①一個(gè)兒童站在漆黑的樓道里敲一扇鐵灰色的門，他沒有聽到回答聲；一個(gè)年輕女子佇立在百貨商場柜前為丈夫購買喪服的衣料；一個(gè)探險(xiǎn)者倒在茫茫無際的叢林中，彌留之際他發(fā)現(xiàn)鷹和烏鴉在頭頂鳴叫盤桓不休；一個(gè)終日坐在河邊洗衣的女人突然有一天發(fā)現(xiàn)河對(duì)岸那棵美麗的椴樹讓人砍了，而那椴樹正是她曾與棄她而去卻緬懷不已的戀人約會(huì)過，從此她不再來河邊洗衣。這些景象的出現(xiàn)，標(biāo)志著殘酷的誕生。殘酷走來的時(shí)候總是步履從容，不動(dòng)聲色。殘酷可以出現(xiàn)在戰(zhàn)場、醫(yī)院，也可以出現(xiàn)在陽光明媚的網(wǎng)球場綠草簇?fù)碇幕▔Ｉ钭屓藢W(xué)會(huì)殘酷，而藝術(shù)必須讓人接受殘酷。
②一幅畫的失敗，一首交響樂的流產(chǎn)，一篇小說的流于平庸，并不意味著殘酷。藝術(shù)的殘酷是一種精神自虐的殘酷。當(dāng)你站在諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上對(duì)全世界的人發(fā)表演說時(shí)，心里卻突然涌起一股莫名的空虛、恐怖、甚至厭倦，殘酷在這個(gè)時(shí)候威風(fēng)凜凜地走向藝術(shù)。
③那些偉大的藝術(shù)家在殘酷微笑著向他們走來時(shí)總是采取積極態(tài)度。海明威和三島由紀(jì)夫，一個(gè)在西方用槍口對(duì)準(zhǔn)自己的頭顱，一個(gè)在東方用刀剖開自己的腹部。他們冷靜地接受了藝術(shù)的殘酷。盡管有許多饒舌的社會(huì)學(xué)家對(duì)他們的自殺做出了種種看似理由很充分的分析，但那只是社會(huì)學(xué)家的誤解而已。能使藝術(shù)家結(jié)束生命的，只能是藝術(shù)。而我們總是在接受別人殘酷上領(lǐng)略輝煌，這實(shí)在是一種驚心動(dòng)魄的悲哀。
④生活中出現(xiàn)殘酷時(shí)尚有補(bǔ)救之機(jī)，而殘酷走向藝術(shù)時(shí)只能面對(duì)死亡，你別無選擇。沒有任何偉大的藝術(shù)家會(huì)不斷創(chuàng)造高峰，人在藝術(shù)的探索中越是執(zhí)著、激動(dòng)而勇往直前，同時(shí)又越是疲憊、絕望。藝術(shù)是狡猾的，當(dāng)你迢迢奔向它時(shí)它能神采飛揚(yáng)地向你招手，而當(dāng)你切近它時(shí)卻又將真實(shí)的面孔轉(zhuǎn)向別處。所以總在路上行走的奔向藝術(shù)的人（不是藝術(shù)家）是幸福的。因?yàn)樗麄兩星夷茉谏钪姓家幌亍６嬲叩剿囆g(shù)臨界點(diǎn)的藝術(shù)家是不幸的，因?yàn)樗麄兘邮芰穗p重殘酷：生活的和藝術(shù)的。
⑤盧浮宮的藏畫，巴黎圖書館的藏書，莫扎特、肖邦、柴可夫斯基、拉威爾留給我們的音樂，無一不是殘酷的表現(xiàn)。我們在領(lǐng)略偉大和輝煌的同時(shí)，必須明白我們首先應(yīng)該接受殘酷。凡高的金黃色的像太陽一樣燃燒著的向日葵是殘酷的，因?yàn)樗狗哺叩男撵`備受摧殘而又令后來者手持畫筆望洋興嘆。《老人與海》《神曲》《喧嘩與騷動(dòng)》《人間喜劇》是殘酷的，因?yàn)楹髞淼淖骷以谏婕巴愵}材時(shí)沒有達(dá)到它的精神境界。《紅樓夢》也是殘酷的，它站在中國古典小說塔尖的位置上使其他作品黯然失色。而中國的藝術(shù)，能讓人領(lǐng)略到殘酷的卻是太少太少了。徐悲鴻畫馬與齊白石畫蝦，可謂達(dá)到了爐火純青的境界，我不明白為什么之后還有一些國畫家孜孜不倦地畫馬和蝦，真是不可思議。
⑥美國盲人女作家海倫凱勒的《假如讓我看見三天》，在命題上是殘酷的，因?yàn)樗肋h(yuǎn)看不到她要看到的三天，只是她文章中的三天太羅曼蒂克，她沒有讓我們看到殘酷的三天，因而這三天不是永恒，它時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。
⑦我非常喜歡福克納的《紀(jì)念艾米麗的一朵玫瑰》的結(jié)尾：
那男人躺在床上。我們在那里立了好久，仰視著那沒有肉的臉上令人莫測的齜牙咧嘴的樣子。那尸體躺在那里，顯出一度是擁抱的姿勢，但那比愛情更能持久，那戰(zhàn)勝了愛情的熬煎的永恒的長眠已經(jīng)使他馴服了。他所遺留下來的肉體已在破爛的睡衣下腐爛，跟他躺著的木床粘在一起，難分難解了。在他身上和他身旁的枕上，均勻地覆蓋著一層常年積累下來的灰塵。
后來我們才注意到旁邊那只枕頭上有人頭壓過的痕跡。我們當(dāng)中有一個(gè)人從那上面拿起了什么東西，大家湊近一看--這時(shí)一股淡淡的干燥發(fā)臭的氣味鉆進(jìn)了鼻孔--原來是一綹長長的鐵灰色頭發(fā)。
⑧這是最精彩的結(jié)尾，因?yàn)樗菤埧岬模菤q月，愛情的殘酷，同時(shí)更是藝術(shù)的殘酷，讓我們接受它。
7.第①段是怎樣解說“殘酷”的？這樣寫有何表達(dá)效果？。（4分）
8.賞析第④段畫線句。（2分）
9.用福克納的作品結(jié)尾有何用意？（3分）
10.分析本文引用名家名作的作用。（3分）
11.以第②、③段為例，評(píng)析本文語言運(yùn)用上的特點(diǎn)。（5分）
答案：
7.（4分）選用一組特定畫面解說何為“殘酷”，（1分）將抽象的的概念具象化，直觀、形象、感性，（2分）給人以強(qiáng)烈的震撼。（1分）
8.（2分）運(yùn)用擬人的辭格，形象地揭示了人與藝術(shù)的特殊關(guān)系（1分）--藝術(shù)對(duì)人的誘惑，人追求藝術(shù)的艱難。（或：藝術(shù)的巨大魅力以及對(duì)人的殘酷性）（1分）
9.（3分）再次選用一個(gè)充滿死亡氣息的具體場景作為結(jié)尾，揭示生命、愛情、藝術(shù)的殘酷與永恒的主題，（1分）卒章顯志；（1分）在結(jié)構(gòu)上，也與開頭相呼應(yīng)。（1分）
10.（3分）作用：其一，實(shí)例典型，充實(shí)了文章的內(nèi)容；其二，通過干洗店材料來揭示主旨，體現(xiàn)了文體特征；其三，涉及到音樂、繪畫、小說等相關(guān)的藝術(shù)領(lǐng)域，具有普遍性。（對(duì)一點(diǎn)1分)
11.（5分）關(guān)鍵詞重復(fù)出現(xiàn)。兩段文字，“殘酷”一詞共出現(xiàn)7次，如不斷敲擊的重音，一次次震撼讀者的心靈。（2分）運(yùn)用擬人的手法，“（殘酷）威風(fēng)凜凜地走向藝術(shù)”、“殘酷微笑著向他們走來”，充分展示出藝術(shù)的魅惑與冷酷的雙重特征。（2分）這些特點(diǎn)，凸現(xiàn)了本文的主旨，增強(qiáng)了文章的感染力。（1分）
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