青年時訊 2003-04-11 記者 陳迎煒 趙嶸鑫 實習生 李明娟
◎他把當北大教授的父親曾經罵他的話寫在紙上，密密麻麻寫了一頁。在幼年的記憶里，他永遠不會忘記，自己曾經被父親打得尿失禁。
◎公司董事長張女士的女兒2歲半就上全托。每次出國回國，孩子竟然連最起碼的情緒反應都沒有，更不用說平常會和母親親密了。
在最近閉幕的“第一屆學習型中國家庭教育論壇”上，“問題爸爸”、“問題媽媽”成為很多與會嘉賓談論的重要話題。而“問題爸爸”、“問題媽媽”中很多就是成功人士。
14歲的肖肖極度躁狂和自我中心。元旦那天，因為和父親發生口角，他控制不住自己竟然抄起了菜刀……父親后來住進了醫院，記者見到肖肖的父親時，他痛不欲生，眼淚流了出來，他說，“我失敗呀。這么多年，單位里大大小小溝溝坎坎，我都挺過來了，我都沒有失敗過，也沒有認過輸，但卻栽在孩子上。”
肖肖的父親是北京大學一位知名教授，對肖肖從來是“恨鐵不成鋼”。肖肖12歲的時候第一次離家出走，他把父親曾經罵他的話寫在紙上，密密麻麻寫了一頁。在幼年的記憶里，他永遠不會忘記的是，自己曾經被父親打得尿失禁。
肖肖同時生活在另一個世界中。肖肖的外公是海淀區的高級干部，在外公家，他就是“小皇帝”。小時候，肖肖如果不吃飯，肖肖的外公會對他說：你吃一口，我就給你5塊錢。當時因為父母忙于工作，肖肖3歲前一直“寄存”在外公家。肖肖的母親是一家著名外企的高管人員而且神通廣大。也許是對肖肖小時候不在身邊的感情彌補，母親一向順著孩子，他要什么就給什么，甚至為了讓肖肖考出好成績，居然向其他城區當老師的同學借來考卷讓肖肖提前預習。
一位心理醫生說肖肖成了今天這個樣子，完全是被家庭塑造的，他實際上是家庭的犧牲品，縱容和獨裁兩種完全矛盾的教養方式導致孩子無所適從、人格障礙。
中產家庭的問題已經到了不容忽視的地步。一方面，父母工作很忙，沒有時間照顧孩子，或者請保姆或者請爺爺奶奶帶，或者在孩子很小時就送去上全托，這樣做非常危險。
被業內稱作女強人的張女士由于夫妻工作都很忙，女兒嘟嘟兩歲半就開始上全托，當談到孩子時，她最心痛的就是孩子的冷漠。張女士每次出國回國，孩子竟然連最起碼的情緒反應都沒有，更不用說平常會和母親親密了。
“讓很小的孩子上全托是很危險的。”臺灣知名親子教育專家許宜銘的弟子王珍妮女士接受時訊記者采訪時表示，很多家長努力工作時往往都顯得很有理由，說是為了給孩子創造更好的物質條件，可是在孩子眼里，錢對于他們來說并沒什么感覺，他們需要的是與父母的親密關系。孩子很小時需要父母在身邊，那樣才能很好地發展安全感。“小時候和父母交流少的孩子長大后往往缺乏自信”。王珍妮特別強調，“不少小時候和父母疏遠的孩子，不會處理人際關系，不知道怎樣解決面對的問題，感覺不到他人的情緒，或者傷害到了別人自己也察覺不到。他們學不會如何去愛和被愛。”
實際上“忙”常常是一個借口。父母因為工作忙，覺得欠孩子太多，只好買禮物、花錢作為對孩子的彌補。有的家庭則是爸爸常年在外面忙，家里只有媽媽與孩子相處，媽媽將很多的感情投射到孩子身上，孩子很聽媽媽的話，體諒媽媽，照顧媽媽，負起了爸爸應當盡的責任，孩子成了“代理父親”。王珍妮說，這樣的家庭其實是不正常的。
如果媽媽過于關注孩子，孩子也會被窒息。曾經發生過這樣的慘案，父親長期在外工作，母親將所有的心思用在孩子身上，孩子完全在母親的監視下生活，最后終于不堪忍受殺了母親。
月嫂事件出來后，大家才意識到實際上我們的家長在孩子教育上顯得多么無助、多么無奈甚至恐慌。
“現在做財會、做律師甚至做記者，都要通過考試獲得資格證，你才有資格做這些工作。但做父親、母親卻從來不需要資格證，好像只要生了孩子天生就會做父親母親了。”華夏英杰教育科學研究院董事長黃鶴飛接受時訊記者采訪時表示孩子問題是家長問題。
河北省邯鄲市青少年宮億童嬰幼教室的趙敏女士從事幼兒教育已經4年了，多年的實踐中她發現，中產家庭盡管條件很好，父母文化程度也很高，卻有不少孩子的語言能力反而不及其他小朋友，交際、自立能力也相對要差。趙敏說，至于交給爺爺奶奶帶的孩子，往往是孩子有求，爺爺奶奶必應。孩子到了學校往往表現得自我為中心，很難和其他小朋友相處，覺得任何人都不能反對他們的要求。
趙敏說，“有的父母將孩子送進親子園、幼兒園，就萬事大吉了，家長就可以什么都不用管了，有老師負責教導孩子，需要什么書就買，交多少錢也不在乎。自己可以放心地忙自己的事情。”趙敏認為想完全指望老師本身就是錯誤的想法。這些家長往往忽視了，孩子很依賴父母，尤其0－3歲的孩子智力開發與家庭影響密切相關。
趙敏還舉了不少不稱職的家庭，母親不工作，在家做“全職媽媽”，教育孩子的書買了一大堆，自己每天打牌、美容、購物，根本不愿抽出一點時間花在學習教育孩子方面。而且這些父母認為花多少錢無所謂，有人幫我帶好孩子就可以了。在趙敏看來這樣的父母不當也罷。
“職場中壓力很大的父母更容易放大孩子的缺點和弱點，放大他們對孩子問題的痛苦感受。”
開心媽媽工作室首席培訓師屈開認為這是家長用自己的認知看問題的結果。“中產家庭，越高知對孩子的期望值就越高，越希望孩子爭氣。”屈開認為成功人士對孩子期望高但在教育孩子時卻往往很教條和形式主義。父母偶爾見到孩子，第一句話就是問學習如何，這勢必會造成孩子心理煩感、考試焦慮，無目標、無學習動力。他們送孩子上了貴族學校，給孩子買了名牌服飾，卻造成了孩子的攀比心日益嚴重。甚至讓金錢迷住了孩子的雙眼。“小貴族”們瞧不起其他孩子，還有的學會用父母的錢收買別的小孩，認為用金錢可以解決一切問題。屈開說，從人格方面講，這對孩子的負面影響是很糟糕的。孩子的物質條件相對優越，實際上他們的精神上有失落感，心理落差大，有的孩子自己無法疏導，回到家亂發脾氣。在學校不參加集體活動，與其他孩子無法融洽相處。這些問題要從根本上解決，主要在于家長態度和觀念的改變。
“父母與孩子常交流，有感情在，孩子就不會出現很大的問題，距離感也就不會太大。”屈開提醒父母，“孩子有愛心，有同情心，有責任感……這些都需要父母的正確引導。有的父母在單位上對待同事和下屬可以很有耐心，也很負責任，可是回到家里耐心就沒有多少了。”
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