金壇四中 李雪云
[教學(xué)目標(biāo)]
知識(shí)與能力：1、學(xué)習(xí)并借鑒課文刻畫人物的方法
2、培養(yǎng)良好的語(yǔ)言表達(dá)能力，體會(huì)平實(shí)語(yǔ)言中蘊(yùn)含的作者的真情
過(guò)程與方法：1、欣賞文中寫人記事（重在細(xì)節(jié)）的特點(diǎn)
2、能夠提出問(wèn)題，發(fā)表意見，體會(huì)人物的獨(dú)物的精神境界
情感態(tài)度與價(jià)值觀：通過(guò)文章平實(shí)的語(yǔ)言，理解作者對(duì)老師的敬仰與懷念之情，培養(yǎng)尊師重教的高尚感情，營(yíng)造良好的社會(huì)風(fēng)氣
[教學(xué)重點(diǎn)] 1、鑒賞細(xì)節(jié)描寫刻畫人物的方法
2、整體把握文章的脈絡(luò)與情感線索
[教學(xué)難點(diǎn)]在平實(shí)的語(yǔ)言中體會(huì)作者對(duì)老師的敬仰與懷念之情
教學(xué)過(guò)程
一、 課前預(yù)習(xí)
1、 給下列加點(diǎn)的字注音
深渦（ ） 墮地（ ） 熾盛（ ） 翩翩（ ） 綴（ ） 眉峰緊蹙（ ） 眼波斜睇（ ） 窈窕（ ） 侈（ ） 清癯（ ）
2、 解釋下列詞語(yǔ)
粉墨登場(chǎng)
顛沛流離
二、 推進(jìn)新課程
（一） 新課導(dǎo)入
（二） 新課講授
1、 介紹作者及作品
2、 學(xué)生快速閱讀課文，概述文中懷想了李叔同先生哪些事？
3、 在作者眼中心中，先生是怎樣一個(gè)人？文中是如何體現(xiàn)的，試作簡(jiǎn)要賞析。
(三)師生同議細(xì)節(jié)的的作用與技巧(回憶尚有記憶或曾有感悟的細(xì)節(jié))
三、 課堂小結(jié)
四、 布置作業(yè)
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