寧波鎮海龍賽中學 時劍波E-mail：sjb@lszx.zhedu.net.cn
從2000年起，高考作文增設了發展等級。有研究者指出：“發展等級”就是“亮點等級”。有些省份，如江蘇省，高考作文閱卷不僅制定了詳細的發展等級評分標準，而且還明確規定：沒有亮點的作文，就不能得到發展分。因為亮點是學生語文素質的體現，是作文發展等級的標志。所以，今后的高考作文一定會越來越看重亮點（陳祥書《2003年高考作文命題走向》，載《教師博覽》2002年第11期）。
做到語精詞妙、文采斐然，拿到高考作文的發展分，可說是每個考生都夢寐以求的。鑒于考場這一特定的情境，高考作文難求通篇大妙，但亮點頻現應該是可望亦可及的。以下筆者就結合近年來的高考佳作，介紹幾種營造作文亮點的方法，以期能對廣大考生有所幫助和啟示。
亮點開掘之一：以醒目的排比來感染人
醒目的排比往往能增強語勢，極富感染力，若精心營造，必能成為作文中一道亮麗的風景線。試舉兩例：
例1．
“正因為有了一諾千金的豪情，才奏出了易水送別之歌。誠信--中國俠客永恒的旋律；
正因為有了海誓山盟的執著，才唱出了化蝶共舞之歌。誠信--中國情人纏綿的絕唱；
正因為有了為民造福的諾言，才彈出了清正廉潔之歌。誠信--中國清官恪守的定律�！�
例2．
“‘眾人皆醉我獨醒，舉世皆濁我獨清’是屈夫子對楚國人民的誠信；‘人生自古誰無死，留取丹心照汗青’是文天祥對民族的誠信；‘我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖’是譚嗣同對維新變法的誠信；‘砍頭不要緊，只要主義真’是夏明翰烈士對革命事業的誠信。”以上均為2001年高考佳作片段，共同特點是用例精當，文字精美，語句工整，且都將語言用排比精心打造，極大地拓展了思想容量和情感容量，顯得大氣磅礴，情感激越，震撼人心，使閱卷者雙眼為之一亮，不由為文章撲面而來的氣勢所折服，獲取高分也在情理之中了。
亮點開掘之二：以新穎的用語來打動人
作文成敗，很大程度取決于語言表達，新巧鮮活的語言才是有亮點的語言。新概念作文倡導“新思維、新表達、真體驗”的理念，新概念之“新”其中之一就是“新表達”，這應該也是高考作文語言應追求的方向。讓語言出新的手段很多，這里擇要介紹兩種。方法一是仿擬。
例1．
“如今應試教育正向素質教育轉軌，我認為首先應提倡改革課外閱讀的內容，大力提倡閱讀中外文學名著，使我們每個人都能‘修養共知識一色，素質與能力齊飛’�！�
例2．
“誠然，在‘考分’的壓力下，學生不得不把大量時間花在課程教材上而忽視了課外閱讀和‘業余鉆研’。于是乎，彎腰駝背兮‘孔乙己’，雞胸鶴腿兮‘林黛玉’，雙眼昏花兮博士倫，挑燈夜戰兮功課如山……許多人陷入了‘應試操練’的‘怪圈’中，愈‘用功’，效果愈不顯著；愈‘鉆研’，腦袋愈糊涂……”例3．
“金錢誠可貴，榮譽價更高。若為誠信故，二者皆可拋。名利乃身外之物，如過眼浮云�？陕松罚魶]有誠信的陪伴，你將如何揚起生命的風帆？”
前兩例為1997年上海卷《我看課外閱讀》佳作片段，例三為2001年高考佳作片段，三段文字，別具匠心，精心仿擬，各有意趣。例一仿王勃《滕王閣序》名聯，仿出新意，且鮮明地表露了自己的態度；例二仿楚辭，文字純熟且妙趣橫生，語驚四座；例三則仿裴多菲名詩《自由與愛情》，緊承話題且語言鮮活，令人擊節稱賞�？梢姡梅聰M，調用自己的知識儲備，是讓語言出新的好手段。
方法二是超常組合。
如新概念作文中的“日子在發霉”，“發霉”一詞使用超常組合，用來表露自己的所感所思，給人耳目一新之感。再如“放飛心情”、“解讀父親”、“詮釋青春”、“咀嚼孤獨”等搭配也有類似效果，極能吸引閱卷者的眼光。這種詞語超常組合的適當運用也不失為讓語言出新的一種手段。
亮點開掘之三：以精彩的標題來吸引人
“題好一半文”，要使高考作文有亮點，精心打造標題必不可少。一個好的標題無疑是向閱卷者亮出的一張亮麗的名片，常會令文章在茫茫文海中脫穎而出。仍以2001年高考作文為例，試看以下兩組標題：
第一組：《生命“誠”可貴》、《誠信所至，金石為開》、《眾里尋她千百度》、《誠以養德、信以修身》、《若為人生故，誠信不可拋》、《誠信兮，歸去來》。
第二組：《我心中，你最重》、《一句話，一輩子》、《留住我們的根》、《為什么受傷的總是我》、《明明白白我的心》、《誠信，愛你沒商量》。
前一組或借用或仿擬名言，巧妙自然，與話題似渾然天成。后一組則套用耳熟能詳的流行歌詞、影視作品，很能引起興趣，激起共鳴。
若將視野再拓寬一些，思維再擴散一些，標題還可顯得更加異彩紛呈，如：
《患者吳誠信的就診報告》（醫學）、《拍賣誠信》（金融）、《“誠信”漂流記》（名著）、《純天然誠信口服液》（廣告）、《心靈比色卡》（化學）、《心靈的審判》（司法）、《奸商手記》（工商）、《7-1=0》（數學）。
以上介紹了營造作文亮點的三種方法，當然作文中還可有更多的亮點可以開掘，但同時我們又要注意這些都是一種技巧，要使高考作文能得心應手，還需要一定的文化底蘊，這就要求平時多讀書、多讀報，增加知識儲備，這樣才能“腹有詩書氣自華”，讓作文出現更多的亮點。
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