2010年高考語(yǔ)文試題分類匯編：字音
1. （10年全國(guó)卷Ⅰ）下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字，讀音全都正確的一組是
A.行伍（háng） 名宿（sù） 惡貫滿盈（yíng） 厲兵秣馬（mù）
B傾軋（zhá） 不啻（chì） 補(bǔ)苴罅漏（xia） 荊釵布裙（chāi）
C.巨擘（bò） 河蚌（bàng） 得不償失（cháng） 莘莘學(xué)子（shēn）
D.解剖（pāo） 羈絆（jī） 火中取栗（lì） 感慨系之（xì）
1【解析】A項(xiàng)厲兵秣mò馬，B項(xiàng)傾軋yà，D項(xiàng)解剖pōu。本題主要考查多音字和常見誤讀字的讀音，字音尤其是多音字的識(shí)記，一要注意從詞語(yǔ)含義上區(qū)別；二要注意從詞性上區(qū)別，如“宿”；三要注意通過書面語(yǔ)與口頭語(yǔ)的不同記憶，如“血”；四要注意記少不記多，像“蚌”只有地名“蚌埠”中讀bèng，記住這一處特殊讀音既可；五要記住一些常考的字音。
【考點(diǎn)】識(shí)記現(xiàn)代漢語(yǔ)普通話的字音，能力層級(jí)為識(shí)記A
2.（10年全國(guó)卷Ⅱ）下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字，讀音全都正確的一組是
A.泊車(b6) 稱心（chèn) 唱主角(jiǎo) 彈丸之地(dàn)
B.蒼穹(qióng) 摻和(cān) 單行本(xíng) 不偏不倚(yǐ)
C.夢(mèng)魘(yǎn) 本埠(bù） 黑魆魆(xū) 燕頷虎頸(hàn)
D.祝禱(dǎo) 鞭笞(chī) 便利店(biàn) 名噪一時(shí)(cào)
2解析：本題考查識(shí)記現(xiàn)代漢語(yǔ)普通話的字音。A項(xiàng)“唱主角”的“角”應(yīng)讀jué；B項(xiàng)“摻和”的“摻”應(yīng)讀chān；D項(xiàng)“名噪一時(shí)”的“噪”應(yīng)讀zào。故答案為C。
3.（10年北京卷）下列詞語(yǔ)中，字形和加點(diǎn)的字的讀音全都正確的一項(xiàng)是
A.摩擦力 供認(rèn)不悔 對(duì)稱（chèn） 窮源朔（shuò）流
B.一拉罐 轉(zhuǎn)彎抹角 雋（jùn）永 令人發(fā)（fà）指
C.紀(jì)傳體 多難興邦 叨（tāo）擾 一氣呵（hē）成
D.化裝品 整齊劃一 傾軋（zhà） 囤（tún）積居奇
3答案：C 解析：A項(xiàng) “供認(rèn)不悔”中“悔”應(yīng)為“諱”； B項(xiàng)“一拉罐”中的“一”應(yīng)為“易”；“雋永”中的“雋”應(yīng)讀“juàn ”；D項(xiàng)“化裝品”中的“裝”應(yīng)為“妝”； “傾軋”中的“軋”應(yīng)讀“yà ”
4.（10年廣東卷）下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字，每對(duì)讀音都不相同的一組是
A．皎潔/打攪 業(yè)績(jī)/污漬 纖維/纖夫
B．效仿/發(fā)酵 空曠/粗獷 盛開/盛飯
C．隱瞞/蠻橫 挑釁/撫恤 埋伏/埋怨
D．市儈/反饋 瀕臨/頻繁 辟謠/精辟
4解析B 笑/叫 ， 礦/廣 ， 剩/乘 A同為“腳”，JZ聲母不同 ， 仙/欠
C蠻瞞同 ， 挑釁撫恤韻母不同 ， 埋伏/瞞怨 D快/愧 ， 斌/貧 ， 辟謠與精辟同。
5、（10年山東卷）下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字，讀音全部正確的一組是
A.餞別（jiàn） 晦澀（huì） 鐵柵欄（zhà） 渾身解數(shù)（xiè）
B.扒手（pá） 吱聲（zī） 和稀泥（hé） 步履蹣跚（pán）
C.畜養(yǎng)（xù） 寒噤（jìn） 露馬腳（lòu） 捫心自問（mèn）
D．順?biāo)欤╯uí） 什錦（shí） 蒸餾水（liú） 兵不血刃（xuè）
5【參考答案】 A
【試題分析】B項(xiàng)，和huò稀泥，C項(xiàng)，捫mén心自問，D項(xiàng)，順?biāo)靤uì。注意B項(xiàng)吱聲（zī）為方言詞，C項(xiàng)露馬腳 （lòu）也是一個(gè)容易讀錯(cuò)的字。
6. （10年江蘇卷）下列加點(diǎn)的字，每對(duì)讀音都不相同的一組是（3分）
A.彈劾/彈丸之地 哽咽/狼吞虎咽 責(zé)難/多難興邦
B.鮮活/寡廉鮮恥 泊位/淡泊明志 葉韻/一葉知秋
C.大度/審時(shí)度勢(shì) 長(zhǎng)進(jìn)/身無長(zhǎng)物 解救/渾身解數(shù)
D.參差/捫參歷井 披靡/風(fēng)靡一時(shí) 畜牧/六畜興旺
6【答案】C【解析】A．tán/dàn，yè/yàn，nàn/nàn； B．xiān/xiǎn，bó/bó，xié/yè； C．dù/duó，zhǎng/cháng，jiě/xiè； D．cēn/ shēn，mǐ/mǐ，xù/chù。
7．（10年湖北卷）下列各組詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字，讀音全部相同的一組是
A．屏氣 摒棄 并蒂蓮 秉燭待旦
B．黃鸝 黎明 霹靂舞 磨礪意志
C．駝絨 滂沱 拓荒者 脫穎而出
D．翌日 游弋 溢洪道 逸興遄飛
7【參考答案】D
【試題分析】A．屏氣bǐng 摒棄bìng 并蒂蓮bìng秉燭待旦bǐng B．黃鸝 lí 黎明lí 霹靂舞lì 磨礪意志lì C．駝絨tuó 滂沱tuó 拓荒者tuò脫穎而出tuō D．翌日yì 游弋yì 溢洪道yì 逸興遄飛yì
8.（10年四川卷）下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字，每對(duì)的讀音完全相同的一組是（ ）
A.皺紋/驟然 殺戮/山麓 瓊樓玉宇/群龍無首
B.挾持/偕同 竹筍/損失 柳暗花明/扭轉(zhuǎn)乾坤
C.肋骨/擂臺(tái) 嗟嘆/街道 追根溯源/素昧平生
D.游泳/踴躍 祝賀/豁達(dá) 傾家蕩產(chǎn)/輕裝簡(jiǎn)從
8答案：C（A項(xiàng)讀音依次為zhòu，lù，qióng/qún；B、項(xiàng)讀音依次為xié，sǔn，liǔ/niǔ；C、項(xiàng)讀音依次為lèi，jiē，sù；D、項(xiàng)讀音依次為yǒng，hè，huò。故答案為C。）
9. （10年天津卷）下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字的讀音，全都正確的一組是
A．奇葩（pā） 哈達(dá)（hǎ） 砧板（zhān） 不脛（jìng）而走
B．坎坷（kě） 勖（xù）勉 棘手（jí） 拾（shè）級(jí)而上
C．著（zháo）重 巷（hàng）道 混（hùn）沌 中規(guī)中矩（jǔ）
D．畸（jī）形 慰藉（jiè） 驍（xiāo）勇 抵（dǐ）掌而談
9答案 B【命題意圖】此題考查“識(shí)記現(xiàn)代漢語(yǔ)普通話的字音”的知識(shí)，能力層級(jí)為A級(jí)。
【解析】此題考查的重點(diǎn)是多音字、形聲字。
10.（10年重慶卷） 下列詞語(yǔ)中，字形和加點(diǎn)字的讀音全部正確的一項(xiàng)是
A. 雪中送炭 笑容可鞠 戕害（qiānɡ） 針砭時(shí)弊（biān）
B. 嘔心瀝血 淋漓盡致 纖維（qiān） 汲取教訓(xùn)（jí）
C. 天涯海角 丟三落四 提防（dī） 道行很高（hánɡ）
D. 朋比為肩 秘而不宜 佛像（fó） 看家本領(lǐng)（kān）
10參考答案：C（A笑容可掬B纖xiān維、汲jī取D朋比為奸）
11．（10年湖南卷）下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字，讀音全都正確的一組是
A．祥瑞xiáng 馥郁fù 窈窕yǎo 螭宮折桂chán
B．聰穎yǐng 仰慕mò 芳謦xīn 龍駒鳳雛chú
C．幽婉wǎn 榮膺yīng 醇美shún 歲稔年豐rěn
D．漣漪yī 富庶shù 澄澈chéng 萬擎爭(zhēng)流huò
11答案：A 解析：本題一改往年考“多音誤讀”和 “望形生音”，直接考查生“方言誤讀”， 仰慕的“慕”，方言極易念作“mò”，醇美的“醇”，方言就是念作“shún”或“xún”； 萬壑爭(zhēng)流的“壑” ，方言中就是念“huò”。這些都是生活中常聽到的讀音，在普通話中卻是不正確的讀音，分別讀“mù”“chún”“hè”。這樣一來，題目的難度沒有變，考點(diǎn)卻更加貼近生活。
12．（10年江西卷）下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)的字讀音全都正確的一組是
A．絢(xuàn)麗 豐腴(yú) 倩(qiàn)影 乳臭(chòu)未干
B．赦(shè)免 嗜(shì)好 逡(qūn)巡 弱不禁(jīn)風(fēng)
C．游說(shuì) 憤懣(mèn) 逶迤(yí) 不見經(jīng)傳(chuán)
D．泅(qiú)渡 坍圮(pǐ) 恐嚇(xià) 否(pǐ)極泰來
12答案：B（A乳臭（chòu）未干：臭xiù ，氣味的總稱。身上的奶腥氣還沒有退盡。對(duì)年輕人表示輕蔑的說法。C不見經(jīng)傳（chuán）：傳zhuàn，解說經(jīng)義的文字。經(jīng)傳：指被古人尊崇為典范的著作。經(jīng)傳上沒有記載。后常指人沒有名聲或論述沒有根據(jù)。D恐嚇（xià）：嚇xià，使害怕；嚇hè，用于復(fù)合詞或嘆詞，表示不滿。恐嚇：威脅人，使害怕;嚇唬。亦作“恐赫”，以要挾的話或手段威脅人。）
備考提示：《考試說明》要求“識(shí)記現(xiàn)代漢語(yǔ)普通話的字音”，主要是識(shí)記多音字和難讀字，多音字，顧名思義，就是一字多音。在漢語(yǔ)中，一字多音現(xiàn)象主要是因一字多用而產(chǎn)生的變調(diào)或異音現(xiàn)象，如“與”，用作介詞時(shí)，讀“yǔ”；用作動(dòng)詞時(shí)，讀“yù”。一字讀什么音，關(guān)鍵要根據(jù)其被多用而產(chǎn)生的詞境加以識(shí)別。從2010年高考題來看，應(yīng)加強(qiáng)識(shí)記多音字，可依據(jù)其詞境理解識(shí)憶。
張少希
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