人員培訓計劃優秀6篇
日子如同白駒過隙，不經意間，又將迎來新的工作，新的挑戰，請一起努力，寫一份計劃吧。那么我們該怎么去寫計劃呢？以下是小編為大家整理的人員培訓計劃6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
人員培訓計劃 篇1
通過對急診專科護士的培訓δ蓯視急診護士角色κ煜ひ皆杭翱剖業母饗罟嬲輪貧泉κ熗氛莆蘸馱擻眉本燃爸刂⒓嗷さ睦礪酆筒僮骷寄塥ξ急診病人及臨床各科室的急危重癥患者提供可靠有效的護理。提高急診護士的專業思維能力、應對重癥患者、院前急救和突發事件的分析解決能力。培養和提高護士的臨床帶教能力。為達到此目標，我們制定的'專科護士培訓計劃如下：
一、培訓目標
1、鞏固護理專業思想，理解護理工作的本質，適應急診護士角色的轉換，培養良好的職業道德和愛崗敬業精神，熟悉急診科工作制度和工作環境。
2、掌握急診危重病人搶救的理論、技能和儀器物品、藥品的使用。
3、掌握“120”聯動系統的調度工作和院前急救的各項護理技術。
4、掌握急診患者心理護理要點及溝通技巧。
5、熟練掌握急救基礎理論基本知識基本技能υ謚付老師的指導下學習和工作。
6、熟悉急診科及院前現場突發事件的緊急處理。
二、培訓時間：
專人帶教3個月鞏固提高3―6個月。
三、培訓方法
1、制定個人學習計劃，安排專人帶教，完成培訓項目。
2、參加由人事科組織的崗前培訓教育。
人員培訓計劃 篇2
為了提高員工和管理人員的素質，提高公司的管理水平，保證公司可持續性發展；必須進行有效的培訓，做好培訓的基礎是要有可行完整實用的培訓計劃，現將今年的培訓工作計劃如下：
一、建立集團公司、下屬各分公司和公司員工的三級培訓教育體系
一級培訓是集團公司負責集團大政方針、公司文化、發展戰略、員工心態、規章制度、管理技能、新技術、新知識等前瞻性教育和培訓。培訓對象為集團公司中層以上管理人員和集團全體管理人員。組織部門為人力資源部，每月至少進行一次，每次不少于一個半小時。
二級培訓是各分公司負責對本單位班組長以上和管理人員的培訓，主要內容是公司企業文化教育、本單位規章制度及安全操作規程；負責人為各分公司總經理。每月一次，每次不少于一個半小時。
三級培訓是各車間班組負責對所管轄的全體員工的培訓，主要內容是崗位職責、操作規程、安全操作規程、崗位工作流程和工藝技能專業知識、作業指導書等，負責人是各車間班組的`負責人。培訓時間是每周不少于一次，每次不少于一小時。利用每天的班前會班后會，反復學習本崗位職責和安全操作規程。
二、各分公司專業業務技能知識的培訓，主要內容是三個方面：一是工藝技術知識的培訓，二是機械設備維護和保養知識的培訓，三是生產管理知識的培訓；每周一次，每次不少于一小時。
三、各部門（如銷售、財務、采購、人力資源、國際貿易、辦公室）專業知識的
培訓由部門負責人組織進行，主要內容就是本部門相關專業知識的系統培訓，結合工作實際運行中出現的專業問題，進行探討培訓交流，教會下屬如何去做好工作，提高下屬的專業技能，每周一次，每次不少于一小時。培訓形式多種多樣，目的就是提高人員素質和工作質量、產品質量。
四、新員工的崗前培訓：新員工集中招聘八人以上者由公司人力資源部組織培訓，不得少于三天，主要內容是公司簡介、發展歷程、戰略目標、公司文化、產品介紹、通用規章制度和通用安全操作規程，新員工到車間后（或班組）進行崗位職責和操作規程的培訓，第一個月內在車間實際培訓不得少于6小時，使每個員工到崗后明確本崗位的工作職責范圍，本崗應知、應會，應做什么，不能做什么；本崗位工作做到什么標準，明確本崗位操作規程和安全操作規程。新員工在上崗二個月后要有書面考試，考試成績納入試用期轉正的考核評定中。對于平時補充招聘到崗的新員工人力資源部每月集中進行一次崗前培訓。
五、培訓的考核和評估，培訓計劃的有效運行要有組織上的保證，并要用制度的形式確定下來，對培訓結果要跟蹤。建立管理人員培訓檔案，把管理人員參加培訓、培訓作業上交等情況納入檔案管理和全年的考核之中。考核是兩個方面，一是對培訓組織者的考核，二是對員工參訓后的評價和考核；要保證培訓工作落實到位。使培訓工作真正成為公司的基礎工作，培訓真正起到作用，有效地提高管理人員和員工的素質，并使之能科學、扎實而又有效地開展起來，變員工要我培訓為我要培訓，以適應公司的轉型和高速發展，塑造學習型組織，體現公司和個人的價值。
六、要求：各分公司各部門擬定本單位的年度培訓計劃，培訓年度工作計劃于一月十日前報主管領導；培訓計劃要認真去做，細化到每個月進行幾次，培訓計劃中要明確培訓的組織者、責任人，培訓時間，培訓主題及內容，培訓形式，參訓人員，培訓主講，培訓要有記錄，對培訓結果要進行評估和跟蹤；培訓形式可多種多樣，嚴格按培訓計劃執行；人力資源部每月至少進行一次檢查指導。 通過培訓全體管理人員和員工明確公司的企業文化內涵和崗位業務知識，明確各自崗位職責、工作標準，熟練掌握多種業務技能，改進績效，進而提高全體管理人員和員工的素質，提高公司的管理水平；達到公司和員工的雙贏，從而為實現公司的戰略目標奠定人才基礎。
人員培訓計劃 篇3
為了加強護理人員護理質量管理，提高護理人員的整體素質，根據我科的實際情況，特制定新員工培訓計劃：
一、培訓要求：
1、樹立“以病人為中心”的觀念，把病人的呼聲作為第一信號，把病人的需要作為第一需要，把病人的利益作為第一考慮，把病人的滿意作為第一標準。
2、加強主動服務意識，質量意識以及安全意識，提高護患溝通技能，培訓護士禮儀，樹立良好的.職業形象。
3、加強護理人員法律意識，規范護理文件書寫，明確護理文件書寫的意義及護理文件書寫要求。
4、根據《護理技術操作項目考核要點》進行各項護理操作培訓，包括靜脈輸液、靜脈采血、留置針穿刺、各種注射、血壓測量、無菌技術、鼻飼、導尿、霧化吸入、氧氣吸入、口腔護理、吸痰、心肺復蘇、心電監護儀、簡易呼吸機等操作技能。
5、急救技術培訓：心肺復蘇操作、識別心電圖等，熟練掌握急救藥品的藥理作用、適應癥、用量等。
6、培訓醫院感染知識，學習醫院感染管理辦法，嚴格執行消毒隔離制度、無菌技術操作規程。
7、鞏固在校所學的基礎醫學理論及護理專業知識。
8、初步掌握常見疾病的治療，熟練掌握專科護理技術操作、操作程序要達到規范化。
9、熟悉各班護理工作流程及各項常規制度，并嚴格執行。
10、學習運用護理程序進行整體護理，在帶教老師的指導下負責2-3個病人。
11、第五年能夠制定完整的護理計劃，熟練配合搶救工作，能總結護理工作經驗，并能指導護生進行臨床實習。
二、培訓方法：
1、利用一月時間了解病房的基本情況及各個班次的工作流程。
2、利用一周的時間培訓護士禮儀以及文明用語的應用，結合實際案例講解護患溝通技巧。
2、每月組織業務講座，安排有教學經驗的老師授課，選擇性講授專科知識和護理新理論、新知識、新技術。
3、進行床旁教學及晨會提問，護士長可結合病人進行指導或示范操作，并利用晨會結合臨床實際有計劃地提問有關專科知識。
人員培訓計劃 篇4
根據上級衛生部門文件的要求結合我院的實際情況，我院擬定了該切實可行的培訓計劃方案，以完成傳染病防治、慢性病防治及相關法律法規的學習；并按《黑龍江省繼續醫學教育授予學分辦法》根據科室病種及展業特點設置培訓內容，并根據學員的學習考核情況授予本院“參與繼續醫學教育活動”學分。促進我院醫務人員業務學習，提高單病種的均衡診治能力，進而提高我院的對患者的服務水平，提高我院的醫療市場競爭能力。
具體內容如下：
1. 每月組織兩次以上業務學習。
其中包括傳染病防治、慢性病防治及其法律法規；科室申報的單病種、各科室開展的新技術，上級衛生部門及本院要求學習的文件精神。
2. 實行醫務人員在本院開設的“林甸縣中醫院信息展示網”上，“網上報到自學”和“統一學習考核”相結合的模式，完成本院的學習計劃。
3. 學習內容分為兩部分。
一、每月定期學習內容。
每月兩次，每月5-15日和20-30日完成“網上報到自學”。
二、每月不定期學習內容。
它包括：1. 科室申報的單病種；2.各科室開展的新舊適宜技術；3.上級衛生部門及本院要求學習的文件精神；4.其它。它是我院重點培訓，是提高醫務人員業務能力的重要平臺，其內容要求醫務人員必需熟練掌握。
4. 學習效果有考核。
考核采取書面考核，成績合格者在院內或網上通報，以激勵學員認真學習。提高對疾病的診治能力和患者服務水平的同時，獲得醫院認可和網絡的支持。通過醫院網絡平臺，可增加個人可信度，逐步擴大名氣，打造自己“單病種可信名醫品牌”，使患者受益，自己也受益。使我院的培訓工作對認真學習的學員來說，既是一種考核，也是一種支持。
5. 學習的網址
“林甸縣中醫院信息展示網它以我院以前建立的“平民醫友的博客――人、醫成長平臺”**礎組建。
6. 登錄方法。
可以直接輸入網址；也可以通過百度“林甸縣中醫院信息展示網”，通過相應的連接進入博客。
7. 學習簽到。
在閱讀培訓內容全篇后，利用評論欄填寫評論完成簽到，每人每個培訓內容每年限簽到1次。不能參加網上學習或不愿在網上公布姓名的，可以在完成學習后在醫院醫學教育科教科訂制的簽到本上簽到。示例：本院王勝利網上學習后簽到。20xx年01月12日。
8. 投稿。
醫院培訓是提高醫務人員技術、技能和良好心態重要方式和方法，醫院的形象是由每一個醫務工作者在患者及其家屬心目中的印象反映組成的`，醫院要在人民群眾中樹立良好的形象，一是要培養技術；二是要培養醫德，二者缺一不可。醫院的培訓是否達到預期的效果，取決于培訓的方式、方法，更取決于一個好的規劃及其激勵機制。但愿我院通過培訓機制的調整，使我院的培訓工作取得良好的效果，也希望各級領導和全院醫務人員提出寶貴意見。
人員培訓計劃 篇5
為加強人才管理，深化公司用人機制改革，調動從事專業技術工作人員的積極性，根據公司目前崗位及現有專業技術資格，結合《桐廬電力開發有限公司教育培訓管理制度》和《員工持證上崗管理辦法》等規定，特制定20xx年教育培訓計劃如下：
一、總體目標
(一)對公司高管人員組織實施培訓，提升經營者的經營理念，和決策能力，戰略開拓能力和現代經營管理能力，培訓累計時間不少于30天。
(二)對公司中層管理人員的培訓，提高管理者的綜合素質，完善知識結構，增強綜合管理能力、創新能力和執行能力，培訓累計時間不少于20天。
(三)對公司專業技術人員的培訓，提高技術理論水平和專業技能，增強科技研發、技術創新、技術改造能力。培訓時間不少于26天，培訓合格率達到98%。
(四)對公司操作人員的技術等級培訓，不斷提升操作人員的業務水平和操作技能，增強嚴格履行崗位職責的能力，培訓面力爭達到50%以上，
(五)對公司員工進行學歷培訓，提升各層次人員的科學文化水平，增強員工隊伍的'整體文化素質。
(六)加強各級管理人員和行業人員執業資格的培訓，加快持證上崗工作步伐，進一步規范管理，持證上崗達到100%。
二、培訓原則
(一)堅持按需施教、務求實效的原則。培訓計劃方案
(二)堅持內培外送及公司培訓基地+臨近院校委培的原則。
(三)堅持“公司+院校”的聯合辦學原則。
(四)堅持培訓人員、培訓內容、培訓時間三落實原則。
三、培訓內容與方式
(一)經濟形勢分析，國家有關政策法規的研究與解讀。開拓戰略思維，提升經營理念，提高科學決策能力和經營管理能力。通過參加企業家高端論壇、峰會、年會;到國內外成功企業參觀學習;參加國內外著名企業高級培訓師的高端講座。
(二)學歷學位培訓、執業資格培訓，參加高級經營師、高級人力資源師等執業資格培訓。積極鼓勵符合條件的中層干部參加大學(專本科)函授、自考或參加MBA及其它碩士學位進修;組織經營、企管、財會專業管理干部參加執業資格考試，獲取執業資格證書。
(三)管理實務培訓。生產組織與管理、成本管理與績效考核、人力資源管理、激勵與溝通、領導藝術等。請專家教授來公司集中授課;組織相關人員參加專場講座。
(四)強化項目經理(建造師)培訓。今年公司將下大力組織對在職和后備項目經理進行輪訓，培訓面力爭達到50%以上，給員工提供學習的綠色通道。選拔具有符合建造師報考條件，且有專業發展能力的員工，參加社會建造師考試，年凈增人數力爭達到12人以上。
(五)進行新工藝、新材料及質量管理知識等專項培訓，培養創新能力，提高研發水平。組織專業技術人員到同行業先進企業學習、學習先進經驗，開闊視野。年內計劃安排兩批人員到單位參觀學習。
(六)新工入廠培訓，每項培訓不得低于15個學時;通過實行師傅帶徒弟，對新員工進行專業技能培訓，試用期結合績效考核評定成績，考核不合格的予以辭退，考核優秀者給于一定的表彰獎勵。
(七)職工技術等級培訓，公司計劃新培養一級員工10名，二級員工30名，三級員工80名，四級員工20名。中級工以上人員占技術人員比例達到70%以上;一方面繼續普及，擴大比例，工作重點是培養高級技術人員，計劃培養中級管理人員10人，初級管理人員20人。形成較為完善的技能人才體系。各部門要把工作重點放在基礎工作上，重點培訓中級工和高級工，爭取中級工以上人員能占整個技術工人比例40%以上，使技術管理人員的素質有整體提高。
四、措施及要求
20xx年教育培訓計劃在人力資源管理中至關重要，它涉及到人力、物力、財力各領域，為確保計劃有效實施，針對可能出現的問題，采取以下措施：
(一)組織成立教育培訓領導小組，落實各項工作，各部門網絡培訓成員積極配合，堅持在開發員工整體素質上，樹立長遠觀念和大局觀念，確保培訓計劃開班率達90%以上，全員培訓率達35%以上。
(二)確保培訓經費投入的落實。按國家現行規定，即按工資總額的1.5%足額提取職教經費，由培訓主管部門掌握使用，財務部門監督，其中0.5%上繳公司統一協調使用，嚴禁將培訓經費挪作他用。
(三)確保培訓效果的真實有效。堅持將培訓過程的考核情況及結果與本人培訓期間的工資、獎金掛鉤。
人員培訓計劃 篇6
一、 繼續教育對象
凡在20xx年4月30日前取得會計從業資格證書的人員，必須按照規定接受繼續教育學習。
二、繼續教育形式
會計人員繼續教育以接受培訓為主，在職自學是會計人員繼續教育的重要補充。會計人員可以自愿選擇符合《會計人員繼續教育規定》第十三條、第十四條規定的培訓形式。
三、 繼續教育學時
會計人員每年參加繼續教育學習時間不得少于24小時。我市與全省同步，偶數年進行會計人員繼續教育注冊登記，每名會計人員繼續教育培訓學時在注冊年內不得少于48小時，并成績合格。20xx年12月至20xx年4月30日期間取得會計從業資格證書者，繼續教育培訓學時不得少于24小時，并成績合格。
四、 繼續教育重點內容
（一）公共類
圍繞會計法律法規、會計基礎規范、財務管理、初中高級會計實務等內容開展會計人員繼續教育。
（二）企業類
大中型企業圍繞企業會計準則體系、企業內部控制體系和企業所得稅法實施條例及實施細則、增值稅消費稅營業稅暫行條例實施細則等內容開展會計人員繼續教育。
小型企業圍繞小企業會計準則、企業內部控制基本規范和企業所得稅實施條例及實施細則、增值稅消費稅營業稅暫行條例實施細則等內容開展會計人員繼續教育。
（三）行政事業類
行政事業單位圍繞部門預算、國庫集中支付、財政支出績效評價管理暫行辦法、行政事業單位國有資產管理等內容開展會計人員繼續教育。其中：衛生系統以《醫院會計制度》、《基層醫療衛生機構會計制度》和《醫院財務制度》、《基層醫療衛生機構財務制度》為重點開展會計人員繼續教育。
（四）農村基層
圍繞《農民專業合作社會計制度》、《村集體經濟組織會計制度》、《新型農村合作醫療基金會計制度》和《農民專業合作社財務會計制度》、《新型農村合作醫療基金財務制度》等內容開展會計人員繼續教育。
五、 繼續教育組織實施
會計人員繼續教育實行統一規劃、屬地管理的原則。根據省財政廳的統一部署，市會計管理局負責全市會計人員繼續教育
規劃及指導、檢查工作。各縣區財政部門負責本地區會計人員的繼續教育工作，并向市會計管理局報送繼續教育工作實施情況。
六、其他要求
（一）會計人員參加繼續教育是財政部《會計從業資格管理辦法》（財政部令第26號）的規定和要求。各縣區財政部門要高度重視，采取有效措施，認真抓好本地區會計人員繼續教育工作。
（二）組織面授的.培訓機構或行業主管部門，應當在開班前一周將“培訓方案”（培訓目的、培訓內容、培訓學時、培訓對象、培訓地點、授課教師、考試方式等）以書面形式向市或縣（區）財政部門備案，經同意后才能開展培訓；培訓結束后應當將“培訓合格人員名單”報所備案的財政部門，以確認參訓會計人員繼續教育完成情況。
（三）各縣區財政部門要嚴格按照《會計從業資格管理辦法》的要求督促和引導會計人員參加繼續教育，加強對會計人員參加繼續教育情況的檢查。會計人員連續兩次不進行繼續教育注冊登記的，將在相關媒體上進行通告，并重新參加全省統一組織的會計從業資格考試，考試成績不合格的，財政部門有權收回其會計從業資格證書。
（四）各行業主管部門應督促本系統會計人員參加繼續教育，保證學習時間，提供必要的學習條件，確保會計人員順利完成繼續教育任務。
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