仿用句式(蘇教版高三必修教學案例)

發布時間：2016-9-8 編輯：互聯網手機版

胡長青

一、考綱要求

本考點屬于選用、仿用、變換句式中的一個考點。

要求考生按照規定的話題或情境，仿照給定的（或暗示的）修辭方法、句式特點，多寫一個或一組新句子。

二、回顧復習

五月的第二個星期天，是母親節。請你制作一個賀卡，表達對母親的感恩之情。要求：仿照下面的句子，做到內容協和，句式大致相同。

例句：媽媽，你是我疲憊中的一杯香茗，當我昏昏欲睡時，濃郁的馨香使我神情氣爽。

答案示例：你是我低迷時的一曲清音，當我意懶神迷時，優雅的旋律使我心曠神怡；

你是我迷茫中的一盞明燈，當我徘徊歧路時，璀璨的光芒讓我豁然開朗。

三、知識梳理

（一）句子仿寫基本要求

1.“形似”--形式的一致性

“形似” ：

（1）.句式一致： “仿造句式”，當然所仿寫的句子就必須與例句的句式一致。

（2）.修辭手法一致：仔細分析所給句子所運用的修辭格，其用什么樣的修辭格，那么所仿寫的句子也必須用什么樣的修辭格。

（3）.結構一致.

2.“神似”--內容的統一性

“神似”：

（1）.話題統一：符合指給定文段所的中心主旨，仿寫時根據上下語境，弄懂文意，把握主旨，并在此基礎上發揮聯想和想象，梳理選材。

（2）.色調統一：既指語境色彩也指感情色彩，同時還包括仿句的創意和境界。

（3）.表達方式統一：或記敘，或議論，或描寫；或委婉含蓄，或親切友善，或生動形象，或深沉凝重，總之仿句的表達方式與例句相配。

（二）仿句關鍵--找準“仿點”

（2008年遼寧卷）請從“知識”、“興趣”中任選一個為內容，仿照下面的示例寫兩個句子。要求每個句子都采用比喻的修辭方法。兩個句子之間在語意上形成對比。

時間，是海綿里的水，只要你勤奮地擠，總會有所收獲；

時間，是掌縫中的沙，如果你不太在意，就會全都漏光。

答案：知識，是河沙里的金，只要你勤奮的淘漉，總會有收獲；

知識，是沙漏中的沙，只要你不予以補充，就會全漏光。

（三）弄清三問題，保證不偏離

1.弄清顯性限制和隱形限制，顯性限制就是題干明確提出的仿寫的中心和形式上的要求；隱形限制就是所給例句或語境隱含的限制信息，如句間邏輯關系、正反角度等。

2.弄清形似和神似。

3.弄清哪些是可重復的，哪些是不可重復的，一般在仿寫時，原句詞語可以分為可重復和不可重復兩類。可以重復的多半是連接詞，虛詞，起結構作用的詞語（如判斷詞），不可重復的則是表現實質性內容的詞語。有的詞語是否能夠重復，則要從修辭角度看是需要反復強調，還是需要避免重現。

（2008年四川卷）在下面橫線處，仿照前面畫浪線的句子，各補寫兩個例子。（6分）

人們從讀書學做人：從往哲先賢那里，人們學得他們的品格。從孔子學得仁愛的情懷，從魯迅學得批判的精神，_________________，__________________；從古今中外的著述中，人們可以感受到司馬遷《史記》的嚴謹態度，文天祥《正氣歌》的浩然正氣，________________________，_________________________。一個讀書人，是一個有機會擁有超乎個人生命體驗的幸運人。

四、重點突破

（一）嵌入式

所寫句子夾在已供材料中間，一般限定了句子表達的思維空間，要求與前后語句搭配得當，句式與前句或后句要相同。

1.在下面橫線處各補上一句話。要求：每句話不少于7個字，兩句字數相等，結構大體一致，整個句子意思連貫。(4分)

快樂似花，芬芳絢麗，令人陶醉；-----,--------,---------。你要享受快樂，更要準備迎接痛苦，醫治痛苦，轉化痛苦，讓痛苦成為你堅強生命的一部分。

答案：痛苦如草,蔓延瘋長，讓人煩亂

（二）續寫式

根據例句的內容和句式，續寫一個或多個句子。

2.仿造下面的句式，續寫兩個恰當的比喻句，使之構成一組排比句。

愛心是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；愛心是 ____ , _____；

愛心是____ , _____。

分析①仿照例句寫兩個句式相同的比喻句；

②兩個比喻句是并列關系；

③比喻句的內容前后的語意必須銜接。（比喻句的第一個分句，包括本體、喻詞和喻體；第二個分句，是對第一分句的解釋，揭示出本體、喻體之間的相似點，即釋喻分句）。

【參考答案】

(1)愛心是一股撞開冰閘的春水，使鐵石心腸受到震撼；愛心是一座亮在黑夜的燈塔，使迷途航船找到港灣。

(2)愛心是一場紛灑在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心靈的滋潤；愛心是一眼流淌在夏夜的清泉，使燥熱不寐的人領略田園詩般的恬靜。

(3)愛心是一柄撐起在雨夜的小傘，使漂泊異鄉的人得到親情的蔭庇；愛心是一道飛架在天邊的彩虹，使滿目陰霾的人見到世界的美麗。

(4)愛心是一杯潑灑在頭頂的冰水，使高熱發昏的人得能冷靜地思索；愛心是一塊銜含在嘴里的奶糖，使久飲黃連的人嘗到生活的甘甜。

（三）命題式

設定一個語言材料，再另外命題確定內容，按照例句式仿寫。

3.請以“和諧”為內容寫三句話。要求每句話都使用比喻，三句話構成排比。

和諧是樂手演奏的動人旋律，----------------------，--------------------------------

答案：和諧是畫家創作的美麗畫卷，和諧是設計師描繪的宏偉藍圖。

（四）開放式

不提供語言材料，只有內容或形式的要求，所寫句子的內容或形式隱含在答題者過去的閱讀視野中。

4.請選擇某一事物，仿寫兩個句子，表達自己的思想感受。

墻角的花！你孤芳自賞時，天地就小了。山中的石！你背靠群峰時，意志就堅了。

水中的萍！你隨波逐流時，根基就沒了。

水中的魚！你游進大海時，境界就寬了。

空中的鳥！你展翅藍天時，宇宙就大了。

天空的雁！你離開隊伍時，危險就大了。

井底的蛙！你越出地面時，眼界就寬了。

地下的煤！你燃燒自己后，貢獻就大了。

五、課堂小節

明確思路：

一定二仿三連

一定：確定仿寫對象。

二仿：找準形似、神似。

三連：連貫語句，檢查驗收。

六、習題鞏固

1.2007海南寧夏卷：仿照文中開頭一句話的句式，在橫線處寫兩個句子。要求所寫句子運用比擬的修辭方法，并與開頭的一句話構成排比句式，使文段語意完整。（6分）

沒有大海的粗獷豪放，可以有小溪的輕盈從容；_____________,______________；______________，______________。生活向每一個人敞開胸懷，我們總能在那里找到自己的色彩，自己的價值。

參考答案: 沒有高山的威嚴英武，可以有石子的淡泊寧靜;

沒有大樹的秀美挺拔，可以有小草的默默奉獻

2..　仿照例句，從生活中任選一個事物，分別從正面和反面立意，寫出兩個對人生有警示作用的句子。

例：事物－彩虹

正面：為讓別人賞心悅目，獻上自己七彩的人生。

反面：只務虛不務實，決定了它只能是曇花一現。

答案：竹　正面：氣節和謙虛的完美結合，使你生機勃勃。反面：既有內心空虛的不足，又有節外生枝的惡習。

水　正面：永遠和包容你的器皿保持同一形狀，使你顯得溫和而有教養。反面：永遠和包容你的器皿保持同一形狀，使你顯得懦弱而沒有主張。

小草　正面:不擇地而生，卻有著蓬勃的生命力，是你裝扮了大地，春天因你而美麗。反面：沒有堅強的筋骨，沒有挺直的脊梁，你永遠擺脫不了受人踐踏的命運。

黑板　正面：胸懷坦蕩，是你提供了學子收獲知識的園地。反面：剛剛寫出，又匆匆擦去，你這個說話不算數的家伙！

黑夜正面：憑借你的靜謐，學子在讀書，游子在懷鄉，母親在期盼，情人在思念……反面:因為你的遮掩,這世間才有了那么多的魑魅魍魎，鼠竊狗偷。

3.按照下面畫線的句子格式再仿照兩句，使之與前后的文字組成一段完整的話。

希望大海風平浪靜，卻常常有狂風和惡浪；希望江河一瀉千里，卻常常有旋渦和逆流；希望生活幸福美滿，卻常常有悲傷和憂愁。事物總是由對立的兩個方面組成，希望萬事如意是不現實的。

4.根據畫線語句的格式，仿照三句話，一起組成排比句，要求與前面的語意相銜接。

單純決不是幼稚的同義語，幼稚是童氣未脫的胎跡，單純是童年留下的財富。請保留一份單純，使你多一份生活的誠信，少一些人情的圓滑世故；

請保留一份單純，使你多一份與人友善，少一些心靈的冷漠麻木；請保留一份單純，使你多一份人生的快樂，少一些精神的衰老疲憊；請保留一份單純，使你多一些奮進的力量，少一些故作高深的看破紅塵。

（解析：注意不要離開“單純”這一限定的話題。）

5.仿照下面句式，以四季特征為內容，續寫語句，并與前面的內容構成整體。

少年純真，青年激烈，中年沉穩，老年莊嚴，各個階段的不同特征，連綴起絢爛的人生。春之清新，夏之灼熱，秋之豐收，冬之靜穆，各季節的不同色彩，構成了多彩的歲月。解析：注意四季特征與人生四個階段特征相應。

6.下面是法國作家大仲馬寫的一句名言，請仿照這個比喻句式，分別以“勇敢”、“勤奮”為開頭，寫一句有哲理意味的句子。

　　樂觀是一首激昂優美的進行曲，時時鼓舞著你對事業的進取精神。 ①“勇敢”句勇敢是一柄披荊斬棘的利劍，常常激勵著你對困難搏斗的決心。

②“勤奮” 句勤奮是一艘迎風斗浪的航船，時時滿足你對學海的探求愿望。

7.2008年海南寧夏卷

仿照下面的示例，以“機遇”為話題，寫幾個比喻句，并形成排比。（6分）

苦難對于天才是一塊墊腳石，對于強者是一筆財富，對于弱者是一道萬丈深淵。

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【參考答案】機遇對于永不滿足的人是一條新的起跑線，對于驕傲自滿的人是一片轉瞬即逝的彩虹，對于懶惰的人是一個夢

8.請仿照下面的示例寫三個句子，要求三個句子構成排比，語意逐步加強。

一朵浪花，是一個跳動的音符；一排浪花，是一組激昂的旋律；一江浪花，是一部歡樂生命的樂章。

【答案】示例：一片樹葉，是一顆生命的水滴；一棵樹，是一條生命的長河；一片森林，是一汪生命勃發的大海。

9.2008年江西卷：按照下面句子的結構和修辭方法，另寫一個句子。（字數不限，句意連貫）山上有了小層，好比一望無際的水面飄過一片風帆，是單純的底色上一點靈動的色彩。

參考答案:荒地上有了人影，茫茫無際的沙漠中出現一片綠洲，是單調的畫面上一絲美妙的希望.

人生有了目標，好比浩瀚夜空中閃爍著耀眼的北斗，是茫茫大海上熠熠閃光的航燈。

10.　仿照下面例句，另寫兩個意蘊豐富的句子。

故鄉的歌是一支清遠的笛，總在有月亮的晚上響起。

故鄉的歌是--------------

【參考答案】

（1）故鄉的歌是一只輕盈的風箏，總在異鄉的天空上飛翔。

　故鄉的歌是一聲親切的呼喚，總在游子的心頭響起。

（2）故鄉的歌是一只半夜鳴叫的蟋蟀，總是一聲聲地唱在游子的心上。

　故鄉的歌是一片綠滿天涯的芳草，總是在春天到來時，在游子的腦際漫延。

（3）故鄉的歌是一朵鮮艷的紅杜鵑，總在游子的夢中開放。

　故鄉的歌是一串童年的腳印，總在游子的思鄉路上延伸。

（4）故鄉的歌是一滴一滴落在門前的屋檐水，總是不斷地浸濕客居在外的旅人的心緒。

　故鄉的歌是一只飛在山間田野的布谷鳥，總是斷斷續續地鳴叫在游子的心上。

（5）故鄉的歌是一壺窖藏經年的老酒，總是在幽深幽深的小巷里散發著醇香。

　故鄉的歌是一對掛在老屋門口的紅燈籠，總是將游子的夢啊映得紅通通……

（6）故鄉的歌是一株長在檐頭的小草，總是在寒風中抖落著它那嬌小的身軀。

　故鄉的歌是阿妹那一綹披散到腰際的長發，總是映著小木屋前的山溪水，在游子的夢中梳啊梳……

(7)故鄉的歌啊,是那一條你趟過無數次的小河,是那一塊你滾過爬過打過鬧過的青草地;是一樹伸到屋檐邊的紅柿子,是一枚酸透牙的青杏;是一把喑喑啞啞鳴響的二胡,是一片搖曳如青霧般的竹林；是那一雙無數次撫摸過我的粗糙的手，是那一雙用滿含愛憐的目光凝望著我的眼睛……

11.歷史是一面鏡子。假若當初商紂王能廣開言路，察納忠言，何至于落得個身敗名裂，葬身火海的下場呢？-----------------------① 。然而，反過來說，如果當初齊威王不采納鄒忌的諷諫，又怎么能取得“戰勝于朝廷”的結果呢？-------------------------② 。綜上所述，不難看出：③---------------------。

分析：此題從內容上看要與“訥諫”有關，句式上①②要求假設句，而且①是反例正設，②是正例反設。③又是一個對比句，可謂綜合性強。

參考答案：①假如當初袁紹能禮賢下士，虛心聽取許攸的勸告，何至于痛失烏巢、兵敗官渡呢？②如果當初唐太宗不能聽取魏征逆耳忠言，又怎能出現“貞觀之治”的太平盛世呢？③善納忠言者昌；拒納人言者亡。（納諫者昌；止謗者亡）

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