湖北谷城三中 胡文勇
“之”在文言文中用法靈活，出現頻率高，特別是做助詞時，用法繁多，初學者做起筆記來，如果不運用正確的簡化方法，要么空耗時間，要么效果不佳，甚至多走彎路。
筆者認為要簡化其筆記，首先要掌握其做助詞的基本用法：
①用在定語和中心語之間，相當于“的”。例如：古之學者。②用在主謂語之間，取消句子的獨立性。例如：師道之不傳也久矣。③定語后置的標志，用在中心語與定語之間。例如：蚓無爪牙之利，筋骨之強。④賓語前置的標志，用在賓謂之間。例如：句讀之不知，惑之不解。⑤補語的標志，用于謂語與補語之間。例如：以其求思之深而無不在也。⑥用在表示時間的副詞之后，補足音節，沒有實在意義。例如：頃之，久之。
掌握了以上用法，做筆記時先可以簡化為：①定中之間。②主謂之間。③中定之間。④賓謂之間。⑤謂補之間。⑥音節助詞。熟練了，還可以簡化為：定中、主謂、中定、賓謂、謂補、音節。
世上無難事，只怕有心人，只要掌握了規律，方法得當，“之”的用法也容易掌握。
作者郵箱： SANREN123456@TOM.COM
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