中秋節學校工作總結

時間：2023-03-31 18:29:26 總結我要投稿

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中秋節學校工作總結

　　總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料，寫總結有利于我們學習和工作能力的提高，因此十分有必須要寫一份總結哦。那么你真的懂得怎么寫總結嗎？以下是小編為大家收集的中秋節學校工作總結，希望對大家有所幫助。

中秋節學校工作總結

中秋節學校工作總結1

　　金秋送爽，丹桂飄香，在一年一度的中秋佳節來臨之際，__學校開展了以“悠悠中秋風·濃濃團圓情”主題慶祝活動。總結如下：

　　周一升旗儀式上，值周老師作了《寄語中秋》主題演講，讓孩子們了解中秋節的來歷，號召全體學生孝敬父母長輩，為自己小家的幸福和諧做力所能及的努力，并為祖國的繁榮昌盛而發奮圖強。學校還通過紅領巾廣播站向全校師生傳達深深的祝福，在校園營造出節日氣氛。

　　各班充分利用少先隊活動課，以多種形式慶祝傳統佳節。有的班級搜集與中秋節相關的資料，并在班內交流，了解中秋節的含義以及各地過中秋的習俗；有的班級開展了“月是故鄉明，情是親人濃”為主題的詩歌朗誦比賽；而低段的孩子以繪畫的形式畫出自己心目中的中秋節。孩子們精心準備，精彩紛呈的'活動讓同學們度過了一個歡樂而有意義的中秋佳節。

　　本次活動深受同學們的喜愛，通過多種形式活動的開展，加深了學生對中國傳統文化的認識和了解，弘揚了中華優秀傳統文化，增強了孩子們的民族自豪感和愛國熱情。

中秋節學校工作總結2

　　為使廣大師生更多地了解中華民族傳統節日的文化內涵，廣泛挖掘與詮釋中華傳統節日的文化內涵，使學生在活動中感受到中華民族的優良傳統。大祝澤小學于9月24日——28日利用一周的時間開展了豐富多彩的活動，弘揚優秀傳統文化，唱響“我們的節日”——中秋主題活動。

　　活動中，學校結合自身實際情況，利用校園廣播站、宣傳欄、主題班會、黑板報、手抄報等形式，精心設計內容，廣泛宣傳傳統節日，營造出了濃厚的民族節日氛圍，以此弘揚民族精神和傳統文化。

　　各班級開展了“知中秋，話傳統”主題班會。特別是六年級很有創意。活動以智力比拼的形式進行，老師巧妙地將有關中秋節的來歷、傳統習俗、詩歌等以智力題的形式呈現給學生，采用比賽的形式。看哪個組對中秋節的知識了解的最多。獲勝者老師給大家分發獎品——圓圓的月餅。同學們驚奇地接受這節日的`禮物。品嘗著甜甜的月餅，分享著節日的祝福。

　　與此同時，各班還開展了“知中秋，話傳統”手抄報評比活動。活動中學生們精心設計，用自己獨到的見解畫出了自己心目中的中秋節。繪圖過程中，同學們小組間團結合作，利用周圍圖書資源搜集有關中秋節傳統文化知識，以手抄報的形式向大家展示了中秋節的由來、風俗習慣、燈謎等傳統文化。

　　學校廣播站則播出了學生們精心準備的中秋特別節目——我們的節日—中秋節。節目中通過講中秋的故事、說中秋的習俗、賞中秋的詩篇、送中秋的祝福等，讓全校師生了解中秋節的相關文化，感受到了中秋節的美好氛圍。

　　除此之外，各個班級通過組織農民工子女、留守學生打親情電話、吃月餅、參加中華經典誦讀、小品、歌舞等活動，讓同學們知道了中秋節的風俗習慣，感受到了節日的溫暖。

　　總之，通過弘揚優秀傳統文化，唱響“我們的節日”——中秋主題活動的開展，豐富了中華民族傳統節日的內涵，同時也進一步激發了廣大師生了解學習中華民族優秀傳統文化的熱情！增強了其民族自信心、自尊心和自豪感。

中秋節學校工作總結3

　　中秋佳節，這是多么美好的一個節日，這也是我們國家的傳統節日，在這一天人們紛紛訴說心中的思念之情，有人享受團圓，卻也有人渴望團圓，但不管身在何方，我們要學會感受節日中的美好，學校也值此節日到來之際，為全校教職工準備了一場中秋晚會，現在對此次工作做一份總結。

　　一、節目的籌劃

　　在節目籌劃階段，我們各個部門進行了多次的分次開會和集中開會，只為將最好的節目展現在全校的師生面前，那么在這個過程中，我也真正的感受到了大家內心的那份熱情，積極踴躍的提出自己的意見，這對于正常活動的策劃可以說是非常的有幫助，在這一過程中最精彩的就是想法的碰撞，每一個人都有著自己的奇思妙想，最終節目的確定也正是得益于此，同時我也看到了大家的合作精神，這是一場團體活動，在必要的時候，能夠選擇各退一步，將好的想法相互結合，就此值得贊揚大家的精神。

　　二、活動的宣傳

　　為了將節目當天的效果更好的呈現出來，在正式開始之前，宣傳部的人員便已經開始在學校內進行宣傳，主要以傳單的'形式，為了讓大家提前感受到節日的氣氛，在學校的廣播站中每天也進行相關內容的放松。同時，在與學校開會討論后決定，將校園的各個角落布置起來，讓同學們感受到，我們不只是為了節日這一天，而是更好的感受到我們傳統節日的魅力。一場活動的策劃也是更好的提高我們學校的凝聚力。

　　三、效果的呈現

　　在晚會當天，每一部分都嚴格按照計劃進行，或許是前期的宣傳起到了一定的效果，現場的同學們都非常的熱情，這也使得整場晚會達到了意想不到的效果。另外一點，不管是現場的燈光還是音箱，都呈現出了最好的效果，這也要感謝幕后辛苦付出的工作人員。同時這場活動順利地舉辦，當然離不開每一位人員的努力，在這xx周中，大家都辛苦了。

　　四、經驗積累

　　在中秋晚會的準備上，我們也借鑒了之前的相關經驗，對一些方面進行了調整，最終能夠將其展現在大家的面前，當然，在這之中也存在一定的不足，日后也會及時改善，爭取一次比一次優秀。

　　至此，中秋晚會便落下了帷幕，我們也在這一天之中感受到了不一樣的溫暖，愿我們都能夠記住這份美好，在今后的生活中也能夠發現更多的美好。愿我們每一個人都擁有一雙發現美的眼睛，愿大家快樂，今后的每一天!

中秋節學校工作總結4

　　一年一度的中秋佳節如期而至，為了從小培養幼兒對我國民族傳統文化的興趣，更多地了解中秋節的風俗習慣，從而挖掘有效的教育資源為教育教學所用，x市x幼兒園在中秋節前后，有目的有計劃的開展了“愛在中秋、情滿家園”中秋節主題系列活動，旨在讓孩子通過說中秋、畫中秋、做月餅、品月餅等傳統活動，感受中秋節大家在一起團圓的歡樂場面、體驗溫馨有愛的家園和諧氣氛，從而萌發愛家、愛園、愛親人、愛同伴的美好情感。

　　一是動手做月餅，讓孩子了解好吃的月餅是怎樣來的；

　　二是開展中秋月餅品嘗會，讓孩子帶上不同的月餅，一起分享品嘗不同味道的月餅，體驗分享的快樂；

　　三是開展以中秋節主題的親子手抄報制作活動，通過手操報的制作過程，讓孩子更好的了解中秋節的由來、中秋節的習俗、傳說等，豐富知識，并對中國的`傳統節日感興趣；四是大中段開展中秋主題故事會活動，通過親身參與講中秋節的故事，聽中秋節的故事，讓孩子感受傳統文化的魅力。

　　x幼兒園一直在挖掘傳統節日的有效教育資源為故事劇課程所用，因為故事源自于生活，源自于孩子的生活經驗，源自于孩子的體驗，它將為原創故事劇的素材提供最有效的支持與靈感。

中秋節學校工作總結5

　　近日，喜逢教師節和中秋節雙節來臨，我們學校精心設計了“感恩教師節，歡慶中秋節”的假日作業。通過引導學生回憶師恩、贊美恩師、祝福老師等形式的感恩作業，讓隊員們學會感恩老師、尊敬師長。通過中秋節“遙望星空，探究月球”和“對月賞詩，經典誦讀”的作業布置，指導學生學會搜集信息，感受傳統節日文化。

　　活動中，隊員們通過自發組織召開慶祝教師節班會，有的早上見到老師時給老師獻上一首歌，說一句誠摯的祝福語；有的老師走進教室時，看到黑板上寫的祝教師節快樂的話；有的班級以全班同學的名義，在講臺上為老師放上一杯水；有的自發地給老師捶捶背，按摩按摩。有的班級營造了節日氣氛，準備了小禮花，禮花一放，給老師帶來了一個小小驚喜。

　　通過查看感恩作業的完成情況，我們發現孩子們在回憶老師對自己無微不至地關心與教導的過程中，自然激發了對老師的尊敬與愛戴之情，并通過搜集贊美老師的文章和自我抒發對老師的悄悄話，加深了孩子們對老師的崇敬之情。不少家長都反映孩子們都變得懂事了。

　　中秋節的作業布置，是源于去年我們設計的探究中秋節的作業，上次作業我們重在要求孩子探究中秋節的來歷和節日文化，今年的作業我們重在讓學生探究月球，了解月球知識，背誦與月亮有關的`詩歌。由于今日發射的“天宮一號”成功發射，孩子們對宇宙的探究興趣很高。此次作業再次提高了學生搜集和處理信息的能力，以及積極探究宇宙的興趣和能力。

　　每一次的活動，孩子們都有自己的收獲，有時這種收獲雖小，但是孩子的點滴收獲都是我們渴望的成功。為了孩子的進步，我們將繼續不斷深化和豐富活動內容，讓活動更深入學生心靈，收到良好的收益。

中秋節學校工作總結6

　　制作月餅、中秋詩會、朗誦比賽……在傳統節日中秋節到來之際，我市各學校充分挖掘中秋節的深厚文化內涵，開展了豐富多樣的慶祝活動。

　　9月20日上午，市育才幼兒園開展“月明中秋話團圓樂賞創意品風俗”手工藝品展覽。來到一樓連廊，只見老師、小朋友和家長制作的“嫦娥奔月”“吳剛伐桂”等手工藝品琳瑯滿目，營造出濃郁的.節日氛圍。9月21日上午，在操場上舉辦“詩韻中秋”經典詩詞吟誦會，同時主題為“共話中秋家園喜樂會”也在各班如火如荼地進行。小朋友和爸爸媽媽、老師、同伴圍坐在一起，通過說中秋、憶中秋、吟中秋、品中秋的方式，共同品味中秋佳節，感受團圓。

　　9月21日，xx幼兒園舉辦了“快樂中秋”主題活動，讓孩子們通過聆聽故事、欣賞歌曲等感受中秋的喜慶和傳統文化的魅力；通過認識月餅、品嘗月餅等，學會分享，感受中秋佳節的美好。

　　為弘揚中華民族優秀傳統文化，培育和踐行社會主義核心價值觀，我市很多中小學校也舉辦了形式多樣的主題活動。__小學舉辦了制作月餅的活動。學生和老師一起動手制作月餅，感受勞動帶來的快樂，分享佳節帶來的歡樂；xx一中附屬初中團委開展了以“感恩·團圓·中秋”為主題的系列中秋節歡慶活動。

　　各學校中秋節系列主題活動的開展，讓學生們充分了解了中國傳統節日的習俗，受到了中國優秀傳統文化的熏陶，也讓廣大師生提前度過了一個愉快、難忘的節日。

中秋節學校工作總結7

　　為了豐富老師們的業余文化生活，營造我們第三小學和諧向上的良好氛圍。xx年中秋節前一天，第三小學舉辦了“情滿三小，喜迎中秋”主題文化娛樂活動，使老師們進一步了解傳統節日、認真對待傳統節日、由衷喜愛傳統節日，傳承節日文化。通過活動，使老師們在一起慶祝中秋佳節。現將活動開展情況總結如下：

　　一、領導高度重視

　　第三小學領導對此次活動開展提出明確要求。把開展好“情滿三小，喜迎中秋”主題文化娛樂活動作為豐富老師們精神文化生活的重要形式，作為精神文明建設的`一件大事，擺上重要位置，加強組織領導。

　　二、認真制定工作方案

　　中秋節是我國傳統的節日，也是家人團聚的節日。如何讓老師們一起過一個平安快樂的節日，健康過節、安全過節，是我們第三小學工會本階段的主要工作。第三小學工會認真制定了中秋節活動方案，精心策劃，科學分工，確保了此次“情滿三小，喜迎中秋”主題文化娛樂活動有序開展。

　　三、“情滿三小，喜迎中秋”主題文化娛樂活動豐富多彩

　　參加此次活動的是第三小學全體教職工和家屬等共計70多人。中秋節是我們的傳統節日，舉行此次活動就是為了小家與大家架構親情，連接紐帶，為構建家校和諧創造良機。

中秋節學校工作總結8

　　為了確保全體師生在節日期間的人身安全，我校根據上級部門對于國慶、中秋節期間學校安全工作的指示精神，在國慶節放假前夕，我校進一步加強了學校的管理工作，強化安全意識，制定相關措施，保證學校全體師生的安全。

　　一、加強安全巡查，組建領導小組

　　學校成立校園安全領導小組，學校保衛處在假期前夕加強校內巡邏，確保學生在校期間的人身、財產安全。學校加強創建平安校園的組織工作，切實負起學校安全和穩定工作的`領導責任，負責全校安全工作的綜合指導協調，切實加強了組織領導，確保各項工作措施落到實處，保障全體師生的人身安全。

　　二、加強安全教育

　　放假前夕，學校專門召開了安全工作會議，增強全體師生的防范意識和防范能力，強化了學生的安全意識，使學生掌握了一些必備的自救知識。各班班主任通過開展以“安全教育”為主題的班會，加強學生的安全意識，通過簽署相關安全責任書、觀看防災自救視頻，來提高同學們面對災害時的應急應變能力。家校聯系，形成合力，提醒學生家長做好假期期間孩子的安全監護落實。

　　三、開展安全排查工作

　　放假之前，學校領導小組組織聯合宿管開展了專項安全檢查。對學校的校舍、教室門窗、電源、消防、防盜系統及學校的周邊安全問題進行了巡邏排查，發現問題，及時整改，防范于未然。

　　四、安排學校值班

　　在國慶假期期間，學校加強了假期值班工作，制定了國慶節假期值班表，每日安排1名學校領導與2-3名教師到崗值班，進行巡邏工作，對學校出現的問題及時上報給當天的值班領導，做好安全工作記錄。

中秋節學校工作總結9

　　中秋節是我國傳統佳節，為了進一步弘揚中華傳統文化，提高文化自信。9月25日上午，市一小__校區全體師生在學校操場集合，舉行了“中秋美”主題教育活動。

　　鮮艷的五星紅旗伴著雄壯的國歌冉冉升起，“中秋美”主題活動在三一班全體同學洪亮的經典誦讀聲中拉開了序幕。他們帶來的《望月懷古》與《水調歌頭·明月幾時有》讓全體師生仿佛置身于皎潔的月光之下，感受到中秋節時人們盼望團圓、思念親人的情感。

　　四一班張__同學與全體師生分享了中秋節的來歷。關于中秋節，前人大致有兩種說法：一是農歷八月十五是農作物成熟的日子，古代人通過祭祀祈求豐收；二是嫦娥奔月的傳說，讓人們將賞月的活動延續下來。時至今日，中秋節更是寄托了人們對團圓的期盼。通過張__同學的分享，全體同學深刻地體會到，中秋節以月之圓兆人之團圓。中秋節主題校會在溫暖祥和的氛圍中圓滿結束。

　　本次“中秋美”主題活動，將中華傳統節日融入德育教育之中，讓學生感知中華傳統節日，弘揚中華傳統文化，提高文化自信，賦予傳統節日新的時代內涵。

　　大隊輔導員彭老師為這次競選活動做了最后總結，她對全體參加競選隊員的精彩表現給予了肯定，并鼓勵落選的隊員不能氣餒，要認識到自己的不足，找出差距，繼續提升自己。她要求新入選的隊員要積極配合新一屆大隊委的工作，不負使命，認真履行好自己的崗位職責，帶領全體隊員勤奮學習，求實創新，爭做新時代的'好隊員，為安康市第一小學更加燦爛輝煌的明天貢獻力量。

　　這次競選活動的成功舉行，讓隊員們真正感受到了民主參與隊活動、自己管理隊事務的樂趣，極大地提高了少先隊組織的凝聚力。相信在新一屆大隊委暨紅領巾服務崗位隊員們的帶領下，我校少先隊工作將會開展得更加有聲有色。

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