教學(xué)目的
1、讓同學(xué)們明白創(chuàng)建文明班的意義。
2、增強(qiáng)學(xué)生的班集體觀念，堅定思想，攜手共建文明班集體。
班會重點(diǎn) 激起同學(xué)們對建設(shè)一個好的班集體的熱情
班會形式 小組討論，舉例、全班交流，最后教師總結(jié)。
導(dǎo)言
一個有著良好學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的班集體，對同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活有著重要積極的影響，良好的學(xué)風(fēng)，班風(fēng)必然激起同學(xué)們對學(xué)習(xí)、對班集體的熱情。本次班會旨在引導(dǎo)學(xué)生討論的基礎(chǔ)上，加深同學(xué)們的班集體意識，堅定他們的思想，增強(qiáng)榮譽(yù)感，激起同學(xué)們對建設(shè)一個好的班集體的熱情，為學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造一個優(yōu)良的環(huán)境。班會由班長主持
班會過程
一、主持人介紹班級最近情況：
開學(xué)近一個月，在這幾周時間里，我們班有多個宿舍榮獲“文明宿舍”。第2周文明宿舍：9棟601、602、8棟606；第3周文明宿舍：9棟601、602、604。在慶國慶大合唱比賽中我們班獲得二等獎。此外，多名學(xué)生做好人好事獲得學(xué)校的表揚(yáng)。
所有這些，都是全體同學(xué)共同努力的結(jié)果！這些即將成為我們輝煌的過去，但是，之前優(yōu)秀不等于現(xiàn)在優(yōu)秀，現(xiàn)在優(yōu)秀不等于以后優(yōu)秀，怎樣才能把這種優(yōu)良的傳統(tǒng)保持下去，力爭文明班是我們今天要討論的主題。
共同努力、爭創(chuàng)文明班
（第四周）
班會過程
二、討論：我心中的文明班
討論“你心中的優(yōu)秀班集體是什么樣的？”。讓同學(xué)們積極發(fā)言，熱烈討論，最終認(rèn)識到文明班特點(diǎn)是：“學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、班風(fēng)積極向上、同學(xué)團(tuán)結(jié)友善、師生關(guān)系和諧平等。”
提醒學(xué)生可以從以下幾個方面來討論： 同學(xué)關(guān)系、師生關(guān)系、學(xué)習(xí)風(fēng)氣、班級氛圍、班干隊(duì)伍、 個人奉獻(xiàn)。
小結(jié)得出： 同學(xué)關(guān)系：團(tuán)結(jié)、友愛、和諧 師生關(guān)系：平等、尊重、虛心 學(xué)習(xí)風(fēng)氣：進(jìn)取、拼搏、嚴(yán)謹(jǐn) 班級氛圍：融洽、有序、競爭 班干隊(duì)伍：團(tuán)結(jié)、活力、高效 個人奉獻(xiàn)：責(zé)任、奉獻(xiàn)、爭做主人翁
最后從給其他一些觀點(diǎn)讓同學(xué)們參考！
三、文明班與個人的關(guān)系
正確認(rèn)識個人和集體的關(guān)系，體會“團(tuán)結(jié)就是力量”，能夠自覺維護(hù)集體利益。引發(fā)學(xué)生思考優(yōu)秀班集體與個人成長的關(guān)系。鼓勵學(xué)生積極主動地認(rèn)識并融入到班集體，引導(dǎo)學(xué)生明白創(chuàng)建優(yōu)秀班集體是我們的責(zé)任和義務(wù)，愿意為打造優(yōu)秀班集體做出自己的努力。
為什么要建設(shè)文明班？難道是好玩？或者說“文明班”的頭銜好聽？那肯定不是這樣的！以下為班主任講解。
個人與集體有著密不可分的關(guān)系： 1、人的本質(zhì)屬性是社會屬性，技校生主要以班集體為單位！
班會過程
“我在集體中，集體在我中” 從人性的角度看，由人的本質(zhì)的、根本的屬性---社會性所決定。早在中國古代的漢代，著名哲學(xué)家荀子在《荀子 王制》中就曾指出：“力不若牛，走不若馬，而牛馬為用，何也？日：人能群，彼不能群也。”即明確指出人是一種社會性動物，而且只有人類聯(lián)合起來從事活動、戰(zhàn)勝自然，才能有人類社會的起源及發(fā)展。因而人的力量源泉在于集體，智慧的根基在于團(tuán)結(jié)。
2、建設(shè)文明班并非無聊，優(yōu)良的班集體有助于個人的健康成長！宿舍方面，既生活方面（講述老師在宿舍大檢時的情況，整潔的宿舍環(huán)境帶來的好處，臟差的環(huán)境的壞處）教室方面，既學(xué)習(xí)環(huán)境。說明課堂紀(jì)律，教室的衛(wèi)生對同學(xué)們的學(xué)習(xí)有積極的影響。良好的班集體能使自己受到熏陶，健康成長；個人的榮耀也能使集體增添光彩。舉例文明宿舍是怎么做的，做的好的地方，提出受學(xué)校表揚(yáng)的人名，號召同學(xué)們想他們學(xué)習(xí)，助人為樂，拾金不昧，為宿舍和班級增添榮譽(yù)。
3、堅定思想，創(chuàng)建文明班集體，為文明班集體貢獻(xiàn)自己的力量！
首先弄清楚學(xué)生對建設(shè)文明班的態(tài)度是歡迎還是厭倦，是有熱情的，還是消極應(yīng)付的。
然后提出我們需要怎樣的一個班集體？讓學(xué)生認(rèn)識到，一個優(yōu)良的班集體，必然促進(jìn)同學(xué)的學(xué)習(xí)，而一個差的班集體，學(xué)習(xí)必然受到不良的影響。
得出結(jié)論，我們需要一個文明的班集體！堅定思想，創(chuàng)建文明班集體！ 第三點(diǎn)主要是班主任說，目的是達(dá)到強(qiáng)調(diào)文明班的重要性，加深同學(xué)們的認(rèn)識。
班會過程
四、怎樣建設(shè)文明班（做文明中學(xué)生，我為班級添光彩）
同學(xué)們討論，應(yīng)該怎樣通過自己的努力，怎樣通過與同學(xué)、老師的合作共同建設(shè)一個文明的班集體。提前半天，拿話題給同學(xué)們思考，準(zhǔn)備討論。話題：一，什么是文明班？二，怎樣建設(shè)文明班？從學(xué)風(fēng)，班風(fēng)，課堂上，課外，教室內(nèi)，宿舍內(nèi)等內(nèi)容談?wù)効捶ā?/p>
例舉了前幾周班級主要扣分的以及做的不足的方面：
1、文明宿舍上，有2間宿舍一次都沒有拿過，主要原因是宿舍的衛(wèi)生沒有打掃干凈、物品的擺放不夠整齊，因而扣分較多。 2、同學(xué)們的文明禮貌做的還不夠好，很多在家里就養(yǎng)成了不好的語言習(xí)慣，有時候因?yàn)樾栴}而發(fā)生矛盾。
最后得出大家共同要努力的目標(biāo)：
1、確定班級奮斗目標(biāo)，力爭得到文明班。 2、從身邊做起，小事做起，嚴(yán)格要求自己。 3、班干起帶頭作用，全體學(xué)生自我學(xué)習(xí)，自我管理。
文明班集體的建設(shè)靠大家的共同努力，每一位同學(xué)都要發(fā)揮自己的優(yōu)勢，做出自己具體的努力，為文明班的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
提出希望和要求：
1、關(guān)心集體，熱愛班級。 2、專心學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)進(jìn)取。 3、尊重師長，關(guān)心他人。 4、待人誠懇，文明禮貌。 5、遵規(guī)守紀(jì)，嚴(yán)格要求。 6、自覺維護(hù)周圍環(huán)境 每個同學(xué)發(fā)言兩三分鐘左右，不宜超過５分鐘，注意提醒同學(xué)們注意語言簡練
班會過程
五、老師小結(jié)
望學(xué)生努力為班集體建設(shè)獻(xiàn)計獻(xiàn)策，明白每位同學(xué)在班級的建設(shè)中都是不可缺少的一分子。結(jié)合本班學(xué)生特點(diǎn)，提出具體要求，以“做文明技校生，我為班級添光彩”為口號。從自己做起，從現(xiàn)在做起，從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。以語言文明，舉止文明為具體要求，在校內(nèi)、班內(nèi)大力展現(xiàn)自己的文明行為。
在班集體建設(shè)中，協(xié)調(diào)好個人和集體的關(guān)系；發(fā)生矛盾的時候，能夠從大局出發(fā)，以集體利益為重，兼顧個人利益。創(chuàng)建優(yōu)秀班集體中，發(fā)揮個人優(yōu)勢、每一個同學(xué)積極奉獻(xiàn)是至關(guān)重要的。
愿我們班團(tuán)結(jié)、向上、進(jìn)取、拼搏！這次班會將給每一個人留下溫馨浪漫的回憶，又為班級發(fā)展指明了努力方向。每個學(xué)生都學(xué)會把自己融入集體，養(yǎng)成熱愛集體、樂于奉獻(xiàn)、爭做主人翁的良好品質(zhì)。
強(qiáng)調(diào)內(nèi)容
做文明學(xué)生的重要性，爭做文明班級的重要性，增強(qiáng)學(xué)生們的集體榮譽(yù)感和主人翁精神。
會后小結(jié)
呂聰
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