黃浩光
詞語(yǔ)解釋?zhuān)?/p>
會(huì)：適逢，正趕上。 廳事：大廳，客廳。 施：設(shè)置，安放。 團(tuán)坐：圍繞而坐。
少頃：一會(huì)兒。 但聞：只聽(tīng)見(jiàn)。 滿坐寂然：全場(chǎng)靜悄悄的。 一時(shí)：同時(shí)。
未幾：不久。 傾側(cè)：翻倒傾斜。 雖：即使。 名：說(shuō)出。 股：大腿。
幾：幾乎。
提示：
文中描摹音響的語(yǔ)句。
1． 表現(xiàn)深夜一家四口由睡到醒、由醒入睡的過(guò)程。
○1由遠(yuǎn)而近，由外而內(nèi)，由小而大，由分而合。
○2由小而大，由密而疏，微聞?dòng)嗦暋?/p>
2． 表現(xiàn)從失火到救火的情形。
○1響聲大作，由少而多。
○2百千齊作，應(yīng)有盡有。
注意：
中間（jiàn） 曳（y）屋許許（h h）聲 股：大腿。而不是屁股之意。
問(wèn)題：
（1）、文章中哪一個(gè)字統(tǒng)令了全文，為什么？
答： 文章中的“善”字統(tǒng)令了全文。因?yàn)槿牡拿枋龆际且屪x者領(lǐng)會(huì)到表演者的“善”于口技。
（2）、文章中的哪些詞語(yǔ)可以寫(xiě)出表演者的技藝高超？
答： 文章中的“一人、一桌、一椅、一扇、一撫尺”等詞可以寫(xiě)出表演者的技藝高超。
（3）、文章采用了正面描寫(xiě)和側(cè)面描寫(xiě)的方法，它們分別寫(xiě)了什么？
答： 正面描寫(xiě)：寫(xiě)了口技人的精彩表演。側(cè)面描寫(xiě)：寫(xiě)了聽(tīng)眾的反映和口技人的簡(jiǎn)單道具。
（4）、在第二自然段中，寫(xiě)了婦手拍兒聲，口中嗚聲……眾妙畢備。這寫(xiě)出了什么？
答： 這寫(xiě)出口技人模擬這一家人深夜里的生活瑣事，也表現(xiàn)出口技人的高超技藝。
（5）、在第二自然段中，“滿坐賓客無(wú)不伸頸……以為妙絕。”這句話的作用是什么？
答： 作用是：描寫(xiě)了聽(tīng)眾的神態(tài)、動(dòng)作，從側(cè)面烘托出口技者的高超技藝。
（6）、文中前后兩次把極簡(jiǎn)單的道具交代的一清二楚，這對(duì)文章的結(jié)構(gòu)和表現(xiàn)口技表演者的技藝有什么作用？
答： 作用：首尾呼應(yīng)，進(jìn)一步地強(qiáng)調(diào)了上述演出這復(fù)雜的聲音，反襯了著技藝者的高超。
練習(xí)：
一、 別下列表示時(shí)間的詞語(yǔ)，將它們分別填在橫線上。
少頃 既而 是時(shí) 一時(shí) 未幾 忽 俄而 忽然
1． 表示突然發(fā)生：----------、------------
2． 表示相繼發(fā)生：-----------
3． 表示同時(shí)發(fā)生：------------
4． 表示在特定的時(shí)間內(nèi)發(fā)生：-------------
5． 表示過(guò)了很短時(shí)間就發(fā)生：-------------、--------------、---------------
二、 解釋下列字詞。
1． 宴
2． 但聞
3． 嗚
4雖……名……
4． 股、走
板書(shū)設(shè)計(jì)：
正 圖一：夢(mèng)中驚醒 高
面 圖二：醒而復(fù)睡 超
描 圖三：火起群慌 技
寫(xiě) 藝
如 如 一、伸頸、側(cè)目、微笑、默嘆、以為妙絕 側(cè)
聞 恒 二、意少舒、稍稍正坐 面
其 其 三、無(wú)不變色離席、奮袖出臂、兩股戰(zhàn)戰(zhàn)、幾欲先走 描
聲 境 寫(xiě)
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