一、作家作品：
1.《沁園春 雪》選自《毛澤東詩詞集》。“沁園春”，詞牌名，“雪”，題目。
2.《雨說》選自《鄭愁予詩的自選Ⅰ》。鄭愁予，臺灣詩人。
3. 江河是朦朧詩的代表詩人之一，《星星變奏曲》是他的一首重要詩作。
4. 約翰濟慈（1795-1821），英國浪漫主義詩人。名篇《蟈蟈與蛐蛐》。
5. 葉賽寧（1895-1925），俄羅斯詩人。名篇《夜》。
二、生字、詞語：
（一）.生字：
1.《沁園春雪》（毛澤東）
沁園春（qìn） 惟余莽莽（mǎng mǎng） 紅裝素裹（guǒ）
分外妖嬈（fèn）（ráo）稍 遜（ xùn）風(fēng)騷（sāo） 成吉思汗（hán）
數(shù)風(fēng)流人物（shǔ） 今朝（zhāo）
2. 《雨說》（鄭愁予）
田圃（pǔ） 禁錮（gù） 留滯（zhì） 喑啞（yīn） 喧嚷（rǎng）
蓑衣（suō） 斗笠（lì） 襁褓（qiǎng）（bǎo）
3.《星星變奏曲》（江河）
凝望（níng） 顫動（chàn） 閃爍（shuò）僵硬 （jiāng）
4. 外國詩兩首 《蟈蟈與蛐蛐》（濟慈） 《夜》（葉賽寧）
蟈蟈（guō） 蛐蛐（qū） 棲息（qī） 草茸茸（róng） 夜鶯（yīng）
微漾（yàng）
（二）詞語：
1.紅裝素裹：形容雪后天晴,紅日和白雪交相輝映的壯麗景色。紅裝，原指婦女的艷裝，這里指紅日和白雪照耀著大地。素裹，原指婦女的淡裝，這里指白雪覆蓋著大地。
2.妖嬈：嬌艷美好。
3.折腰：鞠躬，傾倒。
4.風(fēng)騷：原指《詩經(jīng)》里的《國風(fēng)》和《楚辭》里的《離騷》，這里用來概括廣義的文化，包括政治、思想、文化在內(nèi)。
5.一代天驕：指稱雄一世的人物。
6.風(fēng)流人物：這里指能建功立業(yè)的英雄人物。
7.襁褓：包裹嬰兒的布或被。
三、名句背默：
1.《沁園春 雪》承上啟下的句子是：江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰。[毛澤東《沁園春雪》]
2.《沁園春 雪》主旨句是：俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物還看今朝。[毛澤東《沁園春雪》]
3. 《沁園春 雪》上闋中具體寫景時，運用比喻、對偶化靜為動的句子是：山舞銀蛇，原馳蠟象。
4. 請默寫出描寫春雨的兩句詩詞佳句：清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂.
5. 請寫出一句與“大河上下，頓失滔滔”中“大河”意思相同的古詩文句子：大漠孤煙直，長河落日圓。
6. 請寫出兩句詠雪的古詩句或詞：北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪。（岑參《白雪歌送武判官歸京》）
四、課后習(xí)題精選：
1.P4練習(xí)一：仔細的體會“俱往矣，/數(shù)風(fēng)流人物，/還看今朝”的含義。
作者將幾千年封建歷史及帝王一筆帶過，轉(zhuǎn)而歌頌“今朝”風(fēng)流人物，他們不僅超越了歷史上的英雄人物，具有更卓越的才能，并且必將創(chuàng)造出更偉大的業(yè)績。這三句主要是作者自指，表達了詩人堅定的自信和偉大的抱負。
這三句主要是作者自指，即抒發(fā)了作者作為革命家的偉大抱負。對此，最重要的是從文本出發(fā)，即根據(jù)這首詞的內(nèi)容和語境加以體會和分析。作者在1925年所作的《沁園春長沙》一詞，其中有“問蒼茫大地，誰主沉浮”“指點江山，激揚文字，糞土當(dāng)年萬戶侯”之句，與本詞的詞意頗有相通之處。
2.P9練習(xí)二：詩中有兩節(jié)寫到了雨要“教你們勇敢地笑”，你怎樣理解這“笑”的內(nèi)涵？
“笑”在這里代表一種快樂幸福、樂觀向上的生活態(tài)度。要“勇敢地笑”，充分表現(xiàn)了詩人對孩子們的美好祝愿和殷切希望。
五、填空題：
1. 《沁園春 雪》的體裁是_詞_，其中“沁園春”叫_詞牌名，題目是_雪_。
2.《沁園春雪》下闋評論了幾個歷史人物，請寫出這幾個歷史人物的名字并寫出他們的一件歷史故事：①秦皇： 贏政， ，歷史故事 滅六國，統(tǒng)一度量衡 。
②漢武 ：劉徹 ，歷史故事 頒行“推恩令” 。
③唐宗：李世民，歷史故事：玄武門之變 。
④宋祖：趙匡胤， 歷史故事：杯酒釋兵權(quán)
⑤一代天驕 ：鐵木真，歷史故事：統(tǒng)一蒙古各部落。
3. “唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷”中的“風(fēng)騷”是指《詩經(jīng)》里的《國風(fēng)》和《楚辭》里的《離騷》 。
4. 《沁園春 雪》上下闋個用兩個字統(tǒng)領(lǐng)內(nèi)容，請寫出這兩個字 望 惜
5.“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”中“風(fēng)流人物”指__能建功立業(yè)的英雄人物_。
6. 本詞上闋的主要表達方式是_描寫，寫出了祖國江山的美麗；下闋的主要表達方式是議論，寫出了對歷代帝王的看法。抒情貫穿本詞的始終。
7. 你還知道哪些詠雪的詩歌？請舉兩例：(唐)柳宗元《江雪》；(唐)岑參《白雪歌送武判官歸京》
六、詞語品析：
“一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕。”中的“只”能不能刪去？為什么？
答：不能刪去。“只”和前面的“輸”“遜”照應(yīng)，說明成吉思汗和前面幾個帝王一樣，也是武力征服天下，而不能文治天下的缺憾。
七、達標(biāo)訓(xùn)練：
1．下列幾組詞語中字形和注音全正確的一組是（ D）
A．沁（qìn）園春 原弛蠟象 分（fèn）外妖嬈
B．江山多驕 稍遜風(fēng)騷（sāo） 惟余莽莽
C．一代天驕 略輸文彩 還看今朝（zhāo）
D．成吉思汗（hán） 數(shù)（shǔ）風(fēng)流人物 競折腰
2．《沁園春 雪》中評價歷史人物的用意是（D ）
A．批評他們武功有余，而文學(xué)才華不足。
B．歌頌他們武藝超群，勸戒他們要文武并重。
C．否定他們的英雄地位，同時指出他們事業(yè)上的不足。
D．肯定他們的歷史貢獻，同時委婉地指出其階級和時代的局限。
3．下列詩句朗讀節(jié)奏有錯的一項是（ D）
A．望／長城內(nèi)外 B．?dāng)?shù)／風(fēng)流人物
C．山／舞／銀蛇 D．欲／與天公試／比高
4．下列關(guān)于《沁園春 雪》分析有錯的一項是（C ）
A．上闋對北國風(fēng)光的描繪，表現(xiàn)了對祖國大好河山的熱愛。
B．這首詞表達了詩人作為革命領(lǐng)袖而創(chuàng)造空前歷史業(yè)績的信念和對無產(chǎn)階級革命事業(yè)必勝的信心。
C．不論是上闋還是下闋，都把寫景、抒情、議論三者融合在一起。
D．這首詞的上下闋各有一個領(lǐng)字，上闋是“望”，下闋是“惜”。
5. 對下列加點的詞語解釋不正確的一項是 ( B )。
A．惟余莽莽 (只剩) 大河上下 (指黃河)
B．原馳蠟象 (指內(nèi)蒙古高原) 欲與天公試比高 (指天)
C．須晴日 (等到) 略輸文采 (差、失的意思)
D．分外妖嬈 (嬌艷美好) 俱往矣 (都)
6. 詩人余光中曾參加一次文藝大獎頒獎儀式，獲獎?wù)叽蠖际呛诎l(fā)晚輩，只有余光中是白發(fā)老者。余光中風(fēng)趣睿智的致辭贏得了滿堂喝彩，他的致辭是( D )。
A. 我這老頭子能與年輕人一同獲獎，首先感謝評委的公正，一視同仁。
B．長江后浪推前浪，一代更比一代強，年輕人能趕上我，我十分欣慰。
C．我雖然是個老頭子，但我的心態(tài)年輕，我永不服老，所以能與年輕人同臺獲獎。
D．一個人年輕時同老頭子一同獲獎，表示他已經(jīng)成名。可年老時還能同小伙子一同獲獎，說明他尚未落伍。
7. 下面名字對應(yīng)正確的一組是：（B）
秦皇 漢武帝 唐太宗 宋太祖
A．嬴政 劉秀 李淵 趙匡胤 B．嬴政 劉徹 李世民 趙匡胤
C．嬴政 劉徹 李淵 李煜 D．嬴政 劉秀 李世民 李煜
8．下列對“惜”字所含意味理解不當(dāng)?shù)囊豁検?nbsp; ( B )
A．“惜”字有褒揚的意思，既肯定了秦皇漢武等人是中國歷史上的英雄人物，又肯定了中華民族是一個英雄輩出的偉大民族。
B．“惜”字有批評的意思，批評了秦皇漢武等人短于文治，在政治、思想、文化方面建樹不多，個人文學(xué)才華欠缺。
C．“惜”字有苛求于古人的意思，指出秦皇漢武等人如能在文治方面有所建樹的話，那才算得上真正的英雄。
D．“惜”字有后來居上的意思，流露了無產(chǎn)階級領(lǐng)袖和革命英雄必將勝過前人的自信。
陳冰
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