《社戲》是魯迅先生于一九二二年十月創(chuàng)作的一個(gè)短篇小說(shuō)，也是初中語(yǔ)文教材的傳統(tǒng)課文。作者以飽含深情的筆觸，描寫了“我”十一二歲時(shí)隨母親歸省平橋村時(shí)的一段生活經(jīng)歷，刻畫了一群農(nóng)家少年朋友形象,表現(xiàn)了勞動(dòng)人民淳樸 、善良 、友愛(ài)、 無(wú)私的美好品德,展現(xiàn)了農(nóng)村自由天地中充滿詩(shī)情畫意的兒童生活畫卷,表達(dá)了作者對(duì)勞動(dòng)人民的深厚感情和對(duì)美好生活的向往。徜徉其中，細(xì)加品味，深為其字里行間所凸顯出的景物美、人情美和故事美而陶醉，現(xiàn)不揣淺陋，略作探究。
美的景物
成功的景物描寫是這篇作品具有永久魅力的因素之一。作者懷著對(duì)江南水鄉(xiāng)獨(dú)特的情愫，運(yùn)用白描的手法，調(diào)動(dòng)多種感官，為我們描繪出一幅幅恬靜而動(dòng)人的水鄉(xiāng)畫面。
1.月夜行船圖：
兩岸的豆麥和河底的水草所發(fā)散出來(lái)的清香，夾雜在水氣中撲面的吹來(lái)；月色便朦朧在這水氣里。淡黑的起伏的連山，仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)的向船尾跑去了，但我卻還以為船慢。他們換了四回手，漸望見(jiàn)依稀的趙莊，而且似乎聽(tīng)到歌吹了，還有幾點(diǎn)火，料想便是戲臺(tái)，但或者也許是漁火。
那聲音大概是橫笛，宛轉(zhuǎn)，悠揚(yáng)，使我的心也沉靜，然而又自失起來(lái)，覺(jué)得要和他彌散在含著豆麥蘊(yùn)藻之香的夜氣里。
那火接近了，果然是漁火；我才記得先前望見(jiàn)的也不是趙莊。那是正對(duì)船頭的一叢松柏林，我去年也曾經(jīng)去游玩過(guò)，還看見(jiàn)破的石馬倒在地下，一個(gè)石羊蹲在草里呢。過(guò)了那林，船便彎進(jìn)了叉港，于是趙莊便真在眼前了。
在這幾段文字里，魯迅不惜筆墨，從視覺(jué)、觸覺(jué)、嗅覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)角度，描繪出了一幅清香與水汽相溶、月色與草色交輝、動(dòng)靜相宜、意境優(yōu)美的夜景圖。在這幅圖畫中，無(wú)論是兩岸的豆麥，還是河底的水草，亦或是宛轉(zhuǎn)、悠揚(yáng)的橫笛和星星點(diǎn)點(diǎn)的漁火，都富有江南水鄉(xiāng)的韻致，充滿了江南水鄉(xiāng)的特色，而且有情有景，情景交融，相得益彰，自然、安詳而又諧美。
2.午夜歸航圖
月還沒(méi)有落，仿佛看戲也并不很久似的，而一離趙莊，月光又顯得格外的皎潔。回望戲臺(tái)在燈火光中，卻又如初來(lái)未到時(shí)候一般，又漂渺得像一座仙山樓閣，滿被紅霞罩著了。吹到耳邊來(lái)的又是橫笛，很悠揚(yáng)……
在這段景物描寫中，明月高懸中天，月光格外皎潔，戲臺(tái)燈光閃爍，橫笛宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)。作者雖然只訴諸于視覺(jué)與聽(tīng)覺(jué)感官來(lái)寫月色與橫笛，但其景聲色俱備，聲色俱佳，祥和而又靜謐；尤其值得欣賞的是作者在生動(dòng)形象的描寫中浸入了自己的情感，融進(jìn)了豐富而又美妙的想象，淋漓盡致地抒發(fā)出了對(duì)社戲的留戀之情，讀來(lái)令人回味無(wú)窮。
美的人情
“世事洞明皆學(xué)問(wèn)，人情練達(dá)即文章”，的確，《社戲》中對(duì)人情民風(fēng)的敘寫無(wú)一不浸潤(rùn)著作者真摯的感情，彰顯出令人神往的淳樸溫厚的人情美，充滿了兒童生活的情趣美。
1.人情美
和我一同玩的是許多小朋友，因?yàn)橛辛诉h(yuǎn)客，他們也都從父母那里得了減少工作的許可，伴我來(lái)游戲。在小村里，一家的客，幾乎也就是公共的。我們年紀(jì)都相仿，但論起行輩來(lái)，卻至少是叔子，有幾個(gè)還是太公，因?yàn)樗麄兒洗宥纪眨潜炯摇Ｈ欢覀兪桥笥眩词古级臭[起來(lái)，打了太公，一村的老老少少，也決沒(méi)有一個(gè)會(huì)想出“犯上”這兩個(gè)字來(lái)，而他們也百分之九十九不識(shí)字。
因?yàn)椤拔摇笔沁h(yuǎn)客，所以父母?jìng)兲匾庠S可減少小朋友們的日常事務(wù)“伴我來(lái)游戲”；因?yàn)椤拔摇笔沁h(yuǎn)客，所以偶爾吵鬧動(dòng)手相毆，全村老少不會(huì)想到“犯上”；而且“一家的客，幾乎也就是公共的”，水鄉(xiāng)村民熱情、好客的形象躍然紙上，多么淳樸的民風(fēng)啊！其實(shí)，文中所寫的人情之美遠(yuǎn)不止于斯，后文寫到的小伙伴們釣來(lái)的蝦最終歸我吃、想辦法陪“我”一同去看社戲、看戲過(guò)程中熱情地替“我”買豆?jié){、為“我”倒水喝，偷豆煮給“我”吃以及六一公公送豆等情節(jié)也都蘊(yùn)含著淳樸、熱情、好客的人情之美。
2.情趣美
我們每天的事情大概是掘蚯蚓，掘來(lái)穿在銅絲做的小鉤上，伏在河沿上去釣蝦。蝦是水世界里的呆子，決不憚?dòng)昧俗约旱膬蓚�(gè)鉗捧著鉤尖送到嘴里去的，所以不半天便可以釣到一大碗。這蝦照例是歸我吃的。其次便是一同去放牛，但或者因?yàn)楦叩葎?dòng)物了的緣故罷，黃牛水牛都欺生，敢于欺侮我，因此我也總不敢走近身，只好遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跟著，站著。這時(shí)候，小朋友們便不再原諒我會(huì)讀“秩秩斯干”，卻全都嘲笑起來(lái)了。
這段文字?jǐn)X取了平橋村這片“樂(lè)土”上的兩件樂(lè)事：釣蝦與放牛。先看“釣蝦”，釣蝦前的準(zhǔn)備工作充滿了情趣--“掘蚯蚓，掘來(lái)穿在銅絲做的小鉤上”，釣蝦的動(dòng)作充滿了情趣--“伏在河沿上”，蝦的情態(tài)也充滿了情趣--“用了自己的兩個(gè)鉗捧著鉤尖送到嘴里去”，釣蝦的結(jié)果更是富有情趣--“不到半天便可以釣到一大碗”。再看“放牛”， “黃牛水牛都欺生，敢于欺侮我，因此我也總不敢走近身，只好遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跟著，站著。這時(shí)候，小朋友們便不再原諒我會(huì)讀“秩秩斯干”，卻全都嘲笑起來(lái)了”，這樣的描寫氤氳著了水鄉(xiāng)濃濃的生活氣息，充滿了兒童獨(dú)有的生活情趣。
美的故事
《社戲》的故事情節(jié)很簡(jiǎn)單，根本說(shuō)不上驚心動(dòng)魄或扣人心弦，只是敘寫了“我”十一二歲隨母親歸省平橋村時(shí)看社戲的一段生活經(jīng)歷，整個(gè)情節(jié)也就由“釣蝦放牛、去看社戲（月夜行船）、觀看社戲、歸航偷豆”等幾個(gè)生活片段構(gòu)成，然而其間所描繪出的水鄉(xiāng)獨(dú)特的夜間風(fēng)光，所蘊(yùn)含著的兒童生活情趣以及人物身上所具有的淳樸、憨厚、熱情、好客、無(wú)私等中國(guó)農(nóng)民特有的樸實(shí)美，確實(shí)深深地感動(dòng)著作者，也深深地感動(dòng)著我們廣大讀者，給人以回味悠長(zhǎng)的深切感受。
總之，《社戲》是一幅帶有水鄉(xiāng)特色的社會(huì)風(fēng)習(xí)畫，是一幅充滿著兒童情趣的生活圖，其間令人賞心悅目的水鄉(xiāng)夜景、淳樸敦厚的水鄉(xiāng)風(fēng)情以及委婉動(dòng)人的水鄉(xiāng)故事，確實(shí)值得玩味，也許這正是它經(jīng)久不衰的原因吧。
李兵
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