醫(yī)院員工崗前培訓方案（精選10篇）
為了確保事情或工作有序有力開展，就常常需要事先準備方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？下面是小編收集整理的醫(yī)院員工崗前培訓方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
醫(yī)院員工崗前培訓方案 1
1、通過培訓使中高層管理干部掌握基本醫(yī)院科室管理的重點管理知識
2、通過培訓學員基本掌握戰(zhàn)略管理的基本工具與改善執(zhí)行力的落實
3、通過培訓讓學員提高質(zhì)量意識、掌握質(zhì)量管理的工具和方法
4、通過培訓后的工作監(jiān)管.使培訓目的得到落實，加快醫(yī)院又快又好地發(fā)展。
【培訓內(nèi)容】
一、現(xiàn)代醫(yī)院科室管理新思考
1、醫(yī)院科室的發(fā)展趨勢
2、醫(yī)院科室的管理要點
3、醫(yī)院科室領導的角色定位
4、科室領導力與醫(yī)院執(zhí)行力
5、科室質(zhì)量管理與科室文化
6、科室學科建設
二、醫(yī)院科室的戰(zhàn)略管理
1、南方醫(yī)院惠僑樓的崛起與啟示
2、戰(zhàn)略與戰(zhàn)略管理的內(nèi)涵
3、“5234環(huán)”戰(zhàn)略管理模型
(1)戰(zhàn)略管理的.五個基本環(huán)節(jié)
(2)戰(zhàn)略目標制定的原則與方法
(3)戰(zhàn)略分析
(4)戰(zhàn)略選擇
(5)戰(zhàn)略實施
三、向解放軍學執(zhí)行力----提高醫(yī)院執(zhí)行力的操作務實
1、什么是醫(yī)院執(zhí)行力
2、醫(yī)院執(zhí)行力差的幾大表現(xiàn)
3、解放軍執(zhí)行力的特點
4、提高醫(yī)院中層執(zhí)行力的具體操作
5、提高科室執(zhí)行力的策略
四、醫(yī)院質(zhì)量管理
1、對質(zhì)量管理的認識
2、質(zhì)量管理的新概念-循證管理
3、對醫(yī)療行為和質(zhì)量管理的再認識
4、質(zhì)量管理是一種文化精神
5、質(zhì)量安全管理需要全面提高標準意識
6、“第一次把事情作對”“持續(xù)改進”是醫(yī)療質(zhì)量和安全管理的靈魂
7、把有效管理指向不斷發(fā)現(xiàn)問題，解決問題
8、反思現(xiàn)代醫(yī)療行為上的缺憾
9、典型案例介紹
五、培訓效果的落實
1、結(jié)合培訓主題總結(jié)如何做好中層干部、打造高效執(zhí)行力、提升醫(yī)院科室醫(yī)療質(zhì)量
2、結(jié)合培訓主題提出科室管理方面的改進計劃
3、指導與監(jiān)督各科室管理改善。
醫(yī)院員工崗前培訓方案 2
為加強新員工思想教育，提高新員工職業(yè)道德素質(zhì)，根據(jù)衛(wèi)生部頒布的《醫(yī)務人員醫(yī)德規(guī)范及實施辦法》文件精神，結(jié)合我院實際，對每年新分配來的碩士研究生、大、中專畢業(yè)生、新招工入院的`職工進行為其兩周左右的崗前教育，使新員工全面熟悉相關法律法規(guī)及醫(yī)院各項規(guī)章制度，明確義務和責任，盡快適應醫(yī)院工作要求，特制定本制度。
第一條凡我院新聘任人員，必須參加醫(yī)院集中舉辦的新員工崗位培訓，未參加崗位培訓的新員工原則上不許上崗。崗前培訓的考核作為醫(yī)院新員工試用期考核評價內(nèi)容之一，并記入個人技術檔案。
第二條新員工的崗前培訓，由政工科結(jié)合醫(yī)院的各項管理規(guī)定基礎上綜合考慮當年新員工培訓需求意見和職能部門意見制定崗前培訓課程。
第三條崗前培訓由政工科制定培訓計劃，統(tǒng)一組織、安排，各職能科室負責進行相關規(guī)章制度、規(guī)范的具體宣教工作和技能培訓。
第四條崗前培訓一般定于每年9月份，主要采取集中培訓方式。集中崗前培訓時間為期8-xx天。主要內(nèi)容和負責培訓部門如下：
1、醫(yī)院基本概況，勞動紀律教育、人事管理制度、福利政策等教育。（由政工科負責）。
2、醫(yī)院行風建設、醫(yī)德醫(yī)風，行業(yè)紀律和廉潔行醫(yī)，員工服務意識及禮儀教育。（由工會、黨辦、監(jiān)察室負責）。
3、醫(yī)療核心制度、病歷書寫、處方管理辦法、抗菌藥物合理使用、死亡病歷的報告管理，法律知識講座（依法行醫(yī)）及案例分析；如何有效預防醫(yī)療事故等。（由醫(yī)務科負責）。
4、愛嬰醫(yī)院知識學習及考核。（由婦產(chǎn)科負責）。
5、住院醫(yī)師規(guī)范化培訓（“三基”考試相關規(guī)定和醫(yī)師資格考試相關規(guī)定），基本技能操作。（由醫(yī)務科負責）。
6、醫(yī)院感染診斷監(jiān)測報告，職業(yè)安全防護，手衛(wèi)生，學習傳染病報告管理制度。（由醫(yī)院感控辦負責）。
7、護理質(zhì)量管理、護理文件書寫、優(yōu)質(zhì)護理服務，護士規(guī)范化培訓，醫(yī)護溝通、醫(yī)患溝通及其技巧。（由護理部、醫(yī)務科負責）。
8、做好一名優(yōu)秀員工的必備條件，醫(yī)護人員的哲學理念與人文修養(yǎng)，人際關系及如何做好職業(yè)生涯管理（由主管院領導負責）。
9、法律、法規(guī)教育及消防安全知識教育（由醫(yī)院投訴辦公室和保衛(wèi)科負責）。
10、素質(zhì)拓展培訓（由政工科負責）。
11、其它新員工要求培訓的知識（由政工科根據(jù)需求安排相應職能部門負責）。
第五條參加崗前培訓人員，不得遲到、早退或者缺席，相關考核必須要合格方可進入工作崗位。
第六條培訓后，政工科組織對崗前培訓的教學質(zhì)量和培訓效果進行評價，并進行培訓總結(jié)、提出整改措施及存檔備查。
第七條培訓后，全體新員工與院領導合影留念作為資料存檔。
醫(yī)院員工崗前培訓方案 3
一、指導思想
堅持以科學發(fā)展觀為指導，深入貫徹落實政府統(tǒng)一領導、部門依法監(jiān)管、單位全面負責、公民積極參與的消防工作原則，通過多渠道培訓、新手段施教，推動各級、各部門強化安全發(fā)展理念，建立健全社會化的消防工作網(wǎng)絡，落實消防安全責任制，提高我院廣大職工的消防安全素質(zhì)，有效預防和減少火災事故發(fā)生。
二、工作目標
通過分級分期培訓，使受訓對象普遍受到一次系統(tǒng)的消防法規(guī)和消防知識教育。著力提高消防安全監(jiān)管人員的業(yè)務水平，提高消防設施操作基本技能，著力提高廣大員工的自防自救能力，切實促進消防安全兩個主體責任的落實。
三、培訓安排
(一)參訓對象
醫(yī)院全體人員、新進員工
(二)培訓方式
培訓采取理論授課、現(xiàn)場參觀、實地操作、考試考核等方式進行。
(三)培訓時間及內(nèi)容
1.四月份，邀請市消防支隊防火處的專業(yè)人員到我院對全體中層干部進行消防安全培訓，加強其消防安全意識。
2.五至六月份，到各病區(qū)，對該病區(qū)的全體醫(yī)護人員進行消防四個能力的培訓，重點培訓兩個力量和應急疏散;
3.八月份，配合人力資源部對全體新進員工進行消防安全培訓，新員工必須接受消防知識及實用技能的培訓，做到一懂、二知、三會。新員工須經(jīng)過保衛(wèi)科消防安全考核后，方可上崗。
(1)一懂:即緊急情況下懂安全疏散。
(2)二知:即知道火警電話號碼119、滅火器材的放置地點和位置。
(3)三會:即會報火警、會使用滅火器、會撲救初起火。
4.九月份對全院重點要害部位逐個培訓，針對其不同的崗位特點進行有針對性的培訓。
(1)熟悉醫(yī)院特點，消防通道位置及消防重點部位。
(2)消防知識培訓包括:報警方法、報警步驟、火情判斷及一般的消防知識。
(3)實際技能包括:滅火器材的.使用方法，火場逃生法及火災發(fā)生后的處理等。
(4)觀看火災教育錄像，加強重點要害部位員工防火安全意識。
5.全年組織全院性的消防演習兩次(上下半年各一次)及一次消防知識的再培訓。屆時將邀請消防支隊防火處的專業(yè)人員到現(xiàn)場進行指導和培訓。
醫(yī)院員工崗前培訓方案 4
根據(jù)醫(yī)院繼續(xù)教育規(guī)定和工作需要，為使保衛(wèi)科新進人員充分了解醫(yī)院的文化發(fā)展建設過程及辦院理念，熟悉工作崗位特點和要求，增強團隊意識以及集體榮譽感和自豪感。特制定此新進工作人員培訓方案，具體內(nèi)容如下：
一、培訓目的：
通過有效的培訓，提高保衛(wèi)科員工的自身素質(zhì)和業(yè)務水平，盡快適應我院的.工作環(huán)境，有效的發(fā)揮自己的才能。
二、培訓時間：
7月22日－7月28日
三、培訓地點：
醫(yī)院保衛(wèi)科辦公室
四、培訓人：
保衛(wèi)科科長：
五、培訓內(nèi)容：
（1）消防安全知識培訓
（2）工作崗位注意事項
（3）安全教育制度
（4）巡防隊員職責
（5）交接班制度
（6）巡邏隊員工作職責
（7）急救知識與技能培訓
首先通過本次培訓課程，把相關的治安、消防知識結(jié)合身邊發(fā)生的案例和事件進行講解，內(nèi)容包括常見火災類型、燃燒特點、火滅撲救技術、逃生方法，滅火器的類型、結(jié)構、適用范圍、使用方法及注意事項等。要求大家要將防范當做重點，熟練掌握基本的消防技能。深入淺出、簡明扼要、使提高新入職工的消防安全意識和自防自救能力，為今后杜絕消防隱患，維護醫(yī)院財產(chǎn)安全，從思想上筑起堤壩。同時，告訴大家日常工作中還要樹立起法制觀念，增強責任感和使命感，針對人員密集場所特點，要善于察言觀色，觀察可疑人員的行蹤，提高警惕，敢于盤問，確保醫(yī)院、病人財產(chǎn)不受損失。
其次，帶領保衛(wèi)科新進員工在模擬起火點，讓新員工們使用手提式滅火器進行撲滅，要求每人均要進行現(xiàn)場操作，直至掌握為止。進一步加強員工使用滅火器的操作技術。
六、新進人員崗前培訓日程安排表：
見附件
醫(yī)院員工崗前培訓方案 5
為切實做好我院新上崗人員崗前培訓工作，特制定實施方案如下：
一、培訓對象
凡經(jīng)醫(yī)院正式錄用的各類人員在辦理報到手續(xù)后，均須參加上崗前培訓，全部考試合格后方可上崗，不合格者須補課重新考試，補課考試仍不合格者不得安排上崗。
二、培訓意義
(一)醫(yī)院崗前培訓是對新錄用員工的集中培訓，崗前培訓不但是新員工職業(yè)生涯的開端，還是使新進人員逐漸熟悉、適應單位環(huán)境、規(guī)劃自己的職業(yè)生涯、定位自己的角色、發(fā)揮自己才能的一種培訓。是醫(yī)院人力資源管理的一項常規(guī)工作，是醫(yī)院人才培養(yǎng)的第一步，也是十分重要的環(huán)節(jié)。
(二)對醫(yī)院新進人員而言，培訓可以使他們對醫(yī)院有更深層次的了解，讓他們從心理、責任心、態(tài)度、形象等各方面做好進入工作角色的準備，還可以增進他們對醫(yī)院的感情與忠誠度，增強對醫(yī)院管理理念、服務理念、管理模式、醫(yī)院文化的認同。
(三)對醫(yī)院而言，通過崗前培訓可以吸收一批有活力有能力有素質(zhì)的新生力量，打造青年精英團隊，共同開創(chuàng)醫(yī)院醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的美好未來;
(四)對社會和個人而言，培訓后的`新員工的素質(zhì)、技能、道德風貌等更加符合醫(yī)院工作人員的標準，因而能保障醫(yī)療的安全性、醫(yī)療服務的質(zhì)量和醫(yī)療技術的創(chuàng)新和不斷向前發(fā)展。
三、培訓目的
通過崗前培訓，使醫(yī)院新上崗人員掌握相應的工作技能和服務規(guī)范，職業(yè)道德，減少新員工初進醫(yī)院時的緊張情緒，使其更快適應醫(yī)院日常工作。
通過崗前培訓——清晰職業(yè)努力方向，激發(fā)實現(xiàn)目標的牽引力;樹立積極職業(yè)態(tài)度，孕育自動自發(fā)的內(nèi)驅(qū)力;修煉必備職業(yè)能力，提升工作過程的執(zhí)行力;強化情商管理意識，增強職業(yè)關系的和諧力;融入醫(yī)院團隊文化，提高團隊結(jié)合的凝聚力;持續(xù)不斷自我超越，打造職業(yè)品牌的競爭力。
四、培訓部門
崗前培訓工作由人事科牽頭，負責崗前培訓工作的組織、協(xié)調(diào)以及培訓結(jié)果的匯總和歸檔。
人事科、黨辦、醫(yī)務科、護理部、院感科、信息科、投訴辦、藥劑科、輸血科、保衛(wèi)科、財務科等部門按職責分工負責相關內(nèi)容的培訓和考核。
各部門培訓考試合格后，匯總到人事科，由人事科根據(jù)考試結(jié)果負責發(fā)放《崗前培訓合格證書》。
五、材料準備
(一)醫(yī)院準備《崗前培訓手冊》，內(nèi)容為醫(yī)院概況、組織結(jié)構、主要的規(guī)章制度等。
(二)人事科、黨辦、醫(yī)務科、護理部、院感科、投訴辦、信息科、保衛(wèi)科、財務科、藥劑科、輸血科等相關科室部門按培訓內(nèi)容要求準備講義、培訓材料等。
六、培訓方法
(一)新員工到人事科報到后，人事科負責發(fā)放《崗前培訓手冊》和《崗前培訓登記表》，指導新員工崗前培訓程序，并進行人事科負責內(nèi)容范圍的崗前培訓和考試。
(二)新員工持登記表按流程到相關部門、科室進行崗前培訓和考試，各部門培訓、考試完畢后在《登記表》上如實填寫。
(三)全部培訓、考試結(jié)束，新員工持填寫完畢的《崗前培訓登記表》到人事科領取《崗前培訓合格證書》。
《崗前培訓登記表》留人事科存檔。《崗前培訓合格證書》發(fā)給當事人，交由其所在科室保管。
醫(yī)院員工崗前培訓方案 6
為使新入職員工盡快熟悉、適應公司環(huán)境，明確自身崗位職責以及本崗位必備的知識和技能，逐漸發(fā)揮自己的才能。為實現(xiàn)公司經(jīng)營發(fā)展戰(zhàn)略，打造出一支高素質(zhì)能打硬仗的職業(yè)化隊伍，特制定新入職員工崗前培訓方案。
一、適用范圍：
所有新入職員工
二、培訓的兩個階段
1、第一階段：集中培訓階段；
2、第二階段：跟崗學習階段；
三、培訓周期設定
1、集中培訓階段：員工入職后第一周內(nèi)安排；
2、跟崗學習階段：入職后1-2個月內(nèi)。
四、培訓操作要點
1、集中培訓
（1）培訓方式：以內(nèi)部授課形式為主。
（2）培訓內(nèi)容：在充分分析新員工能力與素質(zhì)的基礎上，為每一批新入職員工制定不同的培訓計劃。
（3）培訓考核：
培訓結(jié)束后二個工作日內(nèi)進行筆試閉卷考核，由集團人力資源部及相應培訓老師共同制定筆試考核內(nèi)容。考核分數(shù)達到80分（含80分）的新員工方可進入到下一項的`跟崗學習培訓。不合格將給予一次補考機會，若仍不合格將終止試用（原則上在試用期內(nèi)解除勞動合同）。
新員工應積極配合參加公司組織的入職培訓，對無故不參加新員工培訓者不能如期辦理轉(zhuǎn)正，并在試用期滿前終止試用。
2、跟崗學習階段
（1）培訓方式：部門經(jīng)理或項目經(jīng)理為每一位新員工指定一名指導老師，進行“一帶一”跟崗培訓，幫助員工更快進入工作角色。
（2）培訓內(nèi)容：在進入跟崗學習階段后，由指導人及新員工共同制定《崗位培訓計劃表》，對新員工進行有計劃、有步驟的培訓，并于兩個工作日內(nèi)遞交至人力資源部備檔。跟崗培訓包括但不限于以下內(nèi)容：新員工崗位職責、工作內(nèi)容、崗位必備知識及技能、工作流程等。
（3）培訓考核：
跟崗學習期間，公司將對新員工與新員工指導人進行相應考核。新員工跟崗學習期間每月由指導人填寫《新員工月度評估表》遞交至集團人力資源部，以此作為轉(zhuǎn)正依據(jù)；同時，新員工填寫《新員工對指導人評價表》遞交至集團人力資源部，作為對指導人的考核，如《新員工對指導人評價表》綜合評價為差，則對指導人處于100元-200元罰款；如新員工在試用期間，為公司作出突出貢獻，得到集團通報表揚，則根據(jù)實際情況對指導人進行現(xiàn)金獎勵。
五、執(zhí)行要求
本方案自公布之日起實施，如公司其他制度中有相關規(guī)定與本方案不一致的均以本方案為準。本方案在執(zhí)行過程中，根據(jù)集團不同階段發(fā)展要求，人力資源部及時予以修改，逐級報批。
醫(yī)院員工崗前培訓方案 7
一、培訓目的
通過系統(tǒng)、全面的崗前培訓，使新員工充分了解醫(yī)院的文化、發(fā)展歷程、規(guī)章制度及崗位要求，提升職業(yè)素養(yǎng)、業(yè)務能力和團隊協(xié)作能力，盡快適應醫(yī)院工作環(huán)境，為醫(yī)院的發(fā)展貢獻力量。
二、培訓時間
新員工報到后的'第一周至第二周，具體時間可根據(jù)醫(yī)院實際情況調(diào)整。
三、培訓地點
醫(yī)院會議室、各科室及實際操作場地。
四、培訓內(nèi)容
1.醫(yī)院概況
醫(yī)院發(fā)展歷史及未來規(guī)劃
醫(yī)院文化、院訓、服務承諾
醫(yī)院行政組織架構及各部門職能
醫(yī)院獎罰制度及員工手冊學習
2.崗位技能培訓
針對不同崗位的專業(yè)知識培訓（如醫(yī)療、護理、行政、后勤等）
實際操作技能培訓（如醫(yī)療設備使用、急救技能等）
病歷書寫、處方管理、藥品管理等醫(yī)療文書規(guī)范培訓
3.法律法規(guī)與職業(yè)道德
醫(yī)療行業(yè)相關法律法規(guī)（如《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《醫(yī)療機構管理條例》等）
醫(yī)德醫(yī)風教育、職業(yè)道德規(guī)范
4.團隊協(xié)作與溝通
團隊建設活動，增強團隊凝聚力
溝通技巧培訓，提升醫(yī)患溝通能力
5.急救知識與技能培訓
心肺復蘇、止血包扎等急救技能實操訓練
五、培訓方式
理論授課：采用PPT、視頻等形式進行知識講解。
實操演練：在模擬環(huán)境或?qū)嶋H場景中進行技能操作訓練。
小組討論：圍繞特定主題進行小組討論，增進交流。
案例分析：分析醫(yī)療案例，提升問題解決能力。
六、考核與評估
筆試：考核理論知識掌握情況。
實操考核：評估技能操作水平。
心得體會：要求新員工提交培訓心得，評估學習態(tài)度及效果。
醫(yī)院員工崗前培訓方案 8
一、培訓目的
通過專項培訓，使保衛(wèi)科新員工掌握消防安全知識、崗位職責及工作流程，提升安全意識和應急處理能力，確保醫(yī)院安全穩(wěn)定。
二、培訓時間
新員工報到后的第一周，共計五天。
三、培訓地點
醫(yī)院保衛(wèi)科辦公室及模擬訓練場地。
四、培訓內(nèi)容
1.消防安全知識
常見火災類型、燃燒特點及撲救技術
滅火器、消防栓等消防設備的使用方法及維護
火災逃生方法及自救互救技能
2.崗位職責與工作流程
保衛(wèi)科工作職責、崗位設置及職責分配
巡邏、監(jiān)控、交接班等日常工作流程
突發(fā)事件應急處置流程
3.安全教育制度
醫(yī)院安全管理制度及規(guī)定
安全教育的.重要性及實施方法
4.實操訓練
在模擬起火點進行滅火器實操訓練
巡邏、監(jiān)控設備操作訓練
五、培訓方式
理論講解：結(jié)合PPT、視頻進行消防安全知識講解。
實操演練：在模擬環(huán)境中進行滅火器使用、巡邏監(jiān)控等實操訓練。
案例分析：分析醫(yī)院安全事故案例，提升應急處理能力。
六、考核與評估
實操考核：評估滅火器使用、巡邏監(jiān)控等實操技能。
筆試：考核消防安全知識掌握情況。
心得體會：要求新員工提交培訓心得，評估學習態(tài)度及效果。
醫(yī)院員工崗前培訓方案 9
一、培訓目的
通過有效的培訓，提高新員工的.自身素質(zhì)和業(yè)務水平，使其盡快適應醫(yī)院的工作環(huán)境，有效發(fā)揮自己的才能，并增強團隊意識和集體榮譽感。
二、培訓時間
新員工報到的第一天起，為期一周（具體時間可根據(jù)實際情況調(diào)整）。
三、培訓地點
醫(yī)院會議室及各科室指定培訓場所。
四、培訓內(nèi)容
1.醫(yī)院概況
院訓、服務承諾、醫(yī)院基本概況（發(fā)展史及遠景）、行政組織結(jié)構、獎罰制度等。
學習員工手冊，了解醫(yī)院規(guī)章制度。
2.專業(yè)知識和技能培訓
根據(jù)不同崗位需求，進行專業(yè)知識和技能培訓。例如：
臨床醫(yī)生需學習《中華人民共和國執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《醫(yī)療機構管理條例》等法規(guī)。
護理人員需學習護理基礎理論、護理操作技能及護理文書書寫等。
藥劑科人員需學習麻醉藥品、抗菌素、處方管理等相關內(nèi)容。
3.醫(yī)院感染與傳染病防控知識
醫(yī)院感染相關概念、手衛(wèi)生、醫(yī)療廢物管理、職業(yè)暴露、無菌操作基本常識等。
傳染病報告制度、流程、信息報告及常見傳染病診斷等。
4.急救知識與技能培訓
心肺復蘇等急救技能培訓，確保員工具備基本的急救能力。
5.職業(yè)規(guī)劃與團隊建設
審視自我，做好人生職業(yè)規(guī)劃。
學習醫(yī)院文化理念，增強價值認同感。
團隊建設活動，提升團隊協(xié)作能力。
五、培訓方法
1.集中授課：采用幻燈片形式進行授課，講解理論知識。
2.現(xiàn)場演示：進行護理操作、急救技能等現(xiàn)場演示，確保員工掌握實操技能。
3.小組討論：分組討論，增強互動性和參與感。
4.模擬演練：在模擬環(huán)境中進行演練，如模擬起火點進行消防演練。
六、培訓考核
1.筆試：對理論知識和法規(guī)進行筆試考核。
2.實操考核：對護理操作、急救技能等進行實操考核。
3.心得體會：要求新員工以書面形式提交培訓心得體會。
醫(yī)院員工崗前培訓方案 10
一、培訓目的
通過培訓，提高保衛(wèi)科新員工的消防安全意識和自防自救能力，熟悉工作崗位特點和要求，增強團隊意識和集體榮譽感。
二、培訓時間
7月22日至7月28日（共7天）。
三、培訓地點
醫(yī)院保衛(wèi)科辦公室及模擬起火點。
四、培訓內(nèi)容
1.消防安全知識培訓
常見火災類型、燃燒特點、火滅撲救技術、逃生方法。
滅火器的'類型、結(jié)構、適用范圍、使用方法及注意事項。
2.工作崗位注意事項
保衛(wèi)科崗位職責、工作紀律及要求。
日常巡邏、交接班制度及巡防隊員職責。
3.安全教育制度
樹立法制觀念，增強責任感和使命感。
針對人員密集場所特點，提高警惕，善于觀察可疑人員。
4.急救知識與技能培訓
簡單的急救技能，如止血、包扎等。
五、培訓方法
1.理論講解：結(jié)合案例和事件，深入淺出地講解消防安全知識和崗位注意事項。
2.現(xiàn)場操作：在模擬起火點，讓新員工使用手提式滅火器進行撲滅操作，直至掌握為止。
3.情景模擬：模擬突發(fā)事件，進行應急演練，提高應急處理能力。
六、培訓考核
1.實操考核：對滅火器使用等實操技能進行考核。
2.理論測試：對消防安全知識等理論知識進行測試。
3.心得體會：要求新員工以書面形式提交培訓心得體會。
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