小學教師請假制度

時間：2024-06-26 07:54:45 請假制度我要投稿

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小學教師請假制度合集【4篇】

　　在當今社會生活中，制度的使用頻率逐漸增多，制度是國家機關、社會團體、企事業(yè)單位，為了維護正常的工作、勞動、學習、生活的秩序，保證國家各項政策的順利執(zhí)行和各項工作的正常開展，依照法律、法令、政策而制訂的具有法規(guī)性或指導性與約束力的應用文。那么你真正懂得怎么制定制度嗎？下面是小編幫大家整理的小學教師請假制度，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學教師請假制度合集【4篇】

小學教師請假制度1

　　一、請假與銷假

　　教職工在國家法定假日以外需要請假的，一般情況下必須提前向?qū)W校履行請假手續(xù)，假期結(jié)束后及時銷假。

　　二、請假審批權限

　　教師因病、因事需請假，必須寫請假條。一般教師請假，一天以內(nèi)由教導主任審批，三天以內(nèi)由校長審批，超過三天校長簽署意見，報胡集中心校審批。

　　三、請假原因及處理辦法：

　　（一）、事假

　　１、一般婚假7天.

　　２、父母喪事3天。

　　（二）、病假：

　　１、教師申請病假應有縣級以上醫(yī)院進出據(jù)診斷證明，辦理請假手續(xù)，假期間，學校要隨時了解教師的具體狀況，督促教師康復后及時返校上課。

　　２、因病、傷、殘已安全喪失工作能力的.應按照規(guī)定及時辦理病休，病退手續(xù)。

　　（三）產(chǎn)假：

　　１、請產(chǎn)假須持計生部門出具的生育第一胎證明和本人身份證。

　　２、一般產(chǎn)假三個月。

　　四、其他：

　　未履行請假手續(xù)擅自離崗或超假不歸者，按曠工論處；無故曠工或在工作期間隱瞞實情，請假，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)經(jīng)過批評教育仍不改正的報上級有關部門嚴肅處理。

小學教師請假制度2

　　為推行制度化管理，貫徹“以法治校”理念，嚴肅工作紀律，確保教育教學工作正常有序開展，根據(jù)牡丹區(qū)教育局人事管理辦法和何樓中心校請假制度，并結(jié)合學校情況，制定《姜樓小學教師請假制度》

　　一、請假類型

　　1、事假學校實行五天工作制，并給予教師每周一晌自由支配時間，教師應盡量把個人事情安排在工作時間之外，確因具體事情調(diào)整不開的，可請事假。

　　2、病假一般性疾病不予準假，確因身體不適需住院或在家治療的，憑區(qū)級及以上醫(yī)院證明可請病假。

　　3、婚假教師初婚的憑婚姻登記證明可請婚假，期限不超過一周；再婚的憑相關證明請假，期限不超過兩天。

　　4、產(chǎn)假教師計劃內(nèi)生育的可請產(chǎn)假，期限按上級文件執(zhí)行；計劃外生育的原則上不予準假。

　　5、引流產(chǎn)及絕育手術假教師引流產(chǎn)或做絕育手術的可請此假，期限最多不超過一周。

　　6、陪護假教師直系親屬因病住院的可請陪護假，請假期限視具體情況而定。

　　7、喪假教師直系親屬因病或其他原因故去的，可請喪假，請假期限為三天。周年時準假一天，三年時準假兩天。

　　8、房屋修建假教師因居住需要而修建房屋的可請此假，期限不超過一周。

　　9、其他假除以上原因，教師需要請假的（如自學考試、職稱晉升等），可根據(jù)具體情況給予適當假期。

　　二、請假手續(xù)

　　10、教師請假需辦理書面手續(xù)，填寫“姜樓小學教師請假單”。

　　11、請假不超過三天的，本人自行調(diào)好課，事后補上；請假超過三天的，由教務處協(xié)調(diào)安排其他教師上課。

　　12、請假不超過一天的，由教務處批準；請假一天以上三天以內(nèi)（含三天）的，由校長批準；請假三天以上一月以內(nèi)的由中心校批準；請假一月以上的`由中心校報教育局批準。

　　13、教師請假期滿要向準假部門辦理銷假手續(xù)；請假期滿需要繼續(xù)請假的要辦理續(xù)假手續(xù)。

　　三、請假要求

　　14、教師請假理由要真實充分，準假部門負責人要合理使用準假權限，不準越權準假。

　　15、學校校長請假三天以上的要報中心校批準，并安排學校部門負責人代為處理學校工作；學校部門負責人請假要報校長批準。

　　16、教師不辦理請假手續(xù)或超假不辦理續(xù)假手續(xù)而擅自不到校的的視為曠工；特殊情況下應先電話請假并于返校后一天內(nèi)補辦書面請假手續(xù)。

　　17、制度未盡事項視具體情況參照本制度執(zhí)行；本制度的解釋權歸校委會。

　　18、本制度自公布之日起施行。

小學教師請假制度3

　　為保證學校教育教學秩序的正常穩(wěn)定，根據(jù)教育局等有關政策法規(guī)，結(jié)合我校實際情況，制定本制度。

　　一、公假

　　1、學校行政管理人員或教職工出席會議、培訓學習、參加教研活動等公事外出時間為公假。

　　2、教師外出參加學歷提高的函授學習，出具有效證明文件并完備履行請假手續(xù)的，亦確認為公假。

　　3、公假期間教師原定工資照發(fā)。

　　二、事假

　　1、教師因事請假，應提前辦理請假手續(xù)。請假時間在1天以內(nèi)的，由教導主任批準；1天以上的報經(jīng)校長批準。請假理由不充分或可能影響學校正常工作時，可不予準假或暫緩準假或縮短假程。

　　2、事假一次不得超過3天，一學期事假不得超過7天，全年事假累計不得超過15天，事假超過規(guī)定天數(shù)一般不予準假，特殊情況必須經(jīng)區(qū)教育局批準。

　　3、事假天數(shù)的計算不含法定節(jié)假日和雙休日。

　　4、在學校正常工作期間，教師一個月中請事假1天，且履行了完備的請假、準假手續(xù)，發(fā)給日工資的50%。

　　三、病假

　　1、教職工因病請假，必須出具縣級以上醫(yī)院證明和藥費發(fā)票，1天以內(nèi)教導主任批準，1天以上報請校長批準。

　　2、病假在1天以上(含一天)1個月以內(nèi)，應從個人基礎性績效工資中按每節(jié)5元扣除支付給頂課者。

　　四、法定假

　　1．婚假

　　①教師可享受帶薪婚假。

　　②若教師在原工作單位結(jié)婚的，婚假能帶入本校。

　　③教職工結(jié)婚，婚假7天。晚婚（男25周歲，女23周歲）增加晚婚獎勵假7天。雙方不在一地工作，需要到對方所在地結(jié)婚時，另給路程假，路費自理。

　　④婚假的時間計算含節(jié)假日和雙休日。

　　⑤在規(guī)定的婚假期間，不影響教師工資。

　　2．產(chǎn)假、計劃生育假

　　①已婚女教師生育時（已取得生育指標）產(chǎn)前、產(chǎn)后累計計算產(chǎn)假，順產(chǎn)產(chǎn)假90天。24周歲（含）以上的'女教職工第一次生育，增加產(chǎn)假30天；難產(chǎn)（包括剖腹產(chǎn)）有醫(yī)生證明的，增加產(chǎn)假15天。

　　②已懷孕的女教師，按國家規(guī)定給予產(chǎn)前檢查時間，但要妥善安排，不得影響正常教學工作。

　　③在規(guī)定的產(chǎn)假、計劃生育假期間，教師的工資照發(fā)。

　　④女教師在生育期內(nèi)計劃外懷孕做手術者第一次按病假處理，第二次按事假處理。

　　3．喪假

　　①教師的直系親屬（父母、配偶、子女）死亡時，給喪假７天(含節(jié)假日)；在外地的親屬死亡時，需要赴外地料理喪事的，另給路程假，路費自理。

　　②喪假期間，不影響教師工資。

　　五、工傷假

　　1、教師的工傷假應出具縣以上醫(yī)院證明和經(jīng)有權威部門鑒定的《工傷報告

　　書》。休假天數(shù)依據(jù)核實后的醫(yī)院證明而定，其醫(yī)療或修養(yǎng)期間的固定工資照發(fā)。

　　2、教師因工負傷，治療到傷愈或處于相對穩(wěn)定狀態(tài)時應做出醫(yī)療終結(jié)結(jié)論。根據(jù)傷殘程度，由醫(yī)院出具證明，經(jīng)有權威部門確認，區(qū)分不同情況，按國家有關規(guī)定處理。

　　3、為防止虛報謊報工傷規(guī)范工傷請假制度，現(xiàn)對工傷情況做以下界定:教職工在上班期間在校內(nèi)發(fā)生的意外事故，必須有人證，如當時現(xiàn)場無人受傷者必須在第一時間通知學校領導到達現(xiàn)場。

　　六、請假管理

　　1、請假流程

　　無論是病假或事假、不論假期長短都應按以下流程逐級辦理。

　　①填寫請假單（教務處）；

　　②請假教師安排好課程及有關工作，并經(jīng)教務處負責人簽字確認；

　　③提供有關證明材料；

　　④按規(guī)定批準權限辦理批準手續(xù)；

　　⑤批準后的請假單送教務處存檔。

　　2、因突發(fā)事件或急病未及先行請假者，應利用電話或其它方式迅速向教務主任和校長請假，并于事后及時補辦請假手續(xù)，否則按曠工處理。

　　3、教師請工傷假、產(chǎn)假、喪假由學校教務處安排教學工作外，病、事假請假者必須自行提前安排好課程；若出現(xiàn)空堂課按曠工處理。病事請假者從個人基礎性績效工資中扣每節(jié)5元支付給頂課者，工傷假、產(chǎn)假、喪假代課經(jīng)費由學校支出，仍然按每節(jié)5元。

　　4、教師請假工作由教務處負責管理，安排專人發(fā)放、審核、保管教師請假單，并按月統(tǒng)計，于次月10日前書面報送校長。

　　5、法定假、行政管理人員的請假，一律由校長負責審批。

　　6、教師的病、事假，作為考勤內(nèi)容，納入教師的綜合考核，做為績效工資的重要考核依據(jù)之一。