培訓(xùn)方案

時間：2023-06-10 11:24:42 培訓(xùn)方案我要投稿

【精華】培訓(xùn)方案錦集7篇

　　為了保障事情或工作順利、圓滿進行，通常需要提前準備好一份方案，方案是有很強可操作性的書面計劃。寫方案需要注意哪些格式呢？以下是小編為大家收集的培訓(xùn)方案7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】培訓(xùn)方案錦集7篇

培訓(xùn)方案篇1

　　為適應(yīng)現(xiàn)代化教育教學(xué)發(fā)展的需要，深入開展學(xué)校信息技術(shù)教育工作，使教師了解現(xiàn)代化的教學(xué)手段，掌握交互式電子白板（以下簡稱“電子白板”）的知識和應(yīng)用技能，充分發(fā)揮現(xiàn)代化教學(xué)媒體在教育教學(xué)中的效益，切實把信息技術(shù)應(yīng)用到教育教學(xué)中去，使電子白板的應(yīng)用在我校開展普及，切實提高骨干教師應(yīng)用的水平，決定從2月18日至26日開展我鄉(xiāng)全體教師交互式電子白板教學(xué)應(yīng)用全員培訓(xùn)活動。

　　一、培訓(xùn)目標

　　1、通過培訓(xùn)，加強教師的電子白板應(yīng)用能力，提高全鄉(xiāng)教師多媒體課的整體水平。

　　2、積極開展電子白板課的普及，使教師依托電子白板進行有效的教研與學(xué)習(xí)。

　　3、使每一位教師擁有自制電子白板課件的能力，加寬學(xué)校電子資源的積累。

　　4、鼓勵和引導(dǎo)教師在課堂教學(xué)中充分利用電子白板技術(shù)，不斷提高教育信息資源的'使用效益，提高教育教學(xué)管理的質(zhì)量和效率，實現(xiàn)學(xué)校、教師和學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展。

　　二、培訓(xùn)對象

　　培訓(xùn)對象：全體任課教師。

　　三、培訓(xùn)原則：

　　1、面向全員，突出骨干，按需實施，分類指導(dǎo)。

　　2、理論與實踐相結(jié)合的原則。

　　四、培訓(xùn)時間、學(xué)科教師、考勤負責(zé)人具體安排：

　　主講：劉明2月18日晚（周二）6：00-7：00語文教師

　　考勤負責(zé)：余正武、徐波2月19日晚（周三）6：00-7：00數(shù)學(xué)教師

　　考勤負責(zé)人：黃飛、顏光春2月20日晚（周四）6：00-7：00英語教師

　　考勤負責(zé)人：楊萬富、劉博文2月24日晚（周一）6：00-7：00物理、化學(xué)教師

　　考勤負責(zé)人：周德順、沈桂林2月25日晚（周二）6：00-7：00政治、歷史教師

　　考勤負責(zé)人：余正武、徐波2月26日晚（周三）6：00-7：00地理、生物教師

　　考勤負責(zé)人：黃飛、顏光春

　　五、培訓(xùn)內(nèi)容

　　1、軟件安裝及設(shè)備調(diào)試。

　　2、電子白板軟件基本功能與操作。

　　3、主工具箱的使用；資源庫使用。

　　4、課件介紹及分解學(xué)習(xí)制作方法。

　　5、自制課件中技巧的運用。

　　6、電子白板配套設(shè)備運用及常見問題解析維護。

　　六、培訓(xùn)形式及地點

　　集中在多媒體教室進行

　　七、培訓(xùn)要求：

　　1、提高電子白板運用的意識，真正使電子白板技術(shù)與學(xué)科整合。

　　我們就是要通過電子白板的培訓(xùn)，切實提高教師的電子白板運用能力，將電子白板運用與學(xué)科的教學(xué)有機的融到一起。

　　2、加強技能學(xué)習(xí)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量

　　在教師熟練掌握計算機操作的基礎(chǔ)上，熟練運用電子白板也是運用現(xiàn)代教育技術(shù)教學(xué)的關(guān)鍵。

　　在本次培訓(xùn)中，我們結(jié)合學(xué)校教學(xué)和教師實際，主要培養(yǎng)教師電子白板的基本運用及課件制作。

　　3、參培教師要遵守請假制度，有事履行請假手續(xù)。

　　4、按時出席，不遲到，不早退。

　　5、集中培訓(xùn)時，關(guān)閉手機，在老師授課過程中，教師之間不準互相說話，要求教師認真做好筆記。

　　6、進行計算機實踐操作中，教師要按要求進行練習(xí)，不要做與培訓(xùn)無關(guān)的事。

培訓(xùn)方案篇2

　　第六次人口普查作為一項重大的國情國力調(diào)查，是我國和平時期最大的社會動員，在這項龐大的系統(tǒng)工程里，普查指導(dǎo)員和普查員業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作是其中重要的一環(huán)，是保證普查工作質(zhì)量的基礎(chǔ)工作。根據(jù)區(qū)人口普查工作總體安排，9月15日前，我街將采取集中的方式完成對人口普查人員的'培訓(xùn)。為保證全街培訓(xùn)工作正常有序推進，并取得良好的培訓(xùn)效果。根據(jù)《第六次全國人口普查方案》及有關(guān)細則，結(jié)合我街實際，特制訂本方案。

　　一、培訓(xùn)目的

　　培訓(xùn)工作是普查準備階段的一個重要環(huán)節(jié)，通過培訓(xùn)，使全體普查人員明確普查目的、意義，掌握普查對象、范圍、指標含義、資料來源及普查的具體操作要求等，切實提高廣大普查人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，保證普查方案統(tǒng)一、規(guī)范地貫徹實施，保證客觀、準確、及時地填報普查表。

　　二、培訓(xùn)對象

　　四唯街機關(guān)科室包點人普業(yè)務(wù)負責(zé)人（13人）及社區(qū)普查指導(dǎo)員、普查員（176人），共計189人。（注：社區(qū)普查指導(dǎo)員除負責(zé)一個普查小區(qū)普查工作外，還必須負責(zé)本社區(qū)4—5個普查小區(qū)普查員指導(dǎo)工作。）

　　四唯轄區(qū)將劃分成為7個普查區(qū)（7名人普首席指導(dǎo)員協(xié)助街分包科室負責(zé)人完成對應(yīng)普查區(qū)域的人普工作），176個普查小區(qū)（176名普查員，其中35名骨干普查員同時兼任指導(dǎo)員工作）。

　　三、培訓(xùn)組織

　　全街的培訓(xùn)工作在街人口普查領(lǐng)導(dǎo) 小組辦公室的統(tǒng)一指導(dǎo)下，組織實施。街人普辦負責(zé)培訓(xùn)各街轄普查區(qū)的普查指導(dǎo)員和普查員，并負責(zé)檢查、指導(dǎo)和督促各街轄普查區(qū)的業(yè)務(wù)答疑工作；各街轄普查區(qū)普查指導(dǎo)員負責(zé)本普查區(qū)中普查小區(qū)普查員的普查業(yè)務(wù)咨詢工作。

　　四、培訓(xùn)內(nèi)容

　　普查指導(dǎo)員和普查員的培訓(xùn)主要以《第六次全國人口普查普查員手冊》為基本內(nèi)容，掌握繪制和使用《普查小區(qū)圖》、編制《戶主姓名底冊》、填寫普查表（四種）、搞好復(fù)查和快速匯總等工作的方法。要強調(diào)工作職責(zé)、工作紀律、調(diào)查技巧、填報方法和注意事項，并加強對普查員保密教育的培訓(xùn)。

　　五、培訓(xùn)會議議程

　　(一) 9月13日上午8：30 四唯路小學(xué) 階梯教室大會

　　1、領(lǐng)導(dǎo) 講話；（高小健）

　　2、講解第六次人口普查方案及工作流程；（宋國祥）

　　3、講解區(qū)域劃分、地址編碼和繪圖細則。（焦菲）

　　(二) 9月13日下午2：30 四唯路小學(xué) 階梯教室大會

　　1、講解摸底細則及相關(guān)內(nèi)容、摸底測試、講解摸底測試題；（焦菲）

　　2、講解長表抽樣；登記、復(fù)錄工作細則。（宋國祥）

　　(三) 9月14日上午8：30四唯路小學(xué) 階梯教室大會

　　1、講解長短表填寫說明、講解港澳臺、外籍人員和死亡人口調(diào)查表填表說明；（焦菲）

　　2、長&短表測試、講解長&短表測試題。（焦菲）

　　(四) 9月14號下午2：30四唯路小學(xué) 階梯教室大會

　　1、快速匯總工作細則；（焦菲）

　　2、編碼工作細則、資料包裝、運送和管理細則、調(diào)查技巧。（宋國祥）

　　六、培訓(xùn)要求

　　培訓(xùn)方式以教員面授為主，輔之以課件等多媒體手段，教員要認真?zhèn)湔n，授課時要有實際的案例，要通俗易懂，在培訓(xùn)講課前要先進行試講。培訓(xùn)保證全部參訓(xùn)人員都能比較熟練地掌握普查內(nèi)容和方法，對試填中的疑難問題，要認真討論，并進行講評和總結(jié) 。如遇疑難問題，要及時向上級請示匯報，由上級人普辦負責(zé)解釋，防止出現(xiàn)大范圍系統(tǒng)性差錯。

　　普查指導(dǎo)員和普查員經(jīng)培訓(xùn)并測試合格后，由縣級人普辦統(tǒng)一頒發(fā)全國統(tǒng)一的證件。普查證件須張貼本人照片(一寸)，并加蓋當?shù)厝似辙k印章，進行編號。普查員入戶登記以及普查指導(dǎo)員指導(dǎo)、檢查工作時，必須佩帶證件。

　　七、培訓(xùn)物資

　　市人普辦負責(zé)《第六次人口普查普查員手冊》、《第六次人口普查工作手冊》、《第六次人口普查宣傳手冊》、《致被調(diào)查戶一封信》、各種樣表、普查指導(dǎo)員和普查員證，并統(tǒng)一制作下發(fā)培訓(xùn)課件，以保證全市人口普查業(yè)務(wù)培訓(xùn)口徑的一致性。街道人普辦負責(zé)本地培訓(xùn)所需要的物資（包、筆、本等調(diào)查員所需用品）及測試題目。

　　八、其他事項

　　（一）培訓(xùn)費用

　　1. 講義費（指筆記本200個、水性筆200支和資料袋200個）：5元/人 200=1,000元

　　2. 午餐費：10元/餐 2 190=3,800元

　　3. 礦泉水：1元/瓶 200 2（上/下午） 2天=800元

　　4. 培訓(xùn)橫幅:100元

　　全程培訓(xùn)需要開支費用人民幣5,700元

　　（二）參加培訓(xùn)人口普查員名單

　　由各社區(qū)人普首席指導(dǎo)員于XX年9月3日前將各普查小區(qū)參加培訓(xùn)的人口普查員名單（姓名、聯(lián)系方式），以excel格式上報街人普辦。

　　本方案由四唯街人口普查領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負責(zé)解釋。

　　聯(lián)系人：焦*

　　聯(lián)系電話：5 526 （辦） 130 1877

　　地址：x路78號街辦事處 210室經(jīng)協(xié)科

培訓(xùn)方案篇3

　　為了豐富學(xué)生的知識，提高學(xué)生的技能，使學(xué)生能夠了解電子商務(wù)運營模式掌握電子商務(wù)的相關(guān)技能，特制定此方案。

　　一、培訓(xùn)目的

　　培養(yǎng)學(xué)生的技術(shù)能力，讓學(xué)生能夠熟悉的使用相關(guān)的軟件，能夠獨立完成商業(yè)網(wǎng)站的設(shè)計與實現(xiàn)，掌握網(wǎng)店的實戰(zhàn)運營與管理技能。

　　二、適合培訓(xùn)專業(yè)

　　計算機專業(yè)

　　三、培訓(xùn)對象

　　歐定亮、羅運華、唐生培、彭丹、陳培明。

　　四、培訓(xùn)時間

　　培訓(xùn)時間20xx年11月14日至20xx年12月20日，每周周一到周五下午三節(jié)課和晚自習(xí)，周六、日全天六節(jié)課。

　　五、培訓(xùn)地點

　　學(xué)校機房

　　六、培訓(xùn)內(nèi)容

　　1、電子商務(wù)基礎(chǔ)

　　2、網(wǎng)站制作軟件dreamweaver cs3、firework cs3、flash cs3、photoshop cs3等。

　　3、數(shù)據(jù)庫設(shè)計

　　4、網(wǎng)絡(luò)營銷技巧

　　5、網(wǎng)店實戰(zhàn)運營與管理（注冊、網(wǎng)店的申請、商品圖片處理、商品上傳、商品分類、商品展示、店標制作、店鋪banner設(shè)置、訂單處理、網(wǎng)店推廣以及網(wǎng)店客服等）。

　　七、指導(dǎo)老師楊智富：dreamweaver、firework、flash等網(wǎng)站制作以及數(shù)據(jù)庫設(shè)計。

　　張斯玥：office20xx、photoshopcs3（商品圖片處理、商品上傳、商品分類、商品展示、店標制作、店鋪banner設(shè)置等）。

　　王紹鵬：電子商務(wù)基礎(chǔ)、網(wǎng)絡(luò)營銷以及網(wǎng)店實戰(zhàn)運營管理等。

　　篇三：電子商務(wù)專業(yè)技能培訓(xùn)方案（833字）

　　為進一步加強電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生的職業(yè)技能訓(xùn)練，提高學(xué)生職業(yè)技能和畢業(yè)生畢業(yè)就業(yè)競爭力，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和水平，根據(jù)高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估中“三項測試”的要求和學(xué)院迎評工作統(tǒng)一部署，結(jié)合我系的具體實際，特制定電子商務(wù)專業(yè)20xx年學(xué)生綜合技能強化訓(xùn)練方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　根據(jù)教育部有關(guān)全面提高教學(xué)質(zhì)量的文件精神和《高等職業(yè)教學(xué)水平評估方案》為指導(dǎo)，全面貫徹我院教學(xué)工作大會精神，認真執(zhí)行專業(yè)培養(yǎng)方案，加強實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，提高教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)高職高專院校人才培養(yǎng)工作進行水平評估指標體系的要求，對我院06級學(xué)生的`專業(yè)技能進行有針對性的強化培訓(xùn)，確保以優(yōu)異成績通過教學(xué)水平評估。

　　二、培訓(xùn)對象、目標和內(nèi)容

　　（一）培訓(xùn)對象：本系06級電子商務(wù)專業(yè)57名學(xué)生。

　　（二）培訓(xùn)目標：通過強化培訓(xùn)，使參加培訓(xùn)學(xué)生所有培訓(xùn)科目全部達標。

　　（三）綜合技能培訓(xùn)內(nèi)容：電子商務(wù)基礎(chǔ)理論知識、電子商務(wù)實際操作技能。

　　三、組織機構(gòu)

　　組長：甘露

　　副組長：李彬

　　成員：周志勝、張瓊

　　四、電子商務(wù)專業(yè)技能操作能力培訓(xùn)工作步驟

　　（一）工作步驟

　　1、宣傳組織和布置階段（20xx.6.2—20xx.6.6）

　　學(xué)院評建辦、教務(wù)處、學(xué)生工作部門根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排和20xx年學(xué)生綜合技能培訓(xùn)方案，向?qū)W生進行宣傳教育，說明專業(yè)技能等綜合技能培訓(xùn)在評估中的重要意義，并制定目標，明確責(zé)任，落實到人。

　　2、摸底測試階段(20xx.6.9—20xx.6.10)

　　（1）對電子商務(wù)專業(yè)參評學(xué)生進行專業(yè)技能摸底測試

　　（2）根據(jù)測試結(jié)果將學(xué)生分為優(yōu)良、一般、差三個等級，為下一步培訓(xùn)做好前期準備工作。

　　3、全員培訓(xùn)階段（20xx.6.11—20xx.6.28）

　　針對本系電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生進行全面培訓(xùn)。

　　五、培訓(xùn)工作措施和要求

　　（一）承擔培訓(xùn)任務(wù)的教師要根據(jù)教學(xué)計劃和教學(xué)大綱的精神制定培訓(xùn)方案，保證培訓(xùn)任務(wù)的落實。

　　（二）要對學(xué)生的專業(yè)技能進行有針對性的強化培訓(xùn)，原則上所有專業(yè)技能項目均須讓所有學(xué)生操作一遍。

　　（三）要嚴格要求學(xué)生進行考勤，對學(xué)生的專業(yè)技能進行考核。

培訓(xùn)方案篇4

　　為檢驗員工培訓(xùn)效果，進一步提高團隊素質(zhì)，物業(yè)采取隊列會操的形式，加強作風(fēng)紀律，切實做到“內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象”，打造一支作風(fēng)優(yōu)良、紀律嚴明的優(yōu)秀團隊，確保各項管理工作任務(wù)有序推進，特制定本方案。

　　一、會操時間：每月25日下午16：30至17：30（遇周日或節(jié)假日或商務(wù)活動后延或提前）

　　二、會操地點：

　　三、各部門負責(zé)人帶隊入場（由指揮員統(tǒng)一整隊）

　　四、宣誓：（全體員工）

　　維護企業(yè)安全，是我們的使命；營造良好的工作環(huán)境，是我們的不懈追求。晴天，我們是一道景；雨天，我們是一把傘；冬天，我們是一把（團）火；困難，我們是一堵(面)墻。我們用最真誠的態(tài)度、最熱情的微笑，展現(xiàn)我們的風(fēng)采！

　　五、會操順序：綜合服務(wù)部、一樓餐廳、環(huán)境保潔部、工程維修部、樓宇管理部；會操演練完成時間3--5分鐘內(nèi)，會操動作每項兩遍。

　　1、綜合服務(wù)部會操內(nèi)容：

　　1.1齊步行進與停止：

　　下達“立正”口令，下達“齊步走—立定—向后轉(zhuǎn)—稍息（看齊稍息）—齊步走—立定—向后轉(zhuǎn)—稍息（看齊稍息）----下達“向后轉(zhuǎn)”要領(lǐng)：腳跟先著地，腳腕稍用力，膝蓋向后壓，重心向前移。

　　1.2基本服務(wù)用語：

　　您好，歡迎光臨；

　　您好，有什么可以幫助您；

　　您好，這邊請；你好，請慢走；

　　對不起，打擾您一下；

　　… 您好，請用茶；

　　感謝您的'理解；

　　感謝您的支持與配合，我們會更加努力

　　再見，歡迎下次光臨，請慢走；

　　1.3接待引領(lǐng)禮儀：

　　您好，物業(yè)服務(wù)中心，請問有什么可以幫到您？（用于電話）您好，請這邊走（右手五指并弄，肘關(guān)節(jié)彎曲大于90度小于120度，掌心略向外，手臂略為橫向）重復(fù)兩次。您好，請坐；（左手五指并攏掌心略向外，大臂帶動小臂，成直線指向下方凳子處）您好請跟我來，（敲門三下，有位王先生拜訪請問方便嗎）！進出電梯手勢：（讓在門框邊用請的手勢手背檔住電梯門）請先行。張先生，請您稍等一下；

　　1.4服務(wù)口號：抱怨事件速處理 ,單位滿意又歡喜

　　2、環(huán)境保潔部會操內(nèi)容：

　　2.1基本服務(wù)用語：

　　您好，歡迎光臨；

　　您好，請問有什么可以幫助您；

　　對不起，借過一下；

　　對不起，打擾您一下；

　　… 你好，請這邊走

　　2.2環(huán)境部保潔口號：大參林是我家、環(huán)境清潔靠大家！

　　3、工程維修部會操內(nèi)容：

　　3.1基本服務(wù)用語：

　　您好，我是物業(yè)工程維修部；

　　您好，請問需要什么幫助；

　　您好，請慢行；

　　對不起，打擾一下；

　　… 您好，請問有什么需要？

　　3.2服務(wù)口號：企業(yè)滿意是目標,修理到位是職責(zé)！

　　4、樓宇管理部會操內(nèi)容：

　　4.1稍息、跨立、立正”，下達口令“立正—稍息—立正—稍息—立正”；“間隔20公分”，指揮員右移一小步，下達口令“向右看齊—向前看—跨立—立正—跨立—立正—向后轉(zhuǎn)—跨立—立正—跨立—立正—向后轉(zhuǎn)”，“取消間隔”，指揮員左移一小步，下達“向右看齊——向前看”；

　　4.2停止間轉(zhuǎn)法：下達“立正—向右轉(zhuǎn)—向右轉(zhuǎn)—向左轉(zhuǎn)—向左轉(zhuǎn)----向后轉(zhuǎn)—向后轉(zhuǎn)—半邊向左轉(zhuǎn)—半邊向左轉(zhuǎn)”；

　　4.3敬禮，禮畢：下達“稍息”口令下達“立正”口令，下達“半面向右轉(zhuǎn)—立正—敬禮—禮畢—敬禮—禮畢”，指揮員跑步至第一指揮位置，轉(zhuǎn)向全班，下達“半面向左轉(zhuǎn)”；

　　4.4步伐的行進與停止：下達“立正”口令，下達“齊步走—立定—向后轉(zhuǎn)—稍息（看齊稍息）—齊步走—立定—向后轉(zhuǎn)—稍息（看齊稍息）-----跑步走—立定—向后轉(zhuǎn)—稍息（看齊稍息）—跑步走—立定”，下達“向后轉(zhuǎn)”要領(lǐng)：腳跟先著地，腳腕稍用力，膝蓋向后壓，重心向前移。

　　4.5（領(lǐng)）車輛進入車場（全體）打單手招車手勢→半面向左轉(zhuǎn)打車輛入位手勢→半面向左轉(zhuǎn)打左打輪、回輪手勢（帶口令）→打倒車手勢（喊倒！倒！）→打停車手勢（喊停！）→向右轉(zhuǎn)打開車門手勢，立正敬禮（問您好！歡迎光臨優(yōu)山美郡）→向后轉(zhuǎn)打請手勢（喊這邊請！）。

　　4.6口號：安全連著你我他，文明和諧靠大家！

　　六、全體集合整隊：歌唱（大參林之歌）或其他歌曲？？？

　　七、致善物業(yè)口號：團結(jié)協(xié)作、求實創(chuàng)新，與時俱進、用心服務(wù) ！

　　八、物業(yè)經(jīng)理講評，各部門帶隊退場、簡短講評、安排工作。

培訓(xùn)方案篇5

　　團總支、學(xué)生團體：

　　為加強我院20xx—20xx屆學(xué)生干部隊伍建設(shè)，提高學(xué)生干部的綜合素質(zhì)和工作能力，明確學(xué)生干部的工作目標、工作職責(zé)、工作要求，鍛煉和塑造一支政治強、品德優(yōu)、能力強、學(xué)習(xí)優(yōu)的學(xué)生干部隊伍，切實發(fā)揮高校學(xué)生干部在“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”中的作用，學(xué)院團委、學(xué)生處特舉辦20xx—20xx屆學(xué)生干部培訓(xùn)班，青馬策劃。培訓(xùn)方案如下：

　　一、培訓(xùn)目的：

　　加強對新任學(xué)生干部的培養(yǎng)，使他們端正工作思想，提高辦事效率，盡快進入角色，充分發(fā)揮其主觀能動性。通過此次培訓(xùn)加強學(xué)生干部間學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗的交流，培養(yǎng)其協(xié)調(diào)工作能力，注重團隊合作精神的發(fā)揮；教育廣大學(xué)生干部提高個人的思想覺悟，努力向黨組織靠攏，同時增強工作信心，為今后學(xué)生干部工作的進一步開展打下良好的基礎(chǔ)。

　　二、培訓(xùn)時間：

　　20xx年12月15日—20日下午（4：00----5：30；7：00----8：30）

　　三、培訓(xùn)對象：

　　全校學(xué)生干部及學(xué)生。

　　四、培訓(xùn)單位：

　　長江師范學(xué)院共青團委員會

　　五、培訓(xùn)地點：

　　圖書館學(xué)術(shù)報告廳

　　六、培訓(xùn)教師及課程安排：1、學(xué)生干部工作的`方法和技巧，規(guī)劃方案《青馬策劃》。主講人：

　　2、如何做一名優(yōu)秀的學(xué)生干部。主講人：

　　3、突發(fā)性事件處理的策略和方法。主講人：

　　4、學(xué)生干部的使命。主講人：

　　5、學(xué)生干部自身建設(shè)及溝通技巧。主講人：

　　6、學(xué)生干部思想建設(shè)。主講人：

　　7、學(xué)生干部的責(zé)任心。主講人：

　　8、學(xué)生干部的方法和藝術(shù)。主講人：

　　9、如何正確處理好學(xué)習(xí)與工作之間的關(guān)系。主講人：

　　10、學(xué)生干部的定位及作用。主講人：

　　11、學(xué)生干部的禮儀。主講人：

　　12、大學(xué)生心理健康教育。主講人：

　　13、座談會。負責(zé)人：

　　14、素質(zhì)拓展。負責(zé)人：

　　七、培訓(xùn)的組織形式：

　　本次培訓(xùn)工作采取集中培訓(xùn)和自學(xué)相結(jié)合、理論與具體實踐相結(jié)合的方式，通過集中授課、分散學(xué)習(xí)、討論交流等形式開展。

　　八、培訓(xùn)要求：

　　1．學(xué)生干部要發(fā)揚理論聯(lián)系實際，把理論學(xué)習(xí)同個人的思想和工作實際結(jié)合起來，同本部門的各項工作結(jié)合起來，積極參與培訓(xùn)、認真討論、互相交流，共同進步。

　　2．培訓(xùn)學(xué)員原則上不許請假，必須請假的，假條以輔導(dǎo)員、培訓(xùn)班班長批準為準。

　　3．每節(jié)課后，每位學(xué)生干部要結(jié)合自己的思想及工作實際，完成一篇學(xué)習(xí)心得體會,字數(shù)在1000字左右，交學(xué)生++老師。

　　長江師范學(xué)院共青團委員會

　　二〇一一年十二月十五日

培訓(xùn)方案篇6

　　我校有xx個班級，xxx多名師生員工，每人每天都要產(chǎn)生一些垃圾，如廢紙、舊書報、食品包裝、廚余物品等，其中以廢紙為最多。這些垃圾如果混雜在一起被運走，一方面是對資源的浪費，如廢紙、塑料等完全可以再生利；另一方面，垃圾中有可能混有少量有害物品（如廢電池），會造成環(huán)境污染。另外，少數(shù)學(xué)生平時亂扔垃圾，既影響校園環(huán)境，又會養(yǎng)成不良的習(xí)慣，這也不利于學(xué)生環(huán)保意識的培養(yǎng)。

　　鑒于上述情況，學(xué)校在發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟，建設(shè)節(jié)約型社會的思想指導(dǎo)下，培養(yǎng)學(xué)生保護環(huán)境，從我做起的意識，讓垃圾分類成為一種習(xí)慣。同時進行環(huán)保宣傳教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，以學(xué)生影響家庭、社區(qū)，為我區(qū)實施垃圾分類打好基礎(chǔ)。

　　一、活動的口號

　　資源回收，清潔校園，保護環(huán)境，和諧發(fā)展。

　　二、活動的宣傳

　　1、在校長室、教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下，由少先隊大隊部向全校師生發(fā)出倡議書，號召人人參與。每人在倡議書上簽名，并轉(zhuǎn)化為自己的直接行動，為保護環(huán)境盡一份力（附后）。

　　2、發(fā)放《垃圾來源及學(xué)生處置方式的問卷調(diào)查》（附后），讓師生反思自己的`行為。

　　三、具體分類收集工作安排及要求

　　（一）人員配備

　　1、加強領(lǐng)導(dǎo)，由校長室牽頭，各部門協(xié)作，大隊輔導(dǎo)員盧桂香負責(zé)每天的垃圾分類情況和監(jiān)督計量工作。

　　2、各班由班主任、環(huán)保小衛(wèi)士負責(zé)，各辦由辦公室主任負責(zé)，對垃圾分類的要求進行監(jiān)督執(zhí)行，每周進行小結(jié)，每天定人、定時進行垃圾清倒。

　　（二）工具配備：1、垃圾收集處3處，分別有可回收和不可回收。2、班級發(fā)垃圾桶2個，為可回收，不可回收。3、學(xué)校大廳配有廢舊電池回收專用箱。4、實驗室配有實驗廢液回收缸。

　　（三）垃圾收集的類別

　　根據(jù)學(xué)校的實際情況，師生產(chǎn)生的垃圾主要為：

　　A類：廢舊報紙和草稿紙、作業(yè)本、各類產(chǎn)品的紙質(zhì)包裝。

　　B類：食品包裝、各種產(chǎn)品的塑料包裝、各種塑料袋、飲料瓶等。

　　C類：廢舊電池、廢油墨盒、實驗廢液。

　　D類：不可回收垃圾（含食品、教室打掃后的殘存物等。）

　　（四）垃圾收集的方法

　　1、教室產(chǎn)生的垃圾，分類后在統(tǒng)一時間送交學(xué)校垃圾收集箱。

　　2、廢舊電池、實驗廢液由學(xué)校統(tǒng)一收繳后交上級部門處理（特別是廢舊電池一定要放在專用收集箱內(nèi)，家中使用的電池也可帶來。）。

　　3、文印室的廢墨盒由文印室人員統(tǒng)一保管集中處理。

　　四、加強監(jiān)督、強化管理

　　1、總務(wù)處、少先隊大隊部對分類情況進行統(tǒng)一檢查評比。

　　2、每周對垃圾分類的情況進行評比，對可回收垃圾的計量進行匯總。

培訓(xùn)方案篇7

　　根據(jù)我園園外課堂社會實踐活動的要求，結(jié)合幼兒園安全意識和自我保護、自我營救能力的培養(yǎng)目標，意在通過直觀的實踐感知，以及親子活動的形式，增強幼兒對有關(guān)火災(zāi)預(yù)防和火災(zāi)發(fā)生時自救的常識；促進家園共育。在園里的聯(lián)系協(xié)調(diào)和安排下，年級組針對性的集體研討，制定以下親子實地參觀消防支隊——“消防知識伴我行”園外課堂社會實踐活動方案。

　　活動目標：

　　1、了解消防員叔叔的職責(zé)和人們生活的關(guān)系，學(xué)習(xí)消防員不怕困難、遵守規(guī)則、聽從指揮的優(yōu)秀品質(zhì)，產(chǎn)生欽佩、熱愛的情感。

　　2、了解消防員的著裝、特殊裝備及消防車的特點。

　　3、懂得遠離火源，初步掌握最基本的安全防火、滅火知識，增強消防意識，豐富自我保護的常識、方法。

　　4、萌發(fā)自我保護意識及珍惜生命的`情感。

　　活動時間：20xx年9月25日

　　上午：

　　第一批：8:00——9:20 大班年級（大二、大三、大五）

　　第二批：9:20——10:40 中班年級（中一、中二、中四）

　　第三批：10:40——12:00 中、大班年級（中五、中六、大六）

　　下午：

　　3:00——4:20 中、大班年級（中三、大一、大四）