄悄默誦。
他的同學(xué)后來怎么樣了，沒有人知道。但這個(gè)人名字卻載入史冊(cè)，他就是大清一代名臣曾國(guó)藩。
快樂人生的話哲理故事 9
兩個(gè)旅行中的天使到一個(gè)富有的家庭借宿。這家人對(duì)他們并不友好，并且拒絕讓他們?cè)谑孢m的客人臥室過夜，而是在冰冷的地下室給他們找了一個(gè)角落。當(dāng)他們鋪床時(shí)，較老的天使發(fā)現(xiàn)墻上有一個(gè)洞，就順手把它修補(bǔ)好了。年輕的天使問為什么，老天使答到：“有些事并不象它看上去那樣�！�
第二晚，兩人又到了一個(gè)非常貧窮的`農(nóng)家借宿。主人夫婦倆對(duì)他們非常熱情，把僅有的一點(diǎn)點(diǎn)食物拿出來款待客人，然后又讓出自己的床鋪給兩個(gè)天使。第二天一早，兩個(gè)天使發(fā)現(xiàn)農(nóng)夫和他的妻子在哭泣，他們唯一的生活來源——一頭奶牛死了。年輕的天使非常憤怒，他質(zhì)問老天使為什么會(huì)這樣，第一個(gè)家庭什么都有，老天使還幫助他們修補(bǔ)墻洞，第二個(gè)家庭盡管如此貧窮還是熱情款待客人，而老天使卻沒有阻止奶牛的死亡。
“有些事并不象它看上去那樣。”老天使答道，“當(dāng)我們?cè)诘叵率疫^夜時(shí)，我從墻洞看到墻里面堆滿了金塊。因?yàn)橹魅吮回澯曰�，不愿意分享他的�?cái)富，所以我把墻洞填上了。昨天晚上，死亡之神來召喚農(nóng)夫的妻子，我讓奶牛代替了她。所以有些事并不象它看上去那樣�！�
快樂人生的話哲理故事 10
諸葛亮少年時(shí)代,從學(xué)于水鏡先生司馬徽。諸葛亮學(xué)習(xí)刻苦，勤于用腦，不但司馬徽賞識(shí)，連司馬徽的妻子對(duì)他也很器重，喜歡這個(gè)勤奮好學(xué)，善于用腦子的少年。
那時(shí)，還沒有鐘表，計(jì)時(shí)用日晷，遇到陰雨天沒有太陽，時(shí)間就不好掌握了。為了計(jì)時(shí)，司馬徽訓(xùn)練公雞按時(shí)鳴叫，辦法就是定時(shí)喂食。為了學(xué)到更多的東西，諸葛亮想讓先生把講課的時(shí)間延長(zhǎng)一些，但先生總是以雞鳴叫為準(zhǔn)。于是諸葛亮想：若把公雞鳴叫的`時(shí)間延長(zhǎng)，先生講課的時(shí)間也就延長(zhǎng)了。于是他上學(xué)時(shí)就帶些糧食裝在口袋里，估計(jì)雞快叫的時(shí)候，就喂它一點(diǎn)糧食，雞一吃飽就不叫了。
過了一些時(shí)候，司馬先生感到奇怪，為什么雞不按時(shí)叫了呢？經(jīng)過細(xì)心觀察，發(fā)現(xiàn)諸葛亮在雞快叫時(shí)給雞喂食。先生開始很惱怒，但不久還是被諸葛亮的好學(xué)精神所感動(dòng)，對(duì)他更關(guān)心，更器重，對(duì)他的教育也就更毫無保留了。而諸葛亮也就更勤奮了。通過諸葛亮自己的努力，他終于成為一個(gè)上知天文，下識(shí)地理的一代飽學(xué)之人。
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