教育部部長袁貴仁26日在全國青少年校園足球工作電視電話會議上表示，將完善政策，形成校園足球激勵機制。把學生足球特長水平納入學生綜合素質評價，寫實記錄，形成檔案，供上一層學校招生參考。
袁貴仁說，充分考慮片區內中小學對口直升問題，積極探索高中學校招收足球優秀學生的辦法，擴大高校高水平足球運動隊招生規模。把校園足球納入教育督導指標體系中，定期開展專項督導和檢查評估，對工作成績突出的學校、單位和個人進行表彰獎勵，存在問題的要督促改進。
他說，把足球納入學校體育課程教學體系，作為體育課必修內容，為學生提供學習足球的機會。在廣泛開展校園足球的基礎上，重點扶持各地涌現出的足球特色學校，以點帶面推動校園足球普及。力爭到2017年在全國扶持建設2萬所左右中小學校足球特色學校和200個高校高水平足球隊，并形成區域特色，擬建設30個左右校園足球試點區縣。
此外，按照全國校園足球競賽方案，組織開展小學、初中、高中、大學四級聯賽。各級教育部門和學校要大力開展多層次、多樣化的校園足球競賽，有條件的學校要組織班級、年級聯賽，以及校際邀請賽、對抗賽等競賽交流活動。學校要制訂科學訓練計劃，積極組建足球代表隊，為喜歡足球和有足球特長的學生提供訓練機會，妥善處理好訓練與學習之間的關系。
據了解，足球還將納入體育教師“國培計劃”，采用多種方式提升現有體育教師足球教學實踐能力。從2015年起，實施特色學校足球師資國家培訓項目，對校園足球骨干教師、教練員、裁判員和管理人員進行示范培訓，各地也要相應開展培訓。計劃在2015年全國初步培訓6000名校園足球師資。
校園足球現狀怎樣？
專業教練少經費很緊張
足協副主席魏吉祥說，中國業余足球迎來了前所未有的最好發展時期。在迎接春天之前，還有許多問題有待解決。在重慶，到底有多少娃娃踢足球，又有多少師資力量？昨日，記者采訪了多位相關人士。
踢球的孩子多 教球的老師少 教練待遇差水平低 每月只有1000多元
昨日，記者從重慶市足協了解到，去年青少年球員的注冊人數是3990人，比前年2635人多了不少，“這個數字肯定會逐年遞增！”一位足協人士這樣說。
從事多年校園足球工作的重慶七中體藝衛處主任孟勝觀察到：“現在踢球的娃兒越來越多，比起前幾年有了很大改變，幾年前，我們這種足球特色學校招生都困難。”輔仁中學的體育老師陳亮也說：“前幾年操場人都看不到，現在中午放學都有很多娃兒在踢球。”
現在喜歡踢球的孩子越來越多，但足球教師隊伍的核心基層教練數量卻嚴重不足。據悉，重慶七中目前只有8位教練，之前鼎盛時是12人。
教練待遇差水平低每月只有1000多元
陳亮說，“基層教練的工資太低了，每個月就1000多元。”孟勝也表示，他們學校外聘的專業教練每個月有5000多元，但是體育老師就只有幾百元的津貼。
從事31年基層教練工作，曾是七中足球隊教練的沈皖蜀說：“待遇差讓教練員毫無尊嚴和榮譽感，人才流失很嚴重。我出去不敢說自己是學校足球教練。”
“你讓我們不搞足球吧，我們又按捺不住，搞吧，又有點巧婦難為無米之炊的感覺。”重慶大學(微博 招生辦)足球隊教練齊小平的兩難處境代表了許多基層足球教練員的真實情況。“大部分校園足球教練員都是在憑著自己的一腔熱情在搞訓練，但光有熱情肯定不夠，因為經費實在是少得可憐。”齊小平透露，重慶大學的足球隊能在全國取得前三的成績的確不容易，球員的訓練補助平均到每天不足10元，而北理工、河海大學(招生辦)等開展校園足球的高校訓練經費是成百上千萬元。
除了收入低，基層教練的水平也有待提高：“最近幾年基層教練的缺口很大，不少學校都是叫體育老師帶隊，真正擁有B級教練證書的專業教練在重慶屈指可數，希望一些足球專業人士多多幫助校園足球。”沈皖蜀說。
推廣經費緊張
每個學校只有幾千元
普及和推廣校園足球，首先要保證喜歡踢球的孩子有球可踢，目前我市四級聯賽競賽體系已建立。重慶晚報記者從市足協了解到，去年參與校園足球競賽的學校已由2009年的91所中小學增至110所，地域覆蓋除了主城之外，還包括永川、涪陵、長壽和綦江四個區縣，這樣的數量和規模在全國都名列前茅。
在競賽機制上，各級聯賽根據年齡層次和水平高低共分成了22個組別，這保證學生在每個年齡段都有球可踢，除開已經全面成形的小學、初中、高中和大學四級聯賽之外，學校自身開展班級、年級之間聯賽的學校還有107所，去年中小學足球比賽總共進行了1058場，其中七中一所學校就超過270場。
不過市足協技術部的馬渝昌稱，現階段校園足球的推廣面臨經費上的困難：“國家撥到重慶的推廣經費每年不到一百萬元，看似很充裕攤到每個學校也只有幾千元，其中大部分都拿來搞全市的校園足球聯賽，而我們還要精打細算在學校辦教練員培訓班、購置一些專業器材來做扶持，我們希望這種資金方面的困難，在高層重視起來后能夠逐漸解決。”
期待政策真正落實
在記者采訪中，無論是基層教練員，還是足協官員，都提到校園足球在經費和場地上的欠缺。在半個月前的一次論壇上，教育部體育衛生與藝術教育司副司長劉培俊透露，教育部和有關部門準備從今年開始用5年時間每年投入350億元來支持薄弱學校的改造計劃(含有足球場建設)，這樣的消息無疑振奮人心。
“希望基層領導能夠重視，校園足球開展五年了，我們聽到的口號多，但措施真不多，經費、場地、軟硬件都完全沒法跟國外相比。最直接的辦法可能還是讓校園足球成為一個考核的硬指標，我們很欣慰即將在這方面建立機制。”
---重慶大學足球隊教練齊小平
“我對足球興趣一般，但如果以后足球要考試，我對足球會像對其他學科一樣，考試前要作準備，多練習。”
---重慶市29中初三學生王旌舟
“足球也要考試？具體怎么操作？真擔心足球變奧數，變成孩子的負擔。”
---網友 @彼得潘的城堡
加拿大
鼓勵10歲以下的孩子每天至少堅持30分鐘的運動，10歲以上的孩子為60分鐘。如果孩子們連續8周參加至少每周一節的體育課，他們的父母便可以獲得稅務優惠。
瑞典
青少年只要5人一起參加體育活動達一小時，每人可獲17克朗補助(約合人民幣14元)。在7至20歲學生中，60%以上都是1至2個俱樂部的成員
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