<<祖國(guó)呵，我親愛(ài)的祖國(guó)》教案
教學(xué)目標(biāo)：
1、 品味詩(shī)歌富有表現(xiàn)力的語(yǔ)言。
2、把握詩(shī)歌的情感歷程，培養(yǎng)良好的審美情趣。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：
理解詩(shī)中蘊(yùn)涵和象征的社會(huì)內(nèi)容，體會(huì)意象運(yùn)用的特 點(diǎn)。
課時(shí)安排：20 分鐘
授課類型：新授
教學(xué)用具：多媒體
導(dǎo)入：上節(jié)課已經(jīng)講了古代有許多贊美祖國(guó)的詩(shī)文，并且也帶領(lǐng)大家通讀了舒婷的這篇贊美祖國(guó)的詩(shī)歌《祖國(guó)呵，我親愛(ài)的祖國(guó)》，這節(jié)課我們繼續(xù)講解這篇課文。講課文前先看本文的教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)重、難點(diǎn)：（1分）
教學(xué)過(guò)程：
分析課文前，我們一起來(lái)欣賞《祖國(guó)啊，我永遠(yuǎn)熱愛(ài)你》這首歌，聽(tīng)歌的同時(shí)請(qǐng)大家思考兩個(gè)問(wèn)題：（2分30秒）
1、這首歌表達(dá)了怎樣的思想感情？
對(duì)祖國(guó)的理解、奉獻(xiàn)、熱愛(ài)。
2、這首歌詞的語(yǔ)言特點(diǎn)是什么？
語(yǔ)言直白，非常明確地表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。
附：《祖國(guó)啊，我永遠(yuǎn)熱愛(ài)你》歌詞（播放音樂(lè)，出示幻燈片）
生我是這塊土地， 養(yǎng)我是這塊土地， 祖國(guó)��！我永遠(yuǎn)熱愛(ài)你！ 盡管你還清貧， �。∥铱傆X(jué)得生活是那么甜蜜； 盡管你還有憂慮， ��！我總堅(jiān)信未來(lái)是多么美麗， 啊！親愛(ài)的祖國(guó)， 無(wú)論我走向哪里， 我的心緊緊貼在你的懷抱里。
生我是這塊土地， 養(yǎng)我是這塊土地， 祖國(guó)�。∥矣肋h(yuǎn)熱愛(ài)你！ 哪怕我是一棵小草， 啊！也要為你增添一絲新綠； 哪怕我是一滴水， ��！也要為你蕩漾起美麗的漣漪， �。∮H愛(ài)的祖國(guó)， 無(wú)論我走向哪里， 我的愛(ài)深深埋在你的心坎里。
全詩(shī)選用了許多事物來(lái)抒發(fā)情感，談?wù)勀阕钚蕾p的一句。（3分）（出示幻燈片）
1、 “破舊的老水車(chē)”與“疲憊的歌”顯示出祖國(guó)的落后與疲憊；
2、 “熏黑的礦燈”與“蝸行摸索”顯示出祖國(guó)前進(jìn)步伐的艱辛與緩慢；
3、 “干癟的稻穗”與“失修的路基”顯示出祖國(guó)的貧瘠與破��；
4、 “把纖繩深深勒進(jìn)你的肩膊”則顯示出祖國(guó)在痛苦中奮力抗?fàn)�、頑強(qiáng)不屈的形象；
5、 “花朵”，給人以輕松而美麗之感，但“飛天袖間”“千百年來(lái)未落到地面”，又告訴我們“花朵”很遙遠(yuǎn)，無(wú)從觸摸。但“花朵”畢竟是“花朵”，它代表我們古老的祖國(guó)的希望，即使有些微茫，但只要它存在著就會(huì)帶給我們努力奮爭(zhēng)的力量。
6、 “簇新的理想”“雪被下古蓮的胚芽”“掛著眼淚的笑渦”“雪白的起跑線”“緋紅的黎明”讓我們看到了一個(gè)覺(jué)醒的祖國(guó)，一個(gè)嶄新的祖國(guó)，一個(gè)充滿希望和奮進(jìn)精神的祖國(guó)。
7、 借“乳房”一詞，把祖國(guó)比擬為母親，“我”則是母親翼下的一個(gè)漸趨成長(zhǎng)的孩子，表現(xiàn)了“我”與祖國(guó)唇齒相依的關(guān)系。
請(qǐng)大家思考兩個(gè)問(wèn)題：（5分）（出示幻燈片）
1、本文的語(yǔ)言特點(diǎn)是什么？
運(yùn)用意象委婉含蓄表達(dá)思想感情
2、體會(huì)這首詩(shī)在運(yùn)用意象上有什么特點(diǎn)？
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