農歷臘月二十八，爹去趕集，兒子也去趕集。
爹今年六十二歲了，兒子今年三十二歲。爹騎著一輛自行車，兒子騎著一輛摩托車。爹的車上帶著一捆大蔥和一個黑色的提包，兒子的摩托車上帶著媳婦桂花。兒子在去趕集的路上追上了爹，兒子放慢速度說：“爹，你也去?”爹說：“去，今天是年前的最后一個集日，再不去就誤事了。”兒子說：“你去買啥?”爹說：“看著買唄，好容易過個年!像我這把年紀，明年過年不一定有我沒有。”兒子說：“你那捆大蔥送給誰，咱們家城里又沒有親戚。”爹說：“誰也不送，賣它哩。”兒子說：“那能賣多少錢?”爹說：“你走吧，你帶著人哩。”
天黑的時候，爹回來了，兒子也回來了。爹的自行車上帶著那捆大蔥，兒子的摩托車上帶著媳婦桂花。
進了自己的家，老漢就非常高興地把女人喊了過來，讓她看自己從年集上買回來的東西。女人打開那黑色的提包，先拿出來了一件紅得十分鮮亮的羽絨服。
女人拿著那件羽絨服看呵摸呵，在燈光下照呵照呵。女人說：“這衣裳可不賴，輕巧、厚實、暖和，不怕刮風下雪變天氣，就是沒有扣子!”
老漢笑了：“你真憨!你沒有吃過肥豬肉，還沒見過肥豬走?人家沒扣子，人家有拉鎖，哧一拉，比扣扣子還省事。你快撂下吧，別弄臟了，這是給孫子買的，一會兒給他們送過去!”
女人又從提包里拿出一雙黑皮鞋。皮鞋很光亮，燈光一照，花了女人的眼。
老漢說：“你看這雙鞋行嗎?”
女人說：“我看著行，模樣挺好的!就是沒眼兒，怎么綁鞋帶哩!”
老漢說：“你真是一個老二百五!如今穿皮鞋，誰還綁鞋帶哩?哪有那種閑功夫。撂下吧，可別弄臟了，這皮鞋是給兒子買的，一會兒給他們送過去!”
女人從提包里拿出一塊藍頭巾。老漢說：“你包上，你包在頭上我看看好看不好看，合適不合適。你一年四季，風風雨雨，針線伙房，場里地里，活兒沒少干，苦沒少吃……我脾氣不好，動不動就吹胡子瞪眼，對不住你!他娘，帕子不大，暖暖心吧，多少是個情意……”
女人又從提包里拿出一個小方盒，摸索了半天才勉強打開。
老漢說：“知道嗎?這叫坤表，坤表就是給媳婦們戴的，一會兒給桂花送去。”女人又被那塊坤表照花了眼，那小小的玩意兒竟然光芒萬丈。女人說：“他爹，她有表!”老漢說：“我知道她有表，可是她老在我面前說她的手表不如別人的好，走得不準，樣子難看。”
女人說：“老頭子，你這一趟花多少錢?咱前天才賣了那口豬，今天你就……”老漢說：“該花的就花，好容易過個年哩，只要孩子們高興就行!像我這樣的歲數，明年過年還不一定有我沒我……你快把飯端上來吧，不管好歹，只要咬得動，只要熱乎就行。”
女人知道這是他沒在城里吃飯。女人把飯端上來說：“他爹，你沒在城里吃飯也行，你總得給自己買頂帽子呀!你看你的耳朵都凍裂了，以后還怎么出門干活兒?你也該給自己買瓶酒喝，好容易過個年哩!”
女人的眼淚落了下來，一滴，一滴……老漢說：“你哭什么哭，我又沒死，你再哭我就惱了哩。你再哭我就不吃這個茄子了!我本來想給自己買頂帽子，可是咱大蔥沒人買，我也就沒錢買酒了。不過不要緊，你放心，兒子今天也去城里趕年集了，他會給我買兩瓶酒喝的!”女人說：“你說給他了?”老漢說：“你真混，這樣的事還用告訴嗎?好容易過個年哩!”
老漢吃完飯后，兒子果然來了，不過兒子沒有提著酒，兒子手里拿著兩把蔥。兒子把蔥放在地上以后，就看到了床上的羽絨服，那雙黑皮鞋，那塊坤表。兒子的眼睛很亮，滿臉歡心鼓舞的樣子。
老漢說：“你吃啦?”
兒子說：“手里沒錢，什么也沒買，只買了一套家庭影院，花了幾千塊錢!”
女人說：“你就沒買瓶酒喝?”
兒子說：“沒有沒有!酒是毒藥，喝酒有什么好處?尤其是上了年紀的人，喝醉了傷害身體。”屋里靜極了，爹不說話，娘不說話，兒子也不說話；誰也不說話，氣氛很尷尬。
兒子說：“娘，我走了。我先把爹給我們買的東西拿回去，叫桂花看看。”女人把兩把蔥塞回兒子懷里說：“你把蔥拿回去吧，我們家有!”
兒子說：“娘，別啊，這兩斤大蔥是桂花叫我送來的，她說如果爹賣了蔥你們就沒了……”
女人說：“拿走!”
兒子說：“留下吧，留下吧，好容易過個年哩，我爹說了，他老了，明年過年還不一定有他哩!”
女人把腳一跺：“叫你拿走就拿走!”
兒子說：“急什么，等下我們一家三口還來吃飯哩。”
7．下列句子對文章內容的分析不正確的一項是（）（3分）
A．小說中的故事是在過年前發生的，又是圍繞趕集來展開的。年集既是整個事件的線索，又是事件發生的背景，作者以“年集”為文題，耐人尋味，很有感染力。
B．在人物設置上，小說中往往有主要人物和次要人物，本文中的女人是關鍵人物，也是主要人物，她引出了老漢和兒子的話，從而展示出他們不同的人物心理和人物性格。
C．“酒是毒藥……上了年紀的人，喝醉了傷害身體。”兒子的這些話實際上是為自己狡辯，他意識到自己沒給年邁的父母買一點什么，有些心虛。但是他還是理直氣壯地主動拿走了老漢買的東西，這個細節，把兒子只有索取沒有匯報的自私心理刻畫得淋漓盡致。
D．“像我這把年級，明年過年不一定有我沒有”，類似的話，前后出現三次，每次的畫外音都不一樣，第一處折射出老漢“人逢過年精神爽”的面貌，第二處是對老伴的解釋同時也是對自己花了這么多錢的安慰，第三處則是兒子想留下兩把大蔥來換取心理平衡時隨意的一個理由。
8．本文在寫作上使用了哪些技巧，分別有怎樣的作用？請分條簡要分析。（5分）
9．你認為兒子的做法對嗎？為什么？請結合文章內容具體分析。（6分）
答案：
7．B（女人是關鍵人物，但是不是主要人物，而是文章次要人物，主要人物是父親和為融資兩人，因為小說主要是通過對父親和兒子的對比描寫，凸顯了父親大愛、無私奉獻，兒子自私只求索取的主題）
8．①主要語言描寫中對話描寫，在對話中解釋人物心理，彰顯了人物的性格。文章中老漢和兒子的性格都是通過大量的對話來刻畫的。②巧用對比，凸顯了人物的不思想性格，并解釋了主題，老漢騎自行車和兒子騎摩托車的對比，車上帶著不同東西的對比，父親和兒子買回不同東西的對比，父親的無私和兒子的自私對比等等，通過這些對比，贊美了父親的無私，也批評了兒子的自私和不懂得孝敬。③對此使用反復，增加了干擾力。前后三次寫到父親關于年紀大了話，強調了老漢已經老去，兒子盡管長大卻不思回報的現實，耐人尋味；兩次寫車上載的東西，暗寫了人物的心理，法人深省；兩次寫到父親準備給兒子送東西的言語，把父親心念兒子的形象刻畫得很細致。④其他的，說的有理也可得分。（答對兩點得4分，對3點得5分，沒一點技巧的陳述1分，作用的分析1分）
9．不對。（要點）
兒子現在長大成人了，應體會到父母的無私奉獻，當思回報父母多年來的養育之恩，平時要多關心老人，好好孝敬老人。如這次可買一頂帽子給父親，也可以買少量酒給父親，以表心意。
兒子不應該理所當然地只求索取，只顧自己享樂，不想付出。如這次給自己賣了幾千塊錢的家庭影院卻只給了父母兩把蔥，拿了禮物后，一家三口還要來父母家吃飯等。
（第一問，打“對”，本題計0分，答“不對”，給2分，第二問共4分，每點2分，一句答案酌情給分）
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