于延莉
他是八（2）班的學(xué)生，白白的臉龐，小小的眼睛，愛搬弄是非，愛打小報(bào)告，給人的感覺是“絕非善類”，可就是這樣一個惹人厭的小屁孩，第一次期末考試居然全班第一，令所有老師同學(xué)瞠目結(jié)舌，再次明白：人，不可以貌相！
按理說，成績好的學(xué)生是班級的驕傲，是老師的驕傲，可對他，老師和同學(xué)都有一個體會，那就是：你呀，想說愛你可真不容易！
他的光榮事跡，三天也說不完。不按時交作業(yè)、借別人東西不還、不講衛(wèi)生、不愛勞動--大錯不犯，小錯不斷--聽到他的名字，所有人都直搖頭！
最可氣的是，有一次，他居然把班上一個女同學(xué)的生物試卷給悄悄撕了，我的火呀，那叫一個大！幾乎不用大腦想，就知道是他干的！
當(dāng)別的同學(xué)把他押來時，他還昂著頭，一付幸災(zāi)樂禍的樣子，仿佛凱旋而歸的戰(zhàn)斗英雄。
“坐吧。”我指著身邊的椅子。
他有點(diǎn)意外，氣瀉了一半，不肯坐。
“自己說，哪兒錯了？”我強(qiáng)壓制住心頭的怒火，心平氣和地說。
“我不該撕別人的卷子。”
“認(rèn)錯還挺快嘛，說說為什么？”
“因?yàn)樗任叶鄡煞郑ξ遗诺搅说诙！?/p>
什么？還有比這更荒唐的理由嗎？如果我不是老師，如果不?
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