山東青島膠州三中 張守衛(wèi)
綜觀2008年全國各省市高考語文試題，其中湖北卷的語言運(yùn)用題是一個(gè)獨(dú)特的亮點(diǎn)。
請(qǐng)看例題：
下面是魯迅小說《藥》中的一段景物描寫。請(qǐng)從表達(dá)效果的角度予以點(diǎn)評(píng)。要求：語言表達(dá)準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明、連貫，不超過40字。（4分）（2008年湖北卷第20題）
西關(guān)外靠著城根的地面，本是一塊官地；中間歪歪斜斜一條細(xì)路，是貪走便道的人，用鞋底造成的，但卻成了自然的界限。路的左邊，都埋著死刑和瘐斃的人，右邊是窮人的叢冢。兩面都已埋到層層疊疊，宛然闊人家里祝壽時(shí)候的饅頭。
點(diǎn)評(píng)：
【試題分析】這是一道景物描寫點(diǎn)評(píng)題。這道題要求從表達(dá)效果的角度對(duì)魯迅小說《藥》中的一段景物描寫予以點(diǎn)評(píng)。文段中有三句話，一二兩句只是敘述事實(shí)，介紹一塊官地的左右兩邊各自埋葬著死了的犯人和貧困潦倒的平民百姓（窮人）。最后一句是打比方，運(yùn)用了比喻的修辭格，把以上兩類人的墳?zāi)贡茸鞒砷熑思依镒蹠r(shí)候的饅頭。試題要求從表達(dá)技巧的角度來點(diǎn)評(píng)，如果掌握了表達(dá)技巧的相關(guān)知識(shí)的話，就很容易從第三句話中的比喻里找到答題點(diǎn)并進(jìn)而去組織出答案。
【參考答案】墳?zāi)瓜耩z頭的比喻，把貧與富、死與生的尖銳對(duì)立揭示得多么深刻、多么意味深長(zhǎng)��！
思考：這種形式的考查，其實(shí)在2007年就已經(jīng)開始了。全國卷I、安徽卷和浙江卷的現(xiàn)代文閱讀中就已經(jīng)有所涉及了。
1、下面是散文《鄉(xiāng)村的風(fēng)》中的兩段景物描寫。無形的風(fēng)在文中被描繪得可見可感。試從修辭手法的角度，在以下兩個(gè)自然段中分別舉出一例并加以賞析。
①每次從城里回到老家豆村，第一個(gè)迎接我的便是風(fēng)。我們雖然好年沒見面了，但它一點(diǎn)兒也不生分，先是用頑皮的小手，把我服服帖帖的頭發(fā)撥弄亂，再在我干凈的皮鞋和西服上,隨意撒些塵土與細(xì)碎的草屑。要是春天，風(fēng)就像一只搖尾的小花狗，當(dāng)我剛從汽車上走下來，視覺還沒來得及舒展開，它就從我的身上嗅出了豆村的氣味，親親熱熱地?fù)溥^來，伸出溫軟的小舌頭，一下一下舔我的手與腳踝，你趕也趕不走。如果是秋天，風(fēng)里便有了果實(shí)發(fā)酵的味道，那幽微的醉意，好像一個(gè)去鎮(zhèn)上的打酒的孩子，不小心把酒灑了一路，惹人隱隱地有些陶醉。
②鄉(xiāng)村里的許多事物，小至一片浮萍，一株草，大到一棵樹，一座山，都與風(fēng)息息相關(guān)。春風(fēng)歸來遍地綠，它們不得不綠；秋風(fēng)君臨千葉黃，它們不得不黃。在這回黃轉(zhuǎn)綠的變幻之中，永遠(yuǎn)不老的似乎只有土地，只有風(fēng)。一撥又一撥的風(fēng)，吹了幾千年，幾萬年，它吹走了許多東西，又吹來了許多東西。莊稼在風(fēng)中拔節(jié)，驢馬在風(fēng)中發(fā)情，鳥雀在風(fēng)中飛翔，蟋蟀在風(fēng)中淺唱低吟……（2007年安徽卷 內(nèi)容有刪節(jié)）
答： ①
。
② 。
【試題分析】這是出現(xiàn)在現(xiàn)代文閱讀中的一道題。提供的文本是散文。要求考生從修辭手法的角度，從兩個(gè)自然段中分別舉出一例修辭格并加以賞析。文段中涉及到擬人、比喻、對(duì)偶等修辭格�？上仍谖亩沃姓页鱿嚓P(guān)的句子，然后結(jié)合上下文語境組織答案。
【參考答案】①第一自然段“用頑皮的小手……塵土與細(xì)碎的草屑”一句運(yùn)用擬人修辭格，寫出風(fēng)的輕柔，讓“我”感受到故鄉(xiāng)的溫暖、親切。（舉出“風(fēng)就像一只搖尾的小花狗……”或“好像一個(gè)去鎮(zhèn)上的打酒的孩子”等句，并指出擬人、比喻等修辭手法并進(jìn)行賞析均可）
②第二自然段“莊稼在風(fēng)中拔節(jié)，驢馬在風(fēng)中發(fā)情，鳥雀在風(fēng)中飛翔，蟋蟀在風(fēng)中淺唱低吟”句運(yùn)用排比，描繪風(fēng)中的動(dòng)人景象，使讀者感受到風(fēng)中的勃勃生機(jī)。（舉出“春風(fēng)歸來遍地綠，它們不得不綠；秋風(fēng)君臨千葉黃，它們不得不黃”句，并指出對(duì)偶的修辭手法進(jìn)行鑒賞亦可）
選取其它兩例，讓你的弟子練練試試：
2、分析文中畫線部分的語言表達(dá)技巧。(5分)
從紅門到中天門一段，薄霧在風(fēng)中婷婷裊裊，若輕紗纏繞于古松脖際，如輕煙出岫于山谷巖隙，為山色平添許多妖嬈。更有鷓鴣唱和，濕風(fēng)潤(rùn)面，真是無比清爽。過了中天門，霧氣突然變得沉重了，簡(jiǎn)易雨披上的積水愈來愈多。目之所及，只有路邊影影幢幢的古樹，只有不遠(yuǎn)處巖巖疊疊的山石．只有石壁上遒勁古樸的石刻。至于遠(yuǎn)處的山峰，則全部迷失于蒼茫的霧中，我只能對(duì)著游覽圖上的提示，來想象它們的風(fēng)采了。那霧中的樓臺(tái)，因霧氣輕薄得恰到好處，虛實(shí)變幻，頓生雅韻。而泰山的霧太粘稠，仿佛要遮掩一切似的，壓得人幾乎抬不動(dòng)睫毛。那險(xiǎn)峻無比的十八盤，在我而言只是喘氣更重、流汗更多而已。記得照片上的十八盤如蛇一般蜿蜒在峭壁上，在藍(lán)天蒼山下讓人望之凜然�？墒乾F(xiàn)在，無論是抬頭仰視還是回首來路，我看到的最多也不過十來級(jí)臺(tái)階，絲毫感覺不到它的氣勢(shì)。原來，失去了烘托，巨人和矮子其實(shí)也沒有分別。如障的濃霧掩蓋了這一切，讓我只能在想象中獲得慰藉。上到天街，天空下起了小雨，霧更是濃得黏手，四五步開外就看不見人影了。摸到瞻魯臺(tái)邊，睜大了眼睛，自然仍然什么也看不見。(2007年浙江卷，內(nèi)容有刪節(jié))
答：
。
3、下面一段文字運(yùn)用了哪些表現(xiàn)手法來描寫枯死的胡楊林？這樣寫有什么好處？（6分）
在戈壁上趕路，還能經(jīng)�？吹竭@樣的情景：一片片疤痕累累、粗壯結(jié)實(shí)的胡楊林，因缺水而死亡了。仿佛是一個(gè)剛剛經(jīng)歷了惡戰(zhàn)的古戰(zhàn)場(chǎng)，死亡的胡楊林挺立著身子不肯倒下，一條條高高舉起的瘟曲干枯的胳膊直指藍(lán)天，密密麻麻的胳膊匯成了一片吶喊的海洋，為活著的伙伴和為死去的自己�；哪瓯谏想S處可見被榨干了最后一滴水的枯枝敗草的尸體，唯有枯死的胡楊林的方陣總使我熱淚盈眶。（2007年全國卷I，內(nèi)容有刪節(jié)）
答：
。
附參考答案：
2、①通過排比、對(duì)比、夸張的使用，突出了泰山霧氣的濃重，表達(dá)了作者對(duì)濃霧籠罩泰山的遺憾之情。②通過疊字的使用，突出了霧中古樹、山石的特點(diǎn)。
3、運(yùn)用比喻、擬人的修辭手法和想象的表現(xiàn)手法，生動(dòng)形象地表現(xiàn)出胡楊林死而不屈的精神。
作者郵箱： zhangshouwei@qingdaonews.com
[從2008年湖北卷語言運(yùn)用題談起(網(wǎng)友來稿)]相關(guān)文章：
4.貓閱讀題答案
7.霞閱讀題答案
8.心燈閱讀題答案
9.《狼》閱讀題答案
10.心愿閱讀題及答案