湖南省炎陵縣第一中學(xué)（412500） 唐巨南
“感情真摯”，是高考作文“基礎(chǔ)等級”中的一項具體要求之一。敘述真實生活，融入人間真情，抒寫真情感悟，最易因情感人。請看下面這篇2002年高考湖南一考生的滿分作文，是如何抒寫真摯感情的：
我的選擇，我的愛
親愛的媽媽：
您好！昨天晚上躺在床上，我聽著您走進屋子給我掖被角時的疲憊哀傷的腳步，和您隱約發(fā)出的幾聲啜泣，我再也忍不住我的眼淚。媽媽，在這離別的時候，我多么希望能夠看到您欣慰的鼓勵的微笑，能夠沒有任何牽掛地，“揮一揮手，不帶走一片云彩”，可是，媽媽，您的不理解與怨怒卻成了女兒行走時的羈絆。
媽媽，在您眼中，我一直都是循規(guī)蹈矩的乖女兒，是您的驕傲。我是品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，然后，又能從名牌大學(xué)以最好的成績畢業(yè)，我知道所有這些帶給您的安慰與滿足，可是現(xiàn)在，我卻要離開您，離開母校給我的薪水豐厚悠閑輕松的工作，去那荒涼貧瘠的大西北，對您來說，這簡直是難以理解的。您三番五次地與我爭論，甚至私自跑到學(xué)校想在去西部的名單上劃掉我的名字。媽媽，其實這些都是無用的，您也知道，我早已不在是那個優(yōu)柔寡斷沒有主見的小女孩了。
媽媽，我不知道您是否看到了昨晚我特意放在寫字臺上的關(guān)于希望工程的報紙，是否讀懂了那些衣裳破爛頭發(fā)蓬亂的小孩子們眼中的追求與渴望，您也是教師，您應(yīng)當清楚啟蒙教育對一個孩子的重要，您忍心讓他們眼中對知識對真理的渴求的火焰被貧苦生活的冷水澆滅，您忍心讓大西北這么世世代代地荒涼冷落下去嗎？
媽媽，我知道，您是疼我，不忍心讓您柔柔弱弱的女兒去那樣黃沙漫天苦難重重的地方，可是，每個人都有自己人生的選擇，既然選擇了遠方，選擇了苦難，我就不能再有任何的猶豫與畏縮。何況，我從那一雙雙眼睛里看到的不是無奈與絕望，而是希望，對未來，對自己的希望！我相信，我能把這些希望的星星之火燃成燎原之勢的，我能讓大西北騰飛的！秀美的江南水鄉(xiāng)賦予了我溫柔善感的心性，卻磨不滅我對理想對我自己心靈的抉擇的執(zhí)著追求。我相信，在大西北，我能找到最原始的真善美，也從而能找到屬于我自己的真正的幸福和快樂，體現(xiàn)出我人生的價值。
媽媽，收起您的眷戀與哀傷，用一棵博大的母親的心去尊重我今生的選擇，依舊為我驕傲，為我祝福吧！您的理解與尊重，才是我行走遠方時的最好的背囊！
愛您的女兒
2002、7、7
2002年高考以“心靈的選擇”為話題，由于這一話題比較切近中學(xué)生的實際生活和閱讀經(jīng)驗，學(xué)生一般不會出現(xiàn)無話可說或離題的現(xiàn)象。但由于這個話題畢竟略嫌陳舊（事實上，不少報刊雜志上就出現(xiàn)過“選擇”話題的作文），加上材料中的暗示作用，因此，考生很容易出現(xiàn)襲用、套用其它文章的現(xiàn)象，從而使文章內(nèi)容單薄，立意不夠深刻，感情不夠真摯。所以，“感情真摯”便成為這一話題作文出彩的一項重要的要求。
這篇考場滿分作文，采用了書信體的形式，盡管文章內(nèi)容是想象虛構(gòu)的，但作者用飽含真摯感情的語言，向人們娓娓道出了自己在人生道路上做出的一次心靈的選擇。文章多處運用細節(jié)描寫，寫媽媽對女兒的選擇的“不理解與怨怒”，而這一切都是源于媽媽對女兒的疼愛，不忍心讓柔柔弱弱的女兒去那苦難重重的地方，這是為人父母者之常情，但女兒把豐厚的學(xué)識、火熱的青春投入到“荒涼貧瘠的大西北”建設(shè)之中去，那用“讓大西北騰飛”來“體現(xiàn)出我人生的價值”的心靈選擇，卻讓讀者看到了一位新時代青年激蕩著的一腔報國的熱血，這也是新時代先進青年的縮影。
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