知識(shí)目標(biāo)：
1、發(fā)現(xiàn)作品中極具新聞價(jià)值的“反差”，挖掘本則新聞的意義。
2、理解平實(shí)語(yǔ)句中蘊(yùn)含的豐富內(nèi)涵。
情感目標(biāo)：
讓學(xué)生不忘歷史、珍愛(ài)和平、珍惜自由幸福生活。
教學(xué)安排：一課時(shí)
教學(xué)過(guò)程；
一、 導(dǎo)入
有人說(shuō)過(guò)去的100年是血腥的世紀(jì)。第一次世界大戰(zhàn)的死亡人數(shù)約 3千萬(wàn)人，20世紀(jì)三四十年代的第二次大戰(zhàn)死亡人數(shù)則超過(guò)5千萬(wàn)人，著名的例子有，日本法西斯在中國(guó)制造的、人類(lèi)歷史上罕見(jiàn)的慘劇--“南京大屠殺”。當(dāng)時(shí)的南京真是尸骨遍野，血流成河，大屠殺中遇難的中國(guó)人達(dá)30多萬(wàn)人，二戰(zhàn)期間，中國(guó)軍民的死傷人數(shù)達(dá)到3500萬(wàn)，相當(dāng)于如今一個(gè)福建省的總?cè)丝跀?shù)。在日本法西斯橫行中國(guó)的同時(shí)，歐洲，納粹德國(guó)對(duì)猶太人實(shí)行“種族滅絕”政策。在以?shī)W斯維辛集中營(yíng)為代表的德軍專(zhuān)門(mén)設(shè)置的人間地獄里，約有400萬(wàn)猶太人被嚴(yán)刑拷打，隨意殺戮。 今天，我們就來(lái)學(xué)習(xí)這篇關(guān)于奧斯維辛的報(bào)道。
二、深入文本，體味作者感情。
1、同學(xué)們找一找，課文前三段作者用的最多的一個(gè)詞是什么？找出相關(guān)語(yǔ)句，加以理解。
明確：可怕。
最可怕的事情--陽(yáng)光 樹(shù)木 草地 兒童
可怕地顛倒--曾經(jīng)是人間地獄 現(xiàn)在陽(yáng)光明媚 楊樹(shù)婆娑 草地碧綠 孩子嬉戲
世間最可怕的旅游中心
請(qǐng)同學(xué)們思考：面對(duì)美景作者為什么感到可怕？
學(xué)生討論，回答：景象固然美好，卻與這里的歷史不相配。這里曾經(jīng)是個(gè)暗無(wú)天日的人間地獄，應(yīng)該“永遠(yuǎn)沒(méi)有陽(yáng)光，百花永遠(yuǎn)凋謝”，然而一踏進(jìn)集中營(yíng)，作者卻吃驚地發(fā)現(xiàn)，這個(gè)該被歷史永遠(yuǎn)詛咒的地方，竟然有著這么和平美好的景象，作者一時(shí)無(wú)法接受，所以感到可怕。作者無(wú)一字控訴，可是由此所體現(xiàn)出的強(qiáng)烈憤懣的感情，讓讀者感到無(wú)比壓抑。
2、下面我們分析文章，看一看這曾經(jīng)的人間地獄在游客眼里是什么樣子的，游客參觀時(shí)有什么反應(yīng)。請(qǐng)同學(xué)們速讀課文，按參觀順序進(jìn)行勾劃。然后找學(xué)生回答。
板書(shū)：
毒氣室 見(jiàn)經(jīng)過(guò)復(fù)原的毒氣室 感--恐怖 終生難忘
毒氣室、焚尸爐 見(jiàn)--頭發(fā) 嬰兒的鞋子 死囚的牢房
感--表情茫然 渾身發(fā)抖
女牢房 見(jiàn)--盒子
感--驚懼萬(wàn)分 張大了嘴巴 想叫但是叫不出來(lái)
灰磚房--羞紅了臉
長(zhǎng)廊 見(jiàn)--照片 微笑的姑娘
地下室 見(jiàn)--絞刑架 跪
感--窒息
這些都屬于細(xì)節(jié)描寫(xiě)，這些細(xì)節(jié)描寫(xiě)突出了奧斯維辛的可怕。
3、思考：本文是一篇新聞報(bào)道，文章題目卻為“奧斯維辛沒(méi)有什么新聞”，“沒(méi)有什么新聞”在這里是什么意思？既然沒(méi)有什么新聞，作者為什么還要寫(xiě)？ 請(qǐng)從文中找根據(jù)。
明確：“十四年前……被人們講了很多次。”是說(shuō)這里發(fā)生的臭名昭著的納粹法西斯行徑，世人早已知道，沒(méi)有什么好說(shuō)的。
“記者只有一種……那就對(duì)不起在這里遇難的人們。”
4、.“這是一個(gè)二十多歲的姑娘，長(zhǎng)得豐滿，可愛(ài)，皮膚細(xì)白，金發(fā)碧眼。她在溫和地微笑著，似乎是為著一個(gè)美好而又隱秘的夢(mèng)想而微笑。當(dāng)時(shí)，她在想什么呢？現(xiàn)在她在這堵奧斯維辛集中營(yíng)遇難者紀(jì)念墻上，又在想什么呢？”請(qǐng)同學(xué)們推想這段描寫(xiě)背后隱藏的故事。
學(xué)生活動(dòng)，教師引導(dǎo)：二十多歲、豐滿、可愛(ài)，皮膚細(xì)白，金發(fā)碧眼、溫和地微笑。這樣一個(gè)姑娘，卻出現(xiàn)在奧斯維辛集中營(yíng)遇難者紀(jì)念墻上，從生到死，到底在她的身上發(fā)生了什么慘劇？她是直接被送進(jìn)毒氣室死去的？還是被用作了不育試驗(yàn)？她是否曾在長(zhǎng)條盒子里擠著睡過(guò)覺(jué)？然后被摧殘成骷髏一般的瘦痛苦地死去？她是否曾被剃光滿頭的金發(fā)？她是否是被絞死的？她的身體，最終有一點(diǎn)是沒(méi)有疑義的，就是被焚化了。如花的生命飛速凋謝，會(huì)給你一種怎樣的震撼？
三、 小結(jié)
常言道：“寧做太平犬，不做亂離人。”戰(zhàn)爭(zhēng)是人類(lèi)的災(zāi)難，自從有了人類(lèi)，戰(zhàn)爭(zhēng)就沒(méi)有休止過(guò)，戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的災(zāi)難恐怕難以用言語(yǔ)形容。戰(zhàn)爭(zhēng)使多少繁華的城市變成了廢墟，使多少家庭妻離子散。在戰(zhàn)爭(zhēng)的概念里，人道、人性已不復(fù)存在，人的生命如草芥，朝不慮夕。雖然說(shuō)二戰(zhàn)已經(jīng)越來(lái)越遙遠(yuǎn)了，時(shí)間也沖淡了人民的記憶，可奧斯維辛依然向人們?cè)V說(shuō)著往日的辛酸。
珍惜今天的幸福生活吧，也許你覺(jué)得生活平淡無(wú)奇，但這種生活卻是許多人終其一生也無(wú)法享受到的。讓我們以海子的一首詩(shī)來(lái)結(jié)束這節(jié)課吧：
活在這珍貴的人間，
太陽(yáng)強(qiáng)烈，
水波溫柔
一層層白云覆蓋著
我
踩在青草上
感到自己是徹底干凈的黑土塊
活在這珍貴的人間
泥土高濺
撲打面頰
活在這珍貴的人間
人類(lèi)和植物一樣幸福
愛(ài)情和雨水一樣幸福
李亞
2017-10-15
李亞
[《奧斯維辛沒(méi)什么新聞》教案(人教版高一必修教案設(shè)計(jì))]相關(guān)文章：
5.奧斯維辛沒(méi)有什么新聞亞教案