九五劉旺旺
我在一次很長(zhǎng)的回憶或敘述之前，都是困頓。
我害怕回憶，我恐懼未來(lái)。
回憶像野草，像貓的九條命，我無(wú)法使他沉寂。
而恐懼源于未知。
我不是一個(gè)能善于操控思想的人。
坐在教室，看著黑板，眼神卻時(shí)常飄忽在窗外的防護(hù)欄上。我莫名其妙的想到了“囚困”然后我就一直在想囚困忘了老師和二次函數(shù)。
這是我十分氣惱，怎么可以走神呢？數(shù)學(xué)老師和二次函數(shù)可是我中考的命根子啊！我狠掐胳膊，就又想起了數(shù)學(xué)老師和二次函數(shù)。
可是我感覺(jué)“囚困”一直在我的腦袋里嗡嗡響，防護(hù)來(lái)在我面前轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。
我很苦惱。
要是神經(jīng)是大力士的話，它早把防護(hù)欄彎成九節(jié)鞭了！
就這樣，我和防護(hù)欄對(duì)峙了好長(zhǎng)時(shí)間。
后來(lái)有一天，我開(kāi)始想起未來(lái)--恐懼的未來(lái)。
我的未來(lái)很美好,一切都是我在夢(mèng)里的樣子，我開(kāi)始想念未來(lái)了。
嗯，我的夢(mèng)里--蘇州園林的園主，我住在蘇州園林！我偷笑出聲。
可是老師說(shuō)：“你只有走出這個(gè)校門(mén)，走進(jìn)另一個(gè)更大的校門(mén)，你才能有一個(gè)未來(lái)。”
我開(kāi)始思考這個(gè)嚴(yán)峻的未來(lái)之路。
從那之后，我上課看不到防護(hù)欄了，也看不見(jiàn)“囚困”了，只有數(shù)學(xué)老師和二次函數(shù)在我面前。
“囚困”再見(jiàn)！防護(hù)欄再見(jiàn)！未來(lái)你好。
阿霞
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