《醉翁亭記》復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)
復(fù)習(xí)目標：1、鞏固課文中的關(guān)鍵文言實詞，熟練背誦課文；
2、理清文章的思路；
3、準確理解課文的主旨，理解作者在文中所抒發(fā)的復(fù)雜感情
基礎(chǔ)知識鞏固復(fù)習(xí)
1、本文的作者是______（朝代）_________，字_______，號__________，又號__________，是__________家，_____________家。
2、實詞積累：
壑 蔚然 深秀 翼然 臨 自謂 意 霏
歸 暝 芳 發(fā)
秀 傴僂 提攜 山肴 蔌 射 蒼顏 頹然
觥籌 已而 陰翳
3、熟悉課文，自讀3分鐘，齊背。
4、課文思路梳理：文章先說明 ____________的位置，建造者和命名的由來，接著寫醉翁亭一帶的 _____________ 和 __________ 的景色，再寫作者和賓客的游玩和宴會，最后寫傍晚游人各自回家，作者酒醒后寫了這篇文章。
能力提升，體驗中考零距離
(一) 若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時也。朝而往，暮而歸，四時之景不同，而樂亦無窮也。
至于負者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應(yīng)，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥，釀泉為酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。
8.解釋文中加點的詞。(2分)
(1)臨溪而漁，溪深而魚肥 臨：
(2)宴酣之樂，非絲非竹 之：
9．分別寫出“窮”字的意思。(2分)
(1)四時之景不同，而樂亦無窮也 窮：
(2)為宮室之美，妻妾之奉，所識窮乏者得我與 窮：
10．太守為什么“醉”呢?請用自己的話概括。(2分)
（二）閱讀下面的文字，回答6～10題。(13分)
醉翁亭記(節(jié)選)
①環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯琊也。山行六七里，漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰?山之僧智仙也。名之者誰?太守自謂也。大守與客來飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂，得之心而寓之酒也。
②若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時也。朝而往，暮而J王，四時之景不同，而樂亦無窮也。
6．解釋下列句子中加著重號的詞。(3分)
(1)環(huán)滁皆山也 環(huán)：
(2)醉翁之意不在酒 意：
(3)野芳發(fā)而幽香 發(fā)：
7．把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(3分)
名之者誰?太守自謂也。
譯文：
8.選文第①段在總寫滁州山景后，由遠及近依次駕了“西南諸峰”、“ ”“ ”、“醉翁亭”等景物。(2分)
9.概括選文第②段的內(nèi)容。(2分)
答：
10.下面這段文字說明了什么? (3分)
歐陽公記①成，遠近爭傳……凡商賈②來，亦多求其本，所遇關(guān)征③，以贈官，可以免稅。
注：①[記]指《醉翁亨記》。 ②[商賈]商人。 ③[關(guān)征]查稅征稅。
（三）閱讀下面文言文，做6-10題。
若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，（A） 。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，（B） 。朝而往，暮而歸，四時之景不同，而樂亦無窮也。
至于負者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應(yīng)，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥；（C） ，（D） ；山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯，坐起而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹乎其間者，太守醉也。
已而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂；人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。太守謂誰？廬陵歐陽修也。（節(jié)選自歐陽修《醉翁亭記》）
6．默寫出文中空缺的句子。（2分）
7．解釋下列句中加點的詞語。（2分）
①云歸而巖穴暝 暝：
②臨溪而漁 漁：
③雜然而前陳者 陳：
④而不知太守之樂其樂也 樂：
8．用現(xiàn)代漢語說出下列句子的意思。（4分）
①野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰。
②樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。
9．簡要概括選文的內(nèi)容要點，并分析作者所寄寓的思想感情。（4分）
10．《醉翁亭記》是我國古代文學(xué)作品中不可多得的散文名篇，有許多值得我們學(xué)習(xí)和借鑒的地方。請結(jié)合學(xué)習(xí)語文的經(jīng)驗，談?wù)剰谋疚恼Z言中可以學(xué)習(xí)和借鑒什么。（3分）
（一）8.(1)到、靠近(2)的 (2分。每小題1分) 9．(1)窮盡、完結(jié)(2)貧窮(窮困) (2分。每小題1分)
10.太守陶醉于四季山水景色之美；陶醉于太平盛世，政治清明。(為山水之景而醉，為
滁人歡樂而醉，為宴會的豐盛而醉，為宴會中賓客的歡樂而醉)(2分)
（二）6．(1)圍繞(環(huán)繞) (2)情趣(意趣、興趣) (3)開放(開)
7．給它(亭子)起名(題名)的是誰?是太守用自己的別號(醉翁)稱它(命名)的。
8．瑯琊(山) 釀泉
9．描寫山間的朝暮變化、四季不同景色以及出游的樂趣。
10．《醉翁亭記》在當時備受人們的推崇，反映其藝術(shù)價值高、影響大。
（三）6．（A）山間之朝暮也 （B）山間之四時也 （C）釀泉為酒 （D）泉香而酒冽（錯、漏、倒、添字均算錯，有錯則該句不得分。）
7．①昏暗 ②捕魚（釣魚） ③擺開（陳列） ④以……為快樂
8．①野花開了，有一股清幽的香味；好的樹木枝葉繁茂，形成一片濃郁的綠陰。
②樹木茂密陰蔽，上下一片叫聲，是游人走后鳥兒在歡唱啊。（不要求文字一致，意思正確、無語病即可）
9． ①寫太守與滁人游樂、宴飲及醉歸的場景。②寄情山水（熱愛自然），與民同樂。
10．提示：簡潔凝練，含義豐富，生動傳神，參差多變。
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