江蘇省泗洪中學 周道寶
一、注意下列成語的音形義及用法
望眼欲穿 金碧輝煌 似水流年 自以為是 歷歷在目 恪盡職守 汗流浹背 不毛之地 自怨自艾 面面相覷 望眼欲穿 至高無上 妄自菲薄 無可非議 瞠目結舌 遜了一籌 水落石出 一夫當關，萬夫莫開
青出于藍而勝于藍 吾日三省吾身 鍥而不舍 三人行必有我師焉 息息相通 視而不見
望洋興嘆 生吞活剝 生機蓬勃 廣大恢宏 舉一反三 融會貫通 概莫能外 魂牽夢縈
良辰美景 情不自禁 忐忑不安 鎩羽而歸 流連忘返 寄人籬下 流離失所 低徊欷虛
安土重遷 根深蒂固 離鄉背井 方興未艾 休戚相關 風雨同舟 按捺不住 萬籟俱寂
青天碧落 莫名其妙 直截了當 綠林好漢 回光返照 噴薄而出 熱淚盈眶 驚世駭俗
不絕如縷 正襟危坐 一葉扁舟 取之不盡用之不竭 杯盤狼藉 拔地而起 毛骨悚然
餓殍遍野 耳濡目染 春風得意 衣錦還鄉
一蹴而就 得天獨厚 中規中矩 百無聊賴 惱羞成怒 博大精深 渾然一體 招搖過市 一如既往 俯拾皆是 患得患失 斤斤計較 眾目睽睽 全神貫注 煞有介事 饑腸轆轆 唯唯諾諾 洗耳恭聽 奉為圭臬 鳳毛麟角 至高無上 雌黃月旦 噤若寒蟬 見仁見智 杌隉不安 物力維艱 借書一郗 躊躇滿志 彬彬有禮 茍延殘喘 束之高閣 燈火闌珊
勞燕分飛 倉皇失措 巧言令色 家喻戶曉 戰戰兢兢 安然無恙 不可理喻 倘恍迷離
前仆后繼 不可思議 微不足道
二、注意下列字的音（多音）形（形近）義
遒 燼 摭 甫 癟 敷 榷 啻 犄 骸 跬 駑 鍥 貽 戕 爿 箓 黏 遁 惦 謐 瘠 愴 稈 矯綺訕 褪啜 塍 籬 乾 坤 咤 祭 寥 謫軔蕞 梓 徙 爍蒼 顛 簸 惶 躁 馨 權 夯 摹 茗 蟄 阜 篷 喧 恣 誑 埡 攫 靄 淖 癉驀 炫 剌 窈 窕斫 箕觴 愜 慵 徜 徉 嚙 甄噬 廝 泓 嗥 迸 蒿 具 熠 匝 召 潛 偌
屏 粘 模 泊 著 色 徊 藉 翹 興 龜 宿 藏 攢 覷 培 桿 供 給 顫 強 似 盡 剎 纖 混
三、注意下列文學常識
荀子、韓愈、老舍、郁達夫、蘇軾、徐志摩、屠格涅夫、川端康成 六藝 古文運動
三、查《古漢語常用詞典》，掌握下列虛詞
而、乎、其、且
四、默寫
1、《沁園春長沙》下闋，2、P15《金縷衣》3、P35《勸學》：吾嘗終日而思矣……不如登高之博見也；假輿馬者，……善假于物也。故不積跬步……無以成江海；鍥而舍之……金石可鏤。4、P37《師說》：吾師道也，……師之所存也。句讀之不知，……吾未見其明也。位卑則足羞……其可怪也歟？孔子曰：“三人行……如是而已。5、子曰：“三人行，……其不善者而改之。”夫子焉不學，而亦何常師之有？6、更待菊黃家釀熟，與君一醉一陶然；7、采菊東籬下，悠然見南山；8、無端又渡桑乾水，卻望并州是故鄉；9、近鄉情更怯，不敢問來人；10、停船暫借問，或恐是同鄉；11、臨行密密縫，意恐遲遲歸；12、未老莫還鄉，還鄉須斷腸；13、晚來天欲雪，能飲一杯無？14、寒沙梅影路，微雪酒香村；15、柴門聞犬吠，風雪夜歸人；16、前村深雪里，昨夜一枝開；17、P84《赤壁賦》：客有吹吹洞簫者……泣孤舟之嫠婦。方其破荊州……而今安在哉！況吾與子漁樵于江渚之上……托遺響于悲風。惟江上之清風……而吾與子之所共食。18、P87《始得西山宴游記》：縈青繚白……而不知其所窮。19、子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜！”20、日暮鄉關何處是？煙波江上使人愁。21、還顧望舊鄉，長路漫浩浩。22、家在夢中何日到，春來江上幾人還？23、不知何處吹蘆管，一夜征人盡望鄉。24、茍利國家生死以，豈因禍福避趨之。吾日三省吾身：與人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？
五、翻譯下列句子
青取之于藍而青于藍。
木直中繩，柔以為輪
雖又槁暴，不復挺者
木受繩則直，金就礪則利
君子博學而日參省乎己，則知明而行無過矣。
假輿馬者，非利足也，而致千里。
君子性非異也，善假于物也。
積善成德，而神明自得，圣心備焉。
駑馬十駕，功在不舍。
蟹六跪而二螯，非蛇鱔之穴無可寄托者，用心躁也。
師者，所以傳道受業解惑也
生乎吾前，其聞道也固先乎吾，吾從而師之
夫庸知其年之先后生于吾乎？
道之所存，師之所存也。
圣益圣，愚益愚，愚人之所以為愚，其皆出于此乎？
授之書而習其句讀者
句讀之不知，惑之不解，或師焉，或不焉。
位卑則足羞，官盛則近諛。
三人行，則必有我師。
不拘于時，學習于余。
縱一葦之所如，凌萬頃之茫然
浩浩乎如馮虛御風
擊空明兮溯流光
侶魚蝦而友麋鹿
蓋將自其變者而觀之，則天地曾不能以一瞬
是造物者之無盡藏也，而吾與子之所共食
意有所極，夢亦同趨
箕踞而遨，則凡數州之土壤，皆在衽席之下。
縈青繚白，外與天際，四望如一。
悠悠乎與顥氣俱，而莫得其涯
心凝形釋，與萬化冥合。
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